高二生物學(xué)試卷本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版選擇性必修2第3章～第4章，選擇性必修3第1章。一、單項(xiàng)選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）A.群落中物種多樣性越高，其水平結(jié)構(gòu)相對(duì)越不明顯B.生物多樣性豐富的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都較強(qiáng)C.處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較高，其中生物的種類和數(shù)量保持不變D.向某地區(qū)引入外來物種可能會(huì)使該地區(qū)的生物多樣性降低2.在生態(tài)工程的實(shí)際應(yīng)用中，較優(yōu)化的生產(chǎn)工藝是設(shè)計(jì)可多級(jí)利用物質(zhì)的分層結(jié)構(gòu)，如具有多層結(jié)構(gòu)的森林生態(tài)系統(tǒng)吸收光能的面積更大等。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.具有多層結(jié)構(gòu)的森林生態(tài)系統(tǒng)可以使能量得以循環(huán)利用B.綠色能源供應(yīng)等舉措可有效減小生態(tài)足跡C.生態(tài)修復(fù)過程運(yùn)用了整體、協(xié)調(diào)、自生、循環(huán)等生態(tài)工程原理D.魚、菜共生等綠色養(yǎng)殖技術(shù)，有效降低了養(yǎng)殖尾水中的氮磷排放量3.核廢水中包括鍶、鐳、鈾等放射性物質(zhì)，若將核廢水排入海洋，則會(huì)導(dǎo)致整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)受到影響。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.海洋生物中，生產(chǎn)者體內(nèi)的放射性元素含量最高B.物質(zhì)循環(huán)具有全球性，核污染將會(huì)影響全球水資源安全C.核廢水排入海洋后會(huì)提高生物的變異率，這一定會(huì)導(dǎo)致生物種類增多D.海洋生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，不受核廢水的影響4.某生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素流動(dòng)模型如圖所示，圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，數(shù)字表示不同生理過程中的碳含量。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.d是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.碳元素均是以CO2的形式流動(dòng)的C.達(dá)到碳中和后，⑩=①+②+③+④+⑤D.植樹造林可在一定程度上抵消碳排放量5.某地河涌淤塞、果園減產(chǎn)及環(huán)境退化等問題日益嚴(yán)重。在生態(tài)修復(fù)過程中，將開挖溝渠所獲泥土堆積成垛基，在垛基上種植果樹，逐漸形成穩(wěn)定的垛基果林，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.垛基果林包含深水塘、淺灘、草地和果樹區(qū)，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.修復(fù)過程中生物多樣性日趨豐富，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)速率加快C.提高生物多樣性的間接價(jià)值的意義要大于提高其直接價(jià)值的D.為監(jiān)測(cè)果園中害蟲的種群數(shù)量，在實(shí)踐中常用樣方法調(diào)查其蟲卵的密度6.古詩(shī)詞中蘊(yùn)藏著豐富的生物學(xué)知識(shí)，下列相關(guān)敘述不合理的是（）A.“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，描述的是生物的行為信息B.“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”，描述的是種子可通過風(fēng)媒傳播C.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，為生物防治提供了依據(jù)D.“相看兩不厭，只有敬亭山”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處7.古文中記載“甜酒亦以糯米釀成，和糟食用，故名醪糟”。甜酒的制作流程為蒸熟糯米、拌上酒曲、糖化發(fā)酵、酒精蒸餾、裝瓶封存。下列敘述正確的是（）A.將糯米蒸熟后不冷卻，直接拌入酒曲，這樣不會(huì)影響酵母菌的有氧呼吸B.在酵母菌的發(fā)酵過程中，應(yīng)持續(xù)通入氧氣，這有利于酒精的產(chǎn)生C.糖化發(fā)酵可導(dǎo)致糯米細(xì)胞中有機(jī)物的種類和含量增加D.發(fā)酵過程中酒精濃度會(huì)逐漸升高從而影響酵母菌呼吸強(qiáng)度8.紅曲霉發(fā)酵得到的紅曲色素是可食用的天然色素，具有防腐、降脂等功能。利用發(fā)酵罐獲取紅曲色素時(shí)，下列做法正確的是（）A.在發(fā)酵罐中進(jìn)行發(fā)酵時(shí)所用菌種一般是混合菌種B.發(fā)酵過程中要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液中的紅曲霉菌數(shù)量、紅曲色素濃度等C.發(fā)酵結(jié)束后，將所得的發(fā)酵液進(jìn)行過濾即可獲得產(chǎn)品D.發(fā)酵生產(chǎn)時(shí)，排出的氣體和廢液經(jīng)消毒處理后再排放到環(huán)境中9.實(shí)驗(yàn)小組想從泡菜汁中篩選出耐高鹽乳酸菌，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取泡菜汁樣品，接種于高NaCl濃度的培養(yǎng)基，經(jīng)培養(yǎng)得到了單菌落。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)基pH需要調(diào)至強(qiáng)酸性 B.泡菜汁稀釋后再涂布C.平板要置于密閉條件下培養(yǎng) D.分離得到的為耐鹽微生物10.目前，發(fā)酵工程幾乎滲透到所有的領(lǐng)域，在食品、醫(yī)藥、農(nóng)牧業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.單細(xì)胞蛋白被制成微生物飼料屬于發(fā)酵工程在農(nóng)牧業(yè)的應(yīng)用B.利用基因改造的微生物生產(chǎn)生長(zhǎng)激素釋放抑制激素，可使其產(chǎn)量顯著增加C.微生物肥料利用微生物本身直接增進(jìn)土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)等D.利用纖維廢料發(fā)酵生產(chǎn)酒精、乙烯等能源物質(zhì)，可緩解能源短缺問題11.豆豉是一種古老的傳統(tǒng)發(fā)酵豆制品，發(fā)酵原理與腐乳類似，北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》中也有相關(guān)記載。豆豉的制作流程如圖所示。裝壇后放在室外日曬，每天攪拌兩次。下列敘述正確的是（）A.用傳統(tǒng)方法制作豆豉時(shí)，以混合菌種的液體發(fā)酵為主B.蒸煮消毒能殺死物體內(nèi)外所有的微生物、芽孢和孢子C.