姓名姓名準考證號考場號_座位號2024～2025學年度第二學期期中考試全卷滿分150分，考試時間120分鐘。注意事項：3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡5.本卷主要考查內容：必修第二冊U3～必修第三冊U1。第一部分聽力(共兩節，滿分30分)第一節(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀A.f19.15.B.f9.18.C.￡9.15.答案是C。A.Noise.B.Sleep.C.StudA.Anoperator.B.Asecretary.A.Gohome.B.Cleanthecar.A.Verybad.B.Reallyexcited.小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。7.WhydoesJacobmee【高一英語第1頁(共8頁)】25451A8.Whatistheprobablerelationshipbe聽第8段材料，回答第10至12題。A.It'sbad.B.It'snice.A.Hot.B.Windy.A.Summer.B.Autumn.C.Winter.聽第9段材料，回答第13至16題。A.Sharefood.B.Cookfood.A.Tomakepeoplehealthy.C.TocelebratetheweekA.People'snames.B.Dateandtime.C.Typesoffoo聽第10段材料，回答第17至20題。A.Hewaschoked(哽噎).A.Painful.B.Thankful.A.She'shumorous.B.She'20.WhatdoesthespokespersonmeB.TheHeimlichManeuverisimportant.C.Weshouldrespectpers第一節(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)AScheduleaprojectforyourschool,workteam,non-profit,club,youtGatheryourgroupmembersandworktogedifferenceinyourparksandcoforcommunityorganizations,youthgroupsandschoutside,getyourhandsdirty,andenjoyyourspectacularnationalparksnextdoor.Noexperiencenecessary.Weprovideallofthetools,training,andleadership.【高一英語第2頁(共8頁)】25451A3-HourVolunteerProjectsInclude:TypesofVolu●Hands-OnLearninSTEP1:LENDAHAND|FINDASelectaproject(s)fromourListofASubmitaGroupProjectRequestFormandletusjoin.IfyouselectedanavailableproPleasenote,springisourbusiestseason—allrequestsmayOnceyoureceiveaconfirmation,sharethedetailswithworkingalongsideexperiencedparkstaff.QUESTIONS?Contactusatvolunteer@orThankyouforyourserviceandsupport!parks.Welookforwardtoworkingwithyouandyourteam!21.WhatisafeatureoftheGroupVolunteerProjects?A.Requiringnoexperience.B.IncludingC.Offeringnotools.22.WhatareyouexpectedtodowhenscheA.Gettheconfirmationinstantly.B.Buynecessarytoolsanduniforms.C.Createaprojectofyourown.D.Makeyourteamfullyprepared.23.WhatistheaimoftheGroupVolunteerProjects?A.Tohelplocalpeopleinneed.B.ToconC.Topreservelocalparks.BOnedayatwork,Ifoundmyselfwantingtogotravelling.AsIdidnquicklystarteddoingreIhadnevertravelledalonebefore,especiallyovegroupthatwasgoingrockclimbingreatwaytotrybeingaloneandmeofthebigturningpointsofmylife.ThetimeIandtaxisalone,meetingagroupofcompletestrangers,anoftenremotepartsofthecountry,endedupbeingoneofthegreatestexperiencesofmylife.UpuntilthispointIhadalwaysconsideredmyselfa“shy”ofmyselfthatwentontoinfluencemylifewhenIreturnWhenIgotback,Iprettymuchdevotedoutdoors:climbing,hiking,orbackpacking...basicallydoingthingsthatIoncethoughtI“couldn't”orwas“toosearedof”.Today,about6yearslater,I'manoutdoorcoachand【高一英語第3頁(共8頁)】25451AMytriptoThailandwasthechancethatIneededtomakwhatwaspossible.Itchangedthepathofmylife,andI'llforeverholdThailand(andalltheA.Fortoomuchwork.C.Forsafety.A.Byexploringreasons.B.BymakingdefC.Bylistingnumbers.D.BygA.Strongandindependent.B.Outgoingandhumorous.C.Shyandcareful.CArtificialintelligemodel,whichwascapableoflearningwordsusingfootage(鏡頭)gottenbyayoungchildandpotentiallyinformresearchers'effortstobuildfuturemachinelearningmonthsofage.Bytheirsecondbirthday,theaveragekidmastersaround300wordsinthevocabularytoolkit(工具包).ButtheactualmechanismofexactlyhowchildrencometoconnectmeaningwithwordsremainsuncNewYorkUniversity'sCentreforDataSciencetriedtoexplTotrainthemodel,thereseamonths,thecameracollectedover600,000videoframes(幀)connectedtomorethan37recordedspeechesfromnearthehead-camprovidesaglimpplays,andgenerallyexperiencestheworldaroundthem.ArmedwithSam’seyesandears,theresearchersthencreatedaneural(神經)networkspeechdirecttowardsSam.Likeachild,themodellearnedbyl“Iwassurprisedhowmuchtodminimalamountofda28.Whatistheauthor'sA.Toraiseaquestion.【高一英語第4頁(共8頁)】25451AA.Toexploretheeffectivenessofdifferentwaysoflanguagelearning.B.ToexaminetheunclearareaofC.TounderstandthecausesofchilA.Bydescribingprocesses.A.Unclear.B.Unconcerned.C.Doubtful.Dhealthier,suchasplayingsportsforyou.TheUniversityofOxfordresearchersstudieddataonthepsychological(心理的)lifesatisfaction,dailynegativeandpositiveexperiencesandphysicalhealth.Theappliedwell-beingindicatorstotesttherelationshipbetweenInternetuseandwell-boutcomes.TheyfoundthatInternetaccesswasrelatedtopositivewell-bDespitethestudy'soverallpositivefindings,however,thelinkbetweeconnectivityandwell-beingwerepoAsystematicreviewofresearchintothetopicfoundhigherlevelsofsocialmediausewereconnectedwithworsementalhealthoutcomes,andhigherlevelsofsocialmediausewereconnectedwithanincreasedriespeciallyfemales.Thesamereportalsonotedthattheimpactsofsocioutcomesareproducedbydifferentpatternsofuse.Allinall,socialmediauseoffersbothbenefitsandriskstothehealthofyoungpeople,soparticu32.WhatdidtheUniversiA.TheeffectsofoutdooractB.TherelationshipbetweenD.Thementalhealthofpeopleindi33.Whatdoestheunderlinedword“fainter”inParagraph3mean?A.Moreobvious.B.Morecomplex.C.Weaker.A.TheincreasedrisksofhumansoB.Thedifficultiesofresearchonhuman35.WhichpartofamagazineisthetextprobablytakA.Technologyandsociety.B.PhilosophyandpsycholC.Sportandhealth.