部編版四年級語文上冊第一單元測試卷（含答案）一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.稀疏稀奇B.嘈雜嘈雜C.混淆混同D.崇拜崇敬2.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.她的畫展吸引了眾多參觀者，其中有許多小朋友。B.我們班舉行了一場別開生面的運動會，讓同學們鍛煉了身體，增進了友誼。C.這本書內容豐富，通俗易懂，深受讀者喜愛。D.他的成績雖然有了很大的提高，但與優秀學生相比還有很大的差距。3.下列詞語中，書寫規范的一組是（）A.精湛精良精湛B.精巧精練精巧C.精美精練精美D.精練精良精練4.下列句子中，運用了比喻手法的一句是（）A.他在講臺上滔滔不絕地講著，就像一臺機器在運轉。B.這座山高聳入云，宛如一座巍峨的巨塔。C.這朵花真漂亮，就像一個美麗的仙女。D.她的聲音悅耳動聽，仿佛天籟之音。5.下列詞語中，屬于量詞的一組是（）A.一片、一些、一些B.一些、一片、一些C.一片、一些、一片D.一些、一片、一些6.下列句子中，用詞恰當的一句是（）A.這本書很有趣，讀起來讓人愛不釋手。B.小明非常聰明，成績一直名列前茅。C.他工作認真負責，深受領導信任。D.這篇文章內容豐富，引人入勝。7.下列句子中，用字準確的一句是（）A.他用畫筆描繪了一幅美麗的風景畫。B.這座城市的夜晚，燈火輝煌，猶如一幅美麗的畫卷。C.他用歌聲表達了對祖國的熱愛之情。D.這場球賽精彩紛呈，讓人難以忘懷。8.下列句子中，標點符號使用正確的一句是（）A.“你有什么想法？”他問我。B.“你喜歡這本書嗎？”他問。C.“你有什么想法？”他問，“我喜歡這本書。”D.“你有什么想法？”他問，“我喜歡這本書嗎？”二、填空題（每空1分，共10分）9.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文，講述了小蝌蚪經歷了很多困難，最終找到了自己的媽媽的故事。在故事中，小蝌蚪先后遇到了青蛙、金魚、烏龜等動物，它們分別向小蝌蚪介紹了自己的媽媽。10.《爬山虎的腳》這篇課文，通過對爬山虎的腳的描寫，展現了爬山虎的頑強生命力。課文中的爬山虎腳，形狀像什么？它的作用是什么？11.《烏鴉喝水》這篇課文，通過烏鴉喝水的故事，告訴我們一個道理：遇到困難時要善于動腦筋，才能解決問題。12.《我要的是葫蘆》這篇課文，通過講述一個農民種植葫蘆的故事，告訴我們做事要注重因果關系。13.《盤古開天辟地》這篇課文，講述了盤古開天辟地、創造萬物的神話故事。14.《日月潭》這篇課文，描繪了臺灣日月潭的美麗景色。15.《記金華的雙龍洞》這篇課文，描述了作者游覽金華雙龍洞的經歷，展現了大自然的神奇與美麗。三、簡答題（每題5分，共20分）16.簡述《小蝌蚪找媽媽》這篇課文的主要故事情節。17.簡述《爬山虎的腳》這篇課文中的爬山虎腳的形狀和作用。18.簡述《烏鴉喝水》這篇課文想要告訴我們什么道理。19.簡述《我要的是葫蘆》這篇課文的主要內容。20.簡述《盤古開天辟地》這篇課文的主要故事情節。四、閱讀理解題（每題5分，共15分）21.閱讀下面的短文，回答問題。《記金華的雙龍洞》雙龍洞位于浙江省金華市，是著名的旅游勝地。洞內景色奇異，有許多美麗的傳說。（1）文章中提到雙龍洞的地理位置在哪里？請用原文中的句子回答。（2）文章中描述了雙龍洞的哪些特點？（3）文章中提到了哪些美麗的傳說？22.閱讀下面的短文，回答問題。《日月潭》日月潭位于臺灣省，是臺灣最大的淡水湖。湖面平靜，湖水清澈，四周群山環繞，景色十分美麗。（1）日月潭位于哪個省份？（2）日月潭的湖水特點是什么？（3）文章中提到了日月潭的哪些自然景觀？