法學概論的社會適應能力試題與答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.法學概論的研究對象是：

A.法律規范

B.法律關系

C.法律意識

D.以上都是

2.下列哪項不屬于法的基本特征：

A.國家意志性

B.普遍約束力

C.程序性

D.情感性

3.下列關于法律關系的說法，錯誤的是：

A.法律關系是法律規范在現實生活中的具體體現

B.法律關系是一種社會關系

C.法律關系具有強制性

D.法律關系是靜態的

4.下列關于法律意識的說法，正確的是：

A.法律意識是法律實踐的基礎

B.法律意識是法律規范形成的前提

C.法律意識是法律關系發展的動力

D.法律意識是法律實施的結果

5.下列關于法律體系的說法，錯誤的是：

A.法律體系是一個國家或地區法律規范的總和

B.法律體系具有系統性、層次性、協調性

C.法律體系包括憲法、行政法、民法、刑法等

D.法律體系是靜態的，不會隨著社會發展而變化

6.下列關于法律監督的說法，正確的是：

A.法律監督是法律實施的重要保障

B.法律監督的主體包括國家機關、社會組織和公民

C.法律監督的對象是法律實施的全過程

D.法律監督是法律實施的目的

7.下列關于法律責任的說法，錯誤的是：

A.法律責任是法律規范對違法行為所規定的法律后果

B.法律責任具有強制性、懲罰性、補償性

C.法律責任分為刑事責任、民事責任、行政責任和違憲責任

D.法律責任是法律實施的結果

8.下列關于法律職業的說法，正確的是：

A.法律職業是一種專業性、技術性、服務性的職業

B.法律職業具有獨立性、公正性、權威性

C.法律職業者應具備良好的法律素養、道德品質和職業技能

D.法律職業是法律實施的重要力量

9.下列關于法律援助的說法，錯誤的是：

A.法律援助是國家對經濟困難或特殊案件的當事人提供的免費法律服務

B.法律援助是法律援助機構依法為當事人提供的法律援助服務

C.法律援助是法律援助機構與當事人之間的委托代理關系

D.法律援助是法律援助機構與當事人之間的合同關系

10.下列關于法律教育的說法，正確的是：

A.法律教育是提高全民法律素質的重要途徑

B.法律教育包括學校教育、社會教育、職業教育等

C.法律教育是培養法律人才、維護社會穩定的重要手段

D.法律教育是法律實施的重要保障

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.法學概論的研究內容包括：

A.法律的本質和特征

B.法律的歷史發展

C.法律的體系結構

D.法律的價值和功能

E.法律與經濟、政治、文化的關系

2.下列哪些屬于法律規范的基本要素：

A.法律原則

B.法律規則

C.法律概念

D.法律關系

E.法律責任

3.下列關于法律關系的說法，正確的有：

A.法律關系是法律規范在現實生活中的具體體現

B.法律關系是一種社會關系

C.法律關系具有強制性

D.法律關系是動態的

E.法律關系具有普遍約束力

4.下列關于法律意識的說法，正確的有：

A.法律意識是法律實踐的基礎

B.法律意識是法律規范形成的前提

C.法律意識是法律關系發展的動力

D.法律意識是法律實施的結果

E.法律意識具有主觀性和客觀性

5.下列關于法律體系的說法，正確的有：

A.法律體系是一個國家或地區法律規范的總和

B.法律體系具有系統性、層次性、協調性

C.法律體系包括憲法、行政法、民法、刑法等

D.法律體系是靜態的，不會隨著社會發展而變化

E.法律體系是法律實施的基礎

6.下列關于法律監督的說法，正確的有：

A.法律監督是法律實施的重要保障

B.法律監督的主體包括國家機關、社會組織和公民

C.法律監督的對象是法律實施的全過程

D.法律監督是法律實施的目的

E.法律監督具有獨立性、公正性、權威性

7.下列關于法律責任的說法，正確的有：

A.法律責任是法律規范對違法行為所規定的法律后果

B.法律責任具有強制性、懲罰性、補償性

C.法律責任分為刑事責任、民事責任、行政責任和違憲責任

D.法律責任是法律實施的結果

E.法律責任是法律實施的重要手段

8.下列關于法律職業的說法，正確的有：

A.法律職業是一種專業性、技術性、服務性的職業

B.法律職業具有獨立性、公正性、權威性

C.法律職業者應具備良好的法律素養、道德品質和職業技能

D.法律職業是法律實施的重要力量

E.法律職業是法律監督的重要主體

9.下列關于法律援助的說法，正確的有：

A.法律援助是國家對經濟困難或特殊案件的當事人提供的免費法律服務

B.法律援助是法律援助機構依法為當事人提供的法律援助服務

C.法律援助是法律援助機構與當事人之間的委托代理關系

D.法律援助是法律援助機構與當事人之間的合同關系

E.法律援助是維護社會公平正義的重要手段

10.下列關于法律教育的說法，正確的有：

