學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁揚州大學廣陵學院《新能源科學與工程專業英語》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、日本江戶時代的文學形式多樣。以下關于這一時期文學的特點，哪一項最能體現市民文化的興起？（）A.通俗小說的流行B.俳句的發展C.戲劇形式的創新D.對武士精神的贊美2、在法國作家巴爾扎克的《高老頭》中，對于拉斯蒂涅的人物形象轉變，以下分析不正確的是（）A.從單純善良走向墮落B.受到社會環境的影響C.自身的貪婪和野心是主因D.完全是被動的改變3、英國詩人拜倫的《唐璜》是一部長篇敘事詩，以下關于其藝術風格，描述錯誤的是（）A.浪漫主義與現實主義相結合B.情節豐富，充滿冒險C.語言粗俗，缺乏美感D.塑造了豐富多樣的人物形象4、在歐洲文藝復興時期，薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關于這部作品的表述，哪一項不正確？（）A.以十個青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對教會的腐敗和封建道德進行了尖銳批判C.故事內容充滿了荒誕和離奇的情節D.是一部宣揚宗教教義和道德規范的作品5、在英國文學的維多利亞時期，小說創作繁榮。以下關于這一時期小說的特點，哪一項最能反映當時的社會現實？（）A.對工業革命影響的描繪B.中產階級價值觀的體現C.女性形象的塑造D.道德說教的傾向6、在20世紀拉丁美洲“爆炸文學”中，以下哪位作家的作品以其獨特的敘事結構和豐富的想象力而備受矚目？（）A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩7、關于17世紀法國古典主義文學，以下哪部作品嚴格遵循了“三一律”的創作原則？（）A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》8、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級的丑惡嘴臉，以下哪個形象是作品中的典型地主？（）A.潑留希金B.瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫9、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意，以下對于《荒原狼》的主題，表述不準確的是（）A.探索人性的復雜性B.揭示現代社會的精神困境C.倡導回歸傳統價值觀D.展現個體的孤獨與掙扎10、在古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品中，對于《被縛的普羅米修斯》的主題，以下理解不準確的是（）A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強調命運的不可改變D.反映了人類對自由和正義的追求11、古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》構建了一個理想的城邦，其中對于正義的探討主要基于？（）A.個人的品德B.社會的秩序C.統治者的智慧D.以上都是12、18世紀英國文學中的啟蒙主義小說具有重要意義。以下關于這類小說的特點，哪一項最能體現其啟蒙思想？（）A.對理性的崇尚B.對社會陋習的批判C.主人公的成長歷程D.輕松幽默的風格13、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現了中世紀英國社會的眾生相，這部作品的結構特點是？（）A.框架式結構B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行14、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點較為復雜，以下描述不準確的是？（）A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當時社會的宗教和種族矛盾15、在古代羅馬散文作品中，以下哪位作家的作品以其對哲學和倫理問題的探討而著稱？（）A.西塞羅B.塔西佗C.普魯塔克D.塞涅卡二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討《不能承受的生命之輕》中托馬斯的愛情選擇與人生哲學。2、（本題5分）簡述超現實主義文學的夢幻與潛意識表達，探討其對文學創作觀念的突破。3、（本題5分）探討《苔絲》中宗教觀念對人物命運的作用。4、（本題5分）論述《喧嘩與騷動》中昆丁的自殺所反映的南方傳統價值觀的崩潰。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述外國語言文學對于培養全球視野和文化包容心態的作用，舉例說明如何通過學習外國語言文學增進對不同文化的理解和尊重。不少于500字。2、（本題5分）詳細論述外國文學作品中的家族敘事傳統，以《紅樓夢》（外國讀者視角）、《百年孤獨》等作品為基礎，分析家族興衰背后的社會歷史變遷、人性的復雜和命運的無常。探討家族敘事在展現人類共同情感和價值追求方面的作用，以及不同文化中家族敘事的特色和差異。3、（本題5分）外語學習中的情感因素，如學習動機、學習興趣、學習焦慮等，會對學習效果產生影響。請全面論述在學習瑞典語的過程中，如何激發和保持積極的學習動機，克服學習焦慮，培養濃厚的學習興趣，以及這些情感因素如何相互作用影響學習進程。4、（本題5分）外語口語測試的設計和評估需要考慮多方面的因素。以法語口語測試為例，分析測試任務的類型、難度級別、評分標準和測試環境對測試結果的可靠性和有效性的影響。探討如何設計能夠真實反映考生口語能力的測試任務，以及如何運用現代技術手段如錄音、錄像和計算機輔助評估提高口語測試的質量和效率。5、（本題5分）分析比較不同語言的語義系統（如詞匯語義、句法語義、語篇語義等），探討語義理解的策略和方法，以及語義在語言交際中的作用。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《了不起的蓋茨比》中，黛西這一人物形象的復雜性體現在哪些方面？她對蓋