第二節(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)getscoffeestains,insteadofthrocreativedecorationsinyourgardeverydaylife.electricityisaluxury(奢侈).Theseactionswilllowertheenergyuseandsavemoney.packaging.Animalsoftenmistakethemforfood,whichcausesdeath.Thestopusingsingle-useplastthousandsofyearstobreakdown.Everydropoftapwateryouuseconsumesenertobetransported,filtered,andpurified(凈化)beforeusetoprocessitoftencomesfromfossilfutapwhilebrushingyourteethandcollectingtherainwaterforthegardenmcompaniesusefewerharmfulfuels,whichhelpscleanupthB.Butsomearen'tsurewhereC.PreventtapwaterfrombeingpollutedE.TurnoffthelightswhenyouleavearoomF.Thelistjustgoesondependingonyourcreativity第三部分語言運用(共兩節，滿分30分)第一節(共15小題；每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。Mymotheronlyhasninehoursineachclient's(客戶的)home.Butfewofherclientseverstoppedtoreallyspeaktoher,orto43thiswomanwhoIknewthe44ofmymum,soIexploredtheknostoryonabook.Whensheshowedmyfrontstorytoone46,itfthefewtimesinnearlyfortyshehelpedme48【高一英語第6頁(共8頁)】25451ANow,eachtimeImakesome50,I'IIbereallThefirsttimeshesetfootonmycollege52.shebroughtawalkedaroundmyca41.A.fixB.pick42.A.performerB.cleanerC.professorD.nurse43.A.givewayto44.A.treatmentB.reliefC.hardshipD.threat45.A.seriouslyB.tiredlyC.easily46.A.volunteerB.partnerC.senior47.A.orderedB.supportedC.seen48.A.workB.competeC.organizeD.achieve49.A.strengthB.choice50.A.noiseB.progressC.mistakes51.A.excitedB.ama52.A.classroomB.campusC.studio53.A.paintingB.imaginingC.filming54.A.graduationB.weddingC.congratulation55.A.joyfulB.relaxed第二節(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。LaurenParrinoisaseniorinhParrinobecameacaptainofherschool'sCross-Countryteamat56year.Shesharedherenthusiasm(熱情)forthecomingseason.“I'm57(extreme)excitedthatI'llbeleadingtheracewithothercaptains.”However,thecaptain'sdriveprogrammeatFloridaHospitalWesleyChapelexplainedParrino.“Iwork59theconcierge(服務臺職員)onMondaysandcangoaroundintothemedicalfieldthanbefore.”Involvingherselfinseveralextra-curricularactivities,Parrinomanageshertimetotheallofthem.Shesaid,untilI'mincontrolofeverythingtothebestthatI'mabletobe.”第四部分寫作(共兩節，滿分40分)第一節(滿分15分)英語演講比賽。請你以此為主題寫一篇演講稿參賽，內容包括：1.你的觀點；2.你的經歷。【高一英語第7頁(共8頁)】25451A注意：1.寫作詞數應為80個左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。