七年級期末學情調研語文試題注意事項：1．本次考試時間為120分鐘，卷面總分為120分?？荚囆问綖殚]卷。2．試卷分為I卷和II卷。I卷100分，II卷20分。3．本試卷中所有試題必須答在答題卡上規定的位置，否則不給分。4．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷及答題紙上。I卷（100分）一、積累與運用。（25分）1．名句、文化常識填空。（8分）（1）▲，思而不學則殆。（《論語》）（2）安不忘危，▲。（《漢書·陳湯傳》）（3）▲，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）（4）沾衣欲濕杏花雨，▲。（南宋·志南和尚《絕句》）（5）▲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月》）（6）被稱為“天下行書第一”的是“書圣”王羲之的“《▲》”，而被稱為“天下第二行書”的是唐代書法家▲的《祭侄文稿》（7）郭沫若的《天上的街市》和《迢迢牽牛星》這兩首詩都涉及到一個流傳甚廣的民間故事《▲》。2．閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊（）在塘邊，坐在石頭上，靜靜吸吮（）荷花和荷葉的清香?！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！蔽掖_實覺得四周靜得很，我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風乍起，一片蓮瓣zhuì（）入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上邊落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的飄在那里。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛?！保玖w林《清塘荷韻》）（1）根據拼音寫漢字，或給加點字注音。（4分）徘徊▲吸吮▲zhuì▲入水中（2）文中劃線句中有一個錯別字。請找出并訂正。（1分）▲改為▲3．下列各項中加點成語運用不正確的一項是（2分）A．站在金沙湖畔，極目遠眺，只見湖光瀲滟，高樓林立，令人心曠神怡。B．大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟。C．七（1）班王小蒙同學學習很努力，一遇問題就到辦公室向滕老師不恥下問。D．富有創造性的人，總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。4．下面句子中沒有語病的一項是（2分）A．通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，增長了知識，開闊了視野。B．在語文課堂上，老師要求我們勤奮努力、獨立思考、積極探究。C．小學畢業典禮后，我們全體師生和任課老師一起在新落成的科技樓前合影留念。D．為了避免不犯類似的錯誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓，并切實加以改正。5．語文綜合實踐活動。（8分）在完成“狼”專題學習后，七（1）班準備舉行一次語文綜合實踐活動，請你參與其中。活動一：閱讀下面語段，請你概括文段所描述的“狼”有怎樣的特點。（2分）突然，狼群開始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領下，閃電般地沖向靠近黃羊群的一個突出山包，顯然這是三面包圍線的最后一個缺口。搶占了這個山包，包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動，就像發出三枚全線出擊的信號彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起，從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來沒有親眼見過如此恐怖的戰爭進攻。人的軍隊在沖鋒的時候，會齊聲狂呼沖啊殺啊；狗群在沖鋒的時候，也會狂吠亂吼，以壯聲威，以嚇敵膽，但這是膽虛或不自信的表現。而狼群沖鋒卻悄然無聲，沒有一聲吶喊，沒有一聲狼嗥?？墒窃谔斓刂g，人與動物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負盛名的恐怖：狼來了?。愱嚒独菆D騰》）“狼”的特點：▲▲。活動二：你班準備召開一次辯論會，根據下面的提示，請你擬寫一份通知。（3分）提示：①活動主題：僅次于人聰明的動物是狼。②活動地點：學校會議室。③活動時間：元月20日下午2：30。通知七（1）班全體同學：▲▲七（1）班班委會2016年元月17日活動三：學習了《狼》專題后，你的好朋友陳陳喜歡上了“狼”以及與“狼”相關的東西。穿的是“七匹狼”，唱的是“我是一只來自北方的狼”，看的是小說《狼圖騰》。這不，這個星期六的下午，他找上門來，邀請你去看電影《狼圖騰》。臨近考試了，你準備在家認真復習政史地生，不想去，可又怕傷了朋友之間的友誼。你該如何說呢？（3分）▲▲二、閱讀理解。（35分）（一）閱讀下面一首詩，完成6—7題。（4分）渡荊門送別李白渡遠荊門外①，來從楚國游②。山隨平野盡，江入大荒流③。月下飛天鏡④，云生結海樓⑤。仍憐故鄉水⑥，萬里送行舟。注釋：①荊門：荊門山，在今湖北宜都西北，長江南岸。②楚國：今湖北、湖南一帶。③大荒：廣闊的原野。④天鏡：比喻明月。⑤海樓：即蜃樓，海上形成的一種幻景。⑥故鄉水：指長江，來自作者的家鄉四川。6．賞析頸聯“月下飛天鏡”句中“飛”字的妙處。（2分）▲▲7．這首詩表達了詩人怎樣的感情？