幼兒園中班健康《紅眼咪咪》教案幼兒園中班健康《紅眼咪咪》教案「篇一」活動目標：1、了解咪咪患紅眼病的原因，知道紅眼病會傳染。2、學習處理眼睛異物的簡單方法。3、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內容。4、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。活動準備：小白兔、小花貓的頭飾、故事紅眼咪咪的錄音。活動過程：一、聽故事《紅眼秘密》激起幼兒的興趣。出示小小白兔、小花貓引導幼兒觀察它們的眼睛。教師講述故事：有一天，小花貓眼睛變紅了，這是為什么呢？幼兒傾聽故事。（興趣是最好的老師，根據問題去聽故事，更進一步加強了幼兒聽故事的目的性）二、紅眼病的原因及病癥。師：咪咪的眼睛為什么紅？媽媽的眼睛怎么也紅了？小結：灰沙進了眼，不該用手揉，用臟手帕擦，這樣會把細菌帶進眼睛，使眼睛發炎，眼睛充血變紅而且會傳染。三、了解怎樣避免紅眼病。1）師：得了紅眼病會怎樣？該怎么辦？小結：會流眼淚，怕光，還會疼，會傳染給別人。要在家休息，等病好了，才能上幼兒園，要及時到醫院治療，點眼藥水，不用紅眼病人用過的手帕，毛巾。（引導幼兒通過討論，認識到一些不良的行為和習慣，懂得怎樣保護眼睛，使幼兒能負責任的、有愛心的對待生活。）2）師：灰沙吹進眼睛怎么班？（請大人幫忙，讓淚水慢慢與灰沙一起淌下。）四、內化遷移。師：你有什么保護眼睛的好辦法？幼兒相互討論。活動反思：中班幼兒對事物的理解能力開始增強，隨著身心的發展，他們對周圍的生活更加熟悉了，生活經驗也更加豐富了，同時也很愿意將自己的見解與同伴交流。在活動中，幼兒自由表達，相互討論，通過教師的引導使大家對紅眼病的緣由更進一步地了解了，從而使幼兒更明了怎樣去保護眼睛，這就是“生活教育不僅更適應幼兒當前的發展，更為幼兒的持續發展和未來生活奠基”。幼兒園中班健康《紅眼咪咪》教案「篇二」設計意圖：孩子對于一切未知的新鮮事物都有好奇心，由于班上有個別小朋友都得過紅膜炎，眼睛發紅，小朋友也感到很奇怪，也因為幼兒年齡小，對一些常見病的預防知識比較缺乏，為加強幼兒的自我保護能力，及幼兒良好習慣的培養，因此設計了這一活動。活動目標：1、了解咪咪患紅眼病的原因，知道紅眼病會傳染。2、學習處理眼睛異物的簡單方法。活動準備：小白兔、小花貓的頭飾、故事紅眼咪咪的錄音。活動過程：一、聽故事《紅眼秘密》激起幼兒的興趣。出示小小白兔、小花貓引導幼兒觀察它們的眼睛。教師講述故事：有一天，小花貓眼睛變紅了，這是為什么呢?幼兒傾聽故事。(興趣是最好的老師，根據問題去聽故事，更進一步加強了幼兒聽故事的目的性)二、紅眼病的原因及病癥。師：咪咪的眼睛為什么紅?媽媽的眼睛怎么也紅了?小結：灰沙進了眼，不該用手揉，用臟手帕擦，這樣會把細菌帶進眼睛，使眼睛發炎，眼睛充血變紅而且會傳染。三、了解怎樣避免紅眼病。1)師：得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?小結：會流眼淚，怕光，還會疼，會傳染給別人。要在家休息，等病好了，才能上幼兒園，要及時到醫院治療，點眼藥水，不用紅眼病人用過的手帕，毛巾。(引導幼兒通過討論，認識到一些不良的行為和習慣，懂得怎樣保護眼睛，使幼兒能負責任的、有愛心的對待生活。)2)師：灰沙吹進眼睛怎么班?(請大人幫忙，讓淚水慢慢與灰沙一起淌下。)四、內化遷移。師：你有什么保護眼睛的好辦法?幼兒相互討論。活動反思：中班幼兒對事物的理解能力開始增強，隨著身心的發展，他們對周圍的生活更加熟悉了，生活經驗也更加豐富了，同時也很愿意將自己的見解與同伴交流。在活動中，幼兒自由表達，相互討論，通過教師的引導使大家對紅眼病的緣由更進一步地了解了，從而使幼兒更明了怎樣去保護眼睛，這就是“生活教育不僅更適應幼兒當前的發展，更為幼兒的持續發展和未來生活奠基”。幼兒園中班健康《紅眼咪咪》教案「篇三」活動目標1、了解患紅眼病的原因，知道紅眼病會傳染。2、學習處理眼睛里的異物的簡單方法，懂得愛護眼睛。3、培養良好的衛生習慣。4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。5、初步了解健康的小常識。