前期發(fā)酵產(chǎn)生脂肪酶能將原料中的蛋白質(zhì)分解D.與前期發(fā)酵相比，后期發(fā)酵過程中微生物的代謝較慢12.微生物培養(yǎng)是指借助人工配制的培養(yǎng)基和人為創(chuàng)造的培養(yǎng)條件，使微生物快速生長(zhǎng)繁殖的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.通常霉菌培養(yǎng)基的pH比細(xì)菌培養(yǎng)基的要低B.純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)C.配制培養(yǎng)基時(shí)，滅菌之后還需要加入物質(zhì)調(diào)節(jié)pHD.培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物時(shí)，培養(yǎng)基中可能不需要加入碳源物質(zhì)二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。13.稻田養(yǎng)殖牛蛙和小龍蝦是一種新的養(yǎng)殖技術(shù)，能夠減少稻田蟲害，增加水稻產(chǎn)量，增加農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)。某稻田部分食物網(wǎng)如圖所示，下列敘述正確的是（）A.稻田中的所有生物構(gòu)成了群落B.小龍蝦與三化螟是捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系C.收獲牛蛙和小龍蝦后，稻田中三化螟的數(shù)量會(huì)減少D.牛蛙屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，小龍蝦占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)14.某真菌野生型菌株可以在基本培養(yǎng)基上正常生長(zhǎng)，但其突變型菌株a、b、c則無法存活，a、b、c三種突變型菌株在不同物質(zhì)條件下的生長(zhǎng)情況如表所示。下列推測(cè)成立的是（）菌株類型abca和b物質(zhì)條件基本培養(yǎng)基＋甲硫氨酸、生物素基本培養(yǎng)基＋蘇氨酸、硫胺素基本培養(yǎng)基＋甲硫氨酸、硫胺素基本培養(yǎng)基生長(zhǎng)情況abc野生型菌株A.菌株a、b、c和野生型菌株之間可能含有等位基因B.基本培養(yǎng)基中不含甲硫氨酸、蘇氨酸、硫胺素和生物素C.將菌株a、c混合培養(yǎng)，也可以得到野生型菌株D.菌株a、b混合培養(yǎng)時(shí)，兩者之間可能發(fā)生DNA轉(zhuǎn)移15.在石油開采過程中，利用表面活性劑可提高采收率，但化學(xué)合成表面活性劑也帶來了一定的環(huán)境污染。某些微生物可代謝產(chǎn)生生物表面活性劑。某研究人員擬從含油污的水中篩選出耐高溫、高壓且能產(chǎn)生生物表面活性劑的菌株，按如圖所示的流程培養(yǎng)一段時(shí)間，在平板上共獲得36個(gè)菌株。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.上述過程中所用的培養(yǎng)液應(yīng)以石油為唯一碳源，振蕩培養(yǎng)的目的是降低菌株濃度B.將36個(gè)菌株分別接種至含石油的液體培養(yǎng)基中，在高溫、高壓條件下培養(yǎng)獲得目的菌株C.若分離目的菌株的同時(shí)要求能對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)，則圖中M處應(yīng)采用平板劃線法進(jìn)行接種D.在石油開采過程中，生物表面活性劑既能夠提高采收率，又有利于減少污染、保護(hù)環(huán)境16.組氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型鼠傷寒沙門菌菌株TA98因自身不能合成組氨酸，從而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，但經(jīng)回復(fù)突變后，可恢復(fù)合成組氨酸的能力。某些致癌物可使TA98發(fā)生回復(fù)突變，某實(shí)驗(yàn)室利用該原理可快速地鑒別某些食品添加劑的致癌性。下列說法正確的是（）A.基因突變屬于可遺傳變異，為生物進(jìn)化提供原材料B.TA98回復(fù)突變前后，其堿基序列可能發(fā)生了改變C.若空白培養(yǎng)基中出現(xiàn)了菌落，則可能無法達(dá)到預(yù)期效果D.可通過基本培養(yǎng)基將TA98篩選出來三、非選擇題：本題共5小題，共60分。17.圖1表示某島嶼上幾類主要生物的食物關(guān)系，圖2表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分過程，圖3表示兔進(jìn)入該島嶼后的種群數(shù)量變化曲線。回答下列問題：（1）鼠的糞便中的能量屬于_____的同化量，若鼬捕食鼠和鳥獲得的能量比為1∶3，則鼬每增加4kJ的能量最多需要消耗草_____kJ的能量。（2）圖2中A表示_____的能量，除流向B外，A中還有一部分_____。（3）圖3中a～b段，兔種群增長(zhǎng)速率的變化是_____，b點(diǎn)后，兔的種群數(shù)量的變化可表述為_____。18.科研人員利用生態(tài)工程的基本原理，對(duì)某礦區(qū)廢棄地進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)，打造擁有喬—灌—藤—草結(jié)合的多層結(jié)構(gòu)的集生態(tài)防護(hù)與景觀價(jià)值于一體的生態(tài)復(fù)合林。生態(tài)恢復(fù)前后該礦區(qū)的植物種類數(shù)變化如圖所示。回答下列問題：（1）礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)的關(guān)鍵是植被恢復(fù)以及_____。（2）據(jù)圖可知，在上述生態(tài)恢復(fù)的過程中，該礦區(qū)植物群落的穩(wěn)定性_____（填“基本不變”或“逐漸提高”），判斷依據(jù)是_____。隨著生態(tài)的逐漸恢復(fù)，該礦區(qū)植被覆蓋度增加，固碳能力增強(qiáng)，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。（3）在該礦區(qū)生態(tài)修復(fù)的過程中，選擇植物種類時(shí)應(yīng)選用本地物種，而不宜選用外地物種，原因是_____（答出2點(diǎn)）。該舉措主要遵循了生態(tài)工程的_____原理。19.活性黑5是一種工業(yè)中常用的含氮染料，具有一定的毒性，假性單胞菌可合成氧化還原酶BVU5蛋白，該蛋白質(zhì)可促進(jìn)活性黑5的分解。某實(shí)驗(yàn)室欲從工廠污泥中分離出具備強(qiáng)分解活性黑5能力的假性單胞菌，過程如圖所示。回答下列問題：（1）對(duì)取樣的污泥應(yīng)使用_____進(jìn)行稀釋，用該物質(zhì)稀釋的優(yōu)點(diǎn)是可以避免_____，便于對(duì)目的菌進(jìn)行篩選。（2）已知培養(yǎng)基Ⅰ作用為對(duì)目的菌進(jìn)行篩選，為達(dá)到該目的，其在成分配置上的特點(diǎn)主要是_____。若測(cè)得培養(yǎng)基Ⅰ上的菌落數(shù)為36，則污泥稀釋液中目的菌的數(shù)量約為_____個(gè)。（3）將目的菌從培養(yǎng)基Ⅰ轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基Ⅱ的目的主要是_____。結(jié)合題意推測(cè)，對(duì)目的菌進(jìn)行多次轉(zhuǎn)接并進(jìn)行濃度梯度馴化后，目的菌合成BVU5蛋白的能力_____（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。