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文檔簡(jiǎn)介
一、單項(xiàng)選擇
1.關(guān)于因果圖的繪制,下列說法不正確的是()0
A通常先列出主骨,再逐層展開
B應(yīng)在圖中對(duì)可能的重要因素進(jìn)行標(biāo)識(shí)
C一張因果圖可以同時(shí)解決幾個(gè)具體問題
D繪制因果圖可以與頭腦風(fēng)暴法結(jié)合使用
答案:C
[解析]一張因果圖只能解決一個(gè)具體問題,使用因果圖應(yīng)注意有多少質(zhì)量特征,
就要繪制多少張因果圖。
2.在排列圖中矩形的高度表示()0
A頻數(shù)或頻率
B平均值
C分類項(xiàng)
D概率答案:A
[解析]排列圖的橫軸上是按頻數(shù)大小畫出的矩形,矩形的高度代表各不合格項(xiàng)
頻數(shù)或頻率的大小。
3.作為常用的解決問題技巧,排列圖最好的應(yīng)用是()
A決定何時(shí)對(duì)過程做調(diào)整
B估計(jì)過程的分布范圍
C評(píng)估其他解決問題技巧的結(jié)果
D區(qū)分主要和非主要問題
答案:D
[解析]排列圖的目的在于有效解決問題,其基本點(diǎn)是抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”,即
抓住主要原因。所以排列圖最好的應(yīng)用是區(qū)分主要和非主要問題。
4.數(shù)據(jù)的基本信息,例如分布的形狀、中心位置、散布大小等,可以使用()
來顯示。
A分層法
B排列圖
C散布圖
D直方圖
答案:D
[解析]A項(xiàng),分層法用于比較不同組的差異;B項(xiàng),排列圖用于區(qū)分現(xiàn)象的主要
和非主要問題;C項(xiàng),散步圖用于研究?jī)蓚€(gè)相應(yīng)變量是否存在相關(guān)關(guān)系;D頊,
根據(jù)直方圖的形狀,可以對(duì)總體初步分析,進(jìn)而了解分布形狀、中心位置、數(shù)布
大小等。
5.出現(xiàn)鋸齒型直方圖的原因可能是()。
A與數(shù)據(jù)的分組有關(guān),數(shù)據(jù)分組過多
B過程中有趨勢(shì)性變化的因素影響
C數(shù)據(jù)中混雜了少量其他過程的數(shù)據(jù)
D數(shù)據(jù)經(jīng)過挑選,剔除了部分?jǐn)?shù)據(jù)
答案:A
[解析]出現(xiàn)鋸齒型直方圖的原因有兩個(gè):①作頻數(shù)分布表時(shí),數(shù)據(jù)分組過多;
②測(cè)量方法有問題或讀取的測(cè)量數(shù)據(jù)有誤。
6.某公司對(duì)顧客投訴數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與整理,找出服務(wù)質(zhì)量存在的主要問題,最
適宜的分析工具是()。
A直方圖
B排列圖
C因果圖
D控制圖
答案:B
[解析]排列圖的目的在于有效解決問題,其基本點(diǎn)是抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”,即
抓住問題的主要原因。所以找出服務(wù)質(zhì)量存在的主要問題最適宜的工具是排列
圖。
7.因果圖是()第一次提出的。
A石川馨
B谷津進(jìn)
C戴明
D朱蘭
答案:A
[解析]1953年,日本東京大學(xué)教授石川馨第一次提出了因果圖,所以因果圖又
稱石川圖.因果圖主要用于分析質(zhì)量特性與影響質(zhì)量特性的可能原因之間的因果
關(guān)系,通過把握現(xiàn)狀、分析原因、尋找措施,促進(jìn)問題的解決。
8.導(dǎo)致過程或產(chǎn)品問題的原因可能有很多因素,通過對(duì)這些因素進(jìn)行全面系統(tǒng)
地觀察和分析,可以找出其因果關(guān)系的一種簡(jiǎn)單易行的方法是()o
A直方圖
B因果圖
C排列圖
D樹圖
答案:B
[解析]直方圖通過對(duì)數(shù)據(jù)分布形態(tài)和與公差的相對(duì)位置的研究,可以掌握過程
的波動(dòng)情況;排列圖是為了對(duì)發(fā)生頻次從最高到最低的項(xiàng)目進(jìn)行排列而采用的簡(jiǎn)
單圖示技術(shù);樹圖是把要實(shí)現(xiàn)的目的與需耍采取的措施或手段,系統(tǒng)地展開,并
繪制成圖,以明確問題的重點(diǎn),尋找最佳手段或措施。
9.因果圖是一種用于分析質(zhì)量特性(結(jié)果)與影響質(zhì)量特性的()的圖。
A相關(guān)關(guān)系
B質(zhì)量問題
C因素
答案:c
[解析]美國的朱蘭博士運(yùn)用洛倫茲的圖表法將質(zhì)量問題分為“關(guān)鍵的少數(shù)”和
“次要的多數(shù)”,并將這種方法命名為“帕累托分析法”。他指出:在許多情況
下,多數(shù)不合格及其引起的損失是由相對(duì)少數(shù)的原因引起的。質(zhì)量問題是以質(zhì)量
損失的形式表現(xiàn)出來的,大多數(shù)損失往往是由幾種不合格引起的,這些不合格往
往又是少數(shù)原因引起的。
14.排列圖是為了對(duì)發(fā)生頻次從()的項(xiàng)目進(jìn)行排列而采用的簡(jiǎn)單圖示技
術(shù)。
A最低到最高
B最高到最低
C沒有分別
D按一定規(guī)律
答案:B
[解析]排列圖是為了對(duì)發(fā)生頻次從最高到最低的項(xiàng)目進(jìn)行排列而采用的簡(jiǎn)單圖
示技術(shù)。排列圖是建立在帕累托原理的基礎(chǔ)上,主要的影響往往是由少數(shù)項(xiàng)目導(dǎo)
致的,通過區(qū)分最重要的與較次要的項(xiàng)目,可以用最少的努力獲取最佳的改進(jìn)效
果。
15.使用不合格位置調(diào)查表得出的數(shù)據(jù)可以用()進(jìn)一步形象、直觀地進(jìn)
行描述。
A散布圖
B因果圖
C直方圖
D排列圖
答案:D
[解析]不合格位置調(diào)查表常在產(chǎn)品示意圖上標(biāo)記不合格位置,而通過使用排列
圖對(duì)發(fā)生頻次從最高到最低的位置進(jìn)行排列,進(jìn)而可以進(jìn)一步形象、直觀的進(jìn)行
描述。
16.在排列圖的每個(gè)直方柱右側(cè)上方標(biāo)上()描點(diǎn),用實(shí)線連接成折線。
A累計(jì)頻數(shù)值
B累計(jì)頻率百分?jǐn)?shù)值
C百分比數(shù)值
D累計(jì)值(累計(jì)頻數(shù)和累計(jì)頻率百分?jǐn)?shù))
答案:D
[解析]在排列圖的每個(gè)直方柱右側(cè)上方標(biāo)上累計(jì)值(累計(jì)頻數(shù)和累計(jì)頻率百分
數(shù))描點(diǎn),用實(shí)線連接成折線,即帕累托曲線.
