




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
朝天子?詠喇叭2025高考語文補(bǔ)充篇目新知導(dǎo)入同學(xué)們,在古代,有許多事物看似平凡,卻被文人賦予了深刻的內(nèi)涵。今天,咱們先來聊聊一種常見的樂器——喇叭。在生活中,喇叭能吹出響亮的聲音,吸引眾人注意。那在文學(xué)作品里,喇叭又會有怎樣不尋常的意義呢?在明代,有一位詩人王磐,他寫了一首別具一格的《朝天子?詠喇叭》。喇叭與詩人所處的時代究竟有著怎樣千絲萬縷的聯(lián)系?詩人又借喇叭抒發(fā)了怎樣的情感?讓我們帶著這些疑問,一同走進(jìn)這首小令,探尋其中的奧秘
。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確認(rèn)讀并默寫作品中的生字詞,理解“曲兒小腔兒大”“水盡鵝飛罷”等重點語句的含義,熟練背誦并默寫全曲。?2.了解散曲的文體特點,明晰《朝天子》的曲牌格律要求,掌握詠物詩(曲)“托物言志”的表現(xiàn)手法。3.通過反復(fù)誦讀、小組討論,分析曲中喇叭意象的象征意義,理解作者借喇叭揭露宦官作威作福、殘害百姓的寫作意圖。?4.對比其他詠物作品,體會本曲在語言詼諧、諷刺辛辣方面的獨特藝術(shù)風(fēng)格,提升詩歌鑒賞與文本分析能力。“朝天子”是曲牌名,規(guī)定了這首作品的格律、字?jǐn)?shù)、平仄等形式要求
,如同為樂曲定下特定的調(diào)子與節(jié)奏框架。而“詠喇叭”則是題目,直接點明了寫作對象與內(nèi)容,表明這是一首以“喇叭”為吟詠主體的作品。?“詠”字意味著作者將通過描繪喇叭的特點,來抒發(fā)情感、寄托志向。在這首曲中,作者表面寫喇叭“曲兒小腔兒大”,聲音雖小卻能吹得震天響,實際借喇叭尖銳刺耳的聲響,暗喻明代正德年間宦官們狐假虎威、作威作福的丑態(tài),以小見大,諷刺其仗勢欺人、殘害百姓的惡行,達(dá)到托物言志、針砭時弊的目的。題目短短數(shù)字,既限定了創(chuàng)作形式,又暗示了內(nèi)容主旨,為讀者理解作品提供了重要線索。新知講解王磐
王磐,生于約1470年,卒于1530年,字鴻漸,號西樓,是高郵(今江蘇高郵)人
。他出身富家,卻不熱衷于豪華生活與仕途進(jìn)取。其性格恬淡,喜好樓居,在高郵城西的僻靜之地修筑樓閣,常與名士在此談詩論文,故而自號“西樓”。王磐精通音律,在散曲創(chuàng)作領(lǐng)域造詣頗高,堪稱明代散曲大家。他的作品風(fēng)格清新俊逸,語言詼諧幽默,題材極為廣泛。既有描繪山水風(fēng)光、展現(xiàn)閑適生活的篇章,也不乏反映社會不合理現(xiàn)象、同情百姓疾苦的佳作,而我們即將學(xué)習(xí)的《朝天子?詠喇叭》正是其代表作之一,從中我們能深切領(lǐng)略到他對社會現(xiàn)實的敏銳洞察與深刻批判
。作者簡介寫作背景這支小令創(chuàng)作于明武宗正德年間(1506—1521年)
。彼時的明朝,正深陷宦官專權(quán)的泥沼,局勢黑暗混亂。大宦官劉瑾把控朝政,在皇帝的有意扶植下,宦官們權(quán)勢滔天,手握內(nèi)外臣僚的生殺大權(quán)。他們頻繁往來于交通要道運河之上,所到之處,無不耀武揚(yáng)威,肆意魚肉百姓。每至一處,便吹起喇叭,以此壯大聲勢,嚇得百姓膽戰(zhàn)心驚。詩人王磐恰好家住運河邊的高郵縣,他每日目睹宦官們的種種惡行,心中義憤填膺
。于是,王磐以筆為刃,寫下了這支《朝天子》,借詠喇叭之名,巧妙揭露宦官的累累罪行與丑惡嘴臉,將百姓對宦官的痛恨之情抒發(fā)得淋漓盡致,從一個獨特的側(cè)面深刻反映了那個黑暗時代的社會現(xiàn)實
