2024年中考第二次模擬考試（浙江卷）歷史與社會道德與法治（考試時間：100分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1．2024年2月1日，世界最大跨度勁性骨架混凝土拱橋——南丹至天峨下老高速公路____建成通車。這是世界首座跨徑超600米的拱橋。（

）A．瀾滄江特大橋 B．北盤江特大橋 C．西寧河特大橋 D．天峨龍灘特大橋【答案】D【詳解】本題考查時政，解析略。2．2024年3月5日上午9時，國務院總理李強代表國務院，向十四屆全國人大二次會議作政府工作報告。2023年全國國內生產總值超____萬億元，同比增長____，增速居世界主要經濟體前列。（

）A．136、5.3% B．126、5.2% C．136、5.2% D．126、5.3%【答案】B【詳解】本題考查時政，解析略。2024年1月24日，中國空間站天和核心艙已經發射在軌整整1000天了！1000天的時間里，天和核心艙迎接了6艘神舟載人飛船和6個航天員乘組、6艘天舟貨運飛船，先后與問天實驗艙、夢天實驗艙完成交會對接，形成了中國空間站T字基本構型。讀天和核心艙某時刻過境我國境內的運行軌跡示意圖，完成下面小題。3．關于我國地理位置及其優越性的描述，正確的是（

）A．位于北半球、西半球 B．海陸兼備，有利于發展海洋事業和對外交流C．南北跨緯度小，氣候比較單一 D．東西跨經度小，時間相差不大4．圖中天和核心艙運行軌跡穿過我國的省級行政區域包括（

）A．新、甘、蜀 B．藏、陜、冀 C．川、滇、贛 D．青、津、遼【答案】3．B4．B【解析】3．我國位于東半球和北半球，A錯；我國海陸兼備，有利于發展海洋事業和對外交流，B對；我國南北跨緯度廣，氣候復雜多樣，C錯；我國東西跨經度廣，時間相差較大，D錯。故選B。4．讀圖可知，根據我國省級行政區的分布可知，空間站天和核心艙某時刻過境我國軌跡經過我國的省級行政區有西藏自治區、四川省、甘肅省、陜西省、山西省、河北省等，它們的簡稱分別是藏、川(蜀)、甘(隴)、陜(秦)、晉、冀，B正確。天和核心艙過境軌跡沒有經過新疆維吾爾自治區（新）、云南省（云或滇）、江西省（贛）、青海省（青）、天津市（津）、遼寧省（遼），ACD錯誤。故選B。【點睛】從東西半球來看，我國位于東半球；從南北半球來看，我國位于北半球；從海陸位置看，我國位于亞洲東部，太平洋的西岸，是海陸兼備的國家；從緯度位置看，我國領土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區，屬北溫帶，南部少數地區位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶。武漢鋼鐵和寶山鋼鐵于2016年合并重組為寶武鋼鐵集團。寶武鋼鐵是我國橋梁鋼生產的引領者，近些年大力推進綠色低碳發展。橋梁鋼要求有較高的強度、韌性以及承受機車車輛的載荷和沖擊，且要有良好的抗疲勞性、一定的低溫韌性和耐大氣腐蝕性。圖為寶武鋼鐵位置示意圖，完成下面小題。5．寶武鋼鐵集團能為國家生產橋梁鋼的最主要的優勢是（

）A．科技力量雄厚 B．勞動力豐富廉價 C．充足的資金保障 D．國家政策支持6．寶武鋼鐵大力推進綠色低碳發展的意義是（

）A．減少碳排放 B．降低能源消耗 C．提高能源利用率 D．提高產品質量【答案】5．A6．A【解析】5．結合材料“橋梁鋼要求有較高的強度、韌性以及承受機車車輛的載荷和沖擊，且要有良好的抗疲勞性、一定的低溫韌性和耐大氣腐蝕性”可知，為國家生產橋梁鋼需要較高的技術，A正確；寶鋼位于上海，勞動力價格高，B錯誤；上海寶鋼具有充足的資金和國家政策支持，但不是為國家生產橋梁鋼的最主要優勢，CD錯誤。故選A。6．結合所學知識可知，推進綠色低碳發展主要是減少碳排放，與能源發展和產品質量關系不大，A正確，BCD錯誤。故選A。【點睛】寶鋼煤炭來自安徽淮南、山西等地，鐵礦石來自澳大利亞、巴西、印度等地，當地并沒有資源優勢，但上海經濟發達，技術力量雄厚，且位于沿海，海陸交通便利。7．建構示意圖是歷史學習的重要方法之一。某中學歷史興趣小組制作了如下示意圖，其中空白處應填入（

）西漢在西域設置西域都護清朝在新疆設置伊犁將軍元朝由宣政院統轄西藏清朝在臺灣設置臺灣府A．統一多民族國家的鞏固 B．君主專制的建立與強化C．兼容并包的社會新風貌 D．西北邊疆的鞏固措施【答案】A【詳解】根據材料數據結合所學知識可知，為了加強對我國西北地區的管轄，西漢在西域設置西域都護府，清朝在新疆設置伊犁將軍；為加強對我國西南地區的管理，元朝由宣政院統轄西藏；為了加強對我國東南地區的管轄，清朝在臺灣設置臺灣府。因此西漢在西域設置西域都護府、元朝由宣政院統轄西藏，清朝在新疆設置伊犁將軍、清朝在臺灣設置臺灣府體現了統一多民族國家的鞏固，故題干圖中空白處應填是統一多民族國家的鞏固，A項正確；題干信息反映的是對邊疆地區的管轄，與君主專制無關，比如廢除丞相，設立軍機處等，排除B項；兼容并包指廣泛收羅，把所有各方面都包容在一起，對一個國家來說更多體現的是對外開放和積極吸收他國文化，不符合題干內容，排除C項；元朝時期設置宣政院以管轄西藏，不屬于西北邊疆地區的鞏固，排除D項。故選A項。8．下面書籍出版于20世紀三四十年代。此類書籍在當時大量出版，意在（

）時間書名1932年《五千年來中華民族愛國魂》1936年《民族英雄評傳》系列1940年《中國歷史上之民族英雄》1944年《中國民族女英雄傳記》A．宣傳民主科學 B．反對北洋軍閥的統治 C．反對專制獨裁 D．激發民族抗戰的意志【答案】D【詳解】依據題干中的時間信息“20世紀三四十年代”“書籍涉及民族英雄的事跡”，結合所學可知，1931年九一八事變后，中國開始抗日斗爭，20世紀三四十年代大量出版宣傳、介紹民族英雄的書籍，意在激發民族抗戰的意志，致力于抗日救亡，D項正確；新文化運動宣傳民主與科學，與題干“二十世紀三四十年代”“民族英雄”不符，排除A項；1928年東北易幟，標志北洋軍閥統治已經結束，排除B項；C項反對專制獨裁屬于人民民主斗爭，與“民族英雄”不符，排除C項。故選D項。9．詩歌和圖片可以生動形象地反映歷史。下列圖片與對應詩歌描述的歷史事件按時間先后順序排列。正確的是（

）A．①④③② B．②④③① C．④②③① D．④③①②【答案】D【詳解】根據材料和結合所學知識，“紅船一葉破迷蒙，辟地開天氣若虹”指的是1921年中國共產黨的成立，“雙十協定應運生，中華人民主沉浮”指的是1945年重慶談判簽訂《雙十協定》，“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”指的是1949年的渡江戰役，“雄赳赳，氣昂昂，跨國鴨綠江”指的是1950年的抗美援朝，④③①②符合時間排序，D項正確；ABC項排序錯誤，排除ABC項。故選D項。10．對比同類事件是學習歷史的基本技能之一。從下面描述中可看出兩次會議的共同之處是（

）中共七屆二中全會(1949年3月)中共十一屆三中全會(1978年12月)黨的工作重心由鄉村轉向城市……把中國逐漸由落后的農業國轉變為先進的工業國,是中國共產黨的奮斗目標。全黨同志務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續保持艱苦奮斗的作風。——《中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議決議》全國范圍的大規模的揭批林彪“四人幫"的群眾運動已經基本上勝利完成,全黨工作的著重點應該轉移到社會主義現代化建設上來……實現四個現代化,就必然要求多方面地改變同生產力發展不適應的生產關系和上層建筑。——《中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議公報》A．都是新中國成立后召開的 B．都作出了工作重心的轉移C．都是偉大歷史轉折的會議 D．都提出實現現代化的目標【答案】B【詳解】據材料“黨的工作重心由鄉村轉向城市......把中國逐漸由落后的農業國轉變為先進的工業國，是中國共產黨的奮斗目標。”“全黨工作的著重點應該轉移到社會主義現代化建設上來..…...實現四個現代化要求大幅度地提高生產力”可知，兩次會議都作出了工作重心的轉移，都主張發展國家經濟，B項正確；中共七屆二中全會是新中國成立前召開的，排除A項；中共十一屆三中全會是偉大歷史轉折的會議，排除C項；中共十一屆三中全會提出實現現代化的目標，排除D項。故選B項。11．據下圖信息判斷，該圖名稱應為（

）A．中國農民階級與地主階級占有土地數量統計圖B．中國非公有制經濟與公有制經濟成分統計圖C．中國輕工業和重工業所占比例統計圖D．中國沿海省市與內地省市產值統計圖【答案】B【詳解】根據圖示信息“1952年、1957年”及陰影部分的變化，結合所學知識可知，從1953年底，國家開始對農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造，到1956年底，國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，圖示中公有制經濟逐漸占據主導地位，非公有制經濟比例減少，B項正確；1952年底土地改革的完成，徹底廢除了地主土地所有制，排除A項；1953—1957年，我國正在實行第一個五年計劃，集中主要力量發展重工業，相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業，圖示信息與史實不符，排除C項；這一時期，改革開放尚未開始，故沿海省市與內地省市產值不可能出現這么多的差距，排除D項。故選B項。12．“論從史出”是學習歷史的方法之一。分析下列史料，可以得出的結論是（