Goodmorning.lad第二節(滿分25分)閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短文。realitiesoflife,Irealizedthatsocietyputsahighvalueonyouth,beautyandintellecIknowbeautyissomethingIwillneverhave.SoIdidn'tdreamofbecomPeoplearenotimpressedwiththeMydreamwassimple.Idreamemasterthetypewriter.ThismagicmachinewouldbemypassporttogettingBut,ofcourse,thisachievementprovedtobenosTheemploymentfieldwasahighlycompetitiveplace,especiallyforaeyestomybody.Shelefupdressmakingsoyoucanearndressed,prettygirlswithbeautifu注意：2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。Attheendofthecourse,Iwaschosentotypethefilesf【文章大意】本文是一篇應用文。文章主要介紹了團體志愿者項目的特點、類型、如何參與以及目標等信息。21.A細節理解題。根據第三段的“Noexperiencenecessary.Weprovideallofthetools,training,aneleadership.(不需要經驗。我們提供所有的工具、培訓和領導。)”可知，團體志愿者項目不需22.D細節理解題。根據“SCHEDULINGAGROUPPROGRAM”部分的“STEP3:PREPAREYOURTEAM到確認，與你的團隊分享細節。確保你的團隊準備好去戶外，弄臟自己，在公園里度過美好的一天。)”可知在安排團體活動時，你應該讓你的團隊做好充分準備。23.C細節理解題。根據最后一段的“Thankyouforyourserviceandsupport!Ittakesmanyhandstocarefoandprotectourparks.Welookforwardtoworkingwithyouandyourteam!(感謝你的服務和支持!照顧和保護我們的公園需要很多人的努力。我們期待與你和你的團隊合作!)”可知，團體志愿者項目的目的是通過社區志愿者的努力來照顧和保護當地的公園?！疚恼麓笠狻勘疚氖且黄洈⑽?。文章主要講述了作者大學畢業后搬到一個新州開始全職工作。在沒有朋友的情況下，她決定獨自旅行，并選擇了參加一個去泰國攀巖的導游團。這次經歷讓她走出了舒適區，發現了自己勇敢、堅強和自立的一面?；貒螅淖兞松罘绞剑嗟赝度氲綉敉饣顒又校罱K成了一名戶外教練和背包教育者。這次泰國之旅成了她人生的一個轉折點。24.C細節理解題。根據文章第二段內容“Ihadnevertravelledalonebefore,especiallyoverseas,soIdecidectosignupforaguidedgroupthatwas知，作者第一次獨自出國旅行，選擇參加泰國攀巖導游團是為了安全考慮。25.B細節理解題。根據文章第三段內容“ThetimeIspentinThailandnavigatingairportsandtaxisalonemeetingagroupofcompletestrangers,anddoingrockclimbingwiththcountry,...”可知，作者在她的泰國游中，和陌生人在泰國邊遠地區一起攀巖并度過了兩周的時光。26.D推理判斷題。根據文章第四段內容“WhenIgotback,Iprettymuchdevotedmylifetospendinga:muchtimeaspossibleoutdoors:climbing,hiking,orbackpacking...basicallydoingthing等等。這是舉例子的說明方法。27.A推理判斷題。依據全文內容，作者大學畢業后搬到一個新州開始全職工作。在沒有朋友的情況下，她決定獨自旅行，并選擇了參加一個去泰國攀巖的導游團。這次經歷讓她走出了舒適區，發現了自己勇敢、堅【文章大意】本文是一篇說明文。人工智能研究人員成功創建了一個機器學習模型，該模型能夠使用戴著頭戴攝像頭的小孩拍攝的視頻來學習單詞。這些發現可能會為兒童學習語言的方式提供新的線索，并可能為研究人員建立未來更像人類學習的機器學習模型提供信息。28.D推理判斷題。文章第一段主要告訴我們，人工智能研究人員成功創建了一個機器學習模型，該模型能夠使用戴著頭戴攝像頭的小孩拍攝的視頻來學習單詞。這些發現可能會為兒童學習語言的方式提供新的線索，并可能為研究人員建立未來更像人類學習的機器學習模型提供信息。結合全文，可推斷第一段引出了本文的主要話題。29.B細節理解題。根據第二段，尤其是“Buttheactualmechanismofexactlyhowchildrencometoconnecmeaningwithwordsremainsunclearandapointofscientificdebate.ResearchersfromNewUniversity'sCentreforDataSciencettolearnthesamewayachilddoes.”可知答案。30.A推理判斷題。根據文章第三、四段可知，作者主要通過描述研究過程來闡述全文的重點。31.D推理判斷題。根據最后一段可知，萊克教授對該研究持肯定態度?！靖咭挥⒄Z參考答案第1頁(共5頁)】【文章大意】本文是一篇說明文。