考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年沈陽開放大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.社會適應良好B.人際關系良好C.身體健康D.心理健康【答案】：D2.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量B.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.黨領導下的大學生群眾組織D.大學生自我教育的組織者【答案】：B3.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.基本條件B.基礎C.方向和靈魂D.核心和關鍵【答案】：C4.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.管理為主，教育為輔B.教育為主,管理為輔C.學生自主發展D.為學生服務理念【答案】：D5.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.組織者C.管理者D.中介【答案】：D6.在教學活動中,學生的學習表現為一個怎樣的過程?（）A.自主建構的過程B.被動生成的過程C.自然發展的過程D.被動發展的過程【答案】：A7.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.有意注意B.共鳴C.無意注意D.興趣【答案】：C8.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的成長B.關注學生的道德生活和人格養成C.關注每一位學生D.關注學生的情緒生活和情感體驗【答案】：B9.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科的布局與調整B.重點發展學科的確定C.學科建設的立項論證D.具體學科建設項目的實施【答案】：D10.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現也特別明顯”，表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.自卑C.悲觀D.羞怯【答案】：B11.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以學習成才為中心的自我探究B.以社交活動為中心的自我探究C.以個人未來的前途與發展為中心的自我探索D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】：C12.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做（）。A.練習法B.實驗法C.演示法D.參觀法【答案】：C13.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學反思B.教學效能感C.教育機智D.教學監控能力【答案】：C14.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學生的年齡特征和知識水平B.教師的業務素質及個性特點C.教學目的和任務D.學科特點和教學內容【答案】：D15.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.問答法B.講授法C.練習法D.討論法【答案】：A16.教師道德的哪種構成要素既調整了教育領域中的諸多倫理關系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結合（）。A.教師道德活動B.教師道德意識C.教師道德關系D.教師道德規范【答案】：D17.（）是指注意能夠使心理活動始終穩定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目的為止。A.選擇功能B.調節功能C.監督功能D.保持功能【答案】：D18.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.替代強化B.間隔強化C.自我強化D.直接強化【答案】：A19.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.根據自己的興趣獨立進行的研究活動B.參加學生社團的學術研究活動C.聽取校內外專家的學術報告D.參加教學實習【答案】：D20.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發展規律B.恰當，教師應當關注每個幼兒發展C.恰當，教師應當培養幼兒遵守紀律習慣D.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心【答案】：B21.下列現象屬于教育生產性的選項是（）。A.提高民族素質B.勞動力再生產C.維護社會秩序D.推動文化交流【答案】：B22.漢代儒家學者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.重農抑商B.天人合一C.三綱五常D.重義輕利【答案】：C23.主張根據社會需要來制定高校培養目標的是（）A.政治統帥論B.個人本位論C.馬克思主義關于人的全面發展學說D.社會本位論【答案】：D24.小芳通過一節幾何課學習，學會用圓規畫圓，這里的學習結果類型是（）。A.概念學習B.辨別學習C.言語信息D.動作技能【答案】：A25.大學生自我意識發展的情況是（）。A.各方面都未達到成熟水平B.各方面都達到了成熟水平C.正處在由未成熟向成熟的過渡之中D.某些方面達到了成熟水平【答案】：B26.在高等教育中，因層次、形式、辦學主體、服務面向的不同而產生的多樣化是（）。A.主體多樣化B.機構多樣化C.管理多樣化D.客體多樣化【答案】：B27.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的目的指行為本身的目的B.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為C.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的D.教師道德行為的目的也指行為者的目的【答案】：C28.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情景記憶B.運動記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】：D29.個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）。A.公平評價權B.名譽權C.隱私權D.人格尊嚴權【答案】：C30.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進學生的（）A.形成表征B.操作C.理解D.學習遷移【答案】：D31.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.能力B.思維C.情緒D.氣質【答案】：B32.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.短時記憶B.機械記憶C.瞬時記憶D.長時記憶【答案】：D33.根據皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發展處于（）。A.他律道德階段B.前道德階段C.后習俗階段D.自律道德階段【答案】：A34.舊的社會制度下,可能出現新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續。這種現象表明教育發展就有（）。A.相對獨立性B.社會能動性C.社會制約性D.歷史局限性【答案】：A35.人際吸引的最強烈和最高形式是（）。A.愛情B.激情C.親情D.友情【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.大量開設選修課B.優化校園物質環境C.增設職業性課程或專業D.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發課堂教學中潛在的隱性課程E.培養富有特色的、奮斗不息的校園精神【答案】：BDE37.科學研究是促進學生全面發展的重要手段，具體表現在（）。A.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力B.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道C.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序D.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養【答案】：ACD38.下列哪些措施是對大學生心智技能教學指導的主要措施？（）A.促進學生程序化知識的形成B.促進學生把握正確的練習方法C.加強學生語言表達訓練D.促進產生式知識的自動化【答案】：ABCD39.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式，具有以下特點（）。A.全球性B.符號性C.繼承性D.反思性【答案】：ABCD40.激勵應遵循的原則有（）。A.協調性原則B.多樣性原則C.遞進性原則D.物質性原則E.多多益善原則【答案】：ABC41.就人的身體發展和心理發展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的心理發展是身體發展的基礎B.人的身體發展和心理發展兩者之間相互依存、相互促進C.人的身體發展和心理發展之間沒有什么關聯D.人的身體發展是心理發展的物質基礎【答案】：BD42.教師公正的內容包括（）。A.秉公辦事B.獎罰分明C.尊重學生的人格D.平等對待每一名學生E.堅持真理【答案】：ABE43.高校課堂教學的優點主要是（）。A.促進學生的理論知識向實踐能力轉換B.有利于培養學生的集體精神C.提高教學效率D.增強教學的計劃性【答案】：BCD44.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個體的自我實現B.重視研究行為C.強調影響行為的外部因素D.采用實驗法【答案】：BCD45.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.超前性B.累積性C.獨特性D.輻射性【答案】：BCD46.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.發現問題B.驗證假設C.明確問題D.提出假設【答案】：ABCD47.對為人師表的認識正確的是（）。A.是社會發展對教師職業的特殊要求B.是從師立業的根本前提C.是教師職業道德的一項最起碼的要求D.為人師表是師德教育的準則【答案】：ABCD48.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.快速疏導現場人員C.事故善后處理D.等待救援E.緊急救護傷者【答案】：ABCE49.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.加強基礎設施建設B.美化校園物質環境C.促進師生和諧的文化D.倡導正確辦學理念【答案】：BCD50.皮亞杰的道德發展理論包含（）和（）階段。A.尋求認可B.服從權威C.道德自律D.道德他律【答案】：CD51.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈的教育性D.教師仁慈無處不在【答案】：ABC52.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據該定律，以下描述正確的是(??)A.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等B.任務較難時，最佳動機激起水平較低C.動機水平越高，學習效果越好D.任務較容易時，最佳動機激活水平較高【答案】：ABD53.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.大學自治B.教學與科