1日益完善的法律體系 公開課一等獎創新教案-統編版道德與法治七年級下冊_第1頁
1日益完善的法律體系 公開課一等獎創新教案-統編版道德與法治七年級下冊_第2頁
1日益完善的法律體系 公開課一等獎創新教案-統編版道德與法治七年級下冊_第3頁
1日益完善的法律體系 公開課一等獎創新教案-統編版道德與法治七年級下冊_第4頁
1日益完善的法律體系 公開課一等獎創新教案-統編版道德與法治七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1日益完善的法律體系公開課一等獎創新教案-統編版道德與法治七年級下冊“日益完善的法律體系"教學設計

總議題:誰在守護我們的生活——律政家族大聚會

教材分析

本課是部編版七年級下冊道德與法治第九課的第一框《日益完善的法律體系》。本課主要引發學生對法律的思考,認識法律的相關內容如法律的本質、法律與生活的關系;接著介紹了中國特色社會主義法律體系的組成,包括憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門,這些法律部門相互聯系、相互補充,共同構成有機整體,引導學生理解法律體系不斷完善的意義,最后知行合一,理解遵守法律的意義及要求。因為本課涉及到一些抽象的法律概念,所以本課采用議題式教學,創設法律家族大聚會情境,通過法律家族成員述職——法律家族壯大歷史——法治三小鎮游覽三個環節,讓學生感受法律與生活的關系及法律的本質——中國特色社會主義法律體系——遵守法律的意義要求,本課還選取了最新法律時政素材例如民營經濟促進法,讓學生在情境中也可了解導致真實時政。

學情分析

七年級學生對法律有初步感知,但多停留在“禁止性規則”層面,對法律體系的結構、法治內涵缺乏系統認知。受網絡信息影響,部分學生可能對法律實施效果存在片面質疑(如“有法不依"現象),需通過案例對比引導辯證思考。本課部分法律術語比較抽象,所以采用法律擬人化及情景法律家族大聚會,契合七年級學生的學習心理。

核心素養目標

政治認同:理解中國特色社會主義法律體系,認同法治是社會主義制度優越性的重要體現。

法治觀念:明確法律的生命力在于實施,樹立“尊法、學法、守法、用法”意識,能用法律知識分析社會現象。

責任意識:認識公民在法治社會中的雙重角色(受益者與建設者),主動參與法治實踐(如監督執法、傳播法律知識)。

教材重難點分析

教材重點:認識法律、中國特色社會主義法律體系、遵守法律的意義及要求

教材難點:法律的本質、中國特色社會主義法律體系構成

教學過程

【導入】法律家族大聚會

一年一度的法律家族大聚會又要來了,現在提前到場的有這些法律,你知道他們是誰嗎?

展示素材,讓學生猜猜

我是為了預防、遏制和懲治電信網絡詐騙活動,加強反電信網絡詐騙工作,保護公民和組織的合法權益的法律(中華人民共和國反電信網絡詐騙法)

我規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等國家生活中的根本問題。(憲法)

我是規定哪些行為是犯罪和應當承擔何種刑事責任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。(刑法)

我的任務是以法之名,守護中華,為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興提供精神動力和法治保障。(愛國主義教育法)

過渡:看來同學們的法律素養都很高,讓我們一起參加法律家族大聚會,探究到底誰在守護我們的生活。

子議題一:法律本質探索——法律為誰誕生?

議學情境一:家族述職會

法律家族年度述職大會開始了,法律家族成員依次登臺述職,向全體公民代表匯報自己過去一年的“工作成果”,并接受公民代表對法律本質與生活價值的質詢。讓我們看看部分法律的述職報告。

我是《反電信網絡詐騙法》,誕生于2022年12月1日,是我們家族年輕的成員。經初步統計,2024年8月至12月,我推動各方總共破獲以電詐案件為主的各類案件160余起,逮捕犯罪嫌疑人7萬余名,解救受害人160余名,切實維護區域各國人民生命財產安全與區域安全穩定。

我是大家熟知的《刑法》,今年我遇到了兩起很重要的案件,對拐賣17名兒童的“人販子”余華英依法判處死刑。落實寬嚴相濟、懲教結合,對未滿十四周歲初中生殺害同學埋尸案主犯,依法頂格判處無期徒刑,嚴懲侵害未成年人犯罪,還未成年人晴朗天空。

我是《中華人民共和國消費者權益保護法》,大家每年都會關注3·15,從實體店到直播間,從‘七天無理由’到‘懲罰性賠償’,我努力讓每個消費者挺直腰桿,讓欺詐者寸步難行。

議學任務一:初識法律

①請你評價這些法律對于我們的生活有何意義?你還知道哪些法律如何保障我們的生活?②有人說“法律代表的是統治階級的利益”,你如何理解這句話?我們國家的法律維護誰的利益?說說你的判斷依據。

議學成果一:認識法律P77

①法律與生活的關系:(76頁藍字)

我們的生活離不開法律的規范和保障,法律為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環境。

②法律的本質:P77

法律是統治階級利益和意志的體現。

③我國法律體系的本質:P77

我國是人民當家作主的社會主義國家,我國法律體現廣大人民的根本利益和共同意志。因此,我國的法律體系必然是中國特色社會主義性質的法律體系。

子議題二:法律體系解析——體系如何構成?