20.脂肪分解是廚余垃圾處理中重要的一環(huán)，科研小組欲分離并培養(yǎng)若干種微生物，用于處理廚余垃圾中的脂肪。已知蘇丹Ⅲ染液可與脂肪結(jié)合，使其呈現(xiàn)橘黃色，而不能與脂肪分解產(chǎn)物結(jié)合。回答下列問題：（1）可從日常的肉類殘?jiān)蝎@得目的細(xì)菌，原因是_____。若欲篩選分離出產(chǎn)脂肪酶的菌株，則配制的培養(yǎng)基需要以_____為唯一碳源，接種微生物常用的方法是_____。（2）現(xiàn)獲得A、B兩種目的菌株，并進(jìn)行了培養(yǎng)研究，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，應(yīng)選擇菌株_____進(jìn)行后續(xù)相關(guān)研究，原因是_____。（3）現(xiàn)得到兩株菌株B，為比較兩菌株分解脂肪能力，現(xiàn)將兩菌株接種在含有脂肪和蘇丹Ⅲ染液的培養(yǎng)基上，已知兩菌株的菌落大小相近，此時(shí)可通過透明圈大小來比較兩者的分解能力，原因是_____。21.腸道中含有有害菌群和有益菌群，兩者的平衡對(duì)腸道功能的穩(wěn)定尤為重要。為探究凝結(jié)芽孢桿菌與土霉素（一種抗生素，可特異性結(jié)合原核細(xì)胞中的核糖體達(dá)到抑菌效果）對(duì)畜禽腸道菌群的影響，科研人員設(shè)置了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。其中“”“”分別為接種有豬霍亂沙門氏菌（有害菌）和羅伊氏乳桿菌（有益菌）的同等大小的濾紙片，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組培養(yǎng)基中分別加入無菌水、土霉素和凝結(jié)芽孢桿菌分泌物。回答下列問題：（1）腸道菌群的生命活動(dòng)_____（填“屬于”或“不屬于”）畜禽內(nèi)環(huán)境的生命活動(dòng)。推測(cè)土霉素具體作用機(jī)制是抵制_____的合成。（2）諸如病毒（NV）特異性侵染畜禽小腸上皮細(xì)胞，引起畜禽患急性腸炎。畜禽感染NV后，能否用土霉素進(jìn)行治療？_____（填“能”或“不能”），原因是_____。（3）豬感染豬霍亂沙門氏菌后，使用_____（填“土霉素”或“凝結(jié)芽孢桿菌”）做成的生物制劑的治療效果相對(duì)較好，據(jù)圖分析，理由是_____（答出2點(diǎn)）。

高二生物學(xué)試卷本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版選擇性必修2第3章～第4章，選擇性必修3第1章。一、單項(xiàng)選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）A.群落中物種多樣性越高，其水平結(jié)構(gòu)相對(duì)越不明顯B.生物多樣性豐富的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都較強(qiáng)C.處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較高，其中生物的種類和數(shù)量保持不變D.向某地區(qū)引入外來物種可能會(huì)使該地區(qū)的生物多樣性降低【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；反饋調(diào)節(jié)不僅存在于一些動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)過程中，也存在于生態(tài)系統(tǒng)中。【詳解】A、物種多樣性越高通常意味著更高的生態(tài)位分化和更豐富的資源利用策略，這可能導(dǎo)致物種在空間上形成更復(fù)雜的分布模式，從而增強(qiáng)水平結(jié)構(gòu)的明顯程度，A錯(cuò)誤；B、一般來說，生物多樣性豐富的生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱，B錯(cuò)誤；C、處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量在時(shí)刻變化，但均處于相對(duì)穩(wěn)定的范圍，C錯(cuò)誤；D、向某地區(qū)引入外來物種，可能會(huì)因外來物種的入侵，破壞當(dāng)?shù)卦械纳鷳B(tài)平衡，從而使該地區(qū)的生物多樣性降低，D正確。故選D。2.在生態(tài)工程的實(shí)際應(yīng)用中，較優(yōu)化的生產(chǎn)工藝是設(shè)計(jì)可多級(jí)利用物質(zhì)的分層結(jié)構(gòu)，如具有多層結(jié)構(gòu)的森林生態(tài)系統(tǒng)吸收光能的面積更大等。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.具有多層結(jié)構(gòu)的森林生態(tài)系統(tǒng)可以使能量得以循環(huán)利用B.綠色能源供應(yīng)等舉措可有效減小生態(tài)足跡C.生態(tài)修復(fù)過程運(yùn)用了整體、協(xié)調(diào)、自生、循環(huán)等生態(tài)工程原理D.魚、菜共生等綠色養(yǎng)殖技術(shù)，有效降低了養(yǎng)殖尾水中的氮磷排放量【答案】A【解析】【分析】生態(tài)足跡：又叫生態(tài)占用，指在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位(一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家或全人類)生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域面積。生態(tài)足跡越大，代表人類所需的資源越多，對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響越大。【詳解】A、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是單向流動(dòng)并逐級(jí)遞減的，它不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)足跡是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位（如一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家或全人類）生存所需的生產(chǎn)資源和吸納所產(chǎn)生的廢物的土地及水域面積。通過采用綠色能源供應(yīng)等舉措，如太陽能、風(fēng)能等可再生能源的利用，可以減少對(duì)化石燃料的依賴，從而減小生態(tài)足跡，B正確；C、生態(tài)修復(fù)過程運(yùn)用了整體、協(xié)調(diào)、自生、循環(huán)等生態(tài)工程原理。整體原理強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的整體性，要求在進(jìn)行生態(tài)修復(fù)時(shí)考慮生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分和它們之間的相互關(guān)系；協(xié)調(diào)原理要求調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，使生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分之間保持協(xié)調(diào)一致；自生原理強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力；循環(huán)原理則要求實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用，C正確；D、魚、菜共生等綠色養(yǎng)殖技術(shù)是一種生態(tài)養(yǎng)殖模式，它利用魚類和植物之間的共生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖廢水的凈化和資源的循環(huán)利用。