）材料一“英國從奴隸貿易中所得到的資金甚至超過了國內的積累。英國重要的商業和船運業中心利物浦，本是一個荒僻的小村落，在奴隸貿易中發展成英國的第二大港口。”材料二“美洲金銀產地的發現，土著居民的被剿滅、被奴役……對東印度開始進行的征服和掠奪……這一切標志著資本主義生產時代的曙光。”A．新航路開辟加強了世界各大洲之間的聯系B．殖民掠奪客觀上促進了西歐資本主義發展C．奴隸制度嚴重阻礙了西歐資本主義的發展D．殖民掠奪給亞非拉人民帶來了深重的災難【答案】B【詳解】根據材料“……本是一個荒僻的小村落，在奴隸貿易中發展成英國的第二大港口”“美洲金銀產地的發現，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業性的獵獲黑人的場所，這一切標志著資本主義生產時代的曙光”等信息，依據所學知識可知，材料主要強調殖民掠奪，促進了西歐的資本原始積累，客觀上促進了資本主義發展，B項正確；材料強調的是殖民掠奪對西歐的影響，而不是對世界聯系的影響，排除A項；材料強調奴隸貿易一定程度上促進資本主義發展，排除C項；殖民掠奪確實給亞非拉人民帶來了深重的災難，但這并不是材料強調的重點，排除D項。故選B項。13．課間十分鐘對學生來說十分寶貴。自由奔跑的身影和時時傳來的歡聲笑語，是校園充滿活力的風景。但近些年來，為確保安全，部分中小學生課間十分鐘被約束，除喝水和上廁所外，不能走出教室活動，甚至不能隨意離開座位。“課間十分鐘”變“課間圈養”（

）①必然增強學生的安全意識②體現了對未成年人的特殊保護③不利于孩子們的身心健康④違背教育規律，需要反思改進A．①② B．①③ C．③④ D．②④【答案】C【詳解】本題考查愛護身體和對未成年人的特殊保護。③④：課件十分鐘本應該是學生的歡聲笑語和自由奔跑時間，但為了確保安全，課間十分鐘被約束，變成了課間圈養，這樣的做法是錯誤的，是不利于學生的身心健康的，違背了教育的規律，需要進行反思改進，故③④符合題意；①：這種做法是錯誤的，是不利于學生增強安全意識的，故①說法錯誤；②：這種做法不是對未成年人的特殊保護，是學校沒有做到學校保護的責任，故②說法錯誤；故本題選C。14．2023年5月21日，蘇迪曼杯半決賽，中國隊在第四場決勝局16比20落后時并沒有放棄，上演驚天大逆轉，昂首挺進決賽。在決賽中，中國隊發揮團隊力量，力克韓國隊，再次問鼎冠軍。材料說明（

）①集體由個人相加構成，個人能力決定集體聯結度②個人的力量在集體中匯聚，就會產生強大合力③集體力量來源于成員共同目標和團結協作④集體力量是強大的，可以完全改變一個人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查集體的力量。②③：分析題文，中國隊在落后的情況下發揮團隊力量，力克韓國隊，再次問鼎冠軍；這說明了個人的力量在集體中匯聚，就會產生強大合力；集體力量來源于成員共同目標和團結協作；故②③符合題意；①：集體是人們聯合起來的有組織的整體，并不是個人相加構成，個人能力并不能決定集體聯結度；故①錯誤；④：集體力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人；故④錯誤；故本題選C。15．下列觀點能對下圖中王同學起到勸導作用的是（

）A．網絡信息良莠不齊，要學會辨析網絡信息B．網絡并非法外之地，要自覺遵守社會規則C．網絡生活豐富多彩，要不斷提高自律能力D．網絡發展日新月異，要在網絡傳播正能量【答案】C【詳解】本題考查理性參與網絡生活。C：分析漫畫可知，王同學每天沉迷于網上購物、玩手機游戲、刷微博、刷短視頻等，每天上網的時間過長，不利于身心健康成長。我們要告訴他，網絡生活豐富多彩，要不斷提高自律能力，學會“信息節食”，控制上網時間，提高媒介素養，故C符合題意；ABD：材料強調控制上網時間，沒有體現網絡信息良莠不齊、自覺遵守社會規則、在網絡傳播正能量，故ABD不符合題意；故本題選C。16．下面是兩位同學圍繞同一知識繪制的不同示意圖，你如何看待兩位同學的設計（

）①同學甲的設計可以強調國家利益與每個人的利益始終是一致的②同學乙的設計可以強調國家利益至上，是人民利益的集中表現③同學甲的設計可以強調當代中國國家利益與個人利益高度統一④同學乙的設計可以強調人民利益上升到國家利益才能得到維護A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【答案】C【詳解】本題考查國家利益和人民利益的關系。①：國家利益和個人利益在根本上是一致的，不是始終一致，故①說法錯誤；②③：依據教材知識，同學乙的設計可以強調國家利益至上，是人民利益的集中表現；同學甲的設計可以強調當代中國國家利益與個人利益高度統一，故②③說法正確；④：人民利益上升到國家利益才能得到維護在題文中沒有體現，故④不符合題意；故本題選C。17．我國憲法規定：中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。我國國家機構貫徹民主集中制主要體現為（