議學情境二:家族壯大史

憲法爺爺:大家好,為了讓大家沉浸式了解我們家族,我錄制了第一視角VR視頻,幫助你了解中國特色社會主義法律體系。播放視頻

議學追問:結合介紹,談談你對中國特色社會主義法律體系的理解。

議學成果二:我國形成了怎樣的法律體系?P77

形成:新中國成立以來特別是改革開放以來,我國立足國情和實際需要,加快推進各領域立法工作,形成并不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,國家生活和社會生活各方面總體上實現了有法可依。

構成:中國特色社會主義法律體系,是以憲法為統帥,以法律為主干,以行政法規、地方性法規為重要組成部分,由憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門組成的有機統一整體。

憲法爺爺:我們中國法律家族還在不斷壯大中,2024年以來,十四屆全國人大及其常委會已制定法律5件,修改法律14件,通過有關法律問題和重大問題的決定4件,我國現行有效法律為305件。2025年預安排審議34件法律案,涉及經濟、生態、社會、文化、安全、人工智能等多個領域。讓我們看看視頻了解具體內容

如正在審議中的《民營經濟促進法》

國產AI大模型驚艷亮相火爆全球;機器人登上春晚舞臺扭起“秧歌舞”;中國新能源汽車憑借過硬質量贏得國際市場青睞……中國民營企業展現蓬勃發展勢頭。為更好保護民營企業和民營企業家合法權益,營造良好的營商環境,全國人大常委會加快推進民營經濟立法工作。

議學任務二:再探體系

①根據憲法爺爺的介紹,總結我國當前的立法進展是怎樣的?

②對于中國法律家族的壯大,以下同學有如下看法,請你加入他們的討論中,說說為什么要不斷完善中國特色社會主義法律體系?

展示書上P77頁學生討論

議學成果三:為什么要不斷完善中國特色社會主義法律體系?P78

①社會生活的發展無止境,法律體系的完善也無止境。

②不斷完善中國特色社會主義法律體系,有利于鞏固和發展社會主義制度、保障人民當家作主,為全面建設社會主義現代化國家提供良好法治環境。

議學成果四:我國當前的立法進展是怎樣的P78

我國積極推進國家安全、科技創新、公共衛生、生物安全、生態文明、防范風險等重要領域立法,加快數字經濟、人工智能、大數據等領域立法步伐,努力健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。

子議題三:守法實踐追問——尊法應當何為?

議學情境三:法律三小鎮

憲法爺爺:相傳世界上有三個小鎮,分別是法治小鎮、休眠小鎮、失控小鎮,而我們其實生活在法治小鎮上。

(休眠小鎮)事跡:

小鎮擁有完善的法律(如《環保法》《消費者權益保護法》),但無人執行——

工廠偷偷排放污水,環保局卻說‘法條太忙沒空起床’;

小賣部賣過期食品,老板笑稱‘法律在書里睡大覺’;

(失控小鎮)事跡

“花高價買到發霉面包,商家拒絕退換"

“競爭對手用刀威脅你交出秘方”

“學校食堂用污水洗菜,如果想吃就餓著"

議學任務三:深析意義

①請你結合生活實際描述我們生活的法治小鎮是什么樣的?

②休眠小鎮和失控小鎮最大的問題是什么?有何危害?生活在其中的公民應該如何做才可以讓失眠小鎮復蘇、失控小鎮重獲生機?

議學成果五:保障法律實施的原因及要求P79

原因:

①法律的生命力在于實施。“天下之事,不難于立法,而難于法之必行。”如果有了法律而不實施、束之高閣,或者實施不力、做表面文章,那制定再多法律也無濟于事。P79

②法律是全體社會成員共同遵守的行為規范。依法行使權利,自覺履行義務,遠離違法犯罪,我們才能健康成長。P75藍字

③遵守法律,是現代公民的基本素養。P75藍字

要求:

作為社會一員,我們不僅要關注法律體系建設,為法律的完善貢獻力量,而且要從內心深處擁護法律,信仰法律的力量和價值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛法律,讓法治成為社會共識和基本準則。

課堂總結:習近平總書記指出:“‘國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。’我們必須把依法治國擺在更加突出的位置,把黨和國家工作納入法治化軌道。"

法律就像一棵大樹,它的根扎在每個人心里,是我們共同的生活指南。遵守法律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論