2024年中考第三次模擬考試（山西卷）歷史（考試時間：70分鐘試卷滿分：75分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1．某校夏令營活動將帶領同學們參觀陜西西安半坡遺址。在遺址中會看到的是（）A．打制石器B．人面魚紋彩陶盆C．中國最早的銅刀D．鐵臿2．漢武帝元朔年間，“于是藩國始分，而子弟畢侯矣。”“大國不過十余城，小侯不過數十里。”這一現象的出現得益于（）A．“推恩令”的頒布B．尊崇儒術C．鹽鐵官營的實行D．任用刺史3．下列詩句反映的史實是：（）有弟皆分散，無家問生死。寄書長不達，況乃未休兵。——杜甫A．秦朝暴政B．赤壁之戰C．淝水之戰D．安史之亂4．據統計，中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例如下表所示，對此解讀正確的是（）時間東周一西漢東漢一魏晉南北朝一隋唐宋一明中葉所占比例50%62%71%58%A．我國古代科技成果所占比例不斷上升 B．隋唐時期科技成果開始下降C．我國古代科技成果處于世界領先地位 D．明朝八股取士促進科技發展5．如圖是我國古代貨幣演變示意圖。其變化反映了（）秦半兩錢唐開元通寶北宋紙幣銅版拓片（交子）A．鑄鐵技術的進步B．國家統一的需要C．商品經濟的發展D．審美觀念的提高6．“明清統一多民族國家的鞏固，主要特點就是對外抗擊外敵人侵，對內同分裂和叛亂勢力作斗爭，兩者密切結合。”下列史實能體現“對內同分裂和叛亂勢力作斗爭”的是（）A．戚繼光抗倭B．鄭成功收復臺灣C．康熙親征噶爾丹D．雅克薩之戰7．某學者指出，“爆發于19世紀中期的這場戰爭奪去了大約2000萬人的生命，包括平民和軍人，是當時我國最具破壞性的內戰。大片大片的城鎮和村莊被摧毀，清政府再也無力恢復其權威和地位了”。材料中的“這場戰爭”指的是（）A．鴉片戰爭B．第二次鴉片戰爭C．太平天國運動D．義和團運動8．如圖是抗日戰爭相持階段某戰役示意圖。依據圖中信息判斷該戰役是（）A．平型關大捷B．淞滬會戰C．百團大戰D．臺兒莊戰役9．下表列舉了中國近一年參與的部分國際會議。對于中國來說，這些會議及主題最能說明（）會議主題第五屆世界頂尖科學家論壇“科學向新，共創未來”世界互聯網大會“共建網絡世界，共創數字未來”世界青年科學家峰會“匯聚世界人才，共創美好未來”2023全球6G技術大會“6G融通世界，攜手共創未來”A．網絡安全日益凸顯B．科技交流合作加強C．人民生活水平提高D．科技成就碩果累累10．下面是對哥倫布開辟到達美洲新航路的不同看法，這說明（）印第安人：他把歐洲強盜帶到了美洲，破壞了我們的文化，……他是一個惡魔歐洲人：他“發現”新大陸，把歐洲文明傳到美洲，……他是一個功臣聯合國教科文組織：他使“兩個大陸相遇”A．立場不同導致認識迥異B．聯合國教科文組織的認識特別地客觀公正C．不同觀點都需史料實證D．歐洲人與拉美國家民眾具有民族主義情緒11．直接引發1865—1880年美國工業產量變化（見下圖）的政治因素是（）1851年—1915年美國工業產量的變化A．美國獨立戰爭B．美國南北戰爭C．第二次工業革命D．第一次世界大戰12．下邊是小勇同學學習美國南北戰爭后制作的思維導圖，從中可以得出南北戰爭的本質是（）A．更新行業比重B．調整生產關系C．改變國家性質D．擺脫殖民統治13．據記載，二戰中，美國援助了蘇聯106．7億美元的物資。在亞洲戰場中，中國堅持了4500多天，從1931年9月18日到1945年8月15日，長達14年，牽制了大部分日軍。同時，15萬駐菲律賓美軍成功拖住13萬日軍5個月。這些現象反映出（）A．三國同盟和三國協約兩大軍事集團的建立B．召開雅爾塔會議，決定建立聯合國C．世界反法西斯同盟各國相互配合，聯合作戰D．諾曼底登陸作戰共同打擊了法西斯集團太原市某中學歷史社團開展“三晉新名片”系列主題社會實踐活動，請你參與完成第14—15題。14．圍繞“五千年中國看山西”這句話，同學們收集到一張出土于山西的精美青銅器（見下圖）圖片。據這件青銅器的樣式和說明文字，我們可推斷出（）A．馴養牛是當時的一種時尚B．當時的農業生產已經使用牛耕C．山西的畜牧業手工業居于全國領先地位D．“三家分晉”已經發生15．在平遙古城，同學們進行了大量的資料查閱，比如“以義制利”是晉商的基本原則，在八國聯軍侵華時日升昌仍堅持兌換等。由此推斷，我們要探究的主題精神是：（）A．工商皆本B．誠信為本C．商業發展D．古城開發第Ⅱ卷二、簡答題（本大題共1小題，共10分）16．運用歷史學習的基本技能，完成下列各題。（10分）（1）下列地圖中近現代的兩次開放，分別對中國社會經濟產生了什么影響？