PAGEPAGE4更新鄉小學師德師風建設活動方案為進一步加強師德建設，切實解決目前師德方面存在的問題，努力建設一支適應教育改革與發展需要的素質精良、師德高尚的教師隊伍，按照市縣教育局的統一部署，我鄉小學決定繼續開展師德師風主題教育活動。現制定本方案如下：一、指導思想以科學發展觀為指導，“以師風師德建設”為活動主題，以構建和諧師生關系為主線，以深入推進素質教育、全面加強青少年思想道德建設、促進教育科學發展、促進學生全面發展為目標，以“敬業愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。二、主要任務（一）進一步提高教師的思想政治素質引導廣大教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習胡總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優良的思想政治素質影響和引領學生。（二）進一步樹立正確的教師職業理想。增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養優秀人才、發展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業，自覺履行教書育人的神圣職責。（三）進一步提高教師的職業道德水平大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執教。（四）進一步規范教師的教書育人行為教師的高尚言行、完美品德，是學生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針，嚴謹治學，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學生為本”的理念，全面實施素質教育，促進學生全面發展。三、活動安排(一)宣傳學習階段（2012年31、制定方案。各校要在認真學習縣教育局關于師德主題教育活動的有關文件及領導講話精神基礎上，結合本校實際，制定切實可行的師德主題教育活動方案，做到目標明確，重點突出，措施具體。2、宣傳動員。中心校要在教材研究期間召開全體教職工大會，傳達縣教育局關于開展師德主題教育活動方案，深刻領會局領導講話精神實質，認真學習本校方案的各項要求。同時，要采取辦墻報、宣傳欄、懸掛標語及召開會議等形式加強活動的宣傳，創設師德主題教育活動的良好氛圍。通過層層宣傳發動，使廣大教師統一思想認識，增強參與師德主題教育活動的責任感和緊迫感，真正使每位教師從思想深處認識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性，從而積極主動地參加到師德主題教育活動中來。各校要積極總結師德建設的進展情況、撰寫成功做法、收集師德建設的優秀成果和先進事跡。踴躍向《扶余教育信息網》投稿，及時反映本單位的好做法、新風尚。3、強化學習。要組織教職工深入學習十七大報告和科學發展觀，學習胡錦濤總書記在2007年全國優秀教師代表座談會上的講話，學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《未成年人保護法》等教育法規，以及學習身邊優秀典型事例。學習抗震救災英雄教師先進事跡。學習活動應采取集中與分散相結合，講課輔導與集體討論相結合，聽取先進事跡報告與剖析反面典型相結合的方式進行。在此基礎上，各學校要通過召開學習匯報會、專題討論會、座談交流會等形式，深化學習內容，鞏固學習成果。每位教師都要制定出個人師德修養計劃，并設立師德主題教育活動專項筆記，年度學習筆記不少于2萬字，并至少寫出兩篇心得體會。(二)組織實施階段（2012年41、認真查擺。各學校要通過個別談話、召開座談會、向學生家長和社會各界發放問更新鄉小學教師“師德師