）A．在國家機構與公民關系方面，國家權力來自公民B．國家權力機關在國家機構中居于從屬地位C．中央和地方國家機構職權的劃分，實行地方自治D．在國家機關內部做出決策決定時實行民主集中制【答案】D【詳解】本題考查民主集中制的相關知識。A：國家權力來自人民，故A說法錯誤；B：根據所學知識，在同級國家機構中，國家權力機關居于主導地位，故B說法錯誤；C：在中央統一領導下充分發揮地方主動性積極性，故C說法錯誤；D：根據所學知識可知，在國家機關內部作出決策決定時實行民主集中制，故D符合題意；故本題選D。18．民營企業在穩增長、促創新、保就業等方面發揮了重要作用，已成為推動經濟社會發展的重要力量。國家發展改革委2023年10月在江蘇召開促進民營經濟發展壯大現場會，交流促進民營經濟發展壯大的經驗做法，推動各地解決民營經濟發展中面臨的具體問題，做好促進民營經濟發展壯大工作。國家促進民營經濟發展，因為民營經濟是（

）①社會主義市場經濟的重要組成部分②推進中國式現代化的生力軍③我國國民經濟的主導力量④我國經濟社會發展的重要基礎A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查我國的基本經濟制度。①②④：根據題文、結合所學可知，國家促進民營經濟發展，因為民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，是推進中國式現代化的生力軍，是我國經濟社會發展的重要基礎，故①②④說法正確；③：國有經濟是我國國民經濟的主導力量，故③說法錯誤；故本題選B。19．小麗喜歡積累名言，下面是她對一些名言的解讀。你認為其中正確的是（

）A．“治國有常，而利民為本。”——黨和政府堅持以人民為中心的發展思想B．“唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。”——這強調了創新的重要性，更說明創新已經成為一種生活常態，每個人都是創新者C．“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。”——學校是人才的搖籃，國家必須把學校擺在優先發展的戰略位置D．“國之強弱，悉推原于民主。”——堅持民主道路和民主制度，就能實現人民當家作主【答案】A【詳解】本題考查以人民為中心的發展思想、創新、教育、社會主義民主。A：“治國有常，而利民為本”意思是說治理國家有不變的法則，但最根本的是讓人民獲利，體現了以人民為中心的發展思想，故A符合題意；B：“唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝”強調了創新的重要性，但并不能說明創新已經成為一種生活常態，也不能說明每個人都是創新者，故B說法錯誤；C：教育是民族振興、社會進步的基石，國家必須把教育擺在優先發展的戰略位置，故C說法錯誤；D：說法太絕對，堅持民主道路和民主制度，有助于實現人民當家作主，故D說法錯誤；故本題選A。20．《臺灣問題與新時代中國統一事業》白皮書強調，祖國完全統一進程不可阻擋，“臺獨”分裂勢力抗拒統一不會得逞，外部勢力阻礙中國完全統一必遭失敗。這是因為（

）①“一國兩制”是又一個偉大創舉②“和平統一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針③實現祖國完全統一是實現中華民族偉大復興的必然要求④我國憲法規定臺灣是中華人民共和國神圣領土的一部分A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查國家統一。①②：“一國兩制”是舉措，不是原因，故①②不符合題意；③④：外部勢力阻礙中國完全統一必遭失敗，是因為我國憲法規定臺灣是中華人民共和國神圣領土的一部分，實現祖國完全統一是實現中華民族偉大復興的必然要求，故③④符合題意；故本題選D。第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共6小題，共60分）21．（10分）我國糧食進口兩大核心渠道是巴西、美國。讀美國本土農業帶分布示意圖和巴西示意圖，完成下列要求。