（2分）▲▲（二）閱讀《梵天寺木塔》完成8—11題。（共11分）錢氏據兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方二三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾鴦尤绯?。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。8．下面哪一組句子中加點詞的意義或用法相同？（2分）A． 余年幼，方出神 B． 六幕相持，自不能動。 方兩三級 自非亭午夜分C． 是以謂之文也 D． 有時朝發白帝 乃以瓦布之 錢氏據兩浙時9．下面句子中沒有通假字的是哪一項？（2分）A．人皆伏其精練。 B．舉一隅不以三隅反（《論語》八則）C．擔中肉盡，止有剩骨。（《狼》） D．兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）10．翻譯句子。(4分)（1）但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣▲▲（2）清榮峻茂，良多趣味。（《三峽》）▲▲11．文章在表現喻皓的“技藝高超”時，運用了什么表現手法？結合文章內容作簡要說明。（3分）▲▲（三）閱讀《事物的正確答案不止一個》選段，完成12—14題。（8分）（1）知識是形成新創意的素材。但這并不是說，光憑知識就能擁有創造性。發揮創造力的真正關鍵，在于如何運用知識。創造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態度和意識，在此基礎上，持之以恒地進行各種嘗試。（2）這方面的典型代表，首推約翰·古登貝爾克。他將原來毫不相關的兩種機械——葡萄壓榨機和硬幣打制器組合起來，開發了一種新機械。因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁，所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天，古登貝爾克半開玩笑地自言自語道：“是不是可以在幾個硬幣打制器上加上葡萄壓榨機的壓力，使之在紙上打印出印花來呢？”由此發明了印刷機和排版術。（3）另一個例子是羅蘭·布歇內爾。1971年的一天，布歇內爾邊看電視邊這么想：“光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗對象，看它產生什么反應?！贝撕蟛痪茫桶l明了交互式的乒乓球電子游戲，從此開始了游戲機的革命。12．創造性思維的兩個基本條件是什么？（2分）▲▲13．選文第⑵⑶自然段運用了什么論證方法？有何作用？（3分）▲▲14．閱讀下面一則材料，回答問題。（3分）曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍?。”太祖悅，即施行焉。（1）概括這則故事的內容。（1分）▲▲（2）曹沖的思維是創造性的嗎？說說你的看法。（2分）▲▲（四）閱讀方紀的《三峽之秋》（節選），完成15—18題(12分)

三峽之秋方紀①三峽已經是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅硬，挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發黑的顏色,而那累累的果實，正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。②早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來，露水消逝了，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。③中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去;而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。④下午，太陽還沒有落,峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別的早，而去得特別的遲。于是，在青色透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發光的天空。長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。⑤夜,終于來了。岸邊的漁火,江心的燈標，連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發光的路；于是漁火和燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕搖曳。⑥也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空太狹小，連月亮也上來得很遲很遲。起初，峽里只能感到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什么時候，它忽然出現在山上。就像從山上生長出，山的一部分，像一塊巨大的、磨平、發亮的云母石。這時，月亮和山的陰影，對比得異常明顯——山是墨一般黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來；而月亮，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面，就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。⑦這一天，正是中秋。