。喇叭,嗩吶,曲兒(qǔr)小/腔兒大。官船/來往/亂如麻,全仗你/抬聲價。?軍聽了/軍愁,民聽了/民怕。哪里去/辨甚么/真共假??眼見的/吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的/水盡鵝飛罷!dōumóu讀準(zhǔn)字音和停頓喇叭:銅制管樂器,上細(xì)下粗,最下端的口部向四周擴(kuò)張,能擴(kuò)大聲音,這里實指宦官出行時用來虛張聲勢的工具
。?嗩吶:也寫作“鎖吶”,管樂器,管身正面有七孔,背面一孔,前接一個喇叭形擴(kuò)聲器,是民間常用樂器,在本曲中與“喇叭”共同指代宦官的作威作福之舉
。?曲兒小:指喇叭、嗩吶吹奏的曲調(diào)短小簡單
。?腔兒大:吹出的聲音響亮宏大,以此暗喻宦官本事低微,卻憑借權(quán)勢作威作福,官腔十足
。翻譯:喇叭和嗩吶,吹奏的曲子短小,可發(fā)出的聲響卻極為宏大。喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大官船:官府衙門的船只,這里特指宦官們乘坐的船只,他們借執(zhí)行公務(wù)之名,四處搜刮民脂民膏
。?亂如麻:形容官船來來往往,頻繁且雜亂無章,極言宦官們活動的猖獗。?仗:倚仗,憑借
。?你:指代喇叭、嗩吶,實則暗指宦官
。翻譯:官府的船只來來往往,多得像雜亂的麻線,全都依靠你們來抬高自己的名聲和身價。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。軍:指軍隊
。在明朝,皇帝常派宦官監(jiān)軍,干預(yù)軍隊事務(wù),令軍隊將領(lǐng)和士兵極為反感
。?愁:發(fā)愁,因受宦官的攪擾、控制而心生怨忿
。?民:老百姓
。?怕:害怕,百姓飽受宦官的欺壓,聽到喇叭聲就膽戰(zhàn)心驚
。?哪里:同“那里”。?辨:分辨,區(qū)分
。?甚么:同“什么”,疑問代詞
。翻譯:軍隊聽到這聲音就發(fā)愁,百姓聽到這聲音就害怕。哪里還能去分辨什么是真的、什么是假的呢?軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見的:眼看著
。?吹翻了這家:意思是使有的人家傾家蕩產(chǎn),描繪出宦官搜刮之狠,讓百姓失去了所有財產(chǎn)
。?吹傷了那家:使有的人家元氣大傷,指百姓在宦官的迫害下,生活陷入絕境,家庭經(jīng)濟(jì)、生活秩序遭受嚴(yán)重破壞
。水盡鵝飛罷:“罷”為語氣詞,讀輕聲。水干了,鵝也飛光了,比喻民窮財盡,家破人亡,深刻地揭示了宦官的惡行給百姓帶來的毀滅性災(zāi)難,同時也暗含對這種黑暗社會現(xiàn)象的批判與無奈
。翻譯:眼睜睜地看著吹得這戶人家傾家蕩產(chǎn),又吹得那戶人家元氣大傷,只吹得江河干涸,連鵝都飛走,家破人亡啊!眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!曲中的“喇叭”“嗩吶”有什么象征意義?“喇叭”“嗩吶”表面是民間常見樂器,在曲中象征著作威作福的宦官。它們“曲兒小腔兒大”,暗喻宦官本事低微,卻憑借皇帝賦予的權(quán)勢,裝腔作勢、耀武揚(yáng)威,生動形象地刻畫出宦官仗勢欺人的丑態(tài)。“官船來往亂如麻,全仗你抬聲價”這句如何體現(xiàn)諷刺意味?“官船來往亂如麻”描繪出宦官乘坐的官船頻繁往來、雜亂無章的景象,極言其活動猖獗。“全仗你抬聲價”中的“你”指代喇叭、嗩吶,實際指向宦官,意思是宦官們依靠吹喇叭、嗩吶來抬高自己的聲勢和地位。這里通過描述官船出行時對喇叭的依賴,諷刺了宦官們自身無才無德,只能借助外在聲勢來狐假虎威,凸顯其仗勢欺人的本質(zhì)。“軍聽了軍愁,民聽了民怕”反映了怎樣的社會現(xiàn)實?這句話反映出在宦官專權(quán)的黑暗社會現(xiàn)實下,軍隊和百姓都深受其害。