23.閱讀下面的短文，回答問題。《盤古開天辟地》很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個叫做盤古的巨人在宇宙中醒來，他決定把天地分開。（1）文章中提到盤古是誰？（2）盤古為什么要分開天地？（3）文章中描述了盤古開天辟地的過程。五、作文題（30分）24.請以“我的理想”為題，寫一篇作文。要求：內容具體，條理清晰，語句通順，字數在300字左右。六、綜合應用題（15分）25.請根據以下材料，完成下列要求。材料一：我國古代四大發明之一的指南針，最早用于航海和軍事，后來逐漸應用于民用。材料二：現在，我國在航天、通信、醫療等領域取得了舉世矚目的成就。（1）請列舉我國古代四大發明之一。（2）請簡述指南針的用途。（3）請談談我國在航天、通信、醫療等領域取得的成就。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：選項A中的“稀疏”和“稀奇”字形不同，“稀疏”的“疏”字為“疋”字頭，而“稀奇”的“奇”字為“大”字頭；選項C中的“混淆”和“混同”字形不同，“混淆”的“混”字為三點水旁，而“混同”的“混”字為“日”字頭；選項D中的“崇拜”和“崇敬”字形不同，“崇拜”的“崇”字為“山”字旁，而“崇敬”的“崇”字為“土”字旁。因此，選項B中的“嘈雜”字形、字音完全相同。2.B解析：選項A中，“其中有許多小朋友”應改為“其中還有許多小朋友”，因為“其中”表示部分，后面應使用“還有”表示除了提到的部分之外還有其他部分；選項C中，“通俗易懂”應改為“通俗易懂”，因為“通”字表示普遍，而“通”字在這里表示容易理解；選項D中，“與優秀學生相比還有很大的差距”應改為“與優秀學生相比還有很大的差距”，因為“與”表示比較，后面應使用“相比”表示對比。3.C解析：選項A中的“精湛”和“精良”字形不同，“精湛”的“湛”字為“水”字旁，而“精良”的“良”字為“艮”字頭；選項B中的“精巧”和“精練”字形不同，“精巧”的“巧”字為“工”字旁，而“精練”的“練”字為“纟”字旁；選項D中的“精練”和“精良”字形不同，“精練”的“練”字為“纟”字旁，而“精良”的“良”字為“艮”字頭。因此，選項C中的“精美”和“精練”字形、書寫規范。4.B解析：選項A中，“就像一臺機器在運轉”使用了比喻手法，將講臺上的講話比作機器的運轉；選項C中，“就像一個美麗的仙女”使用了比喻手法，將花朵比作美麗的仙女；選項D中，“仿佛天籟之音”使用了比喻手法，將聲音比作天籟之音。而選項B中，“宛如一座巍峨的巨塔”使用了比喻手法，將山比作巨塔。5.B解析：選項A中的“一片”和“一些”屬于量詞，“一些”屬于數詞；選項C中的“一片”和“一些”屬于量詞，“一些”屬于數詞；選項D中的“一些”和“一片”屬于量詞，“一些”屬于數詞。因此，選項B中的“一些”、“一片”和“一些”都屬于量詞。6.D解析：選項A中，“愛不釋手”用詞恰當，表示非常喜歡；選項B中，“名列前茅”用詞恰當，表示成績很好；選項C中，“深受領導信任”用詞恰當，表示受到領導的信任；選項D中，“引人入勝”用詞恰當，表示內容吸引人。7.B解析：選項A中，“描繪”用字準確，表示用畫筆或文字表現；選項C中，“表達”用字準確，表示用言語或行動表示；選項D中，“精彩紛呈”用字準確，表示精彩的表現很多。而選項B中，“猶如”用字準確，表示像。8.A解析：選項B中，“你喜歡這本書嗎？”缺少問號；選項C中，“你喜歡這本書。”多了一個句號；選項D中，“你喜歡這本書嗎？”缺少問號。因此，選項A中“你有什么想法？”他問我。標點符號使用正確。二、填空題9.小蝌蚪先后遇到了青蛙、金魚、烏龜等動物，它們分別向小蝌蚪介紹了自己的媽媽。