在這種模式下，魚類產(chǎn)生的糞便和殘餌可以作為植物的肥料，促進(jìn)植物的生長(zhǎng)；同時(shí)，植物通過吸收水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以降低養(yǎng)殖尾水中的氮磷排放量，從而減輕對(duì)環(huán)境的污染，D正確。故選A。3.核廢水中包括鍶、鐳、鈾等放射性物質(zhì)，若將核廢水排入海洋，則會(huì)導(dǎo)致整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)受到影響。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.海洋生物中，生產(chǎn)者體內(nèi)的放射性元素含量最高B.物質(zhì)循環(huán)具有全球性，核污染將會(huì)影響全球水資源的安全C.核廢水排入海洋后會(huì)提高生物的變異率，這一定會(huì)導(dǎo)致生物種類增多D.海洋生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，不受核廢水的影響【答案】B【解析】【分析】生物多樣性是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象，稱作生物富集。某種元素或難以降解的化合物可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加。【詳解】A、因生物富集作用，海洋生物中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的生物體內(nèi)，其放射性元素含量最高，A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)循環(huán)具有全球性，放射性物質(zhì)可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴(kuò)散到世界各地，因此核污染將會(huì)影響全球水資源的安全，B正確；C、放射性物質(zhì)能夠誘發(fā)基因突變，核廢水排入海洋后會(huì)提高生物的變異率，但往往是有害突變，這可能會(huì)導(dǎo)致生物種類減少，C錯(cuò)誤；D、海洋生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但調(diào)節(jié)能力有限，若核廢水的影響超過調(diào)節(jié)能力的限度，則海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會(huì)受影響，D錯(cuò)誤。故選B。4.某生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素流動(dòng)模型如圖所示，圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，數(shù)字表示不同生理過程中的碳含量。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.d是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.碳元素均是以CO2的形式流動(dòng)的C.達(dá)到碳中和后，⑩=①+②+③+④+⑤D.植樹造林可在一定程度上抵消碳排放量【答案】D【解析】【分析】1、物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)的過程；2、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)：（1）全球性；（2）往復(fù)循環(huán)；（3）反復(fù)利用；3、分析題圖：a是生產(chǎn)者，b是消費(fèi)者，c是分解者，d是無機(jī)環(huán)境。【詳解】A、d是無機(jī)環(huán)境，a是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A錯(cuò)誤；B、碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間是以CO2的形式流動(dòng)的，如①②③④等過程；而在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)的，如⑤等過程，B錯(cuò)誤；C、“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消CO2排放總量，實(shí)現(xiàn)相對(duì)“零排放”，用圖中數(shù)字構(gòu)建數(shù)學(xué)模型即為⑩=①+②+③+④，C錯(cuò)誤；D、植物通過光合作用可以吸收CO2，所以植樹造林可在一定程度上抵消碳排放量，D正確。故選D。5.某地河涌淤塞、果園減產(chǎn)及環(huán)境退化等問題日益嚴(yán)重。在生態(tài)修復(fù)過程中，將開挖溝渠所獲泥土堆積成垛基，在垛基上種植果樹，逐漸形成穩(wěn)定的垛基果林，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.垛基果林包含深水塘、淺灘、草地和果樹區(qū)，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.修復(fù)過程中生物多樣性日趨豐富，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)速率加快C.提高生物多樣性的間接價(jià)值的意義要大于提高其直接價(jià)值的D.為監(jiān)測(cè)果園中害蟲的種群數(shù)量，在實(shí)踐中常用樣方法調(diào)查其蟲卵的密度【答案】A【解析】【分析】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)：①概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。②原因：植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的環(huán)境有關(guān)。水平結(jié)構(gòu)：①概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。②原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。【詳解】A、垛基果林包含深水塘、淺灘、草地和果樹區(qū)，這是在水平方向上不同地段的分布差異，體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)，而非垂直結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、在生態(tài)修復(fù)過程中生物多樣性日趨豐富，生物種類增多，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)速率會(huì)加快，B正確；C、生物多樣性的間接價(jià)值（如生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能等）對(duì)生態(tài)環(huán)境和整個(gè)生物圈意義重大，其意義通常大于直接價(jià)值（如食用、藥用等價(jià)值），C正確；D、對(duì)于果園中害蟲的蟲卵，由于其活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小，在實(shí)踐中常用樣方法調(diào)查其密度，D正確。