軍隊因宦官監(jiān)軍、干預(yù)軍務(wù),正常的軍事活動受到攪擾,將領(lǐng)和士兵們無法正常施展才能,故而發(fā)愁;百姓則長期遭受宦官的敲詐勒索、欺壓盤剝,對他們充滿恐懼。短短兩句,深刻揭示了宦官的惡行導(dǎo)致軍民生活困苦不堪,社會秩序混亂的局面。“吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷”運用了什么藝術(shù)手法,有何表達(dá)效果?運用了夸張和比喻的藝術(shù)手法。“吹翻了這家,吹傷了那家”用夸張的表述,極言宦官搜刮、迫害百姓的程度之深,使得有的人家傾家蕩產(chǎn),有的人家元氣大傷;“水盡鵝飛罷”則以比喻的方式,將百姓的財產(chǎn)比作水和鵝,說水干了、鵝飛光了,形象地描繪出百姓被壓榨得一無所有、家破人亡的慘狀。這些手法的運用,強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對宦官惡行的憤慨,以及對百姓悲慘遭遇的同情,增強(qiáng)了作品的感染力和批判力度。曲中三次使用“吹”字,這樣的重復(fù)有什么表達(dá)效果?三次“吹”字層層遞進(jìn),形成強(qiáng)烈的情感沖擊。“全仗你抬聲價”中的“吹”,突出宦官借喇叭造勢的行徑;“吹翻了這家,吹傷了那家”中的“吹”,形象展現(xiàn)出宦官搜刮迫害百姓的惡行,將百姓家破人亡的慘狀歸咎于“吹”,飽含憤怒;“只吹的水盡鵝飛罷”中的“吹”,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其危害程度,把社會的黑暗、百姓的絕望推向極致。重復(fù)使用“吹”字,強(qiáng)化了諷刺力度,凸顯作者對宦官行徑的批判與對百姓苦難的痛心。這首曲沒有直接點明批判對象,而是借詠喇叭來諷刺,這種手法有何妙處?運用托物言志的手法,借詠喇叭、嗩吶來影射宦官,使批判更加含蓄委婉卻又入木三分。一方面,避免了直接抨擊可能帶來的風(fēng)險,保護(hù)作者自身;另一方面,將抽象的批判對象與具體可感的喇叭形象結(jié)合,通過描寫喇叭的特點和危害,讓讀者更直觀地感受到宦官的可惡之處,使諷刺更具藝術(shù)感染力,引發(fā)讀者的強(qiáng)烈共鳴,也拓寬了作品的藝術(shù)張力與想象空間。“哪里去辨甚么真共假?”這句疑問句在曲中有何深層含義?此句表面是對官船出行真假難辨的質(zhì)問,實則揭露了宦官專權(quán)下社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備保管使用協(xié)議書
- 共同成立子公司協(xié)議書
- 保潔員簽到合同協(xié)議書
- app商城代理協(xié)議書
- 花草修剪合同協(xié)議書
- 門市出租調(diào)價協(xié)議書
- 船舶買賣交接協(xié)議書
- 門市租房安全協(xié)議書
- 南寧房地產(chǎn)合作協(xié)議書
- csc公派留學(xué)協(xié)議書
- 節(jié)拍速度漸變的彩燈控制器
- 橋梁施工期間渡洪、行洪專項方案
- 沈陽師范大學(xué)教學(xué)實驗平臺建設(shè)規(guī)劃
- 巴西詳細(xì)教案
- 乙型肝炎病毒表面抗原膠體金法說明書
- 基于PLC控制的物料分揀系統(tǒng)設(shè)計
- 人教部編版七年級歷史下冊教材插圖匯總
- 濟(jì)南市城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點項目管理辦法
- 建筑工程竣工驗收報告山西
- 啟閉機(jī)房腳手架工程施工專項方案
- 變更監(jiān)事模板
評論
0/150
提交評論