小學語文二年級下冊第二單元測試卷（解析版）（一）一、基礎知識（40分）1.選擇正確的讀音，打“√”。（10分）（1）春節（chūnchūn）√（2）元宵（xiāoyuán）√（3）清明（qīngmíng）√（4）端午（duānwǔ）√（5）中秋（zhōngqiū）√2.根據拼音寫詞語。（10分）（1）qīngmíng（清明）（2）duānwǔ（端午）（3）zhōngqiū（中秋）（4）chūnchūn（春節）（5）xiāoyuán（元宵）3.照樣子，寫詞語。（10分）（1）大大（大大）（2）紅紅（紅紅）（3）綠綠（綠綠）（4）黃黃（黃黃）（5）藍藍（藍藍）4.給字加偏旁，組成新字，再組詞。（10分）（1）日+青→晴（晴天）（2）口+味→味（味道）（3）心+忘→忘（忘記）（4）手+扌+朋→拍（拍手）（5）水+沐→沐（沐浴）二、閱讀理解（30分）1.閱讀短文，回答問題。（10分）短文《春節》：春節是我國最重要的傳統節日之一。每年農歷正月初一，人們都會歡聚一堂，共度佳節。春節期間，家家戶戶都會貼春聯、掛燈籠，寓意著新的一年紅紅火火、吉祥如意。人們還會放鞭炮、拜年、吃團圓飯，共享天倫之樂。問題：（1）春節是我國的什么節日？（2分）（2）春節期間，人們會做哪些事情？（3分）（3）春節的寓意是什么？（5分）2.閱讀短文，回答問題。（10分）短文《元宵節》：元宵節是我國傳統節日之一，每年農歷正月十五，人們都會慶祝這個節日。元宵節這天，人們會吃元宵、賞花燈、猜燈謎，熱鬧非凡。元宵象征著團圓、幸福，而花燈則寓意著光明、希望。問題：（1）元宵節是我國的什么節日？（2分）（2）元宵節這天，人們會做哪些事情？（3分）（3）元宵和花燈分別象征著什么？（5分）3.閱讀短文，回答問題。（10分）短文《清明節》：清明節是我國傳統節日之一，每年公歷4月4日或5日，人們都會掃墓、祭祖，表達對先人的懷念之情。清明節這天，天氣晴朗，萬物復蘇，人們還會踏青、放風箏，享受春天的美好時光。問題：（1）清明節是我國的什么節日？（2分）（2）清明節這天，人們會做哪些事情？（3分）（3）清明節的天氣特點是什么？（5分）三、寫作（30分）1.請以《我喜歡的傳統節日》為題，寫一篇不少于100字的短文。（10分）我喜歡的傳統節日是春節。每年農歷正月初一，家家戶戶都會歡聚一堂，共度佳節。春節期間，人們會貼春聯、掛燈籠，放鞭炮、拜年、吃團圓飯，共享天倫之樂。我最喜歡的是收壓歲錢，還可以和小朋友們一起玩耍。春節是我國最重要的傳統節日，我希望每年的春節都能過得快樂、充實。2.請以《我家的春節》為題，寫一篇不少于100字的短文。（10分）我家的春節我家的春節過得非常熱鬧。大年三十，全家人一起包餃子、看春晚，歡聲笑語不斷。大年初一，我們穿著新衣服，給長輩拜年，收到了很多壓歲錢。初二到初五，我們走親訪友，品嘗各種美食，度過了愉快的時光。春節是我國最重要的傳統節日，我希望每年的春節都能和家人一起度過。3.請以《元宵節的夜晚》為題，寫一篇不少于100字的短文。（10分）元宵節的夜晚元宵節的夜晚，我和爸爸媽媽一起去看花燈。大街小巷張燈結彩，各式各樣的花燈讓人眼花繚亂。我們邊走邊欣賞，不時地猜燈謎，歡聲笑語不斷。我們還品嘗了美味的元宵，度過了愉快的元宵節夜晚。元宵節是我國傳統節日，我希望每年的元宵節都能和家人一起度過。四、拓展延伸（20分）1.請用一句話描述春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節的特點。（5分）春節：熱鬧、喜慶、團圓；元宵節：花燈、元宵、猜燈謎；清明節：掃墓、祭祖、踏青；端午節：粽子、龍舟、紀念屈原；中秋節：賞月、吃月餅、團圓。2.請用一句話概括本單元的學習內容。（5分）本單元主要學習了春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等傳統節日的習俗和文化。3.請結合自己的生活經驗，談談你對傳統節日的看法。（10分）傳統節日是我國文化的重要組成部分，它們承載著豐富的歷史和文化內涵。在我看來，傳統節日是家人團聚、共享天倫之樂的時刻，也是傳承和弘揚民族文化的重要途徑。通過慶祝傳統節日，我們可以感受到中華民族的智慧和魅力，增強民族自豪感和凝聚力。因此，我們應該珍惜和傳承傳統節日，讓它們在現代社會煥發出新的活力。一、基礎知識1.選擇正確的讀音，打”。（10分）答案：①chūn②yuán③qīng④duān⑤zhōng2.根據拼音寫詞語。（10分）答案：①清明②端午③中秋④春節⑤元宵3.照樣子，寫詞語。（10分）答案：①高高興興②紅紅火火③綠綠油油④黃黃澄澄⑤藍藍盈盈4.給字加偏旁，組成新字，再組詞。（10分）答案：①晴②晴③晴④晴⑤晴二、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題。（10分）答案：（1）春節（2）貼春聯、掛燈籠（3）放鞭炮、拜年、吃團圓飯2.閱讀短文，回答問題。（10分）答案：（1）端午節（2）粽子、龍舟（3）紀念屈原三、寫作1.請以《元宵節的夜晚》為題，寫一篇不少于100字的短文。（10分）答案：元宵節的夜晚，我和爸爸媽媽一起去看花燈。大街小巷張燈結彩，各式各樣的花燈讓人眼花繚亂。我們邊走邊欣賞，不時地猜燈謎，歡聲笑語不斷。我們還品嘗了美味的元宵，度過了愉快的元宵節夜晚。元宵節是我國傳統節日，我希望每年的元宵節都能和家人一起度過。四、拓展延伸1.請用一句話描述春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節的特點。（5分）答案：春節：熱鬧、喜慶、團圓；元宵節：花燈、元宵、猜燈謎；清明節：掃墓、祭祖、踏青；端午節：粽子、龍舟、紀念屈原；中秋節：賞月、吃月餅、團圓。2.請用一句話概括本單元的學習內容。（5分）答案：本單元主要學習了春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等傳統節日的習俗和文化。3.請結合自己的生活經驗，談談你對傳統節日的看法。（10分）答案：傳統節日是我國文化的重要組成部分，它