17.排列圖中的C類因素是在()間的因素。
A0-10%
B70%?80%
C80%-90%
D90%?100%
答案:D
[解析]為了抓關(guān)鍵少數(shù),在排列圖上一般把累計(jì)比率分為A、B、C三類:其中
A類因素為0~80%,B類因素為80%?90%,C類因素為90%?100%。
18.為了抓關(guān)鍵的少數(shù),在排列圖上通常把累計(jì)比率分為三類,其中A類因素
為()o
A0-60%
B0-70%
C0-80%
D0-90%
答案:c
19.排列圖分為分析:)用排列圖和分析原因用排列圖。
A不合格
B故障
C現(xiàn)象
D結(jié)果
答案:C
20.用來發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格、故障、顧客抱怨、退貨、維修等問題的排列圖是
()o
A分析現(xiàn)象用排列圖
B分析原因用排列圖
C分析過程用排列圖
D分析結(jié)果用排列圖
答案:A
[解析]根據(jù)用途,排列圖可以分為分析現(xiàn)象用排列圖和分析原因用排列圖。分
析現(xiàn)象用排列圖與質(zhì)量、成本、交貨期以及安全等不良結(jié)果有關(guān),用來發(fā)現(xiàn)主要
問題,其中關(guān)于質(zhì)量的不良結(jié)果有:不合格、故障、顧客抱怨、退貨、維修等;
分析原因用排列圖與過程因素有關(guān),用來發(fā)現(xiàn)主要問題。
21.()是從總體中隨機(jī)抽取樣本,將從樣本中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,
用一系列等寬的矩形來表示數(shù)據(jù)。
A因果圖
B排列圖
C直方圖
D散布圖
答案:C
[解析]因果圖主要用于分析質(zhì)量特性與影響質(zhì)量特性的可能原因之間的因果關(guān)
系,通過把握現(xiàn)狀分析原因、尋找措施,促進(jìn)問題的解決;排列圖是為了對(duì)發(fā)生
頻次從最高到最低的項(xiàng)目進(jìn)行排列而采用的簡(jiǎn)單圖示技術(shù);散布圖主要通過點(diǎn)陣
的排布,發(fā)現(xiàn)其中的排布規(guī)律或特征,從而為把握質(zhì)量問題的現(xiàn)狀,設(shè)定改進(jìn)目
標(biāo),確定因果關(guān)系,驗(yàn)證改進(jìn)的效果等若干方面起到重要作用。
22.直方圖是從總體中()獲得數(shù)據(jù),經(jīng)整理后用等寬矩形來描述分布。
A全數(shù)檢查
B隨機(jī)抽樣
C按時(shí)間抽樣
D按產(chǎn)品抽樣
答案:B
[解析]直方圖法是從總體中隨機(jī)抽取樣本,將從樣本中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,
用一系列等寬的矩形來表示數(shù)據(jù)C
23.直方圖中,矩形的寬度表示()o
A數(shù)據(jù)
B數(shù)據(jù)范圍的間隔
C給定間隔內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)目
D數(shù)據(jù)的分布情況
答案:B
[解析]直方圖中,矩形的寬度表示數(shù)據(jù)范圍的間隔,高度表示在給定間隔內(nèi)數(shù)
據(jù)的數(shù)目,變化的高度表示數(shù)據(jù)的分布情況。
24.“制作頻數(shù)分布表”屬于()的作圖步驟。
A因果圖
B排列圖
C直方圖
D散布圖
答案:C
[解析]直方圖的作圖步驟為:①收集數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)一般為50個(gè)以上,最少不
得少于30個(gè);②求極差R;③確定分組的組數(shù)和組距;④確定各組界限;⑤制
作頻數(shù)分布表;⑥畫直方圖;⑦在直方圖的空白區(qū)域,記上有關(guān)數(shù)據(jù)的資料,如
收集數(shù)據(jù)的時(shí)間、數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)n、平均值、標(biāo)準(zhǔn)差s等等。
25.當(dāng)下限(或上限)受到公差等因素限制時(shí),繪制的直方圖的形狀通常為
()。
A鋸齒型
B偏峰型
C陡壁型
D雙峰型
答案:B
[解析]偏峰型直方圖產(chǎn)生的原因有:①數(shù)據(jù)的平均值位于中間值的左側(cè)(或右
側(cè)),從左至右(或從右至左),數(shù)據(jù)分布的頻數(shù)增加后突然減少,形狀不對(duì)稱;
②下限(或上限)受到公差等因素限制時(shí),由于心理因素,往往會(huì)出現(xiàn)這種形狀的
直方圖。
26.陡壁型直方圖,表明()o
A分項(xiàng)過頻數(shù)過多分布表時(shí)
B心理因素的影響
C經(jīng)過全數(shù)檢查
D工序異常
答案:C
[解析]當(dāng)工序能力不足,為找出符合要求的產(chǎn)品經(jīng)過全數(shù)檢查,或過程中存在
自動(dòng)反饋調(diào)整時(shí),常出現(xiàn)陡壁型直方圖。
27.鋸齒型直方圖,表明()o
A過程中某種要素緩慢劣化
B兩種不同的平均值相差大的分布混在一起
C做頻數(shù)分布表時(shí),分組過多
D過程中存在自動(dòng)反饋調(diào)整
答案:C
[解析]作頻數(shù)分布表時(shí),如分組過多,會(huì)出現(xiàn)鋸齒型直方圖。另外,當(dāng)測(cè)量方
法有問題或讀錯(cuò)測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí),也會(huì)出現(xiàn)這種形狀的直方圖。
28.在觀察直方圖的形狀時(shí),當(dāng)收集的數(shù)據(jù)是由幾種平均值不同的分布混在一
起,或過程中某種要素緩慢劣化時(shí)所形成的直方圖圖形,稱之為()直方圖。
A陡壁型
B雙峰型
C標(biāo)準(zhǔn)型
D平頂型
答案”)
[解析]陡壁型直方圖是指平均值遠(yuǎn)左離(或右離;直方圖的中間值,頻數(shù)自左至
右減少(或增加),不對(duì)稱的直方圖;雙峰型直方圖是指靠近直方圖中間值的頻
數(shù)較少,兩側(cè)各有一個(gè)“峰”的直方圖;標(biāo)準(zhǔn)型(對(duì)稱型)直方圖是指數(shù)據(jù)的平均
值與最大值和最小值的中間值相同或接近,平均值附近的數(shù)據(jù)的頻數(shù)最多,頻數(shù)
在中間值向兩邊緩慢下降,以平均值左右對(duì)稱的直方圖。
29.數(shù)據(jù)的平均值與最大值和最小值的中間值相同或接近,平均值附近的數(shù)據(jù)
的頻數(shù)最多,頻數(shù)在中間值向兩邊緩慢下降,以平均值左右對(duì)稱,這是()o
A普通型直方圖
B標(biāo)準(zhǔn)型直方圖
C平頂型直方圖
D鋸齒型直方圖
答案:B
30.平均值遠(yuǎn)左離(右離)直方圖的中間值,頻數(shù)自左至右減少(增加),直方圖
不對(duì)稱。這種直方圖是()直方圖。
A偏峰型
B陡壁型
C雙峰型
D孤島型
答案:B
