八年級第二學期期末測試語文試卷一、基礎知識（20分）書（______）福（______）國（______）快樂（______）美麗（______）溫暖（______）畫蛇添足（______）守株待兔（______）掩耳盜鈴（______）二、閱讀理解（30分）1.請問小明的家鄉在哪里？（______）2.小明和朋友們在夏天和冬天分別做了什么活動？（______）3.小明為什么喜歡他的家鄉？（______）三、寫作（50分）請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求：1.內容真實，感情真摯；2.結構合理，層次清晰；3.語言通順，無語病。四、古詩文默寫（50分）1.《靜夜思》床前明月光，______。疑是地上霜，______。舉頭望明月，______。低頭思故鄉。2.《春曉》春眠不覺曉，______。處處聞啼鳥，______。夜來風雨聲，______。花落知多少。3.《登鸛雀樓》白日依山盡，______。黃河入海流，______。欲窮千里目，______。更上一層樓。五、課外閱讀（20分）請簡述你最近讀過的一本書的內容，并談談你的感受。要求：1.內容簡潔，突出重點；2.感受真實，有深度；3.語言通順，無語病。六、綜合實踐（20分）請設計一個與語文相關的實踐活動，如：辦一期語文手抄報、舉辦一次詩歌朗誦會、開展一次漢字聽寫大賽等。要求：1.活動目的明確，有意義；2.活動方案詳細，可操作；3.活動形式新穎，有吸引力。七、名著閱讀（20分）請簡述你讀過的一本名著的主要內容，并談談你的感受。要求：1.內容簡潔，突出重點；2.感受真實，有深度；3.語言通順，無語病。八、漢字聽寫（20分）梧桐翡翠琥珀瑪瑙珍珠九、詩歌鑒賞（20分）《登高》唐·杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜墨，潦倒新停濁酒杯。1.請描述詩歌描繪的景象。（______）2.詩歌表達了詩人怎樣的情感？（______）3.你最喜歡詩歌中的哪一句？為什么？（______）十、語言表達（20分）你的好朋友小明生病了，你去看望他。你會對小明說些什么？要求：1.語言真誠，有愛心；2.表達關心，有鼓勵；3.語言通順，無語病。一、基礎知識1.書（shū）福（fú）國（guó）2.快樂（歡樂）美麗（漂亮）溫暖（暖和）3.畫蛇添足（多此一舉）守株待兔（坐等機會）掩耳盜鈴（自欺欺人）二、閱讀理解1.小明的家鄉在一個美麗的小村莊。2.夏天，小明和朋友們去河里游泳、捉魚；冬天，他們在冰上滑冰、打雪仗。三、寫作（略）四、古詩文默寫1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。2.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。五、綜合實踐（略）六、名著閱讀（略）七、漢字聽寫梧桐翡翠琥珀瑪瑙珍珠八、詩歌鑒賞1.詩歌描繪了風急天高，猿嘯哀，渚清沙白，鳥飛回的景象。2.詩歌表達了詩人孤獨、苦悶、失意的情感。3.（略）九、語言表達（略）1.基礎知識：考查學生對漢字拼音、近義詞、成語的理解和掌握。2.閱讀理解：考查學生對文章內容的理解、分析和概括能力。3.寫作：考查學生的文字表達能力和創造力。4.古詩文默寫：考查學生對古詩文的記憶和默寫能力。5.綜合實踐：考查學生的活動設計和組織能力。6.名著閱讀：考查學生對名著內容的理解