文章介紹互聯網對幸福感的影響復雜，社交媒體對青少年利弊并存，需理性使用。32.B細節理解題。根據第二段“Theresearchersappliedwell-beingindicatorstotesttherelationshipbetweenInternetuseandwell-beingoutcomes.TheyfoundthatInternetacceamongsomepeople.(研究人員運用幸福感指標來測試互聯網使用與幸福感結果之間的關系。他們發現，對一些人來說，上網與積極的幸福感有關。)”可知，研究通過分析互聯網接人與幸福感指標的關系，探討互聯網使用對心理健康的影響，即網絡使用與心理健康的關系。33.C詞句猜測題。根據第三段“Despitethestudy'soverallpositivefindings(盡管這項研究總體上是積極的)”及“WhilesomelinksbetweenInternetconnectivityanegative—withthemostobservedamongwomenagstudieshaveshownsocialmediawomen.(雖然互聯網連接和幸福感之間有一些積極的聯系，但也有一些消極的聯系——在15至24歲的女性中觀察到的聯系最多。研究人員表示，許多研究表明，社交媒體的使用與更大的抑郁有關，尤其是在年輕女性中。)”可知，前文指出互聯網連接與幸福感之間有一些積極的聯系，而后文補充年輕女性使用社交媒體更易抑郁，二者形成轉折對比，由此推斷互聯網連接與年輕女性的幸福感之間關系不大，由此推斷劃線單詞的含義是“關聯性較弱，并無明顯聯系”。34.D主旨大意題。根據最后一段“Allinall,socialmediauseoffersbothbenefitsandriskstothehealthofyoungpeople,soparticularly,teenagestudentsshouldtreatitproperly.(總而言之，社交媒體的使用對年輕人的健康既有好處也有風險，所以青少年學生尤其應該正確對待它。)”可知，最后一段聚焦社交媒體對青少年(尤其是女性)心理健康的影響，強調利弊并存，即最后一段主要講述社交媒體對年輕人的影響。35.A推理判斷題。根據第一段“Asthedigitaleconomydevelops,suchbehaviorisoftenlinkedtoreducedwell-being.(隨著數字經濟的發展，這種行為往往與幸福感下降有關。)”以及最后一段“Allinall,socialmediauseoffersbothbenefitsandriskstothehealthofyoungpeople,sopartishouldtreatitproperly.(總而言之，社交媒體的使用對年輕人的健康既有好處也有風險，所以青少年學生尤其應該正確對待它。)”可知，全文圍繞互聯網技術對心理健康和社會行為的影響展開，由此推斷本文主要出自雜志中技術與社會部分?！疚恼麓笠狻勘疚氖且黄f明文。文章就如何過上更清潔、更綠色的生活方式提出建議。36.B根據上一句話“Peoplearemorewillingthanevertoembraceacleanerlifestyle(人們比以往任何時候都更愿意接受更清潔的生活方式)”可知，選項“Butsomearen'tsurewheretobegin(但有些人不確定從哪里開始)”與上一句話在意思上轉折，符合語境。37.F根據本段內容"Doyouknowthatclothescantakeover200yearstodecompose?IfyourT-shirtgetscoffeestains,insteadofthrowingitaway,giveitasecondcontainerscanbecomeflowerpots,andbrokengarden.(你知道衣服需要200多年才能分解嗎?如果你的T恤沾上了咖啡漬，不要扔掉，讓它作為有用的廚房抹布獲得第二次生命。此外，空容器可以變成花盆，破碎的花盆可以作為創意裝飾在你的花園里。)”可知，選項“Thelistjustgoesondependingonyourcreativity(根據你的創造力，這個清單會一直列下去)”符合語境。38.E根據上文“Thereareanumberlife.(在日常生活中，你可以采取許多小步驟來減少用電。)”和下文“Unplugelectronicitemswhentheyaren'tinuse.Rememberthatelectricityisaluxury.(電子設備不用時拔掉插頭。記住，電是一種奢侈品)”可知，選項“Turnoffthelightswhenyouleavearoom(離開房間時把燈關掉。)”符合語境。39.G根據下文“Thebiggestproblemissingle-useplasticslikeshoppingbags,strawsandpackaging.(最大的問題是一次性塑料，如購物袋、吸管和包裝)”以及“Therefore,youmuststopusingsingle-useplastics.(因此，你必須停止使用一次性塑料)”可知，選項“Plasticwasteisinalmostallnaturalenvironments,especiallyinoceans(塑料垃圾幾乎存在于所有自然環境中，尤其是海洋中)”符合語境。