2024年憲法小知識演講稿篇

憲法小知識演講稿15篇

憲法小知識演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

憲法看似離我們很遠，其實很近，它是一個國家的基礎，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著

"人民"二字，而這尊貴而平實的憲法，也離我很近。

那時，我還沒有接觸憲法不明白憲法是什么東西只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯，

覺得它離我是多么的遙遠，不知道它早已進入我的生活。

那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時，卻被爸爸叫住，

他用那不可抗拒的語氣，對我說："你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩，作業寫完

了嗎?功課復習完了嗎?復習完了，也要反復復習!懂嗎?快回去復習!”這些話猶如一盆冷水，將

我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門

去，將門給鎖上了。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕"！

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常

沉重。"我明明都已經把功課做完和復習完了，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣

會害我失約的嗎?"我"仰天長嘯"。可惜沒有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地

走掉了課桌前。我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地思考著，一個字都讀不進去。腦子里,

閃過一個又一個的畫面，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習班,

可卻沒有一個我想學的;有的是他們讓我做的事，可卻沒有T牛是我真心想做的;有的是他們讓我

想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。

還有這次……想著想著，我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊!我已經長大了，我不再是

一個小孩子啊!我有自己的獨立思想，不應該什么事都由你們替我決定啊!你們應該給我一個自我

的空間!我在心里對爸爸媽嗎咆哮著。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不

滿在這一刻通通都爆發了出來。哭到最后，已經沒有了聲音，眼淚也停下來了。哭完之后，我覺

得我應該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間。可一想到爸爸那嚴肅的臉和威嚴的語氣,

這個想法就又退縮了。"不行不行，你一定要鼓起勇氣!”

在晚飯的時候，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們，當我看到他們的臉，我又打起了退堂鼓，

但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣。說完之后我就后悔了，覺得不該這樣對他們，

我應該聽他們的話才對。出乎意料的，他們竟然同意了，而且為他們的行為道了歉。

有一天，我了解到了憲法，其中有一條，是說，每個人都有自己的權利，我知道后，欣喜若狂，

自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興。

憲法在我心中，憲法不是離人們非常遙遠的，相反，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思

考到了，包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。

憲法小知識演講稿篇2

老師們、同學們：

大家早上好！

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國第一個國家憲法日和第一個

全國法制宣傳日。

今天我講話的題目是”學法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”.為什么要全民學法

呢?俗話說："沒有規矩不成方圓"，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我

們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，例如升國旗時，《國

旗法》對我們的行為要求就有約束。

在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬

路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《爰

國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定。

在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年及。罪法》都作了明確規定。一句話，

我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制

定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲

法》的各項規定。

總之，各項法律都是為著多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就能

更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時，我們要知道：法律是規范我們言行的基本準繩，它

給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成

長。

青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定

程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起,從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、護

法，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。

我的講話到此結束，謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇3

尊敬的老師們，同學們：

大家好!今天我演講的題目是"學憲法、講憲法"。

"國的家，住在心里;家的國，以和鼎立”.我們的國家因為和平，才能夠屹立在世界民族之林，

我們作為一名炎黃子孫，一名中學生，為了我們祖國的強大，更應該去了解、去遵守我們國家的

根本大法一《憲法》。

憲法是國家的根本大法，是神經中樞，其他的法律只能算脈絡經緯。這一特點決定了它的法律

地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據，普通法律

的內容都必須符合憲法的規定，所有與憲法內容相抵觸的法律條文一律無效。

憲法為什么有這么高的地位呢?這是由它的內容決定的，簡單來說，憲法既要"頂天"也要"立

地"。所謂"頂天"就是規定了國家權力的分配，并規范權力運行，這些權力可都是來源于我們

人民的授權,正所謂“權為民所賦,利為民所謀"。

所謂"立地”是說憲法的另一個重要內容，就是確保并保障公民的基本權利。那憲法又保障了我

們公民哪些基本權利呢?讓我給您——道來：有勞動權、平等權、選舉權與被選舉權、社會保障

權、受教育權、宗教信仰自由等十一項權利。

當然，我們在享受權利的同時，還必須履行憲法和法律規定的義務。如受教育、依法納稅、維護

祖國安全、榮譽和利益的行為等八項義務。

列寧同志說，"憲法是寫滿人民權利的一張紙"，保障人權更是憲法根本目的之所在。換句話說，

憲法就是人民開具給政府,并要求政府保障予以實現的權利清單。

中國的公民意識已經進入了權利時代，只有憲法的精神在我們的神經中樞里至高地閃耀，法律的

布道在我們的脈絡中暢通無阻，我們才能更好地寫出一個大寫的公民！

我的演講結束，謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇4

大家好！

說起憲法，可能有的同學覺得陌生，但說起“法律"二字許多人肯定會說，太熟悉了。其實,

憲法是制定其他法律的依據，一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力.

曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作"母子"關系.這就很好地詮釋了憲法的重要地位。

所謂"依法治國"其實質就是依憲治國。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規與憲法精神相違背，后被依法取消，這

就凸顯了憲法的嚴肅性。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學生，因沉溺于網絡導致學習成績下降，受

老師批評后心里不服，逃學曠課，連家長的話也不聽，慢慢發展到騙錢偷錢上網，最后竟為了籌

到上網的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季綻放的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自

己。

在學校，老師經常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓琳E隊慢行，上、下學要

遵守交通規則——因為一個小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。

在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規。從小就要做個守規矩有責任感的人，說話做事要誠

實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。

"法令行則國治，法令弛則國亂"，"無規矩不成方圓"。作為學生的我，不僅要學憲法等法律

知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行,用法律指導我們前

行。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成

長，希望我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。

謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇5

敬愛的老師、親爰的同學們：大家好！

我是一年級的_,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》,

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞.我曾納悶，我還是一個小孩，法律

跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人——

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都

有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是T牛安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命

財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定法律的保護讓我們快樂地成長，

安全的擁有幸福的生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都受到法律

的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂T合約，都要涉及到很多法律

條款，法律使我們的社會運行有序,和諧相處，健康發展。

哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。

由此可見加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，

我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成

為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們

先要從小事做起,從一點一滴做起。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的

習慣，也要樹立法律意識和養成良好的道德修養，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保

護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做f遵紀守法的

好孩子。

謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇6

大家好！

12月4日是我國第_個國家憲法日、第一個全國法制宣傳日，今年也是我國全民法制宣傳教育

_周年。國家憲法日是全民的憲法”教育日、普及日、深化日"，我省各地以各種形式開展憲法

宣傳教育活動。

普法從娃娃抓起。由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省關工委、省普法辦、省_公益基金會

等聯合舉辦的“124"國家憲法日紀念活動暨全省青少年第一屆"法在心中"法治宣傳教育主

題活動總結儀式在_市_小學舉行。

現場，_公益基金會給孩子們贈送了《一在我心中》和中小學行為規范讀本《—》等書籍。專

家為同學們講解憲法知識，并舉行"法在心中一憲法法治好聲音”演講匕匕賽獲獎選手現場演

講、"做遵紀守法小公民"宣誓、升國旗儀式、憲法晨讀、法治宣傳簽名、第一屆"法在心中"

法治宣傳教育主題活動頒獎儀式等活動。

據悉，第一屆“法在心中”法治宣傳教育主題系列活動開展以來，全省各地學校積極響應，百萬

中小學生踴躍參與。

_小學開展了憲法晨讀、升國旗、憲法教育課等活動，讓孩子1門接受法律教育。一縣把法治宣傳

活動安排在_小學舉行，各類普法宣傳展板、校園普法折頁吸引了_余名社區群眾、師生參加,

縣普法講師團成員還應邀為孩不門做了一場普法講座,引導學生與家長一起探討法律問題°

_市司法局一科科長一說，守護憲法、依法辦事應該成為每個公民特別是黨員干部的自覺行動。

謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我在國旗下演講的題目是《學憲法講憲法》。

莎士比亞有言"紀律是達到一切雄圖的階梯”.法律之于世界則平息紛爭;法律之于國家則治國

安邦;法律之于社會則維護和諧;法律之于學校則如鐵骨鋼架。我們要實現抱負，首先應當做遵守

紀律的模范。

20—年全國人民代表大會將每年的12月4日設立為我國的憲法宣傳日。隨著人類社會的不斷進

步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代

化程度高低的標志。

青少年違法犯罪很大TB分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。因此，我們完全有必

要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大

家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健

康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、要注意交友，近朱者赤近墨者黑，交一個良友會讓我們受益匪淺。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆的現象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化

小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個

學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加

以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態進一步發展。

同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結

奮進。

讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的五惡，

用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

同學們，在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是

"法".

它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們是生長

在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有

正常的秩序，我們能幸福快樂的生活，是因為我們有若干法律法規的保護。

從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學了老師給

我們講了許多關于法律法規的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團，

矛盾和戰爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩，因為有了法律，我們的社會才能得

以和平，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。

但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的言情,使自己和親人難過。

法制也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。

總之，作為一名學生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、僮法、

用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！

我的演講結束了，謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇9

尊敬的各位評委老師、在場的各位同學們：

大家晚上好!我叫_,來我今天演講的主題是"學習憲法，弘揚憲法精神"。生活中，時常

會有同學說，感覺憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護。今天我

們能出現在這里，是因為憲法給了我們受教育的權利，給了我們了解民主法律的機會，給了我們

一個和平穩定的社會環境.可以說，憲法是我們如今一切成就的根本.