A.法律教育是提高全民法律素質的重要途徑

B.法律教育包括學校教育、社會教育、職業教育等

C.法律教育是培養法律人才、維護社會穩定的重要手段

D.法律教育是法律實施的重要保障

E.法律教育是提高國家法治水平的重要途徑

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.法律是統治階級意志的體現，具有普遍適用性。（）

2.法律規范是法律體系的基本構成要素。（）

3.法律關系是法律規范在現實生活中的具體體現，具有強制性。（）

4.法律意識是法律實踐的基礎，是法律規范形成的前提。（）

5.法律體系是一個國家或地區法律規范的總和，具有層次性和協調性。（）

6.法律監督是法律實施的重要保障，其主體包括國家機關、社會組織和公民。（）

7.法律責任是法律規范對違法行為所規定的法律后果，具有強制性和懲罰性。（）

8.法律職業是一種專業性、技術性、服務性的職業，具有獨立性和權威性。（）

9.法律援助是國家對經濟困難或特殊案件的當事人提供的免費法律服務，是維護社會公平正義的重要手段。（）

10.法律教育是提高全民法律素質的重要途徑，包括學校教育、社會教育、職業教育等。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述法律的基本特征。

2.法律關系包括哪些基本要素？

3.法律意識在社會生活中有哪些作用？

4.法律體系的基本構成包括哪些？

5.法律監督的目的是什么？

6.法律援助的意義是什么？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析思路：法學概論的研究對象涵蓋了法律規范、法律關系、法律意識等方面，因此選擇D項。

2.D

解析思路：法律的基本特征包括國家意志性、普遍約束力、程序性等，情感性不是法律的基本特征。

3.D

解析思路：法律關系是動態的，會隨著法律實施和社會發展而變化。

4.B

解析思路：法律意識是法律實踐的基礎，同時也是法律規范形成的前提。

5.D

解析思路：法律體系是一個動態的體系，會隨著社會發展而不斷變化和完善。

6.A

解析思路：法律監督是法律實施的重要保障，其目的是確保法律的正確實施。

7.D

解析思路：法律責任是法律實施的結果，是對違法行為所規定的法律后果。

8.B

解析思路：法律職業具有獨立性、公正性、權威性，這些都是法律職業的重要特征。

9.D

解析思路：法律援助是法律援助機構與當事人之間的合同關系，而非委托代理關系。

10.A

解析思路：法律教育是提高全民法律素質的重要途徑，其中包括學校教育。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：法學概論的研究內容廣泛，涵蓋了法律的本質、歷史、體系、價值、功能及其與社會的關系。

2.A,B,C,E

解析思路：法律規范的基本要素包括法律原則、法律規則、法律概念和法律責任。

3.A,B,C,D,E

解析思路：法律關系具有強制性、普遍約束力、動態性等特征。

4.A,B,C,E

解析思路：法律意識在社會生活中具有指導、規范、教育和監督等作用。

5.A,B,C,E

解析思路：法律體系是一個具有系統性、層次性和協調性的整體。

6.A,B,C,E

解析思路：法律監督的目的是確保法律的正確實施，其主體和對象都較為廣泛。

7.A,B,C,D,E

解析思路：法律責任具有強制性、懲罰性、補償性，分為刑事責任、民事責任、行政責任和違憲責任。

8.A,B,C,D,E

解析思路：法律職業具有專業性、技術性、服務性，同時具有獨立性、公正性和權威性。

9.A,B,C,D,E

解析思路：法律援助是維護社會公平正義的重要手段，其提供的服務是免費的。

10.A,B,C,D,E

解析思路：法律教育是提高全民法律素質的重要途徑，包括多種形式的教育活動。

三、判斷題

1.×

解析思路：法律是統治階級意志的體現，但并非普遍適用，因為法律也受到國際法和國際社會的影響。

2.√

解析思路：法律規范是法律體系的基本構成要素，沒有規范就沒有法律體系。

3.√

解析思路：法律關系是法律規范在現實生活中的具體體現，具有強制性和普遍約束力。

4.√

解析思路：法律意識是法律實踐的基礎，也是法律規范形成的前提。

5.√

解析思路：法律體系是一個具有層次性和協調性的整體，反映了法律規范之間的內在聯系。

6.√

解析思路：法律監督是確保法律正確實施的重要手段，其主體和對象都是廣泛的。

7.√

解析思路：法律責任是對違法行為所規定的法律后果，具有強制性和懲罰性。

8.√

解析思路：法律職業具有獨立性、公正性、權威性，這是法律職業的重要特征。

9.√

解析思路：法律援助是維護社會公平正義的重要手段，為經濟困難或特殊案件的當事人提供免費服務。

10.√

解析思路：法律教育是提高全民法律素質的重要途徑，包括學校教育、社會教育、職業教育等。