人教新課標版語文一年級下冊語文園地二練習卷一、拼音練習1.請將下列詞語的拼音補充完整。樹（____）瓜（____）鳥（____）春（____）夏（____）2.根據拼音，寫出對應的漢字。shù（____）tiān（____）hū（____）chūn（____）xià（____）二、生字練習1.找出下列句子中的生字，并寫出它們的拼音。春天到了，小鳥在樹上唱歌。（____）小猴子掰了一個玉米。（____）2.用下列生字組詞。瓜（____）春（____）鳥（____）三、詞語運用1.請用“又……又……”造句。示例：蘋果又大又紅。2.請用“一……就……”造句。示例：我一回到家就寫作業。四、句子練習1.請將下列句子補充完整。要是今天不下雨，我們就去公園玩。2.請將下列句子補充完整。要是我今天沒說謊，媽媽就不會生氣。五、閱讀理解1.閱讀課文《尋隱者不遇》，回答問題。這首詩講了一件什么事？2.閱讀課文《快樂的節日》，回答問題。你覺得節日快樂嗎？為什么？六、看圖寫話1.看圖，用幾句話描述圖中的內容。圖中畫了什么？它們在做什么？七、口語交際1.請邀請你的小伙伴一起玩一個游戲，并說明游戲規則。游戲名稱：______游戲規則：______八、拓展積累1.請背誦《尋隱者不遇》這首詩。2.請用“一……就……”造句，并嘗試用不同的詞語替換。九、實踐活動1.請畫一幅關于春天的畫，并寫上幾句話描述你的畫。2.請用生字寫一篇短文，講述一件你經歷過的事情。一、拼音練習1.樹（shù）瓜（guā）鳥（niǎo）春（chūn）夏（xià）2.sh（山）tiān（天）h（好）chūn（春）xià（下）二、生字練習1.春天到了，小鳥在樹上唱歌。（春、鳥）小猴子掰了一個玉米。（掰）2.瓜子、春天、小鳥三、詞語運用1.又高又壯的大樹。2.我一回家就寫作業。四、句子練習1.要是今天不下雨，我們就去公園玩。2.要是我今天沒說謊，媽媽就不會生氣。五、閱讀理解1.《尋隱者不遇》講述詩人尋找隱士卻未能如愿的故事。2.節日快樂，因為可以和家人朋友一起慶祝。六、看圖寫話圖中畫了一個小朋友在公園里放風箏。七、口語交際游戲名稱：老鷹捉小雞游戲規則：一人扮演老鷹，其他人扮演小雞，老鷹需要捉到小雞，小雞需要避開老鷹。八、拓展積累1.松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。2.一會兒就、一回家就、一上課就九、實踐活動1.畫了一幅春天的畫，畫中有花朵、小草和飛翔的小鳥。2.小貓釣魚，小貓釣魚的時候總是三心二意，結果一條魚也沒釣到。1.拼音與生字：知識點：掌握拼音的讀寫能力，識別常見生字。示例：樹（shù）、瓜（guā）、春（chūn）。2.詞語運用：知識點：理解并運用“又又”“一就”等結構。示例：又高又壯的大樹、一回家就寫作業。3.句子練習：知識點：根據語境補充句子，理解句子間的邏輯關系。示例：要是今天不下雨，我們就去公園玩。4.閱讀理解：知識點：通過閱讀理解文章內容，提取關鍵信息。示例：《尋隱者不遇》中詩人尋找隱士的過程。5.口語交際：知識點：用簡潔明了的語言描述規則或場景。示例：老鷹捉小雞的游戲規則。6.拓展積累：知識點：背誦詩詞，積