活動準備小白兔、小花貓的手偶；幼兒園用書第22~23頁。指導要點1、活動重點：了解患眼病的原因，知道紅眼病會傳染。2、活動難點：學習處理眼睛異物的簡單方法。3、指導要點：在討論中調動幼兒已有的經驗。大膽的說出對紅眼病的認識。活動過程1、創設情境，導入活動。出示玩偶小白兔和小花貓，提問：小白兔的眼睛很漂亮，小花貓的眼睛明又亮。可是有一天，小花貓的眼睛變紅了，這是為什么？2、聆聽故事，了解紅眼病的病因和癥狀。提問：咪咪的眼睛為什么變紅了？媽的眼睛為什么也變紅了？3、談話：怎樣避免紅眼病？提問：得了紅眼病會怎樣？得了紅眼病怎么辦？咪咪和媽媽得了紅眼病后是怎么做的？醫生怎么做？怎樣避免傳染紅眼病？小朋友平時是怎么對待你們的小眼睛呢？應該怎樣保護眼睛？灰沙吹進眼睛時該怎么辦？4、體驗性游戲：朦眼睛找物。幼兒分成幾個小組，輪流蒙上眼睛玩找物游戲，體驗眼睛的重要性。活動反思本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。幼兒園中班健康《紅眼咪咪》教案「篇四」活動目標：1、了解咪咪患紅眼病的原因，知道紅眼病會傳染。2、學習處理眼睛異物的簡單方法。3、初步了解健康的小常識。4、初步養成良好的衛生習慣。5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。活動準備：小白兔、小花貓的手偶。活動過程：1、聽故事《紅眼咪咪》。――出示小白兔和小花貓，談談小白兔的紅眼睛很漂亮，小花貓的眼睛明又亮。可是有一天，小花貓的眼睛變紅了，這是為什么呀？――這只小花貓叫咪咪，它有一雙漂亮的大眼睛。一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一陣風吹來，一粒灰沙吹進了咪咪的眼睛里。眼睛真難受，咪咪用手揉，用擦過鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦呀擦，眼睛越來越疼。媽媽見了說：“哎呀！咪咪的眼睛怎么變成白兔的眼睛了？”沒過幾天，媽媽的眼睛也紅了，眼睛又痛又癢，還怕光、流眼淚，真難受呀！2、知道得紅眼病的原因及病癥。――咪咪的眼睛為什么變紅了？（灰沙進了眼，不該用手揉，用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛，使眼睛發炎，眼球充血變紅）――媽媽眼睛怎么也紅了？（媽媽被咪咪傳染了，紅眼病是傳染病）3、了解怎樣避免紅眼病。――媽媽和咪咪去醫院看病，醫生為他們清洗了眼睛，還開了眼藥水，讓咪咪回家好好休息，不要和同伴一起玩了。媽媽也不要上班，免得傳染給其他人。――得了紅眼病會怎樣？該怎么辦？得了紅眼病后，眼睛會流眼淚、怕光、還會疼，會傳染給別人。應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。――媽媽怎樣才能不被傳染？（如果知道周圍的人得了紅眼病，就不能再與他接觸，不用他的毛巾、手帕，不用臟手揉眼）――灰沙吹進眼睛應該怎么辦？（可以閉上眼，讓淚水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行可請大人幫忙）活動建議：1、如有條件，可準備有關預防紅眼病的錄像。2、在討論中調動幼兒已有經驗，大膽地說出自己的看法。3、如遇紅眼病流行的季節，可抓住時機對幼兒進行教育。幼兒園中班健康《紅眼咪咪》教案「篇五」活動目標：1、了解患紅眼病的原因，學會保護自己的眼睛。2、知道處理眼睛里異物的簡單方法。活動準備：與故事內容相符的掛圖4幅、與眼睛有益有害的圖片若干活動流程：1、寶寶，今天老師給小朋友帶來了一個好聽的故事，一起來聽一聽！（邊講故事邊出示掛圖）提問：故事中有誰？發生了什么事？為什么咪咪的眼睛會紅紅的？（請幼兒說說引發的原因，不講衛生、用臟手、臟手怕擦眼睛）咪咪應該怎么辦呢？媽媽的眼睛為什么也變紅了？（知道紅眼病是會傳染的）教師小結：得了紅眼病，眼睛會流眼淚、怕光，還會疼，會傳染別人！得了紅眼病應盡快去醫院治療！1、你的眼睛有不舒服的時候嗎？是什么感覺？（請幼兒說說自己的親身經歷）如：被異物扎著；睡眠不足；長時間看電視；感冒流眼淚等等2、如果眼睛