40.A根據下文“Everydropoftapwateryouuseconsumesenergyandisactuallyapolluter.Waterneedstobetransported,filtered,andpurifiedbeforeitreachesyourtap.Theenergypeoplecomesfromfossilfuels.Reducingtheuseofwaterbyswitchingoffthetapwhilebruscollectingtherainwaterforthegardenmeansthatcompaniesusefewerhatheenvironment.(你用的每一滴自來水都會消耗能量，實際上是一個污染源。水在到達你的水龍頭之前需【高一英語參考答案第2頁(共5頁)】25451A要運輸、過濾和凈化。人們用來處理它的能量通常來自化石燃料。刷牙時關掉水龍頭，收集雨水用于花園，這意味著公司使用更少的有害燃料，這有助于清理環境)”可知，本段主要講的是節約用水，選項“Savewater【文章大意】本文是一篇記敘文。文章講述了作者在單親媽媽的辛勤勞作中成長為大學生的故事。41.D考查動詞。根據上文可知作者的媽媽只接受過一點教育，故作為單親媽媽孤身在國外養“我”不易。42.B考查名詞。根據下文“...thiswomanwhospentyearscleaningeverycorneroftheirhomes...”可知作者的媽媽是一個清潔工。43.B考查動詞短語。根據上文“...fewofherclientseverstoppedtoreallyspeaktoher...”可推知答案。44.C考查名詞。結合第一二段可知，作者明白媽媽養育自己的艱辛。45.A考查副詞。結合第一二段可知，作者明白媽媽養育自己的艱辛，故作者認真學習。46.D考查名詞。根據上下文可知，作者的媽媽把作者寫的故事展示給她的一個客戶。47.C考查動詞。根據上下文可知，作者的媽媽在展示作者作品后，受到了客戶的關注。48.D考查動詞。因為媽媽靠著用抹布和肥皂(做清潔工)掙來的錢幫助作者有所成就。49.A考查名詞。媽媽的客戶看到了媽媽的長處——即努力培養出優秀的孩子。50.B考查名詞。結合上下文可知每當作者取得了進步。51.A考查形容詞。結合上下文可知每當作者取得了進步，比如上文發表了文章，下文被大學錄取和大學畢業，都興奮地與媽媽分享。52.B考查名詞。根據下文“她在我的校園走了幾個小時”可知此處表示大學校園。53.C考查動詞。根據上文可知，媽媽帶了錄像機，可知這里是錄像。54.A考查名詞。根據上文第一次踏足作者的大學校園，和下文典禮結束，可知作者的媽媽參加其畢業典禮。55.D考查形容詞。根據上文作者的媽媽帶了抹布，及下文“...understood...”可推知作者應該感到有點奇怪。【文章大意】本文是一篇校園報道。文章介紹了高中生LaurenParrino的豐富多彩的學校生活。56.the考查冠詞。句意：帕里諾在學年開始時成了學校越野隊的隊長。atthestartoftheschoolyear意為57.extremely考查副詞。句意：我真的很興奮能和其他隊長一起帶領比賽。此處用extreme的副詞形式修飾58.wasaccepted考查動詞語態。句意：幾天前，帕里諾被佛羅里達醫院韋斯利教堂的一個志愿者項目錄取。系，應用一般過去時的被動語態，主語為第三人稱單數，be動詞用was。59.as考查介詞。句意：我在周一擔任服務臺職員，可以在醫院里走動，見到護士甚至醫生。此處workas意為“擔任”。60.doctors考查名詞復數。根據前面的nurses的提示可知，此處應該用doctor的復數形式。61.closer考查形容詞比較級。根據句末的thanbefore的提示可知，此處應該用close的比較級形式。62.and考查連詞。此處用and連接FrenchHonorSociety和KeyClub這兩個并列成分。句意：她是法語榮譽學會和鑰匙俱樂部的副會長，計劃今年加人另一個俱樂部。63.tojoin考查非謂語動詞。此處intendtodosth.意為“打算做某事”。64.has考查時態。根據后面feels的提示可知，此處應該用一般現在時。65.confident考查形容詞。此處feelconfident意為“感到充滿自信”。句意：盡管有時她不得不從一件事中抽出時間來做另一件事，帕里諾對自己的能力充滿信心，能夠在所有事情上取得成功。第一節TodayI'dliketotalkaboutthepowerofmusic.Musichasalwaysbeenapowerfulmymoodsandinspiringmythouattention.Thestories,aspirationsandsoulmeup.Drawingstrengthfromthesong,IpickedmyselfMusicalwayshealsmeemotionallyandmentally.I【高一英語參考答案第3頁(共5頁)】25451A第二節ButIwasn'treadytogiveup.Determinationburnedwithinmeachoice.“Thankyouforyourinterviewerraisedaneyebrowbutreluctantlyallowedmetoproceed.Everydayduritirelessly.Myfingers,thoughnotasremindedmyselfthatmydreamwaswortheveryounceofeffort.Myteachernoticedmyperseveranceofferedmeadditionalguidance.Slowly,Ibegantoimprove,provingtomyselfthathardworkcouldcompensatenoticemyefficiency,andtheirinitialdoubtsaboutmyabilitiesgraenvironmentwasboth