【優越的地理位置】(1)從東、西半球看，巴西位于半球。美國和巴西都是海陸兼備的國家，均瀕臨洋。（2分）【重要的產糧大國】美國耕地面積廣大，是世界最大的糧食出口國，主要出口玉米、小麥等農產品，農業機械化程度高。巴西是世界重要的糧食出口國，主要出口玉米、大豆等農產品，巴西土地面積廣袤，熱量充足，適宜多種農作物大面積種植。(2)讀圖可知，美國農業生產實現了地區生產。美國玉米帶位于遼闊的平原地區，利于耕作，流經該地區的河為農業生產提供了充足水源。這里氣候溫涼，降水適中，利于玉米生長。巴西玉米種植區主要分布在（填方位）沿海地區。（3分）【人類命運共同體】美國經濟發展較快，是世界上第一經濟強國，經濟快速發展使美國成為全球溫室氣體累積排放最多的國家，但其環境治理經費支出比例總體偏低。巴西公布的最新森林數據顯示，2019年7月至2021年8月，亞馬孫熱帶雨林損毀面積達到過去15年以來的最高水平。(3)溫室氣體的排放和熱帶雨林的破壞給全球生態環境帶來了嚴重威脅。請分別為美國和巴西生態環境可持續發展提出一條合理化建議。（5分）【答案】(1)西（1分）大西（1分）(2)專業化（1分）密西西比（1分）東南（1分）(3)美國：減少化石燃料使用；推廣使用新能源；采取固碳措施；植樹造林等（2分）。巴西：加強雨林管理和保護，建立自然保護區；鼓勵保護性的開發方式，如雨林觀光、生態旅游等；加強環境教育，提高公民環保意識（3分）。【分析】本大題以美國本土農業帶分布示意圖、巴西示意圖為材料，共設置三道小題，涉及美國和巴西的地理位置、美國和巴西的農業、美國和巴西的生態環境保護等知識點，考查學生的讀圖能力、分析運用地理知識的能力，培養學生的地理核心素養。【詳解】（1）讀圖可知，從東、西半球看，巴西、美國均位于西半球；赤道穿過巴西北部，南回歸線穿過巴西南部，因此巴西大部分位于熱帶。美國和巴西都是海陸兼備的國家，均瀕臨大西洋。（2）讀圖可知，美國的農業生產充分利用不同地區的自然條件，實現了地區生產的專業化，形成了一些農業帶（區），生產規模大。玉米帶位于密西西比河西北部，密西西比河為農業生產提供了充足水源。這里氣候溫涼，降水適中，利于玉米生長。巴西玉米種植區主要分布在東南沿海地區，這里屬于亞熱帶濕潤氣候，氣候濕潤，降水充沛，有利于種植玉米。（3）溫室氣體的排放和熱帶雨林的破壞給全球生態環境帶來了嚴重威脅。美國可以減少化石燃料使用，從而降低二氧化碳排放量；推廣使用新能源，如風能、太陽能等；采取固碳措施；植樹造林等。巴西可以加強雨林管理和保護，建立自然保護區；鼓勵保護性的開發方式，如雨林觀光、生態旅游等；加強環境教育，提高公民環保意識。22．（10分）思想文化是人類歷史的重要組成部分，在人類歷史發展進程中發揮巨大的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一

孔子開創了民間自由講學的先河，一個中國學術思想史的黃金時代便開始出現，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發展史上最富麗的時代。——摘自李定一《中華史綱》材料二

19世紀60年代開始的自強運動含有兩層意思。一就階級意義而言，它所尋求的是在太平天國運動打擊下，王朝的自我振興。二就民族意義而言，它所尋求的是在“船堅炮利”的外國侵略者面前，中國的自我圖強。——摘自羅榮渠《現代化新論》材料三

民國時期青年學生“最崇拜的人物”調查孔子孫中山1913年江蘇第一師范調查結果（部分）157票17票1924年北京大學調查結果（部分）1票473票材料四

