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小學語文二年級上學期期中測試卷（一）一、基礎知識（40分）1.拼音寫字（10分）請根據拼音寫出相應的漢字：（1）māo（2）xuéxiào（3）hóngqí（4）shūbāo（5）lǎoshī2.詞語搭配（10分）請將下列詞語搭配起來：（1）美麗的（2）認真的（3）可愛的（4）花園（5）學習（6）小貓3.選詞填空（10分）請從括號中選擇合適的詞語填空：（1）我每天早上都要（吃早飯/吃晚飯）。（2）小明喜歡（畫畫/寫字），他畫了一幅美麗的畫。（3）媽媽讓我（看電視/做作業），我要先完成作業。4.句子練習（10分）請將下列句子改寫為疑問句和感嘆句：（1）小華正在教室里學習。（2）今天的天氣真好。二、閱讀理解（30分）閱讀短文，回答問題：小明的書包小明有一個漂亮的書包，它是紅色的，上面有一個可愛的卡通圖案。小明非常喜歡這個書包，每天都背著它去學校。一天，小明放學回家，發現書包不見了。他非常著急，到處找書包。他在學校的操場上找到了書包。原來，他不小心把書包忘在了操場上。小明拿起書包，發現書包上有些臟。他回家后，趕緊把書包洗干凈，晾干。第二天，他背著干凈的書包去學校，非常開心。1.小明的書包是什么顏色的？上面有什么圖案？（5分）2.小明為什么喜歡這個書包？（5分）3.小明在哪里找到了書包？（5分）4.小明為什么要把書包洗干凈？（5分）5.小明背著干凈的書包去學校，他心情怎么樣？（5分）三、寫作（30分）題目：我的好朋友要求：請你寫一篇關于你的好朋友的作文，包括你的好朋友的名字、外貌、性格、你們之間的趣事等。不少于100字。四、附加題（10分）請根據你的想象力，畫一幅關于“春天”的畫，并配上相應的文字描述。一、基礎知識1.拼音寫字（1）末（2）休息（3）哼唧（4）收拾（5）啰嗦2.詞語搭配（1）美麗的花園（2）認真的學習（3）可愛的小貓（4）花園（5）學習（6）小貓3.選詞填空（1）吃早飯（2）畫畫（3）做作業4.句子練習（1）疑問句：小華正在教室里學習嗎？感嘆句：小華正在教室里認真學習啊！（2）疑問句：今天的天氣真好嗎？感嘆句：今天的天氣真好啊！二、閱讀理解1.小明的書包是什么顏色的？上面有什么圖案？紅色，卡通圖案。2.小明為什么喜歡這個書包？因為它漂亮。3.小明在哪里找到了書包？學校操場。4.小明為什么要把書包洗干凈？因為書包臟了。5.小明背著干凈的書包去學校，他心情怎么樣？開心。三、寫作（略）四、附加題（略）1.拼音寫字：考察學生對拼音的掌握和漢字書寫能力。2.詞語搭配：考察學生對詞語的理解和搭配能力。3.選詞填空：考察學生對詞語意義的理解和語境運用能力。4.句子練習：考察學生對句子結構的掌握和語言表達能力。5.閱讀理

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