15．孔子說：“一葉落而知秋”?！叭龒{的秋天”的到來是從“大江兩岸的橘柚樹開始”的。閱讀第①自然段，用自己的語言概括秋來之時“橘柚樹”的變化。（3分）▲▲16．通讀全文，完成下面的表格。（3分）寫景順序早晨中午下午夜景物特點熱烈17．賞析第⑥自然段劃線句子的妙處。（3分） ▲▲18．酈道元筆下的三峽之“秋”有何特點？兩篇文章中對“三峽之秋”的情感相同嗎？說出你的理由。（3分）▲▲三、寫作。（40分）19．閱讀下面的文字，按要求作文。特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩……都令人回味、感懷。請以“特別的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”為題寫一篇文章。要求：（1）把題目補充完整；（2）自選文體；（3）不少于600字；（4）文中不得出現真實的姓名和校名。II卷（20分）20．填空。（15分）（1）《王子與貧兒》是美國作家▲的一部作品。（2）“逝者如斯夫，不舍晝夜”，哲人震聾發聵的警語讓人想起了冰心《繁星·春水》中這樣的詩句：青年人！珍重的描寫罷，▲，請你著筆??；“墻角的花！你孤芳自賞時，天地便小了?！币辉娨庠凇?。（2分）（3）《勞山道士》和《狼》都出自清朝文學家▲的文言短篇小說集《▲》。（4）“記言則玄遠冷雋，記行則高簡瑰奇”是魯迅先生對南朝宋劉義慶的筆記小說《▲》的極高評價。（5）“▲”是寓言講述者最主要的任務。（6）海明威說過，“人不是生來就要被打敗的”。同樣，在《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜身上，同樣也體現了這樣一種“▲”精神。（7）《格列佛游記》堪稱兒童文學的經典。其中小人國、▲、▲的故事令人津津樂道。（8）清朝彭端淑的《為學》告訴我們：▲是成敗的關鍵。（9）“人類進步的實在是太慢了”，這是名著▲中尼摩船長形容人類的進步的一句話。（1分）（10）忽然間，他舉起了翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花；紫丁香散發著香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息！語段選自《安徒生童話》中《▲》（篇名），作者安徒生是▲（國籍）作家，這則童話故事的主要情節是▲。21．閱讀下面語段，完成文后題目。（5分）她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現在亮光里，是那么溫和，那么慈愛?！澳棠?！”小女孩叫起來，“??！請把我帶走吧！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個樣，就會不見的！”她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗?！八虢o自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。（1）這段文字選自丹麥作家安徒生的童話故事《▲》。（1分）（2）用簡潔的語言概括選文內容。（2分）▲▲（3）聯系選文內容，說一說劃線句中兩個加點的“幸?！钡暮x。（2分）①▲▲②▲▲七年級語文試題參考答案I卷（100分）一、積累與運用。（25分）1．（8分）（1）學而不思則罔（2）盛必慮衰（3）水光瀲滟晴方好（4）吹面不寒楊柳風（5）明月別枝驚鵲（6）蘭亭序顏真卿（7）牛郎織女2．（5分）（1）páihuáishǔn墜（4分）（2）飄改為漂（1分）3．C（2分） 4．B（2分）5．（8分）活動一：“狼”的特點：團結協作、自信鎮定、有勇有謀。（2分）活動二：明天下午2:30，在學校會議室召開“僅次于人聰明的動物是狼”的主題辯論會，請大家準時參加。（時間、地點、主題各1分，計3分）活動三示例：陳陳，對你的邀請，我感到非常榮幸，可是快要考試了，我的政史地生功課還沒準備好，準備在家好好復習一下，十分抱歉！下次可以嗎？（要求：有稱呼、委婉表達原因、歉意各1分，計3分）二、閱讀理解。（35分）（一）（5分）6．“飛”字，動感十足，神韻完備，既寫出了“月亮走，我也走”的如影隨形之感，又喚起詩人童話般的美妙聯想。生動形象。（2分）7．（2分）對故鄉的依戀和思念之情。（二）（共11分）8．（2分）D 9．（2分）B10．(4分)（1）只要一層一層鋪好木板，用釘子釘牢，就不會晃動了。（2）水清、樹榮、山高、草盛，實在是趣味無窮。（或“江水清澈、兩岸山峰高峻、山上草木茂盛，實在是趣味無窮”。）11．正面與側面描寫相結合的手法。（1分）正面是喻皓的語言（1分）、側面是“塔不動”的結果和“人皆伏”的贊譽。（1分）（三）（8分）12．有探求新事物并為此而活用知識的態度和意識。（1分）持之以恒地進行各種嘗試（1分）13．舉例論證（1分），舉約翰·古登貝爾克發明印刷機及排版術和羅蘭·布歇內爾發明游戲機的例子（1分），具體有力地證明了什么是“創造性思維”（1分）14．（3分）（1）曹沖稱象（1分）（2）是。將大象“化整為零”，逆向思維，并在其父親的支持下取得實踐的成功。（2分）（四）(12分)

15．葉子變得堅硬、挺直，顯出綠得發黑的顏色，果實由青變黃漸漸從葉子中間顯露出來，開始散發一種清香。（3分）（答對3點得全分）16．明麗、平靜、沉沉欲睡（3分）17．運用比喻的修辭手法，將月光比作“瀑布”和“素錦”，以有形寫無形，使靜態的畫面富有動感，生動形象地寫出月色的“清冽”，又突出了月光給人潔白的視覺沖擊和毫無掩飾的樸素美。（3分）18．蕭瑟、凄清、悲涼。兩篇文章情感相同，都表達作者對祖國大好河山的贊美之情。（3分）三、作文19．（40分）參考中考作文評分標準。19．評分標準分項水平內容選擇語言表達結構安排書寫和標點A水平切合題意，