[解析]偏峰型直方圖的特點(diǎn)是:數(shù)據(jù)的平均值位于中間值的左側(cè)(或右側(cè)),從
左至右(或從右至左),數(shù)據(jù)分布的頻數(shù)增加后突然減少,形狀不對(duì)稱;雙峰型
直方圖的特點(diǎn)是:靠近直方圖中間值的頻數(shù)較少,兩側(cè)各有一個(gè)“峰”;孤島型
直方圖的特點(diǎn)是:在標(biāo)準(zhǔn)型的直方圖的一側(cè)有一個(gè)“小島”。
31.收集數(shù)據(jù)時(shí),方法要簡(jiǎn)單,數(shù)據(jù)處理要方便。通常,可用()來實(shí)現(xiàn)
這一目的。
A控制圖
B散布圖
C直方圖
D檢查表
答案:D
[解析]質(zhì)量管理要用數(shù)據(jù)說話,因此需要收集數(shù)據(jù)。收集數(shù)據(jù)的根本點(diǎn)是數(shù)據(jù)
要清楚地反映現(xiàn)狀。實(shí)際收集數(shù)據(jù)時(shí),方法要簡(jiǎn)單,數(shù)據(jù)處理要方便。通常,可
用調(diào)查表來實(shí)現(xiàn)這一目的。
32.工序分布調(diào)查是在()的同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
A分析數(shù)據(jù)
B收集數(shù)據(jù)
C測(cè)量數(shù)據(jù)
D運(yùn)用數(shù)據(jù)
答案:B
[解析]在工序分布調(diào)查表上用檢查標(biāo)記或簡(jiǎn)單的符號(hào)記錄數(shù)據(jù),在收集數(shù)據(jù)的
同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
33.工序分布調(diào)查表相當(dāng)于簡(jiǎn)化了的()。
A控制圖
B因果圖
C直方圖
D排列圖
答案:C
[解析]工序分布調(diào)查表相當(dāng)于簡(jiǎn)化了的直方圖,它能在收集數(shù)據(jù)的同時(shí)進(jìn)嚀數(shù)
據(jù)處理。
34.某廠對(duì)其產(chǎn)品檢驗(yàn)中所出現(xiàn)的缺陷按不合格分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì),進(jìn)而清楚地表
明了哪種不合格經(jīng)常發(fā)生,這里該廠采用的調(diào)查表方式是()o
A工序分布調(diào)查表
B不合格項(xiàng)調(diào)查表
C不合格位置調(diào)查表
D不合格原因調(diào)查表
答案:B
[解析]不合格項(xiàng)調(diào)查表按不合格分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì),可以獲得很多質(zhì)量改進(jìn)的重要
線索,這種圖表可以清楚地表明哪種不合格經(jīng)常發(fā)生。
35.產(chǎn)品表面常有擦傷或污點(diǎn)等外觀不合格,許多工廠通過()減少這類
不合格最有效。
A工序分布調(diào)查表
B不合格項(xiàng)調(diào)查表
C不合格位置調(diào)查表
D不合格原因調(diào)查表
答案:C
[解析]不合格位置調(diào)查表常在產(chǎn)品示意圖上標(biāo)記不合格位置,以便于指出哪個(gè)
位置經(jīng)常出現(xiàn)不合格情況,進(jìn)而找出出現(xiàn)不合格的原因,從而采取有效的措施
36.使用不合格位置調(diào)查表得出的數(shù)據(jù)可以用()進(jìn)一步形象、直觀地進(jìn)
行描述。
A散布圖
B因果圖
C直方圖
D排列圖
答案:D
[解析]不合格位置調(diào)查表常在產(chǎn)品示意圖上標(biāo)記不合格位置,通過使用排列圖
對(duì)發(fā)生頻次從最高到最低的位置進(jìn)行排列,進(jìn)而可以進(jìn)一步形象、直觀的進(jìn)行描
述。
37.根據(jù)產(chǎn)生數(shù)據(jù)的特征,將數(shù)據(jù)劃分若干組的方法是(【
A直方圖表
B調(diào)查表
C分層法
D聚類法
答案:C
[解析]分層法是根據(jù)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的特征(如何人、何處、何種方法、何種設(shè)備等)
將數(shù)據(jù)劃分成若干組的方法。從統(tǒng)計(jì)角度看,分層可以減少甚至消除不同總體在
一起的情況,從而清楚地看出各組之間的差異。
38.分層法對(duì)各層因素進(jìn)一步細(xì)分后,研究有助于問題的()。
APDCA循環(huán)
B收集數(shù)據(jù)
C分析原因
D發(fā)現(xiàn)和解決
答案:D
[解析]分層法是根據(jù)產(chǎn)生的特征(如:何人、何處、何種方法、何種設(shè)備等)將
數(shù)據(jù)劃分成若干組的方法。對(duì)各層因素進(jìn)一步細(xì)分后研究有助于問題的發(fā)現(xiàn)和解
決。
39.在制造過程質(zhì)量因素的分層中,最常見的是()。
A按操作者分層
B按機(jī)器設(shè)備分層
C按原料分層
D按時(shí)間分層
答案:A
[解析]在制造過程質(zhì)量因素的分層中,最常見的是按操作者分層。可以按操作
者個(gè)人分層,也可按操作方法或班組分層,有助于改進(jìn)操作方法和對(duì)操作者的管
理。
40.小組認(rèn)為加溫時(shí)間是影響合金純度的一個(gè)主要影響因素,收集了n組數(shù)據(jù),
為了了解加溫時(shí)間與合金純度之間的關(guān)系,最適宜繪制()加以考察。
A直方圖
B散布圖
C排列圖
D運(yùn)行圖
答案:B
[解析]在質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中,常常要分析研究?jī)蓚€(gè)相應(yīng)變量是否存在相關(guān)關(guān)系,
這種情況下可以用散布圖來進(jìn)行研究。由題意,分析加溫時(shí)間與合金純度這兩個(gè)
變量間的關(guān)系,適宜繪制散布圖加以考察。
41.在質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中,常常要分析研究?jī)蓚€(gè)相應(yīng)變量是否存在相關(guān)關(guān)系時(shí)用
()。
A因果圖
B排列圖
C直方圖
D散布圖
答案:D
[解析]因果圖主要用于分析質(zhì)量特性與影響質(zhì)量特性的可能原因之間的因果關(guān)
系,通過把握現(xiàn)狀分析原因、尋找措施,促進(jìn)問題的解決;排列圖是為了對(duì)發(fā)生
頻次從最高到最低的項(xiàng)目進(jìn)行排列而采用的簡(jiǎn)單圖示技術(shù);直方圖是通過對(duì)數(shù)據(jù)
分布形態(tài)和與公差的相對(duì)位置的研究,掌握過程的波動(dòng)情況;散布圖常用于分析
研究?jī)蓚€(gè)相應(yīng)變量是否存在相關(guān)關(guān)系。