那么什么是憲法呢?憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是一切組織

和公民個人的根本活動準貝J和行動指南，具有最大的法律權威性和最高的法律效力。因此，它

在國家的政治、經濟、社會生活等方面具有重大的作用。

當代大學生是祖國的未來和社會的骨干，是未來社會主義建設的中堅力量。我們的憲法意識水平

如何，將直接影響到憲法的貫徹和實施。作為現代大學生，我們可以從以下幾個方面去努力：

1、首先，我們應當認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容。

2、其次，我們要在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣。

3、再次，我們要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行

動捍衛憲法的尊嚴。

親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法，遵守憲法，弘揚憲法精神，以憲法為綱，知法守法，

做一名新時代的合格大學生。

我的演講完畢，謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇10

大家好！

說起憲法，可能有的同學覺得陌生，但說起“法律"二字,許多人肯定會說，太熟悉了。其實,

憲法是制定其他法律的依據，一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。

曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作"母子"關系這就很好地詮釋了憲法的重要地位。

所謂"依法治國"其實質就是依憲治國。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規與憲法精神相違背，后被依法取涓，這

就凸顯了憲法的嚴肅性。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學生，因沉溺于網絡導致學習成績下降，受

老師批評后心里不服，逃學曠課，連家長的話也不聽，慢慢發展到騙錢偷錢上網，最后竟為了籌

到上網的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季綻放的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自

己。

在學校，老師經常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓琳F隊慢行，上、下學要

遵守交通規則一因為一個小小的過錯，有可能酉賊無法挽回的損失。

在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規。從小就要做個守規矩有責任感的人，說話做事要誠

實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。

"法令行則國治，法令弛則國亂"，"無規矩不成方圓"。作為學生的我，不僅要學憲法等法律

知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前

行。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成

長，希望我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。

謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇11

老師、同學們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，

其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一

言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律

的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能

保護好自己。

有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗雷上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一

下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打

傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有

錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受

到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們：平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

同學們，十年樹木，百年梃人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行

動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學

的好學生吧！

謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇12

大家好！

人的一生很長，有很多人陪伴，有父母，有子女，有愛人，有朋友，但我們往往忽略了一個有溫

度的"伙伴”，它會陪伴我們更長的時間，無形卻有力，守護著我們的現在與未來，這顆守護星

就是：《中華人民共和國憲法》。

有人說憲法太高大上，冷冰冰的離我們很遠。我不相信，在我大學的《學生手冊》上，開篇就印

著憲法，我一條一條地去閱讀，去思考時發現，它一直都在我們的身邊。

那么憲法在哪兒?它在我們的成長點滴中。

我很慶幸，我現在是一名師范專業的學生，幾年后我將成為一名學前教育的老師，緊追憲法步

伐，努力發展學前教育，忠于祖國的教育事業，依法執教，樹德育人，我們堅信：奉法者強則國

強。

最后，我想對《中華人民共和國憲法》說：你，守護著我們的現在與未來;你，是我愿意守衛在

教育事業的強大動力;你是后盾是明燈，是實現中華民族偉大復興的有力保證。從今以后，你的

威嚴，將由我們來守護。

徽□道,在未來，憲法這顆守護星，會一直守護著我，指引著我.

致敬，我們永恒偉大的守護星。

謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一，我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

俗話說："沒有規矩不成方圓"。對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規，國家就不會和

諧、安定。

以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上

看了一篇報道,對我感觸很深，我領悟到，作為一名4浮生,不僅要懂法、守法，還要學會用法

律的武器保護自己。

報道內容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了

一個弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當乞丐。

每天到集市上去討錢，把她當成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部

門取消了她父母監護人的資格，把女孩送到寄宿學校去讀書，并責令她父母每月支付一元生活費,

誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，

萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪，受到了應有的制裁。可女孩心里并

不高興啊，她更多的是難過,為父母難過，為自己難過。

可憐天下父母心，我們哪個同學不是父母的掌上明珠，倍受父母的關愛和呵護。誰愿意起訴自己

的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識，我想他一定不會如此

虐待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規則的人來說，只能用法律

去約束他們，所以我們青少年要加強法律的教育和培養守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣

傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

親爰的同學們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人,也能約束自己，遵紀守法，從小事做起，比

如每天上學放學過馬路不闖紅燈，爰護公物等。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定

會更加和諧、美好。

謝謝大家！

憲法小知識演講稿篇14

老師們同學們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學憲法講憲法》。

"國的家住在心里，家的國以和舐立。"我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民

族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去

了解、去遵守我們國家的根本大法—《憲法》。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日.以