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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網上尋求網友聊天。這現象說明這些學生主要遇到（）。A.人生發展挫折B.學業挫折C.人際交往挫折D.情感挫折【答案】：C2.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.7年C.8年D.5年【答案】：B3.高等教育推動社會發展的基本途徑不包括（）。A.從事科學研究，創新科技成果B.培養各類高級人才C.直接服務社會D.傳承、創新文化，培養跨文化的人才【答案】：D4.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.擇業與發展咨詢B.精神疾病與發展咨詢C.學業與發展咨詢D.心理健康與發展咨詢【答案】：ACD5.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.撤銷教師資格B.罰款C.警告D.拘役【答案】：D6.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D7.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學效能感B.教學反思C.教育機智D.教學監控能力【答案】：C8.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務B.聘任合同主要是對教師起約束作用C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：B9.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.輻射性B.累積性C.全局性D.獨特性【答案】：B10.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科方向B.學科信仰C.學科規訓D.學科特性【答案】：C11.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色信念階段B.教師職業角色內化階段C.教師職業角色認同階段D.教師職業角色認知階段【答案】：A12.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現，忽冷忽熱。這體現了其情緒具有的特點是（）。A.強烈性與敏感性并存B.穩定性與波動性并存C.外顯性與內隱性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：B13.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會順利進行D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：C14.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B.社會生活和群體的影響C.教育法規的影響D.教育原則的影響【答案】：B15.師生關系的基礎是（）。A.道德責任關系B.教學工作關系C.個人交往關系D.心理情感關系【答案】：B16.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.疾病模式B.自我實現的人模式C.功能充分發揮者模式D.普通人模式【答案】：C17.高校戰略規劃的核心是（）A.實施戰略B.戰略分析C.確定戰略目標D.評估戰略【答案】：C18.具體規定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）A.課程方案B.教材C.教學計劃D.教學大綱【答案】：D19.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.結構化的教學內容B.積極的心理準備C.科學的學習策略D.豐富的知識經驗【答案】：D20.小張同學因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據柯爾伯格的道德發展階段理論，小張的道德發展處于哪個階段（）。A.普遍道德原則定向B.社會契約定向C.懲罰與服從定向D.維護權威定向【答案】：C21.對我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則B.改革創新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務D.規章制度是師德教育的保障，傳統美德是師德教育的核心【答案】：A22.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。A.以德治國B.均衡發展C.依法治國D.以人為本【答案】：A23.關于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它指導著教師生活中的方方面面B.它從教育職業勞動的特殊性和教育規律出發，研究教育活動的特殊道德問題C.它是應用倫理學的分支D.它以教師的道德現象為研究對象【答案】：A24.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.情景記憶B.語義記憶C.理解記憶D.程序記憶【答案】：A25.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.狂熱性B.本能性C.自然性D.持久性【答案】：D26.如果教師的說服信息在現實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現了說服內容的的哪一特點？（）A.心理化B.誠信度C.透明性D.衍生性【答案】：D27.概括化理論認為遷移產生的關鍵是對（）的概括。A.認知結構B.共同要素C.關系頓悟D.共同原理【答案】：D28.在“犯錯誤效應”實驗中，最有吸引力的人是（）。A.能力平庸而犯錯誤的人B.能力非凡而犯錯誤的人C.能力非凡而未犯錯誤的人D.能力平庸而未犯錯誤的人【答案】：B29.關于“教材”，表達適當的選項是（）。A.學生學習的客體和目的B.教師教學用書C.落實課程標準的媒介D.學校教學的惟一依據【答案】：C30.通過集體討論，使思維相互撞擊，進發火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（）。A.討論法B.啟發法C.頭腦風暴法D.用途擴散法【答案】：C31.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有（）A.中學后教育和成人教育B.大學教育和社區教育C.第三級教育和中學后教育D.成人教育和繼續教育【答案】：C32.教育社會性的最主要表現形式是（）。A.自然制約性B.心理制約性C.社會制約性D.生物制約性【答案】：C33."慎獨"作為修養方法，就是（）A.在自我的世界孤芳自賞B.一個人用慎重的態度對待自己C.獨立面對自己的種種不足D.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。【答案】：B34.認為心理健康的模式為“功能充分發揮者”的心理學家是（）。A.奧爾波特B.馬斯洛C.英格里士D.羅杰斯【答案】：D35.教師道德建設的保障是（）。A.加強教師道德約束機制B.形成教師道德激勵機制C.健全教師道德運行機制D.建構教師道德教育機制【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據現有教育法律法規規定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些？（）A.對學校侵犯其人身權B.對學校侵犯其知識產權C.對學校侵犯其合法財產權的D.對學校給予的處分不服【答案】：ABCD37.有效推進社會動員的策略有（）。A.必須以實際利益為動員核心B.靠領導人的帶頭作用C.依靠法治和制度的有序動員D.利用大眾傳播媒介【答案】：ACD38.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生發展積極健康的自我體驗B.引導大學生參加實踐活動C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生增強自我控制，完善自我【答案】：ABCD39.下列屬于誠信特征的有（）。A.通識性B.自覺性C.止損性D.智慧性【答案】：AD40.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.勤警示C.細管理D.巧溝通E.常宣傳【答案】：ACDE41.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該擁有深奧的知識和技能B.專業應該由行業外部制定規范標準C.專業應該是正式的全日制職業D.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務【答案】：ACD42.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.認知因素B.激勵因素C.情感因素D.保健因素【答案】：BD43.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.所有技能的學習，其練習曲線都相同B.總體來講練習成績是逐步提高的C.練習的中后期會出現高原現象D.所有技能的學習都呈現先快后慢的趨勢【答案】：BC44.《民辦教育促進法》通過設立哪些制度來保證教學秩序和教學質量?A.內部管理制度B.財務管理制度C.國家監督制度D.分類管理制度【答案】：ABCD45.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師教學情況C.教師的學歷及資歷D.教師的科研業績成果【答案】：BCD46.符合永恒主義課程理論的有（）。A.注重培養人的理性B.課程的核心在于改造社會C.提出了“閱讀百部名著”的計劃D.課程過去、現在、未來都應該是“不變的學問”E.是對學校課程功利主義的批判【答案】：ACDE47.高校合格評估的內容主要包括（）。A.辦學指導思想B.教學效果C.學校規模D.辦學條件【答案】：ACD48.注意的基本特征是（）A.間接性B.集中性C.指向性D.概括性【答案】：BC49.教師作為獨立的職業，是人類社會發展到一定階段的產物，它的產生要求以下條件（）。A.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業產生的前提B.人類教育活動的出現是教師職業產生的基礎C.社會生產力的發展是教師職業產生的根本原因D.教育理論的發展是教師職業產生的理論前提【答案】：ABC50.關于愛崗敬業的說法正確的是（）。A.愛崗敬業是最重要的職業道德規范B.敬業是愛崗的升華C.愛崗是敬業的基礎D.愛崗和敬業，相互聯系，相輔相成【答案】：BCD51.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.激情B.信任C.承諾D.親密【答案】：ACD52.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師的科研業績成果C.教師教學情況D.教師的學歷及資歷【答案】：BCD53.樹立信用至上要做到（）。A.反對不明是非、不分善惡