2024—2025學年河南省濮陽市范縣希望中學高三上學期12月月考生物試卷

一、單選題(★★★)1.探索遺傳物質的過程是漫長的，直到20世紀初期，人們仍普遍認為蛋白質是遺傳物質，當時人們做出判斷的理由不包括（）

A．不同生物的蛋白質在結構上存在差異B．蛋白質與生物的性狀密切相關C．蛋白質比DNA具有更高的熱穩定性，并且能夠自我復制D．蛋白質中氨基酸的不同排列組臺可以貯存大量遺傳信息(★★★)2.科學家發現染色體主要是由蛋白質和DNA組成。關于證明蛋白質和核酸哪一種是遺傳物質的系列實驗，下列敘述正確的是（）

A．肺炎鏈球菌體內轉化實驗中，加熱致死的S型菌株的DNA分子在小鼠體內可使R型活菌的相對性狀從無致病性轉化為有致病性B．肺炎鏈球菌體外轉化實驗中，利用自變量控制的“加法原理”，將“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培養基中，結果證明DNA是轉化因子C．噬菌體侵染實驗中，用放射性同位素分別標記了噬菌體的蛋白質外殼和DNA，發現其DNA進入宿主細胞后，利用自身原料和酶完成自我復制D．煙草花葉病毒實驗中，以病毒顆粒的RNA和蛋白質互為對照進行侵染，結果發現自變量RNA分子可使煙草出現花葉病斑性狀(★★)3.若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體（）

A．一定有35S，可能有32PB．只有35SC．一定有32P，可能有35SD．只有32P(★★)4.如圖表示H5N1病毒、硝化細菌、酵母菌和人體內核酸組成中五碳糖、堿基和核苷酸的種類，其中錯誤的一項是（）

A．H5N1病毒B．硝化細菌C．酵母菌D．人體(★★★)5.關于模擬肺炎雙球菌轉化的4個實驗，不正確的是()

實驗編號實驗結果實驗過程鼠鼠體中分離出的細菌類型AS型菌的DNA+R型菌鼠死S型和R型菌BS型菌的DNA+DNA酶+S型菌鼠死S型菌C高溫處理的S型菌+R型菌鼠死S型和R型菌D高溫處理的S型菌+DNA酶+R型菌鼠死S型和R型菌

A．AB．BC．CD．D(★★)6.豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區別是（）

A．基因D能控制顯性性狀，基因d能控制隱性性狀B．基因D、基因d所含的密碼子不同C．4種脫氧核苷酸的排列順序不同D．在染色體上的位置不同(★★)7.如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意，下列敘述正確的是（）

A．白眼基因片段中，含有成百上千個核糖核苷酸B．S基因是有遺傳效應的DNA片段C．基因中有一個堿基對的替換就會引起生物性狀的改變D．基因片段中有5種堿基、8種核苷酸(★★★)8.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A．圖甲所示過程主要發生于細胞核內，圖乙所示過程主要發生于細胞質內B．催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉錄出的子鏈D．圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸(★★)9.下圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的描述正確的是

A．②和③相間排列，構成了DNA分子的基本骨架B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C．當DNA復制時，⑨的形成需要連接酶D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息(★★★)10.圖中①～④所示的物質或結構，徹底水解后產物種類最多的是（）

A．①B．②C．③D．④(★★★)11.1981年底,我國科學家人工合成了酵母丙氨酸轉移核糖核酸,標志著我國具有人工合成核酸的能力,下列各試管通過人工合成產物,敘述不正確的是

A．①④,②③產物分別相同B．①④,②③生理過程不同C．①②③④的進行都需要模板、原料、能量和酶D．每個生物都必須要進行①②③④所有生理過程(★★★)12.下列關于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是

A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B．DNA中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序D．DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則(★★)13.下面為基因的作用與性狀的表現流程示意圖。請根據圖分析，不正確的選項是（）

A．①過程是轉錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNAB．③過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C．某段DNA上發生了基因突變，但形成的蛋白質不一定會改變D．人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使結構蛋白發生變化所致(★★★)14.如圖表示人體內苯丙氨酸的代謝途徑，下列相關分析正確的是（）