故選A。6.古詩(shī)詞中蘊(yùn)藏著豐富的生物學(xué)知識(shí)，下列相關(guān)敘述不合理的是（）A.“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，描述的是生物的行為信息B.“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”，描述的是種子可通過風(fēng)媒傳播C.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，為生物防治提供了依據(jù)D.“相看兩不厭，只有敬亭山”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的信息的種類：①物理信息②化學(xué)信息③行為信息，生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用：有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、蝴蝶飛舞描述的是生物的行為信息，鶯啼叫描述的是物理信息，A錯(cuò)誤；B、詩(shī)詞的意思是楊花榆錢，沒有艷麗姿色，只知道隨風(fēng)飄灑，好似片片雪花，榆莢指榆樹的種子，因此詩(shī)詞描述的是種子可通過風(fēng)媒傳播，B正確；C、青蛙可以吃害蟲，有助于農(nóng)作物生長(zhǎng)，可減少農(nóng)藥使用，為生物防治提供了依據(jù)，C正確；D、詩(shī)詞的意思是指彼此之間兩不相厭，此刻陪伴我的，唯有這座敬亭山了，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處，D正確。故選A。7.古文中記載“甜酒亦以糯米釀成，和糟食用，故名醪糟”。甜酒的制作流程為蒸熟糯米、拌上酒曲、糖化發(fā)酵、酒精蒸餾、裝瓶封存。下列敘述正確的是（）A.將糯米蒸熟后不冷卻，直接拌入酒曲，這樣不會(huì)影響酵母菌的有氧呼吸B.在酵母菌的發(fā)酵過程中，應(yīng)持續(xù)通入氧氣，這有利于酒精的產(chǎn)生C.糖化發(fā)酵可導(dǎo)致糯米細(xì)胞中有機(jī)物的種類和含量增加D.發(fā)酵過程中酒精濃度會(huì)逐漸升高從而影響酵母菌的呼吸強(qiáng)度【答案】D【解析】【分析】果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在無氧條件下，酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。故果酒的制作原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酵母菌最適宜生長(zhǎng)繁殖的溫度范圍是18～30℃；生產(chǎn)中是否有酒精的產(chǎn)生，可用酸性重鉻酸鉀來檢驗(yàn)，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。【詳解】A、高溫會(huì)影響酵母菌的有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的過程中需要無氧條件，B錯(cuò)誤；C、發(fā)酵會(huì)導(dǎo)致糯米細(xì)胞中有機(jī)物的含量減少，C錯(cuò)誤；D、酒精濃度過高會(huì)影響酵母菌的活性，發(fā)酵過程中酒精濃度會(huì)逐漸升高從而抑制酵母菌的呼吸強(qiáng)度，D正確。故選D。8.紅曲霉發(fā)酵得到的紅曲色素是可食用的天然色素，具有防腐、降脂等功能。利用發(fā)酵罐獲取紅曲色素時(shí)，下列做法正確的是（）A.在發(fā)酵罐中進(jìn)行發(fā)酵時(shí)所用菌種一般是混合菌種B.發(fā)酵過程中要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液中的紅曲霉菌數(shù)量、紅曲色素濃度等C.發(fā)酵結(jié)束后，將所得發(fā)酵液進(jìn)行過濾即可獲得產(chǎn)品D.發(fā)酵生產(chǎn)時(shí)，排出的氣體和廢液經(jīng)消毒處理后再排放到環(huán)境中【答案】B【解析】【分析】發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵，是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)，環(huán)境條件不僅會(huì)影響微生物的生長(zhǎng)繁殖，還會(huì)影響微生物代謝物的形成，因此在發(fā)酵過程中，要隨時(shí)監(jiān)測(cè)培養(yǎng)液中微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等以了解發(fā)酵進(jìn)程，還要及時(shí)添加必需的營(yíng)養(yǎng)組分，要嚴(yán)格控制溫度、pH和溶氧量等發(fā)酵條件。【詳解】A、在發(fā)酵罐中進(jìn)行發(fā)酵時(shí)，所用菌種一般是單一菌種，A錯(cuò)誤；B、在發(fā)酵過程中，要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等，以了解發(fā)酵進(jìn)程，并及時(shí)添加必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組分，B正確；C、發(fā)酵結(jié)束后，將所得的發(fā)酵液進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶峒儭⒎蛛x和純化后才可獲得產(chǎn)品，C錯(cuò)誤；D、發(fā)酵生產(chǎn)時(shí)，排出的氣體和廢液經(jīng)滅菌處理后再排放到環(huán)境中，D錯(cuò)誤。故選B。9.實(shí)驗(yàn)小組想從泡菜汁中篩選出耐高鹽乳酸菌，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取泡菜汁樣品，接種于高NaCl濃度的培養(yǎng)基，經(jīng)培養(yǎng)得到了單菌落。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)基pH需要調(diào)至強(qiáng)酸性 B.泡菜汁稀釋后再涂布C.平板要置于密閉條件下培養(yǎng) D.分離得到的為耐鹽微生物【答案】A【解析】【分析】泡菜是利用附生在蔬菜表面的植物乳桿菌、短乳桿菌和明串珠菌等發(fā)酵制成的。這些微生物一般為厭氧、兼性厭氧或微好氧菌。它們的發(fā)酵產(chǎn)物不僅有乳酸，還會(huì)有醇、酯等，因而使泡菜具有特殊的風(fēng)味。【詳解】A、培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基的pH通常需要調(diào)節(jié)至中性或弱堿性，A錯(cuò)誤；B、泡菜汁中乳酸菌濃度較高，需要稀釋后再接種，B正確；C、乳酸菌是厭氧型微生物，所以需在密閉條件下培養(yǎng)，C正確；D、接種于高NaCl濃度梯度的培養(yǎng)基，分離得到的為耐鹽微生物，D正確。故選A。10.目前，發(fā)酵工程幾乎滲透到所有的領(lǐng)域，在食品、醫(yī)藥、農(nóng)牧業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.單細(xì)胞蛋白被制成微生物飼料屬于發(fā)酵工程在農(nóng)牧業(yè)的應(yīng)用B.利用基因改造的微生物生產(chǎn)生長(zhǎng)激素釋放抑制激素，可使其產(chǎn)量顯著增加C.微生物肥料利用微生物本身直接增進(jìn)土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)等D.