在馬克思主義的工農聯盟思想中，工人階級既是領導者，又是主力軍，而農民只能作為工人階級的同盟軍和后備軍。配合無產階級開展斗爭。毛澤東運用馬克思主義階級分析的方法，從中國實際出發，對農民作了深入、具體的分析，得出結論，中國農民是革命的動力和無產階級同盟軍，貧農“是中國革命的最廣大的動力……是中國革命隊伍的主力軍”。——摘編自毛軍吉《論農民的主力軍作用與無產階級領導權的關系》(1)說出材料一中孔子“自由講學”的內涵、“黃金時代”指的是在春秋戰國時期思想文化領域出現的什么局面？（2分）(2)根據材料二并結合所學知識，說出這場“自強運動”的名稱。分析“自強意識”覺醒的背景。（3分）(3)根據材料三并結合所學知識，說出從1913年到1924年青年學生“最崇拜的人物”發生了什么變化，并分析出現這種變化的主要原因。（2分）(4)根據材料四、指出毛澤東對馬克思主義的創新和發展之處。并結合所學知識，說明毛澤東在新民主主義革命中是如何實踐這一“創新和發展”的。（3分）【答案】(1)內涵：創辦私學（1分）。局面：百家爭鳴（1分）。(2)運動：洋務運動（1分）。背景：太平天國運動發展，威脅清政府的統治；列強的侵略不斷加劇（2分）。(3)變化：1913年崇拜孔子的人多于孫中山，1924年崇拜孫中山的人遠遠多于孔子（1分）。原因：新文化運動的影響（1分）。(4)創新和發展：農民是革命的動力，貧民是革命的主力軍（1分）。說明：毛澤東向農村進軍，發動群眾，建立井岡山革命根據地（2分）。【詳解】（1）內涵：根據材料一“孔子開創了民間自由講學的先河”，可知，孔子不僅是大思想家，而且還是大教育家。他創辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學生，先后培養了三千弟子，促進了教育在民間的發展。可知孔子“自由講學”的內涵是指創辦私學。局面：根據材料一“一個中國學術思想史的黃金時代便開始出現，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發展史上最富麗的時代”，結合所學知識可知，春秋戰國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。可知“黃金時代”指的是在春秋戰國時期思想文化領域出現的百家爭鳴的局面。（2）運動：根據材料二“19世紀60年代開始的自強運動”，可知與洋務運動相關，結合所學知識可知，為了利用西方先進技術，強兵富國，維護清王朝的統治，19世紀60年代到90年代中期，洋務派在中央以恭親王奕?為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強“求富”的洋務運動。可知這場“自強運動”的名稱是洋務運動。背景：根據材料二“它所尋求的是在太平天國運動打擊下，王朝的自我振興……”，可知太平天國運動發展，威脅清政府的統治；由“它所尋求的是在‘船堅炮利’的外國侵略者面前，中國的自我圖強”，可知列強的侵略不斷加劇。因此“自強意識”覺醒的背景是太平天國運動發展，威脅清政府的統治；列強的侵略不斷加劇。（3）變化：根據材料三“民國時期青年學生‘最崇拜的人物’調查”，可知從1913年到1924年青年學生“最崇拜的人物”發生的變化，是1913年崇拜孔子的人多于孫中山，1924年崇拜孫中山的人遠遠多于孔子。原因：結合所學知識可知，由于1915年興起的新文化運動，倡導打倒袁世凱提出的尊孔復古的逆流，主張民主科學產生的影響，因此出現崇拜孫中山的人遠遠多于孔子，這種變化的主要原因是新文化運動的影響。（4）創新和發展：根據材料四“毛澤東運用馬克思主義階級分析的方法，從中國實際出發，對農民作了深入、具體的分析，得出結論，中國農民是革命的動力和無產階級同盟軍，貧農‘是中國革命的最廣大的動力……是中國革命隊伍的主力軍’”，可知毛澤東對馬克思主義的創新和發展之處，在于農民是革命的動力，貧民是革命的主力軍。實踐：結合所學知識可知，1927年，秋收起義失利后，毛澤東在井岡山地區創建了第一個農村革命根據地，井岡山革命根據地開辟，保存了革命力量，形成了工農武裝割據的局面，開創了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。因此毛澤東在新民主主義革命中實踐這一“創新和發展”，如毛澤東向農村進軍，發動群眾，建立井岡山革命根據地。23．（10分）改革和體制創新促進了生產力的發展和社會的進步。閱讀下列材料，回答問題。材料一