A．基因2和基因4在不同細胞中表達，所以存在于人體內的不同細胞中B．基因3不正常導致缺乏酶3可能引起苯丙酮尿癥C．酶2活性降低，會使老年人的頭發變白D．基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀(★★★)15.新冠肺炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，圖示是其在宿主細胞中的增殖過程。下列有關敘述正確的是（）

A．病毒與宿主細胞膜上的受體特異性結合，從而實現細胞間的信息交流B．新冠肺炎病毒的遺傳物質是RNA，其細胞內僅含A、U、C、G四種堿基C．病毒為其增殖提供遺傳物質，宿主細胞為病毒的增殖提供原料、蛋白質合成的場所和能量等D．圖中所示的酶都具有RNA聚合酶活性，參與的過程都是轉錄二、非選擇題(★★★)16.同位素標記技術被廣泛用于生物學研究，圖甲為赫爾希和蔡斯用同位素標記技術，進行的遺傳物質的研究過程示意圖；圖乙為MatthewMeselon和FranklinStahl探究DNA復制方式示意圖。據圖回答下列問題：(1)圖甲實驗中用32P標記DNA，圖乙實驗中用15N標記DNA，則DNA分子被標記的基團依次是__________。(2)圖甲所示的實驗中，離心后噬菌體的遺傳物質主要存在于試管的__________中。該實驗不能以3H作為示蹤元素，原因是__________。(3)若用32P標記的噬菌體進行赫爾希和蔡斯的實驗，結果發現上清液中的放射性異常高，其原因可能是_____________。（寫出1點即可）(4)圖乙中“中帶”DNA中的N是__________。若讓子二代大腸桿菌再繁殖一代，經密度梯度離心，會得到__________條密度帶。(★★★)17.DNA甲基化是DNA化學修飾的一種形式，能影響表型，也能遺傳給子代。在蜂群中，雌蜂幼蟲一直取食蜂王漿而發育成蜂王，而以花粉和花蜜為食的幼蜂將發育成工蜂。研究發現，DNMT3蛋白是核基因DNMT3表達的一種DNA甲基化轉移酶，能使DNA某些區域添加甲基基團，如圖所示。回答下列問題：(1)蜜蜂細胞中發生過程②的場所是______________，模板是__________；若①以基因的β鏈為模板，則虛線框中合成的RNA的堿基序列為_____________。(2)DNA甲基化若發生在基因的啟動子序列上，則會影響RNA聚合酶與該序列的識別與結合，進而抑制遺傳信息的_____________（填“轉錄”或“翻譯”）過程。(3)已知注射DNMT3siRNA（小干擾RNA）能抑制DNMT3基因表達，且蜂王基因組的甲基化程度低于工蜂，為驗證基因組的甲基化水平是決定雌蜂幼蟲發育成工蜂還是蜂王的關鍵因素。科研人員取多只生理狀況相同的雌蜂幼蟲，平均分為A、B兩組，A組不做處理，B組注射適量的DNMT3siRNA，其他條件相同且適宜，用花粉和花蜜飼喂一段時間后，觀察并記錄幼蜂發育情況，預期結果是______________。(★★★)18.下圖1表示遺傳信息的傳遞方向，其中序號代表相應生理過程，圖2表示基因表達的部分過程，請據圖分析回答：(1)圖1中能夠發生A-U配對的過程有_____（填序號）。(2)與DNA分子相比，RNA分子中特有的化學組成是_____和_____。(3)圖2中甘氨酸的密碼子是_____。若該蛋白質由n個氨基酸組成，指導其合成的mRNA的堿基數至少為_____個。(4)若要改變圖2中合成的蛋白質分子，將圖中天冬氨酸變成纈氨酸（纈氨酸密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG），可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現，即由_____。(5)已知某mRNA中（A+U）/（G+C）=0.2，則合成它的DNA雙鏈中（A+T）/（G+C）=_____。(★★★)19.下圖為生物體內遺傳信息的傳遞與表達過程，據圖回答：(1)比較圖一與圖二，所需要的條件除模板有所不同之外，_____和_____也不