利用纖維廢料發(fā)酵生產(chǎn)酒精、乙烯等能源物質(zhì)，可緩解能源短缺問題【答案】C【解析】【分析】發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段，利用微生物的某些特定功能，為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品，或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、種子擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純（生物分離工程）等方面。【詳解】A、單細(xì)胞蛋白是指通過發(fā)酵獲得的大量微生物菌體，將其制成微生物飼料屬于發(fā)酵工程在農(nóng)牧業(yè)的應(yīng)用，A正確；B、利用基因工程技術(shù)對(duì)微生物進(jìn)行改造，使其能夠高效生產(chǎn)生長(zhǎng)激素釋放抑制激素，可顯著提高產(chǎn)量，這屬于發(fā)酵工程在醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用，B正確；C、微生物肥料利用微生物在代謝過程中產(chǎn)生的有機(jī)酸、生物活性物質(zhì)等來增進(jìn)土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)等，C錯(cuò)誤；D、利用纖維廢料發(fā)酵生產(chǎn)酒精、乙烯等能源物質(zhì)，是發(fā)酵工程在能源領(lǐng)域的應(yīng)用，可緩解能源短缺問題，D正確。故選C11.豆豉是一種古老的傳統(tǒng)發(fā)酵豆制品，發(fā)酵原理與腐乳類似，北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》中也有相關(guān)記載。豆豉的制作流程如圖所示。裝壇后放在室外日曬，每天攪拌兩次。下列敘述正確的是（）A.用傳統(tǒng)方法制作豆豉時(shí)，以混合菌種的液體發(fā)酵為主B.蒸煮消毒能殺死物體內(nèi)外所有的微生物、芽孢和孢子C.前期發(fā)酵產(chǎn)生的脂肪酶能將原料中的蛋白質(zhì)分解D.與前期發(fā)酵相比，后期發(fā)酵過程中微生物的代謝較慢【答案】D【解析】【分析】參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。【詳解】A、傳統(tǒng)發(fā)酵是以混合菌種的固體或半固體發(fā)酵為主，A錯(cuò)誤；B、蒸煮消毒能殺死物體表面部分微生物，B錯(cuò)誤；C、豆豉前期發(fā)酵的過程中，霉菌產(chǎn)生的蛋白酶將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿与暮桶被幔久笇⒅巨D(zhuǎn)變?yōu)橹舅岷透视停瑺I(yíng)養(yǎng)更豐富，C錯(cuò)誤；D、前期發(fā)酵利用自然界的微生物，微生物會(huì)大量繁殖，代謝快，后期發(fā)酵過程中，微生物的代謝較慢，D正確。故選D。12.微生物培養(yǎng)是指借助人工配制的培養(yǎng)基和人為創(chuàng)造的培養(yǎng)條件，使微生物快速生長(zhǎng)繁殖的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.通常霉菌培養(yǎng)基的pH比細(xì)菌培養(yǎng)基的要低B.純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)C.配制培養(yǎng)基時(shí)，滅菌之后還需要加入物質(zhì)調(diào)節(jié)pHD.培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物時(shí)，培養(yǎng)基中可能不需要加入碳源物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】1、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基：計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板。2、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】A、霉菌適宜在酸性環(huán)境生長(zhǎng)，細(xì)菌適宜在中性-微堿性環(huán)境生長(zhǎng)，所以通常霉菌培養(yǎng)基的pH比細(xì)菌培養(yǎng)基的要低，A正確；B、純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)，這樣做是為了防止冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染，B正確；C、配制培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)在滅菌之前加入物質(zhì)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，C錯(cuò)誤；D、自養(yǎng)型微生物能利用二氧化碳等無機(jī)物合成自身所需有機(jī)物，因此培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物時(shí)，培養(yǎng)基中可能不需要加入碳源物質(zhì)，D正確。故選C。二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。13.稻田養(yǎng)殖牛蛙和小龍蝦是一種新的養(yǎng)殖技術(shù)，能夠減少稻田蟲害，增加水稻產(chǎn)量，增加農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)。某稻田部分食物網(wǎng)如圖所示，下列敘述正確的是（）A.稻田中的所有生物構(gòu)成了群落B.小龍蝦與三化螟是捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系C.收獲牛蛙和小龍蝦后，稻田中三化螟的數(shù)量會(huì)減少D.牛蛙屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，小龍蝦占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)【答案】ABD【解析】【分析】該圖是某稻田部分食物網(wǎng)示意圖，該食物網(wǎng)中有水稻→稻飛虱→青蛙、水稻→稻飛虱→小龍蝦、水稻→三化螟→青蛙、水稻→三化螟→小龍蝦、雜草→三化螟→青蛙、雜草→三化螟→小龍蝦、雜草→小龍蝦，共7條食物鏈。【詳解】A、某一空間中所有的生物構(gòu)成了生物群落，因此稻田中的所有生物構(gòu)成了群落，A正確；B、小龍蝦與三化螟競(jìng)爭(zhēng)雜草，小龍蝦捕食三化螟，說明小龍蝦與三化螟是捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，B正確；C、收獲牛蛙和小龍蝦后，三化螟的天敵減少，稻田中三化螟的數(shù)量會(huì)增加，C錯(cuò)誤；D、結(jié)合圖中的食物鏈分析，牛蛙屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，小龍蝦占有第二和第三共兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D正確。故選ABD。14.某真菌野生型菌株可以在基本培養(yǎng)基上正常生長(zhǎng)，但其突變型菌株a、b、c則無法存活，a、b、c三種突變型菌株在不同物質(zhì)條件下的生長(zhǎng)情況如表所示。下列推測(cè)成立的是（）菌株類型abca和b物質(zhì)條件基本培養(yǎng)基＋甲硫氨酸、生物素基本培養(yǎng)基＋蘇氨酸、硫胺素基本培養(yǎng)基＋甲硫氨酸、硫胺素基本培養(yǎng)基生長(zhǎng)情況abc野生型菌株A.