42.在質(zhì)量改進(jìn)中,控制圖常用來發(fā)現(xiàn)過程的(),起“報(bào)警”作用。
A正常波動(dòng)
B異常波動(dòng)
C質(zhì)量問題
D偶然因素
答案:B
[解析]產(chǎn)品在制造過程中,質(zhì)量波動(dòng)是不可避免的。在質(zhì)量改進(jìn)中,控制圖常
用來發(fā)現(xiàn)過程的異常波動(dòng),起“報(bào)警”作用。
二、多項(xiàng)選擇題
(每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng))
1.以下關(guān)于因果圖的表述中正確的是()。
A因果圖顯示試驗(yàn)中兩個(gè)變量的相互關(guān)系
B因果圖顯示可能導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因
C因果圖也稱作石川圖
D因果圖顯示變量間相互作用的程度
E因果圖可以分析數(shù)據(jù)的分布形狀
答案:B,C
[解析]1953年,日本東京大學(xué)教授石川馨第一次提出了因果圖,所以因果圖乂
稱石川圖(IshikawaChart)0它是一種用于分析質(zhì)量特性(結(jié)果)與可能影響質(zhì)
量特性的因素(原因)的一種工具。因果圖主要用于分析質(zhì)量特性與影響質(zhì)量特性
的可能原因之間的因果關(guān)系,通過把握現(xiàn)狀、分析原因、尋找措施,促進(jìn)問題的
解決。
2.下述關(guān)于直方圖的說法中正確的有()。
A矩形的寬度表示數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻率
B矩形的高度表示給定間隔內(nèi)數(shù)據(jù)的頻數(shù)
C變化的高度表示數(shù)據(jù)分布中心的波動(dòng)情況
D利用直方圖可以考察數(shù)據(jù)的分布
E根據(jù)直方圖顯示的數(shù)據(jù)分布形態(tài)可以估計(jì)過程能力
答案:B,C,D
[解析]直方圖法是從總體中隨機(jī)抽取樣本,將從樣本中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,
用一系列等寬的矩形來表示數(shù)據(jù)。寬度表示數(shù)據(jù)范圍的間隔,高度表示在給定間
隔內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)目,變化的高度表示數(shù)據(jù)的分布情況C通過對(duì)數(shù)據(jù)分布形態(tài)和與公
差的相對(duì)位置的研究,可以掌握過程的波動(dòng)情況。
4.以下關(guān)于調(diào)查表說法中正確的是()。
A調(diào)查表的目的就是記錄數(shù)據(jù)
B調(diào)查表只能收集數(shù)據(jù),并不能提供數(shù)據(jù)的分布、分層等有關(guān)信息
C設(shè)計(jì)良好的調(diào)查表不僅用于采集數(shù)據(jù),還可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理
D調(diào)查表可以用于工序分布調(diào)查、不合格項(xiàng)調(diào)查、不合格位置調(diào)查,但不能用
于不合格原因調(diào)查
E工序分布調(diào)查表可以起到替代直方圖的作用
答案:B,C
[解析]調(diào)查表是用來檢查有關(guān)項(xiàng)目的表格,一般是事先印制好的(當(dāng)然也可臨時(shí)
制作),用來收集數(shù)據(jù)容易、簡(jiǎn)單明了。使用調(diào)查表有兩個(gè)目的,一是收集數(shù)據(jù)
比較容易;二是數(shù)據(jù)使用、處理起來也比較方便。調(diào)查表可以用丁工序分布調(diào)查、
不合格項(xiàng)調(diào)查、不合格位置調(diào)查、不合格原因調(diào)查。
5.下列關(guān)于分層法的表述中正確的是()。
A數(shù)據(jù)分層的統(tǒng)計(jì)意義是將來自不同總體的數(shù)據(jù)進(jìn)行分離
B分層有多種方法,無論用何種方法只要進(jìn)行了分層,就不會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)論
C分層的目的是使同一層內(nèi)數(shù)據(jù)的波動(dòng)盡可能小,使層與層之間的差異盡可能
明顯
D數(shù)據(jù)可以按操作者、原材料、設(shè)備及作業(yè)環(huán)境分層
E合理分層是對(duì)質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)
答案:A,C,D,E
[解析]分層法是根據(jù)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的特征(如何人、何處、何種方法、何種設(shè)備等)
將數(shù)據(jù)劃分成若干組的方法。通過分層可以獲得對(duì)整體進(jìn)行剖析的有關(guān)信息。但
由于不分層或分層不適當(dāng),也會(huì)得出錯(cuò)誤的信息,必須運(yùn)用有關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)知識(shí)
和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行正確分層。
6.用因果圖設(shè)立假說時(shí)要注意()o
A圖中各影響因素要寫得具體
B應(yīng)在圖上注明哪個(gè)是主要原因
C要到現(xiàn)場(chǎng)查找原因成立的證據(jù)
D因果圖最終畫得越小,往往越有效
E要經(jīng)過試驗(yàn)證實(shí)因果關(guān)系是否存在
答案:A,D
[解析]用因果圖設(shè)立假說時(shí)要注意的內(nèi)容包括:①圖中各影響因素應(yīng)盡可能寫
得具體。因果圖最終畫得越小(影響因素少),往往越有效;②并不是說因果圖中,
所有因素引起質(zhì)量問題的可能性都相同。必要時(shí),根據(jù)“掌握現(xiàn)狀”階段得到的
信息進(jìn)一步分析,根據(jù)它們可能性的大小排列重要度。
7.因果圖可用于()。
A分析因果關(guān)系
B表達(dá)因果關(guān)系
C解決產(chǎn)品質(zhì)量問題方面
D通過識(shí)別癥狀、分析原因、尋找措施、促進(jìn)問題解決
R辨別影響結(jié)果的主要因素
答案:A,B,D
[解析]因果圖是一種用于分析質(zhì)量特性(結(jié)果)與可能影響質(zhì)量特性的因素;原
因)的一種工具。它的作用有:①分析因果關(guān)系,表達(dá)因果關(guān)系;②表達(dá)因果關(guān)
系以及通過識(shí)別癥狀、分析原因、尋找措施,促進(jìn)問題解決。排列圖可以辨別影
響結(jié)果的主要因素。
8.繪制因果圖時(shí)要注意()o
A重要的因素不要遺漏
B不重要的因素也不要遺漏
C不重要的因素不要繪制
D不重要的因素也要繪制
E確定原因,分析到主要原因即可
答案:A,C
