幼兒園小班社會植樹節(jié)活動優(yōu)秀教案幼兒園小班社會植樹節(jié)活動優(yōu)秀教案「篇一」活動目標：1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。活動過程：一、晨間談話植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時間1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。3、開展“我和小樹同成長”活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”(扮演)做游戲。三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?3、師生共同參觀其他年級組的種植地。幼兒園小班社會植樹節(jié)活動優(yōu)秀教案「篇二」活動目標：1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。活動重點：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。活動難點：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。活動準備：請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。活動過程：一、活動開始。1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎？對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎？老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日。指定為植樹節(jié)。2、欣賞兒歌《留住小鳥》。大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么樣的方法留住了小鳥？為什么留住了小鳥呢？小鳥為什么喜歡樹呢？二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。（豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。）2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？2、老師請幼兒思考后回答。3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。幼兒園小班社會植樹節(jié)活動優(yōu)秀教案「篇三」◆活動目標1、利用繪畫、粘貼等形式，制作“樹木”。2、產(chǎn)生熱愛樹木、保護環(huán)境的情感。◆活動準備經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。材料準備：水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。◆活動重難點重點：愛護樹木，大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。難點：利用繪畫、粘貼等形式，制作出自己最喜愛的“大樹”。◆活動過程1、鼓勵幼兒講述植樹節(jié)活動中的快樂見聞師：植樹節(jié)當(dāng)天咱們?nèi)ツ睦锪耍慷甲隽四男┦虑椋磕愣伎吹搅耸裁礃幼拥臉淠兀浚ㄖ攸c引導(dǎo)幼兒說出樹木的外形特點）2、指導(dǎo)幼兒制作“美麗的大樹”。（1）教師介紹操作材料，重點介紹樹的不同造型。（2）指導(dǎo)幼兒繪畫：先畫出樹木的外形輪廓，再進行添畫，即要先創(chuàng)作樹干，后粘貼樹枝、樹葉。3、分享與交流提問：請你介紹一下，你創(chuàng)作的是什么樹，這棵樹有什么特點。◆活動延伸將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上，幫助幼兒體驗成功的快樂。幼兒園小班社會植樹節(jié)活動優(yōu)秀教案「篇四」《快樂植樹節(jié)》小班教案適用于幼兒園小班的植樹節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品，通過植樹活動，感受勞動的樂趣，懂得愛護植物、保護環(huán)境，下面是關(guān)于《快樂植樹節(jié)》小班教案的內(nèi)容，歡迎閱讀！◆主題目標（1）通過植樹活動，感受勞動的樂趣。（2）熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。（3）懂得愛護植物、保護環(huán)境。（4）簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。（5）通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。◆主題墻面環(huán)境“小動物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景；同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。互動墻面環(huán)境（低矮墻面環(huán)境）(1)“五彩大樹”：粘貼一棵大樹，然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。(2)“小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。◆相關(guān)區(qū)域融合圖書區(qū)：與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑，讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。拓展：美國的植樹節(jié)最早，已有130多年的歷史。1872年4月10日，由內(nèi)布拉斯加州一新聞記者發(fā)起美國第一個植樹節(jié)。當(dāng)天，內(nèi)布拉斯加州全境種樹超過100萬棵。它正式成立由J.SterlingMorton(J.斯特林莫頓)在1872年的內(nèi)布拉斯加州。到20世紀20年代每個美國公眾已通過國家法