菌株a、b、c和野生型菌株之間可能含有等位基因B.基本培養(yǎng)基中不含甲硫氨酸、蘇氨酸、硫胺素和生物素C.將菌株a、c混合培養(yǎng)，也可以得到野生型菌株D.菌株a、b混合培養(yǎng)時(shí)，兩者之間可能發(fā)生DNA轉(zhuǎn)移【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)題意可知：菌株a是甲硫氨酸和生物素缺陷型突變體，菌株b為蘇氨酸、硫胺素缺陷型突變體，菌株c為甲硫氨酸、硫胺素缺陷突變體，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究菌株a和b混合培養(yǎng)長(zhǎng)野生型菌落的原因，營(yíng)養(yǎng)缺陷型的菌株不能在基本培養(yǎng)基中生存，需要添加相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).【詳解】A、等位基因位于同源染色體上控制相對(duì)性狀的基因，該真菌為真核生物，含有染色體，因此菌株a、b、c和野生型菌株之間可能含有等位基因，A正確；B、突變型菌株a、b、c在基本培養(yǎng)基上無法存活，但a、b、c三種突變型菌株在添加不同物質(zhì)條件下的可生長(zhǎng)，因此可知基本培養(yǎng)基中不含甲硫氨酸、蘇氨酸、硫胺素和生物素，B正確；C、菌株a、c含有相同的突變的基因位點(diǎn)，因此將菌株a、c混合培養(yǎng)，不能得到野生型菌株，C錯(cuò)誤；D、菌株a、b混合培養(yǎng)時(shí)，在基本培養(yǎng)基上長(zhǎng)出野生型菌株，可知兩者之間可能發(fā)生DNA轉(zhuǎn)移，D正確。故選ABD。15.在石油開采過程中，利用表面活性劑可提高采收率，但化學(xué)合成表面活性劑也帶來了一定的環(huán)境污染。某些微生物可代謝產(chǎn)生生物表面活性劑。某研究人員擬從含油污的水中篩選出耐高溫、高壓且能產(chǎn)生生物表面活性劑的菌株，按如圖所示的流程培養(yǎng)一段時(shí)間，在平板上共獲得36個(gè)菌株。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.上述過程中所用的培養(yǎng)液應(yīng)以石油為唯一碳源，振蕩培養(yǎng)的目的是降低菌株濃度B.將36個(gè)菌株分別接種至含石油的液體培養(yǎng)基中，在高溫、高壓條件下培養(yǎng)獲得目的菌株C.若分離目的菌株的同時(shí)要求能對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)，則圖中M處應(yīng)采用平板劃線法進(jìn)行接種D.在石油開采過程中，生物表面活性劑既能夠提高采收率，又有利于減少污染、保護(hù)環(huán)境【答案】AC【解析】【分析】微生物常見的接種的方法：（1）平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】A、振蕩培養(yǎng)是為了讓菌種與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸，A錯(cuò)誤；B、擬從含油污的水中篩選出耐高溫、高壓且能產(chǎn)生生物表面活性劑的菌株，將36個(gè)菌株分別接種至含石油的液體培養(yǎng)基中，在高溫、高壓條件下培養(yǎng)獲得目的菌株，B正確；C、若要對(duì)菌株進(jìn)行計(jì)數(shù)，則圖中M處應(yīng)采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種，C錯(cuò)誤；D、利用表面活性劑可提高采收率，但化學(xué)合成表面活性劑也帶來了一定的環(huán)境污染，在石油開采過程中，生物表面活性劑既能夠提高采收率，又有利于減少污染、保護(hù)環(huán)境，D正確。故選AC。16.組氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型鼠傷寒沙門菌菌株TA98因自身不能合成組氨酸，從而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，但經(jīng)回復(fù)突變后，可恢復(fù)合成組氨酸的能力。某些致癌物可使TA98發(fā)生回復(fù)突變，某實(shí)驗(yàn)室利用該原理可快速地鑒別某些食品添加劑的致癌性。下列說法正確的是（）A.基因突變屬于可遺傳變異，為生物進(jìn)化提供原材料B.TA98回復(fù)突變前后，其堿基序列可能發(fā)生了改變C.若空白培養(yǎng)基中出現(xiàn)了菌落，則可能無法達(dá)到預(yù)期效果D.可通過基本培養(yǎng)基將TA98篩選出來【答案】ABC【解析】【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因。（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，主要包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。【詳解】A、基因突變屬于可遺傳變異，為生物進(jìn)化提供原材料，A正確；B、TA98因自身不能合成組氨酸，從而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，但經(jīng)回復(fù)突變后，可恢復(fù)合成組氨酸的能力，某些致癌物可使TA98發(fā)生回復(fù)突變，因此TA98回復(fù)突變前后，發(fā)生了基因突變，其堿基序列可能發(fā)生了改變，B正確；C、若空白培養(yǎng)基中出現(xiàn)了菌落，說明培養(yǎng)基被雜菌污染，可能無法達(dá)到預(yù)期效果，C正確；D、TA98因自身不能合成組氨酸，從而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，因此不能通過基本培養(yǎng)基將TA98篩選出來，D錯(cuò)誤。故選ABC。三、非選擇題：本題共5小題，共60分。17.圖1表示某島嶼上幾類主要生物的食物關(guān)系，圖2表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分過程，圖3表示兔進(jìn)入該島嶼后的種群數(shù)量變化曲線。回答下列問題：（1）鼠的糞便中的能量屬于_____的同化量，若鼬捕食鼠和鳥獲得的能量比為1∶3，則鼬每增加4kJ的能量最多需要消耗草_____kJ的能量。（2）圖2中A表示_____的能量，除流向B外，A中還有一部分_____。（3）圖3中a～b段，兔種群增長(zhǎng)速率的變化是_____，b點(diǎn)后，兔的種群數(shù)量的變化可表述為_____。【答案】（1）①.草②.3100（2）①.初級(jí)消費(fèi)者同化②.通過呼吸作用散失（3）①.逐漸減小②.圍繞K值上下波動(dòng)【解析】【分析】攝入量=同化量+糞便量；同化量=用于生長(zhǎng)、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量；生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量+流入分解者的能量，所以A為初級(jí)消費(fèi)者的同化量，B為用于生長(zhǎng)、發(fā)育繁殖的能量，圖示中還應(yīng)該有初級(jí)消費(fèi)者的呼吸散失量。【小問1詳解】消費(fèi)者糞便中能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。根據(jù)題意可知，鼬每增加4kJ的能量最多需要消耗草的能量為1÷10％÷10％+3÷10％÷10％÷10％=3100（kJ）。【小問2詳解】圖2中A表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，A除用于B（初級(jí)消費(fèi)者生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖消耗的能量）外，還有一部分通過呼吸作用散失。