[解析]繪制因果圖的注意事項(xiàng)有:①確定原因,應(yīng)通過大家集思廣益,充分發(fā)
揚(yáng)民主,以免疏漏;②確定原因,應(yīng)盡可能具體;③有多少質(zhì)量特性,就要繪制
多少張因果圖;④驗(yàn)證。實(shí)際上,注意事項(xiàng)的內(nèi)容分別要實(shí)現(xiàn)“重要的因素不要
遺漏”和“不重要的因素不要繪制”兩方面要求。同時(shí),最終的因果圖往往越小
越有效。
9.使用因果圖的注意事項(xiàng)有()o
A在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上客觀地評(píng)價(jià)每個(gè)因素的重要性
B確定原因,盡可能具體
C有多少質(zhì)量特性,就要使用多少張因果圖
D因果圖使用時(shí)要不斷加以改進(jìn)
E因果圖使用時(shí)應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證
答案:A,D
[解析]使用因果圖的注意事項(xiàng)有:①在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上客觀地評(píng)價(jià)每個(gè)因素的重
要性;②因果圖使用時(shí)要不斷加以改進(jìn)。BCE三項(xiàng)均為繪制因果圖時(shí)的注意事項(xiàng)。
10.利用邏輯推理法繪制因果圖的步驟有()。
A確定質(zhì)量特性(結(jié)果),因果圖中的“結(jié)果”可根據(jù)具體需要選擇
B根據(jù)結(jié)果,從5M1E的角度分析可能導(dǎo)致該結(jié)果的主要原因
C將質(zhì)量特性寫在紙的右側(cè),從左至右畫一箭頭(主骨),將結(jié)果用方框框上;
接下來,列出影響結(jié)果的主要原因作為大骨,也用方框框上
D列出影響大骨(主要原因)的原因,也就是第二層次原因,作為中骨;接著,
用小骨列出影響中骨的第三層次的原因,如此類推
E根據(jù)對(duì)質(zhì)量特性影響的重要程度,將認(rèn)為對(duì)質(zhì)量特性有顯著影響的重要因素
標(biāo)出來,在因果圖上記錄必要的有關(guān)信息
答案:A,C,D,E
[解析]利用邏輯推理法繪制因果圖的步驟為:①確定質(zhì)量特性(結(jié)果),因果圖
中的“結(jié)果”可根據(jù)具體需要選擇:②將質(zhì)量特性寫在紙的右側(cè),從左至右畫一
箭頭(主骨),將結(jié)果用方框框上,列出影響結(jié)果的主要原因作為大骨,也用方框
框上;③列出影響大骨(主要原因)的原因,也就是第二層次原因,作為中骨,
再用小骨列出影響中骨的第三層次的原因,如此類推;④根據(jù)對(duì)質(zhì)量特性影響的
重要程度,將認(rèn)為對(duì)質(zhì)量特性有顯著影響的重要因素標(biāo)出來;⑤在因果圖上記錄
必要的有關(guān)信息。
11.關(guān)于魚刺圖,下列說法正確的有()o
A展示了試驗(yàn)中兩個(gè)變量的相互關(guān)系
B展示了可能導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因
C又稱石川圖
D原因要分解到可采取措施為止
E驗(yàn)證了影響結(jié)果的重要因素
答案:B,C,D
[解析]A項(xiàng),散布圖展示了試驗(yàn)中兩個(gè)變量的相互關(guān)系;E項(xiàng),排列圖則驗(yàn)證了
影響結(jié)果的重要因素。
12.下列關(guān)于排列圖的描述正確的有()。
A排列圖上顯示前6項(xiàng)缺陷的累計(jì)頻率為81樂則應(yīng)該將前6項(xiàng)缺陷作為改進(jìn)
的重點(diǎn)
B排列圖一般用于計(jì)數(shù)型/離散型數(shù)據(jù)
C除其他項(xiàng)外,排列圖上各分類項(xiàng)對(duì)應(yīng)的矩形從高到低排列
D排列圖可幫助我們尋找主要的不合格類型或主要的不合格原因
E排列圖是建立在帕累托原理上的
答案:B,C,D,E
[解析]在排列圖上通常把累計(jì)頻率分為三類:在0%?80%間的因素為A類因素,
也即主要因素;在80%?90%間的因素為B類因素,也即次要因素;在90%?100%
間的因素為C類因素,也即一般因素。排列圖上顯示前6項(xiàng)缺陷的累計(jì)頻率為
81%,則應(yīng)該將前6項(xiàng)缺陷作為改進(jìn)的次重點(diǎn)。
13.在質(zhì)量管理領(lǐng)域,朱蘭運(yùn)用洛倫茲的圖表法將質(zhì)量問題分為(),并
將這種方法命名為“帕累托分析法”°
A關(guān)鍵的多數(shù)
B關(guān)鍵的少數(shù)
C次要的多數(shù)
D次要的少數(shù)
E無關(guān)的其他
答案:B,C
[解析]在質(zhì)量管理領(lǐng)域,美國的朱蘭博士運(yùn)用洛倫茲的圖表法將質(zhì)量問題分為
“關(guān)鍵的少數(shù)”和“次要的多數(shù)”,并將這種方法命名為“帕累托分析法”。朱
蘭博士指出:在許多情況下,多數(shù)不合格及其引起的損失是由相對(duì)少數(shù)的原因引
起的。
14.制作排列圖的注意要點(diǎn)有()0
A分類方法不同得到的排列圖不同
B為了抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”,在排列圖上通常把累計(jì)比率分為三類:在0%?80%
間的因素為A類因素,也即主要因素;在80%~90%間的因素為B類因素,乜即
次要因素;在90%?100%間的因素為C類因素,乜即一般因素
C如果“其他”項(xiàng)所占的百分比很大,則分類是不夠理想的。如果出現(xiàn)這種情
況,是因?yàn)檎{(diào)查的項(xiàng)目分類不當(dāng),把許多項(xiàng)目歸在了一起,這時(shí)應(yīng)考慮采用另外
的分類方法
D如果數(shù)據(jù)是質(zhì)量損失(金額),畫排列圖時(shí)質(zhì)量損失在縱軸上表示出來
E如果改進(jìn)的目的是降低不合格品率或降低成本,則要將特性值換算成金額,
并與目標(biāo)值比較
答案:A,B,C,D
[解析]E項(xiàng)是質(zhì)量改進(jìn)中確認(rèn)效果階段的活動(dòng)內(nèi)容。
15.排列圖中每個(gè)項(xiàng)目相應(yīng)的作用可以包括()0
A發(fā)生原因
B發(fā)生次數(shù)
C有關(guān)每個(gè)項(xiàng)目的成本
D有關(guān)每個(gè)項(xiàng)目的收益
E影響結(jié)果的其他指標(biāo)
答案:B,C,D,E
[解析]排列圖按下降的順序顯示出每個(gè)項(xiàng)目在整個(gè)結(jié)果中的相應(yīng)作用。相應(yīng)的
作用可以包括發(fā)生次數(shù)、有關(guān)每個(gè)項(xiàng)目的成本、收益或影響結(jié)果的其他指標(biāo)。
16.不合格項(xiàng)目排列圖有()等內(nèi)容。
A不合格件數(shù)
B分項(xiàng)百分比
C不合格原因
D不合格項(xiàng)目
E累計(jì)百分比
答案:A,B,D,E
17.