（2分）（2）根據下面年代尺上的信息，分別寫出與“創建軍隊”和“轉折會議”相對應歷史事件的名稱，并歸納中國革命和建設道路歷程的共同特點。（3分）（3）從下面關鍵詞中任選一個，簡述它與年代尺上相關歷史事件的聯系。（2分）（4）歷史事件包含原因、現象、影響等諸多基本要素。閱讀下表中的歷史敘述，判斷其分別屬于哪種要素。（3分）三、材料分析（本大題共2小題，共20分）17．先進生產工具的發明，不斷推動社會進步，也見證了人類的創造力。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。（10分）材料一曲轅犁筒車（1）請分別簡述上圖中工具的功能，并說明它們所產生的共同作用。（3分）材料二19世紀歐洲對世界的支配不僅僅建立在歐洲工業革命和科學革命的基礎上，也建立在歐洲政治革命的基礎上……歐洲的霸權不僅僅在政治領域——以大殖民帝國的形式——表現的很明顯，而且在經濟和文化領域也表現的很明顯……隨著權力史無前例的集中，歐亞大陸的一個半島（西歐）已成為世界的中心。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）指出材料二所表達的觀點，并根據材料結合所需知識說明這一觀點。（3分）材料三第二次工業革命主要發明大事記1831年，英國科學家法拉第發明電磁感應現象1866年，德國工程師西門子研制出實用的發電機1869年，美國人海厄特發明了塞魯諾的制造技術1879年，美國發明家愛迪生發明了耐用白熾燈泡1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽車內燃機1884年，法國人夏爾多內發明了人造纖維1885年，德國人本次制造出第一輛由內燃機驅動的汽車1913年，美國福特汽車公司用流水線生產汽車。（3）根據材料三概括第二次工業革命的特點，并概括第二次工業革命對主要資本主義國家產生的影響。（4分）18．格局是指一定時期內形成的各種力量之間相對穩定的局面。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（10分）材料一赤壁之戰后，曹操無力南下。劉備攻占四川，并從曹操手中奪得漢中，有了立足之地。孫權在長江中下游的地位進一步鞏固，并向嶺南發展。此后，三國鼎立的局面形成。——摘編自初中歷史教科書材料二材料三第二次世界大戰結束后，美蘇的戰時同盟基礎迅速發生了動搖，美國試圖在整個戰后世界建立起不可動搖的領導地位，而蘇聯則企求在本國周國建立起不容他人染指的勢力范國；這兩種戰略目標發生了直接的沖突，每一方都成了另一方實現自身自標的巨大障礙。此種狀態，加上它們在意識形態和社會制度方面固有的沖突，使得美蘇矛盾和分歧的尖銳化變得不可避免。——摘編自袁明《國際關系史》（1）根據材料一，用你喜歡的方式畫出三國鼎立局面的方位示意圖。（2分）（2）材料二中所述的會議召開后確立了怎樣的國際格局？簡要評價這一格局。（3分）（3）根據材料三，列舉二戰后美蘇矛盾尖銳化的具體表現。（3分）（4）根據材料二、三，比較兩次世界大戰后形成的兩個國際格局的相同之處。（2分）三、綜合探究（本大題共1小題，共15分）19．危機和機遇總是同生并存的，克服了危機即是機遇。某九年級歷史探究小組在學習了世界近現代史后圍繞“危機與抉擇”這一主題進行了如下探索，請你參與完成：（15分）材料一土地屬于我們，而糧食屬于你們；森林屬于我們，而木材屬于你們；河流屬于我們，而河里的魚卻屬于你們。——《俄國通史》材料二美國股票市場的崩盤始于1929年9月。一個月內股票的價值下降了40%，而且除了少數幾次股價有短暫的回升外，這種下降一直持續了三年。在此期間，美國鋼鐵公司的股票從262下降到22，通用汽車公司的股票從73下降到8。到1933年時，美國工業總產量和國民收入暴跌近一半，商品批發價格下跌了近1/3，商品貿易下降了2/3以上，失業率達40%左右。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三粉碎“四人幫”的勝利，結束了文化大革命的內亂，中國進入了新的歷史發展時期。但是，指導思想上的“左”傾錯誤仍然繼續，持續十年的文化大革命所造成的嚴重后果及影響仍然存在，積累了許多嚴重的政治問題和社會問題。一部分黨組織和國家機關的權力仍然掌握在某些幫派分子手中，有些地方幫派勢力盤根錯節，一些地區的動亂尚未停止。清查和摧毀“四人幫”的殘余勢力，穩定國家局勢，恢復正常社會秩序，成為當時的重要任務。——《中華人民共和國史》【任務一——知識梳理】（1）根據同學們收集的材料請你分別指出三則材料反映的社會危機。（3分）【任務二——材料分析】（2）面對上危機，他們國家的領導人各自采取了什么措