解析：根據課文內容，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，遇到了青蛙、金魚、烏龜等動物，它們分別向小蝌蚪介紹了自己的媽媽。10.課文中的爬山虎腳，形狀像蛟龍的爪子，它的作用是幫助爬山虎攀爬。解析：根據課文內容，爬山虎的腳形狀像蛟龍的爪子，這種特殊的腳結構幫助爬山虎攀爬。11.遇到困難時要善于動腦筋，才能解決問題。解析：根據課文內容，烏鴉喝水的故事告訴我們，遇到困難時要善于動腦筋，才能找到解決問題的方法。12.做事要注重因果關系。解析：根據課文內容，農民種植葫蘆的故事告訴我們，做事要注重因果關系，不能只看眼前利益。13.盤古開天辟地、創造萬物的神話故事。解析：根據課文內容，盤古開天辟地、創造萬物的神話故事講述了盤古用斧頭劈開天地，創造了世界。14.臺灣日月潭的美麗景色。解析：根據課文內容，日月潭位于臺灣省，課文描繪了日月潭的美麗景色。15.作者游覽金華雙龍洞的經歷，展現了大自然的神奇與美麗。解析：根據課文內容，作者游覽金華雙龍洞的經歷，通過描寫洞內的景色和奇觀，展現了大自然的神奇與美麗。三、簡答題16.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述了小蝌蚪經歷了很多困難，最終找到了自己的媽媽的故事。在故事中，小蝌蚪先后遇到了青蛙、金魚、烏龜等動物，它們分別向小蝌蚪介紹了自己的媽媽。解析：根據課文內容，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，遇到了青蛙、金魚、烏龜等動物，它們分別向小蝌蚪介紹了自己的媽媽，最終小蝌蚪找到了自己的媽媽。17.《爬山虎的腳》這篇課文中的爬山虎腳，形狀像蛟龍的爪子，它的作用是幫助爬山虎攀爬。解析：根據課文內容，爬山虎的腳形狀像蛟龍的爪子，這種特殊的腳結構幫助爬山虎攀爬。18.《烏鴉喝水》這篇課文想要告訴我們，遇到困難時要善于動腦筋，才能解決問題。解析：根據課文內容，烏鴉喝水的故事告訴我們，遇到困難時要善于動腦筋，才能找到解決問題的方法。19.《我要的是葫蘆》這篇課文的主要內容是講述一個農民種植葫蘆的故事，告訴我們做事要注重因果關系。解析：根據課文內容，農民種植葫蘆的故事告訴我們，做事要注重因果關系，不能只看眼前利益。20.《盤古開天辟地》這篇課文的主要故事情節是講述了盤古開天辟地、創造萬物的神話故事。解析：根據課文內容，盤古開天辟地、創造萬物的神話故事講述了盤古用斧頭劈開天地，創造了世界。四、閱讀理解題21.（1）雙龍洞位于浙江省金華市。解析：根據課文內容，雙龍洞位于浙江省金華市。（2）文章中描述了雙龍洞的景色奇異、有許多美麗的傳說。解析：根據課文內容，雙龍洞的景色奇異，有許多美麗的傳說。（3）文章中提到了美麗的傳說有：雙龍洞的來歷、雙龍洞的傳說等。解析：根據課文內容，雙龍洞的傳說有雙龍洞的來歷、雙龍洞的傳說等。22.（1）日月潭位于臺灣省。解析：根據課文內容，日月潭位于臺灣省。（2）日月潭的湖水特點是平靜、清澈。解析：根據課文內容，日月潭的湖水特點是平靜、清澈。（3）文章中提到了日月潭的自然景觀有：湖面、群山、瀑布等。解析：根據課文內容，日月潭的自然景觀有湖面、群山、瀑布等。23.（1）文章中提到盤古是宇宙中醒來的巨人。解析：根據課文內容，盤古是宇宙中醒來的巨人。（2）盤古要分開天地，因為天地還沒有分開，宇宙混沌一片。解析：根據課文內容，盤古要分開天地，因為天地還沒有分開，宇宙混沌一片。（3）文章中描述了盤古開天辟地的過程，他用斧頭劈開天地，創造了世界。解析：根據課文內容，盤古開天辟地的過程，他用斧頭劈開天地，創造了世界。五、作文題24.（略）解析：作文題需要根據題目要求進行創作，此處省略