下列各項(xiàng)屬于制作排列圖的步驟的有()。
A根據(jù)對(duì)質(zhì)量特性影響的重要程度,將認(rèn)為對(duì)質(zhì)量特性有顯著影響的重要因素
標(biāo)出來
B確定所要調(diào)查的問題以及如何收集數(shù)據(jù)
C設(shè)計(jì)一張數(shù)據(jù)記錄表
D制作排列圖用數(shù)據(jù)表
E在圖上記入有關(guān)必要事項(xiàng)
答案:B,C,D,E
[解析]制作排列圖的步驟包括:①確定所要調(diào)查的問題以及如何收集數(shù)據(jù);②
設(shè)計(jì)一張數(shù)據(jù)記錄表;③將數(shù)據(jù)填入表中,并合計(jì);④制作排列圖用數(shù)據(jù)表;⑤
按數(shù)量從大到小的順序,將數(shù)據(jù)填入數(shù)據(jù)表中;⑥畫兩根縱軸和一根橫軸,左邊
縱軸總頻數(shù)的刻度與右邊縱軸總頻數(shù)的刻度高度相等;⑦在橫軸上按頻數(shù)大小畫
出矩形,矩形的高度代表各不合格項(xiàng)頻數(shù)的大小;⑧在每個(gè)直方柱右側(cè)上方,標(biāo)
上累計(jì)值,描點(diǎn),用實(shí)線連接,畫累計(jì)頻數(shù)折線(帕累托曲線);⑨在圖上記入有
關(guān)必要事項(xiàng).A項(xiàng)是利用邏輯推理法繪制因果圖的步驟c
18.使用直方圖主要為了了解產(chǎn)品質(zhì)量特性的()。
A主要影響因素
B分布范圍
C異常的隨時(shí)間變化的規(guī)律
D分布的離散情況
E分布形狀
答案:B,E
[解析]直方圖法是從總體中隨機(jī)抽取樣本,將從樣本中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,
用一系列等寬的矩形來表示數(shù)據(jù)。它可以有效的反映產(chǎn)品質(zhì)量的分布范圍和分布
形狀是否有異常。
19.直方圖的常見類型有()。
A標(biāo)準(zhǔn)形
B鋸齒形
C偏峰形
D陡壁形
E漸增型
答案:A,B,C,D
[解析]常見的直方圖類型有:標(biāo)準(zhǔn)型、鋸齒形、偏峰型、陡壁型、平頂型、雙
峰型及孤島型。
21.繪制直方圖時(shí)?,對(duì)數(shù)據(jù)的數(shù)量有一定的要求,具體包括()。
A最多不能多于200個(gè)數(shù)據(jù)
B通常不能少于50個(gè)數(shù)據(jù)
C最少不能少于30個(gè)數(shù)據(jù)
D通常不能少于80個(gè)數(shù)據(jù)
E數(shù)據(jù)量的多少視實(shí)際情況而定
答案:B,C
22.調(diào)查表的形式可以有()。
A不合格項(xiàng)調(diào)查表
B不合格位置調(diào)查表
C不合格原因調(diào)查表
D工序分布調(diào)查表
E不合格種類調(diào)查表
答案:A,B,C,D
[解析]調(diào)查表的形式有:①工序分布調(diào)查表。了解某一種零件尺寸的波動(dòng)情況
通常可采用直方圖,在直方圖的基礎(chǔ)上計(jì)算零件尺寸的平均值和方差;②不合格
項(xiàng)調(diào)查表。清楚地表明了哪種不合格經(jīng)常發(fā)生;③不合格位置調(diào)查表。檢驗(yàn)報(bào)告
可以指出哪個(gè)位置容易出現(xiàn)“砂眼”,不合格的原因就比較容易查找了,產(chǎn)拈質(zhì)
量得到改進(jìn);④不合格原因調(diào)查表。設(shè)計(jì)調(diào)查表時(shí),首先應(yīng)考慮收集數(shù)據(jù)的目的,
然后進(jìn)行各種改進(jìn),使數(shù)據(jù)的收集和記錄更容易、更方便。
23.分層法可以按()進(jìn)行分層。
A操作者
B現(xiàn)象
C原料
D原因
E機(jī)器設(shè)備
答案:A,C,E
[解析]分層的方法有:①按操作者或作業(yè)方法分層;②按機(jī)器設(shè)備分層;③按
原料分層;④按時(shí)間分層;⑤按作業(yè)環(huán)境狀況分層。
24.某車間檢驗(yàn)站把分層法用在以下方面,哪些是正確的?()
A將檢驗(yàn)的結(jié)果按操作者分層,以找出缺陷的主要責(zé)任人
B進(jìn)一步分層來發(fā)現(xiàn)缺陷產(chǎn)生的多種原因
C按機(jī)器設(shè)備進(jìn)行分層,發(fā)現(xiàn)不合格與機(jī)器的關(guān)系
D按加工班次分層,確定不同時(shí)差對(duì)質(zhì)量的影響
E按原料分層,弄清哪些產(chǎn)品與原料有關(guān)
答案:A,C,D,E
25.分層法的應(yīng)用步驟有()。
A確定數(shù)據(jù)收集方法
B收集數(shù)據(jù)
C根據(jù)不同目的,選擇分層標(biāo)志
D分層,按層歸類
E畫分層直方圖或其他統(tǒng)計(jì)圖表,進(jìn)一步分析
答案:B,C,D,E
[解析]分層法的應(yīng)用步驟為:①收集數(shù)據(jù);②根據(jù)不同目的,選擇分層標(biāo)志;
③分層;④按層歸類;⑤畫分層直方圖或其他統(tǒng)計(jì)圖表,進(jìn)一步分析。
26.分析現(xiàn)象用排列圖與()的不良結(jié)果有關(guān),用來發(fā)現(xiàn)主要問題。
A質(zhì)量
B機(jī)器
C原材料
D交貨期
E安全
答案:A,D,E
[解析]根據(jù)用途,排列圖可分為分析現(xiàn)象用排列圖和分析原因用排列圖。其中,
與分析現(xiàn)象用排列圖有關(guān)的不良結(jié)果有:①質(zhì)量,包括不合格、故障、顧客抱怨、
退貨及維修等;②成本,包括損失總數(shù)、費(fèi)用等;③交貨期,包括存貨短缺、付
款違約及交貨期拖延等;④安全,包括發(fā)生事故、出現(xiàn)差錯(cuò)等。BC項(xiàng)是與分析
原因用排列圖有關(guān)的過程因素。
27.分析原因用排列圖與()等過程因素有關(guān),用來發(fā)現(xiàn)主要問題。
A操作者
B機(jī)器
C原材料
D作業(yè)方法
E質(zhì)量
答案:A,B,C,D
[解析]與分析原因用排列圖有關(guān)的過程因素有:①操作者,包括班次、組別、
年齡、經(jīng)驗(yàn)、熟練情況以及個(gè)人本身因素;②機(jī)器,包括機(jī)器、設(shè)備、工具、模
具和儀器:③原材料,包括制造商、T廠、批次和種類:④作業(yè)方法,包括作業(yè)
環(huán)境、工序先后、作業(yè)安排和作業(yè)方法。E項(xiàng)是與分析現(xiàn)象用排列圖有關(guān)的不良
結(jié)果。
28.關(guān)于質(zhì)量改進(jìn)的幾種工具,下列說法正確的有()o
A因果圖能用于分析、表達(dá)因果關(guān)系
B排列圖能用于發(fā)現(xiàn)“關(guān)鍵的少數(shù)”,即問題的主要原因
C調(diào)查表能在收集數(shù)據(jù)的同時(shí)簡(jiǎn)易的處理數(shù)據(jù)
D散布圖主要通過點(diǎn)陣的排布來分析研究?jī)蓚€(gè)相應(yīng)變量是否存在相關(guān)關(guān)系
E控制圖用來發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量形成過程中由偶然因素引起的偶然波動(dòng)
答案:A,B,C,D
[解析]控制圖用來發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量形成過程中的異常波動(dòng),這種波動(dòng)有別于由偶
然因素引起的偶然波動(dòng)。
三、綜合分析題
(由單選和多選組成)
1、某車間的A產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)行三班制,日產(chǎn)量在1000件左右,合格品率一直在
85%左右。最近市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,為了節(jié)約成本,增強(qiáng)價(jià)格優(yōu)勢(shì),車間決定成
立QC小組降低該產(chǎn)品的不合格品率。
1.A產(chǎn)品有6個(gè)需檢驗(yàn)的質(zhì)量特性,為了尋找A產(chǎn)品主要的不合格類型,小組
可以使用的工具有()。
A排列圖
B不合格項(xiàng)調(diào)查表
C因果圖
D散布圖
答案:B
[解析]調(diào)查表是用來檢查有關(guān)項(xiàng)目的表格,一般是事先印制好的(當(dāng)然也可臨時(shí)
制作),用來收集數(shù)據(jù)容易、簡(jiǎn)單明了。運(yùn)用不合格項(xiàng)調(diào)查表,檢驗(yàn)員可以立即