從拿破侖戰爭后開始，龐大的俄羅斯帝國就像一個怪物，一方面看似有著無比強大的國家實力，另一方面它的經濟與科技卻與西歐諸國有著巨大的差距。這種外強中干的虛幻外表到1853年爆發的克里米亞（克里木）戰爭再也無法維持下去，俄軍的慘敗暴露了沙皇俄國的落后，也引發了它的內部危機。——摘編自[俄]愛德華·拉津斯基《亞歷山大二世：最后的偉大沙皇》材料二

從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢?歷史的巨變常常在一些不太起眼的地方留下難以抹去的印記。橫須賀，位于東京灣入口，日本近代歷史的大轉折就是從這里開始的。到1890年前后維新階段就已經結束了，后來它整個的國家戰略就發生了改變。——摘編自《大國崛起》解說詞材料三

正是基于對戰時共產主義政策的深刻反思和對蘇俄國情的正確把握，列寧提出了有別于傳統政策的新政策。這一政策是對傳統的社會主義觀念的一種大膽的突破和體制方面的大膽的創新，這一政策的成功，是立足于多種經濟成分的合作與共存。——摘編自姚海《蘇聯史》材料四

下面是黨的歷史上召開的一次會議及其簡介。簡介：1978年12月，該會議在北京召開。它是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。(1)根據材料一并結合所學知識，回答俄國為克服“內部危機”采取的措施。（1分）(2)材料二反映了日本歷史上哪一場改革?結合所學知識，說說這場改革使日本社會制度發生了怎樣的變化。（2分）(3)材料三中的“這一政策”是什么?（2分）(4)請指出材料四中會議的名稱，并結合所學知識，簡述這次會議的歷史意義。（3分）(5)綜上所述，談談“改革和體制創新”與國家社會發展之間有何關系。（2分）【答案】(1)1861年改革（或廢除農奴制改革）。（1分）(2)日本明治維新（1分）。日本走上了資本主義道路（1分）。(3)新經濟政策（2分）。(4)中共十一屆三中全會（1分）。意義：是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期；這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體；等等（2分）。(5)改革和體制創新促進國家的發展和社會的進步，國家的發展和社會的進步推動改革和體制創新。（2分）【詳解】（1）措施：根據材料一“這種外強中干的虛幻外表到1853年爆發的克里米亞（克里木）戰爭再也無法維持下去，俄軍的慘敗暴露了沙皇俄國的落后，也引發了它的內部危機”和所學知識可知，1853－1856年，俄國同奧斯曼帝國在克里木半島進行戰爭，英法支持奧斯曼帝國，俄國戰敗。這充分暴露了農奴制下俄國軍事和經濟的落后，同時加1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令。所以，俄國為克服“內部危機”采取的措施為1861年改革（或廢除農奴制改革）。（2）改革、變化：根據材料二“橫須賀，位于東京灣入口，日本近代歷史的大轉折就是從這里開始的。到1890年前后維新階段就已經結束了，后來它整個的國家戰略就發生了改變”和所學知識可知，明治維新成為日本歷史的重大轉折點。通過明治維新，日本迅速走上了發展資本主義的道路，實現了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。所以，材料二反映了日本歷史上的明治維新。這場改革使日本社會制度發生的變化為日本走上了資本主義道路。（3）政策：根據材料三“列寧提出了有別于傳統政策的新政策。這一政策是對傳統的社會主義觀念的一種大膽的突破和體制方面的大膽的創新，這一政策的成功，是立足于多種經濟成分的合作與共存”和所學知識可知，經歷了數年戰爭的蘇維埃俄國，經濟異常困難，社會矛盾加劇。列寧在調查后認為，只有改變戰時共產主義政策，才能恢復和發展生產。1921年春，蘇維埃政府開始實施新經濟政策。所以，材料三中的“這一政策”是新經濟政策。（4）名稱：根據材料四“1978年12月，該會議在北京召開。它是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折”可知，會議的名稱為中共十一屆三中全會。歷史意義：根據所學知識可知，可以從偉大轉折、改革開放、社會主義現代化建設、鄧小平為核心的現代化建設等角度進行分析，所以，這次會議的歷史意義為是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期；這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體；等等。（5）關系：本題為開放性題，言之有理即可，根據上述材料可知，可以從俄國1861年改革、日本明治維新、新經濟政策、中共十一屆三中全會等改革的相關內容進行分析即可，所以，“改革和體制創新”與國家社會發展之間的關系為改革和體制創新促進國家的發展和社會的進步，國家的發展和社會的進步推動改革和體制創新。24．（10分）【抓住機遇，謀求發展】某校九年級(1)班同學為迎接中華人民共和國成立75周年，就如何“高質量共建一帶一路，攜手實現共同發展繁榮”為話題開展了一次探究活動。下面是他們搜集的部分資料：開展地方合作民間友好根在地方、源在人民。地方政府特別是友好城市是推動伙伴國民心相通的重要力量。鼓勵各方堅持新的發展思想，加強有關地方政府和友好城市交往，深化務實合作，攜手將友好關系轉化為惠及各自人民的豐碩成果。(1)從上述材料中可以看出，我國提倡的新發展思想是什么?（2分）共謀發展機遇“一帶一路”倡議走過十年，為共建國家帶來了更多機遇，更大發展，也帶來了積極深遠的影響。6場專題論壇議題涵蓋基礎設施“硬聯通”、規則標準“軟聯通”以及共建國家人民“心聯通”等方方面面，與會各方以此為平臺深入碰撞交流，共謀發展機遇。(2)我國已轉向高質量發展階段，發展新機遇有哪些?（3分）攜手促進發展10年來，“一帶一路”倡議以互聯互通為主線，推動構建以經濟走廊為引領，以大通道和信息高速公路為骨架，以鐵路、港口、管網為依托，涵蓋陸、海、天、網的互聯互通網絡，促進了各國商品、資金、技術、人員的流通。中國與各方合作開展了3000多個務實項目，拉動近1萬億美元投資。(3)當今世界，科學技術日新月異，全球競爭不斷升級。我國如何積極謀求發展?（3分）為世界添光彩10年的歷程證明，共建“一帶一路”站在了歷史正確一邊，符合時代進步的邏輯，走的是人間正道。我們要有亂云飛渡仍從容的定力，本著對歷史、對人民、對世界負責的態度，攜手應對各種全球性風險和挑戰，為子孫后代創造和平、發展、合作、共贏的美好未來。(4)青少年怎樣為世界添光彩?（2分）【答案】(1)堅持以人民為中心的發展思想；（2分）(2)國內因素：已經轉向高質量發展階段，制度優勢顯著；中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累，為為中國制造向中國創造、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變奠定了良好的基礎。（2分）外部因素：和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發展提供了外部環境。（1分）(3)促進發展，要把提升發展質量放在首位；促進發展，要積極尋求新的經濟增長點；促進發展，要以更加開放的態度積極參與全球規則制定；促進發展，要加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。