2025年特崗教師招聘考試真題（小學數學）單項選擇題（每題2分，共10題）最小的自然數是（）。A.0B.1C.-1D.不存在把一個邊長為4厘米的正方形剪成兩個完全相同的長方形，這兩個長方形的周長之和比原來正方形的周長增加了（）厘米。A.4B.8C.16D.32下面各數中，讀出兩個零的數是（）。40B.5104000C.5001004D.51004004.12÷3=4，下面說法正確的是（）。是倍數B.3是因數C.12是3和4的倍數D.3和4是12的因數一個三角形的內角和是（）度。A.90B.180C.360D.720把20克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的（）。A.1/5B.1/6C.1/4D.1/3要統計一袋牛奶里的營養成分所占百分比情況，你會選用（）。A.條形統計圖B.折線統計圖C.扇形統計圖D.以上都可以一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓柱的體積是12立方厘米，圓錐的體積是（）立方厘米。A.4B.6C.12D.36把一根繩子剪成兩段，第一段長3/5米，第二段占全長的3/5，兩段相比較（）。A.第一段長B.第二段長C.一樣長D.無法比較從一副撲克牌（54張）中任意抽取一張，抽到紅桃A的可能性是（）。A.1/54B.1/27C.1/13D.1/4多項選擇題（每題2分，共10題）下面哪些數是偶數（）。A.2B.4C.5D.6E.7下列圖形中，是中心對稱圖形的有（）。A.長方形B.正方形C.等邊三角形D.圓E.平行四邊形以下運算結果正確的是（）。A.2+3=5B.5-2=3C.2×3=6D.6÷2=3E.32=6關于分數1/2，說法正確的是（）。它表示把單位“1”平均分成2份，取其中的1份它的分數單位是1/2它比1/3大它是真分數它可以化成有限小數下面哪些是方程（）。A.2x+3=5B.3x-1>2C.x+y=5D.2+3=5E.4x=8《數學課程標準》總體目標包括（）。A.知識與技能B.數學思考C.問題解決D.情感態度E.過程與方法義務教育階段的數學課程應突出體現（）。A.基礎性B.普及性C.發展性D.創新性E.實用性在小學數學教學中，培養學生數感的方法有（）。在數數中培養數感在認數中建立數感在計算中發展數感在解決問題中強化數感在實踐活動中提升數感以下屬于數學基本思想的有（）。A.抽象思想B.推理思想C.模型思想D.分類思想E.轉化思想數學課程內容的組織要處理好以下關系（）。A.過程與結果B.直觀與抽象C.直接經驗與間接經驗D.教師主導與學生主體E.合情推理與演繹推理填空題（每題2分，共10題）1.12和18的最大公因數是（）。2.0.25化成分數是（）。把3米長的繩子平均分成5段，每段長（）米，每段占全長的（）。4.18÷（）=（）÷20=3/5=（）（填小數）。一個三角形的底是4厘米，高是3厘米，它的面積是（）平方厘米。一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是5厘米，它的側面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。7.1/3的倒數是（）。把2.5:0.5化成最簡整數比是（）。在比例尺是1:5000000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是3厘米，甲、乙兩地的實際距離是（）千米。10.1-1/2-1/4-1/8-1/16-1/32=（）。判斷題（每題1分，共10題）所有的質數都是奇數。（）一個數的倍數一定比它的因數大。（）圓的周長總是它直徑的π倍。（）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（）5.0既不是正數也不是負數。（）分數的分子和分母同時乘或除以相同的數，分數的大小不變。（）正方體的棱長擴大2倍，它的體積就擴大8倍。（）只要能被2除盡的數就是偶數。（）條形統計圖能清楚地反映出數量的增減變化情況。（）把10克糖放入100克水中，糖水的含糖率是10%。（）簡答題（每題5分，共4題）簡述小數的性質。什么是方程？請舉例說明。簡述分數與除法的關系。常見的統計圖有哪些？它們各有什么特點？計算題（每題5分，共4題）1.脫式計算（能簡算的要簡算）：25×32×12512.5×8.83/5+2/5÷1/318×（1/3+1/6-1/9）1.解方程：3x-5=72/3x+1/2x=141.求比值：0.6:0.123/4:5/61.化簡比：1.2:0.35/8:3/4應用題（每題5分，共5題）一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行60千米，4小時到達。如果要3小時到達，每小時需要行駛多少千米？（用比例知識解答）一個圓錐形沙堆，底面半徑是2米，高是1.5米。如果每立方米沙重1.7噸，這堆沙重多少噸？（得數保留整數）學校圖書館有科技書400本，比故事書少3/8，故事書有多少本？修一條路，甲隊單獨修12天完成，乙隊每天修30米，如果兩隊合修，6天完成全長的2/3。這條路全長多少米？有兩筐蘋果，甲筐蘋果的質量是乙筐的1.5倍。如果從甲筐中取出4千克蘋果放入乙筐，兩筐蘋果的質量就相等了。原來兩筐蘋果各有多少千克？操作題（每題5分，共2題）在下面的方格紙上畫一個面積是12平方厘米的長方形，使長和寬的比是3:1（每個小方格的邊長表示1厘米）。以點O為圓心，畫一個直徑是4厘米的圓，并在圓內畫一個最大的正方形，計算出正方形的面積。參考答案單項選擇題ABADBBCABA多項選擇題ABDABDEABCDABCDEACEABCDEABCABCDEABCABCE填空題1.62.1/43.3/5，1/54.30，12，0.65.66.62.8，62.87.38.5:19.15010.1/32判斷題××√×√×√×××簡答題小數的末尾添上或去掉0，小數的大小不變。含有未知數的等式，如：(2x+3=5)。分數可表示為除法，如：(\frac{a}=a÷b)。條形圖（比較數量）、折線圖（趨勢變化）、扇形圖（比例分布）。計算題脫式計算o(25×32×125=100000)o(12.5×8.8=110)o(3/5+2/5÷1/3=9/5)o(18×(1/3+1/6-1/9)=7)解方程(3x-5=7)→(x=4)(2/3x+1/2x=14)→(x=12)求比值(0.6:0.12=5:1