統(tǒng)計(jì)出當(dāng)天發(fā)生的各種不合格的總數(shù)。
2.通過數(shù)據(jù)分析,小組發(fā)現(xiàn)尺寸特性造成的不合格的比例最高,占不合格品的
75%。小組下一步的工作可以是()。
A繪制A產(chǎn)品不合格品率因果圖
B使用直方圖了解尺寸特性的波動(dòng)情況
C使用不合格位置調(diào)查表了解尺寸的波動(dòng)情況
D繪制尺寸特性不合格因果圖
答案:B,D
[解析]該小組發(fā)現(xiàn)尺寸特性造成的不合格的比例最高,說明尺寸特性是引起產(chǎn)
品不合格的主要因素,若要盡快找出造成不合格的原因,可以采用尺寸不合格因
果圖,同時(shí)利用直方圖也可以了解尺寸的波動(dòng)情況。不合格位置調(diào)查表一般用于
產(chǎn)品表面有擦傷或污點(diǎn)等外觀不合格,這種類型的調(diào)查表在產(chǎn)品示意圖上標(biāo)記不
合格位置,但不能了解尺寸的波動(dòng)情況。
3.尺寸特性的公差限為10.0土0.1mm,小組隨機(jī)抽取了最近1個(gè)月3個(gè)班次尺
寸特性的200個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算得到早、中、晚3班尺寸特性的樣本均值分別為9.97、
10.0.10.04,樣本標(biāo)準(zhǔn)差分別為0.02、0.03和0.03,則以下結(jié)論正確的有
()o
A早班的尺寸特性偏離公差中心最遠(yuǎn)
B晚班的尺寸特性的合格率最低
C早班尺寸特性的波動(dòng)最小
D不同班次尺寸特性的分布相同
答案:C
[解析]根據(jù)題意,公差中心M據(jù)0,由于IM-9.97I=|10-9.97|=0.03,M-
10.0I=0oIM-10.04|=|10-10.04|=0.04,由0<0.03<0.04知,晚班的尺
寸特性偏離公差中心最遠(yuǎn),中班的尺寸特性偏高公差中心最近;樣本標(biāo)準(zhǔn)差分別
為0.02、0.03和0.03,由0.02V0.03,所以早班尺寸特性的波動(dòng)最小。從晚班
尺寸特性偏離公差中心最遠(yuǎn)不能判斷尺寸特性的合格率及不同班次尺寸特性的
分布。
4.小組最終順利地找到了尺寸特性不合格的關(guān)鍵原因并采取了有效的改進(jìn)措
施,A產(chǎn)品的合格率提高到95%,為了鞏固改進(jìn)效果,小組決定對(duì)尺寸特性進(jìn)行
監(jiān)控,適宜的工具是:)。
A直方圖
B散布圖
C排列圖
D均值一極差控制圖
答案:D
[解析]直方圖法是從總體中隨機(jī)抽取樣本,將從樣本中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,
用一系列等寬的矩形來表示數(shù)據(jù);排列圖是為了對(duì)發(fā)生頻次從最高到最低的項(xiàng)目
進(jìn)行排列而采用的簡(jiǎn)單圖示技術(shù);散布圖是在質(zhì)量改進(jìn)中,把由實(shí)驗(yàn)或觀測(cè)得到
的統(tǒng)沖資料用點(diǎn)在平面圖上表示出來,以把握兩個(gè)相應(yīng)變量之間的關(guān)系;控制圖
是發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量形成過程中的異常波動(dòng)的,這種波動(dòng)有別于由偶然因素引起的偶
然波動(dòng)。
5.某車間為了提高產(chǎn)品合格率,由幾名技術(shù)人員和工人組成一個(gè)QC小組。
組長負(fù)責(zé)激發(fā)員工全員參與的積極性,對(duì)改善成果的最終確認(rèn);副組長全面指導(dǎo)
質(zhì)量管理小組工作;組員負(fù)責(zé)資源提供和成果評(píng)審。QC小組以當(dāng)家做主、質(zhì)量
第一、循序漸進(jìn)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為指導(dǎo)思想進(jìn)行活動(dòng)。他們首先收集了一個(gè)月的不合格
品的有關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)不同的班組、加工設(shè)備及產(chǎn)品型號(hào),統(tǒng)計(jì)各組不合格品數(shù)據(jù),
觀察彼此之間有什么差異,這實(shí)際上是在使用()0
A因果圖
B分層法
C直方圖
D排列圖
答案:B
[解析]分層法是根據(jù)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的特征(如:何人、何處、何種方法、何種設(shè)務(wù)等)
將數(shù)據(jù)劃分成若干組的方法。某車間根據(jù)不同的班組、設(shè)備及產(chǎn)品型號(hào)統(tǒng)計(jì)各組
不合格數(shù)據(jù)屬于分層法。
6.當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒有明顯差異后,小組成員又按照不合格項(xiàng)目分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了
排列圖如圖8.5-3所示。但大家很快發(fā)現(xiàn)該圖明顯存在問題,主要表現(xiàn)為
()。回
A縱軸左右顛倒
B帕累托曲線繪制錯(cuò)誤
C橫軸上下顛倒
D項(xiàng)目排列順序錯(cuò)誤
答案:A,D
[解析]排列圖的繪制中,左邊縱軸應(yīng)標(biāo)上件數(shù)(須數(shù))的刻度,最大刻度為總件
數(shù)(總頻數(shù));右邊縱軸應(yīng)標(biāo)上比率(頻率)的刻度,最大刻度為100%。左邊總頻
數(shù)的刻度與右邊總頻率的刻度(100%)高度相等。橫軸上將頻數(shù)從大到小依次列出
各項(xiàng)。“其他”項(xiàng)的數(shù)據(jù)應(yīng)該排列在最后。此圖縱軸左右顛倒,項(xiàng)目排列順序錯(cuò)
誤。
7.該小組從收集不合格品的數(shù)據(jù)直到繪制出排列圖,這部分工作屬于質(zhì)量改進(jìn)
的()步驟。
A明確問題
B確認(rèn)效果
C分析問題原因
D掌握現(xiàn)狀
答案:D
[解析]質(zhì)量改進(jìn)課題確定步驟完成后,要進(jìn)一步把握當(dāng)前問題的現(xiàn)狀。掌握現(xiàn)
狀這一活動(dòng)的內(nèi)容有:①抓住問題的特征;②解決質(zhì)量問題;③去現(xiàn)場(chǎng)收集數(shù)據(jù)
中沒有包含的信息。小組從收集不合格品的數(shù)據(jù)到繪制排列圖這部分工作主要有
收集數(shù)據(jù),掌握問題特征等,因此屬于質(zhì)量改進(jìn)步驟中掌握現(xiàn)狀的工作內(nèi)容。
8.該小組還針對(duì)彎曲和擦傷這兩項(xiàng)主要不合格類型的原因進(jìn)行了分析,繪制了
因果圖。因果圖又稱作()o
A魚刺圖
B分析圖
C石川圖
DKJ圖
答案:A,C
[解析]1953年,日本東京大學(xué)教授石川馨第一次提出了因果圖,所以因果
圖又稱石川圖,由于圖的形狀與魚刺相似,所以該工具又稱魚刺圖。
9.有個(gè)組員先繪制了一張因果圖,如圖8.5-4所示,大家討論后發(fā)現(xiàn)該圖存在
問題,具體是()。
A包括了兩個(gè)問題
B“人、機(jī)、料、法、環(huán)”不全
C沒有進(jìn)一步向下一層次展開
D文字描述太籠統(tǒng)
答案:CD
[解析]繪制因果圖的注意事項(xiàng)有:①確定原因時(shí)應(yīng)通過大家集思廣益,以免疏
漏;②確定原因,應(yīng)盡可能具體;③有多少質(zhì)量特性,就繪制多少張因果圖;④
驗(yàn)證。因此,此圖的問題有:①僅僅截止到“為什么會(huì)出現(xiàn)彎曲”,沒有進(jìn)行驗(yàn)
證,即沒有進(jìn)一步向下一層展開;②文字描述太籠統(tǒng)、不具體,不能確定產(chǎn)生問
題的原因。
11.某機(jī)械廠加工車間飛翔小組收集了兩臺(tái)機(jī)床加工出的60個(gè)室件,測(cè)量了
厚度,并繪制了直方圖。由于直方圖是雙峰型,小組分析后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行再次處理,
重新繪制了直方圖,新的直方圖呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)型,基本符合正態(tài)分布,但與公差比較,
上下限都嚴(yán)重超差。第一次繪制直方圖時(shí),較適宜的分組數(shù)是()組。
A3
B7
C11
D15
答案:B
[解析]樣本量為60個(gè),直方圖的推薦組數(shù)為6至10組.