（3分）(4)我們要從普通的事做起。通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。著眼未來，我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養。（2分）【分析】考點考查：堅持以人民為中心的發展思想、我國面臨的發展機遇、積極謀求發展、少年強則國強能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：政治認同【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是國家，需要運用堅持以人民為中心的發展思想的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：攜手將友好關系轉化為惠及各自人民的豐碩成果→堅持以人民為中心的發展思想第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查我國面臨的發展機遇，可以結合教材知識進行回答。（3）本題考查我國如何積極謀求發展，可以結合教材知識進行回答。（4）本題考查青少年怎樣為世界添光彩，屬于開放性試題，言之有理即可。25．（10分）成果展示組以“民生藍圖暖意滿滿”為主題開展以下學習活動。成果一：在回顧2023年全國民生發展狀況時，小組成員整理出以下數據。2023年，全國共建成各種形式的醫聯體（區域醫療聯合體）1.8萬余個，較2022年增長9.7%；2023年，國內出游人次達到48.9億，較2022年增長93.3%；相比2022年，2023年全國體育場地增加了36.59萬個，增幅為8.7%。(1)為了便于研究，請你用表格形式歸納整理上述數據。（溫馨提示：請別忘記表格的標題）并說說你從中獲得了什么結論?（3分）成果二：眾智謀事必明，眾力舉事必成。小組同學結合教材所學，搜集到如下素材。2024年1月，中華全國總工會印發《大國工匠人才培育工程實施辦法（試行）》，計劃每年培育200名左右大國工匠，示范引導各地、各行業每年積極支持培養1000名左右省部級工匠、5000名左右市級工匠，形成大國工匠帶頭引領，工匠人才不斷涌現，廣大職工積極走技能成才、技能報國之路的良好局面。(2)國家的上述舉措向我們釋放出什么信號?（2分）成果三：就以下兩則材料，小秦和同學們進行小組研討。GDP增長5%左右、單位國內生產總值能耗降低2.5%左右.....今年政府工作報告里的一個個數字，勾勒出“以高質量發展推進中國式現代化"的鮮明軌跡。路雖遠行則將至,事雖難做則必成,中國經濟長風破浪,未來可期!(3)運用所學知識，請你補充完整上述對話的內容。（2分）聽完小善的發言，小蘭產生疑問：“建設美麗中國，我們還面臨哪些挑戰?”于是，她搜集了以下資料。截至2023年年底，我國60歲以上的老人達2.97億，占總人口的比重為21.1%，65歲以上的老年人口達2.17億，占總人口的比重為15.4%；農業產業結構不合理、農民的低碳理念意識薄弱、農業生產模式應用落后等都不利于我國低碳農業的發展；當前我國生活垃圾分類法律法規制度體系還不夠健全，鄉鎮垃圾無害化處理能力仍有所欠缺。(4)請你根據資料，回答小蘭的疑問。（3分）【答案】(1)2023年民生發展情況統計表（部分）項目全國共建成各種形式的醫聯體國內出游人次全國體育場地2023年1.8萬余個48.9億增加36.59萬個相比2022年增長9.7%增長93.3%增幅為8.7%結論：我國堅持以人民為中心的發展思想，民生福祉不斷增強等。（3分）(2)國家不斷激發人才活力；我國重視高技能人才；我國尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等等。（2分）(3)①依法治理網絡亂象，營造風清氣正的網絡空間；有利于規范網絡運行秩序，維護廣大網民的合法權益，倡導積極健康向上的網絡文化等等。②教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑；教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼；堅持教育高質量發展能為社會主義現代化強國建設提供有力支撐等等。（2分）(4)老齡化加劇；低碳農業發展面臨困境；垃圾分類工作存在短板等等。（3分）【分析】考點考查：以人民為中心的發展思想、教育、傳播網絡正能量、人口問題、走綠色發展道路能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：政治認同、道德修養、法治觀念、責任意識【詳解】（1）小問1：本題考查用表格的形式歸納整理數據，為開放性試題，符合題意，言之有理即可。小問2：第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用以人民為中心的發展思想的有關知識，從結論類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：全國共建成各種形式的醫聯體1.8萬余個，國內出游人次達到48.9億，2023年全國體育場地增加了36.59萬個→可鏈接黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用教育的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：中華全國總工會印發《大國工匠人才培育工程實施辦法（試行）》→可鏈接國家重視人才。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為公民，需要調用傳播網絡正能量及教育的有關知識，從認知類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：依法懲治網絡暴力犯罪→可鏈接傳播網絡正能量。關鍵詞②：以高質量發展推進中國式現代化必須重視教育發展→可鏈接教育的重要性。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為公民，需要調用人口問題、走綠色發展道路的有關知識，從認知類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：我國60歲以上的老人達2.97億→可鏈接老齡化加劇。關鍵詞②：農業產業結構不合理、農民的低碳理念意識薄弱、農業生產模式應用落后→可鏈接低碳農業發展面臨困境。關鍵詞③：我國生活垃圾分類法律法規制度體系還不夠健全→可鏈接垃圾分類工作存在短板。第三步：整合信息，組織答案。26．（10分）文明探究組以“凝心聚力創偉業真抓實干譜新篇”為議題開展學習活動，請你參與。議題一：大國形象深入人心2023年是我國提出“一帶一路”倡議十周年。十年櫛風沐雨，十年春華秋實。“一帶一路”倡議，取得實打實、沉甸甸的成就：“一帶一路”十年成績單多邊合作蓬勃發展雙邊投資共同繁榮民生項目效果顯著十年來，“一帶一路"合作網絡從亞歐大陸延伸到非洲和拉美，150多個國家、30多個國際組織和中國簽署"一帶一路"合作文件。十年來，我國與“一帶一路”共建國家雙向投資累計超過2700億美元;在沿線國家承包工程新簽合同額、完成營業額累計分別超過1.2萬億美元、8000億美元。十年來，民生項目成效顯著。“絲路一家親”行動民生合作項目涵蓋扶貧救災、人道救援、環境保護等20多個領域，產生了廣泛影響。(1)從“一帶一路”十年成績單中，你讀出了哪些信息?（2分）