小問3詳解】圖3中a～b段，兔種群增長(zhǎng)速率的變化是逐漸減小，b點(diǎn)后，兔的種群數(shù)量圍繞K值上下波動(dòng)。18.科研人員利用生態(tài)工程的基本原理，對(duì)某礦區(qū)廢棄地進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)，打造擁有喬—灌—藤—草結(jié)合的多層結(jié)構(gòu)的集生態(tài)防護(hù)與景觀價(jià)值于一體的生態(tài)復(fù)合林。生態(tài)恢復(fù)前后該礦區(qū)的植物種類數(shù)變化如圖所示。回答下列問題：（1）礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)的關(guān)鍵是植被恢復(fù)以及_____。（2）據(jù)圖可知，在上述生態(tài)恢復(fù)的過程中，該礦區(qū)植物群落的穩(wěn)定性_____（填“基本不變”或“逐漸提高”），判斷依據(jù)是_____。隨著生態(tài)的逐漸恢復(fù)，該礦區(qū)植被覆蓋度增加，固碳能力增強(qiáng)，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。（3）在該礦區(qū)生態(tài)修復(fù)的過程中，選擇植物種類時(shí)應(yīng)選用本地物種，而不宜選用外地物種，原因是_____（答出2點(diǎn)）。該舉措主要遵循了生態(tài)工程的_____原理。【答案】（1）植被恢復(fù)所必需的土壤微生物群落的重建（2）①.逐漸提高②.生態(tài)恢復(fù)后，植物種類數(shù)增加③.間接（3）①.避免引進(jìn)的物種因缺乏天敵等原因而造成生物入侵；避免引進(jìn)的物種不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境而死亡②.協(xié)調(diào)【解析】【分析】1、直接價(jià)值：指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值等。2、間接價(jià)值：一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平、調(diào)節(jié)全球氣候變化的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等。3、潛在價(jià)值：今天還未被利用的那些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值。【小問1詳解】礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)不僅需要植被的恢復(fù)，還需要對(duì)土壤進(jìn)行修復(fù)。礦區(qū)的土壤通常受到嚴(yán)重污染或退化，缺乏養(yǎng)分，因此需要通過物理、化學(xué)或生物方法修復(fù)土壤，使土壤微生物群落的重建，使其適合植物生長(zhǎng)。【小問2詳解】植物群落的穩(wěn)定性通常與植物種類數(shù)、群落結(jié)構(gòu)和功能多樣性有關(guān)。圖中顯示植物種類數(shù)增加，表明群落穩(wěn)定性逐漸提高。隨著生態(tài)的逐漸恢復(fù)，該礦區(qū)植被覆蓋度增加，固碳能力增強(qiáng)，這體現(xiàn)了生物多樣性的生態(tài)功能價(jià)值，屬于生物多樣性的間接價(jià)值。【小問3詳解】本地物種對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，能夠更好地生存和繁衍，同時(shí)不會(huì)像外地物種那樣可能引發(fā)生態(tài)入侵，破壞原有生態(tài)系統(tǒng)。為避免引進(jìn)的物種因缺乏天敵等原因而造成生物入侵或不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境而死亡，在生態(tài)修復(fù)時(shí)，應(yīng)選用本地物種進(jìn)行修復(fù)，而不宜選用外地物種，考慮到生物與生物/生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與適應(yīng)，這遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理。【點(diǎn)睛】19.活性黑5是一種工業(yè)中常用的含氮染料，具有一定的毒性，假性單胞菌可合成氧化還原酶BVU5蛋白，該蛋白質(zhì)可促進(jìn)活性黑5的分解。某實(shí)驗(yàn)室欲從工廠污泥中分離出具備強(qiáng)分解活性黑5能力的假性單胞菌，過程如圖所示。回答下列問題：（1）對(duì)取樣的污泥應(yīng)使用_____進(jìn)行稀釋，用該物質(zhì)稀釋的優(yōu)點(diǎn)是可以避免_____，便于對(duì)目的菌進(jìn)行篩選。（2）已知培養(yǎng)基Ⅰ的作用為對(duì)目的菌進(jìn)行篩選，為達(dá)到該目的，其在成分配置上的特點(diǎn)主要是_____。若測(cè)得培養(yǎng)基Ⅰ上的菌落數(shù)為36，則污泥稀釋液中目的菌的數(shù)量約為_____個(gè)。（3）將目的菌從培養(yǎng)基Ⅰ轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基Ⅱ的目的主要是_____。結(jié)合題意推測(cè)，對(duì)目的菌進(jìn)行多次轉(zhuǎn)接并進(jìn)行濃度梯度馴化后，目的菌合成BVU5蛋白的能力_____（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。【答案】（1）①.無菌水②.增加污泥稀釋液中的雜菌數(shù)量（2）①.以活性黑5為唯一氮源②.7．2×107（3）①.對(duì)目的菌進(jìn)一步純化②.增強(qiáng)【解析】【分析】稀釋涂布平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落，即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法，即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。計(jì)數(shù)時(shí)，首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開，使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞)，再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后，由單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖形成菌落，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目，即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)。【小問1詳解】為避免污泥稀釋液中的雜菌數(shù)量過多，阻礙目的菌的篩選，對(duì)取樣的污泥應(yīng)使用無菌水進(jìn)行稀釋。【小問2詳解】可配制以活性黑5為唯一氮源的培養(yǎng)基對(duì)目的菌進(jìn)行篩選；若測(cè)得培養(yǎng)基Ⅰ上的菌落數(shù)為36，即0.1mL稀釋液中含有目的菌36個(gè)，0.1mL相對(duì)于20mL污泥稀釋液稀釋了104倍，則污泥稀釋液中的1mL應(yīng)含有目的菌的數(shù)目為0.1×10×36×103=3.6×106，污泥稀釋液有20mL，一共有目的菌7.2×107個(gè)。【小問3詳解