12.出現(xiàn)雙峰型直方圖,原因可能是()o
A兩臺(tái)設(shè)備之間有顯著差異
B員工存在心理傾向
C這些零件經(jīng)過了挑選
D分組太多
答案:A
[解析]當(dāng)有兩種不同的平均值相差大的分布混在一起時(shí),直方圖會(huì)出現(xiàn)雙峰型,
由題意,出現(xiàn)雙峰型直方圖的原因可能是兩臺(tái)設(shè)備之間有顯著差異。
13.標(biāo)準(zhǔn)型的直方圖與公差比較,上下限都嚴(yán)重超差的原因可能是()o
A該過程處于不穩(wěn)定狀態(tài)
B該過程處丁穩(wěn)定狀態(tài),但過程能力不夠
C過程存在可查明因素
D過程存在偶然因素
答案:B,D
15.出現(xiàn)雙峰型直方圖,可能存在的原因是()o
A產(chǎn)品經(jīng)過了挑選
B產(chǎn)品中混進(jìn)了其他型號(hào)的產(chǎn)品
C加工過程中存在主觀傾向
D數(shù)據(jù)分層不當(dāng)
答案:B,D
[解析]當(dāng)有兩種不同的平均值相差大的分布混在一起時(shí),直方圖會(huì)出現(xiàn)雙峰型,
由題意,出現(xiàn)雙峰型直方圖的原因是產(chǎn)品中混進(jìn)了其他型號(hào)的產(chǎn)品或數(shù)據(jù)分層不
當(dāng)。
16.若要解決這一問題,可以考慮的對(duì)策有()0
A提高計(jì)量檢測(cè)的精度
B增加空調(diào),減少白班與夜班的溫差
C減少不同供應(yīng)商的材料之間的質(zhì)量差異
D校準(zhǔn)計(jì)量檢測(cè)儀器,防止儀器失準(zhǔn)
答案:B,C,D
[解析]雙峰型產(chǎn)生的原因在于兩種不同的平均值相差大的分布混在一起,因此
解決的辦法應(yīng)該從把兩種平均值相差大的數(shù)據(jù)分開的角度入手。
17.某臺(tái)車床有A、B、C三個(gè)組加工某一產(chǎn)品,三個(gè)組的產(chǎn)品都用直方圖來
表示分布,分布的類型為:A組:鋸齒型;B組:標(biāo)準(zhǔn)型;C組:雙峰型。請(qǐng)回
答以下問題:
畫直方圖時(shí),首先需要()。
A確定分組
B確定組界
C作頻數(shù)分布表
D求極差
答案:D
[解析]畫直方圖的步驟是:①求極差;②確定分組組數(shù)和組距;③確定組限;
④作頻數(shù)分布表;⑤畫直方圖。
18.若測(cè)得一組數(shù)據(jù):23,26,29,11,10,其極差為()。
A10
B19
C23
D29
答案:B
[解析]極差R=XBa-Xnin=29-10=19o
19.在確定各組界限時(shí),下列說法正確的是()0
A第一組下界限值為Xm(最小值)
B第一組下界限疽為人訪+(組距/2)
C第一組下界限值為鼠二(組距/2)
D第一組下界限值加上組距就是第一組的上界限值,也是第二組的下界限值
答案:C")
20.A,B,C三個(gè)組口,其產(chǎn)品分布()是最常見的。
AA組和B組
BB組和C組
CA組
DB組
答案:D
[解析]標(biāo)準(zhǔn)型(對(duì)稱型)直方圖是最常見的分布類型。標(biāo)準(zhǔn)型直方圖中數(shù)據(jù)的平
均值與最大值和最小值的中間值相同或接近,平均值附近的數(shù)據(jù)的頻數(shù)最多,頻
數(shù)在中間值向兩邊緩慢下降,以平均值左右對(duì)稱。
21.B組的產(chǎn)品分布是()。
A平均值左右不對(duì)稱
B平均值左右對(duì)稱
C平均值不同的混合
D平均值附近數(shù)據(jù)的頻數(shù)最少
答案:B
22.C組產(chǎn)品分布產(chǎn)生的原因是(
A心理因素
B測(cè)量誤差
C混入兩種不同的分布
D混有另一分布的少量數(shù)據(jù)
答案:C
[解析]C組產(chǎn)品的分布是雙峰型直方圖,雙峰型直方圖產(chǎn)生的原因在于有兩種
不同的平均值相差大的分布混在一起。
23.A組產(chǎn)品作頻數(shù)分布時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的問題為()。
A測(cè)量方法問題
B讀錯(cuò)數(shù)據(jù)
C混入別的產(chǎn)品
D分組過多
答案:A,B,D
[解析]A組產(chǎn)品的分布是鋸齒型直方圖,鋸齒型直方圖產(chǎn)生的主要原因有:作
頻數(shù)分布表時(shí),分組過多、測(cè)量方法有問題以及讀錯(cuò)數(shù)據(jù)等。
24.B組產(chǎn)品數(shù)據(jù)平均值與最大值和最小值的中間值()。
A相同
B有距離
C接近
D無法比
答案:A,C
25.在作直方圖分析時(shí),當(dāng)過程能力不足,為找出符合要求的產(chǎn)品經(jīng)過全數(shù)檢
查后,常出現(xiàn)的形狀是()。
A鋸齒型
B偏峰型
C陡壁型
D孤島型
答案:c
[解析]平均值遠(yuǎn)左離;或右離)直方圖的中間值,頻數(shù)自左至右減少(或增加),
直方圖不對(duì)稱,屬于陡壁型直方圖。當(dāng)工序能力不足,為找出符合要求的產(chǎn)品經(jīng)
過全數(shù)檢查,或過程中存在自動(dòng)反饋調(diào)
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