2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷：英語(yǔ)寫(xiě)作思路拓展與寫(xiě)作技巧總結(jié)方法解析與運(yùn)用技巧試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語(yǔ)寫(xiě)作思路拓展要求：請(qǐng)根據(jù)以下話(huà)題，運(yùn)用不同的寫(xiě)作思路，各寫(xiě)一段100-120字的短文。1.Myfavoritehobbyisreading.Ienjoyreadingbooksofdifferentgenres.SomeofmyfavoriteauthorsareJ.K.RowlingandGeorgeOrwell.Readingnotonlyrelaxesmebutalsohelpsmeexpandmyvocabularyandgaininsightsintodifferentcultures.2.Itisimportanttotakecareofourenvironment.Littering,pollution,anddeforestationaresomeoftheproblemsweface.Weshouldstartbyreducingouruseofplasticbagsandrecyclingourwaste.Ifweallworktogether,wecanmakeadifferenceandcreateacleaner,healthierplanet.二、英語(yǔ)寫(xiě)作技巧總結(jié)要求：請(qǐng)根據(jù)以下要求，分別寫(xiě)一段100-120字的短文。1.介紹一種你最喜歡的英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并舉例說(shuō)明如何使用它。2.描述一個(gè)你最近遇到的困難，以及你是如何克服它的。三、寫(xiě)作方法解析與運(yùn)用技巧要求：請(qǐng)根據(jù)以下要求，各寫(xiě)一段100-120字的短文。1.解析如何運(yùn)用首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法，并舉例說(shuō)明。2.描述一個(gè)你喜歡的英語(yǔ)文學(xué)作品，并說(shuō)明它為什么吸引你。四、英語(yǔ)詞匯運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)下列句子，選擇正確的單詞或短語(yǔ)完成句子。1.Iamlookingforwardto________mynewjobnextmonth.A.startingB.finishC.tofinishD.finishing2.Theteacheraskedusto________ourhomeworkbeforetheclassbegins.A.finishB.finishedC.finishingD.tofinish3.She________thebookwhenIcamein.A.readsB.wasreadingC.readD.reads4.Ifyou________yourworkontime,youcangohomeearly.A.finishB.finishingC.finishedD.tofinish5.He________hishomeworklastnight.A.hasdoneB.haddoneC.didD.does6.Bythetimewearrived,they________themeeting.A.hadfinishedB.finishC.finishedD.havefinished7.I________mybookwhenyoucalledme.A.wasreadingB.readC.amreadingD.read8.She________theletterwhenshereceivedit.A.waswritingB.writeC.writesD.wrote9.He________hishomeworkbeforehewenttobed.A.hasdoneB.haddoneC.didD.does10.Bytheendofthisyear,we________theproject.A.willfinishB.finishedC.havefinishedD.finish五、英語(yǔ)句型轉(zhuǎn)換要求：請(qǐng)將下列句子轉(zhuǎn)換為正確的句型。1.Thecatissleepingonthemat.A.Thematissleptonbythecat.B.Onthemat,thecatissleeping.C.Thecatsleepsonthemat.D.Onthemat,thecatisslept.2.Shewillgototheparkwithherfriendstomorrow.A.Herfriendswillgototheparkwithhertomorrow.B.Tomorrow,shewillgototheparkwithherfriends.C.Withherfriends,shewillgototheparktomorrow.D.Tomorrow,herfriendswillgototheparkwithher.3.Hehasfinishedhishomework.A.Hishomeworkhasbeenfinishedbyhim.B.Hishomeworkhasfinished.C.Hehasfinishedhishomework.D.Hishomework,hehasfinished.4.Ithinksheisagoodstudent.A.Ithinkthatsheisagoodstudent.B.Ithinksheisagoodstudent.C.ThatIthink,sheisagoodstudent.D.Ithinkthatshe,isagoodstudent.5.Theyareplanningtogotothemoviestonight.A.Theyareplanningtogothemoviestonight.B.Tonight,theyareplanningtogotothemovies.C.Togotothemoviestonight,theyareplanning.D.Theyareplanningtogotothemoviestonight.6.Youshouldstudyharder.A.Youshouldstudymoreharder.B.Harder,youshouldstudy.C.Youshouldstudyharder.D.Studyharder,youshould.7.Heistootiredtowalk.A.Tootiredtowalk,heis.B.Heistootiredtowalk.C.Tootiredtowalk,heis.D.Heistootiredandtowalk.8.Shecan'tfindherkeys.A.Shecan'tfindherkeys.B.Herkeyscan'tbefoundbyher.C.Shecan'tfindherkeys.D.Herkeys,shecan'tfind.9.Iamhappythatyouhavepassedtheexam.A.Iamhappythatyouhavepassedtheexam.B.Thatyouhavepassedtheexam,Iamhappy.C.Iamhappythatyouhavepassedtheexam.D.Iamhappy,thatyouhavepassedtheexam.10.Weshouldtakecareofourenvironment.A.Weshouldtakecareofourenvironment.B.Ourenvironmentshouldbetakencareofbyus.C.Takingcareofourenvironment,weshould.D.Weshouldtakecareofourenvironment.本次試卷答案如下：一、英語(yǔ)寫(xiě)作思路拓展1.Myfavoritehobbyisreading.Ienjoyreadingbooksofdifferentgenres.SomeofmyfavoriteauthorsareJ.K.RowlingandGeorgeOrwell.Readingnotonlyrelaxesmebutalsohelpsmeexpandmyvocabularyandgaininsightsintodifferentcultures.解析：該段使用了描述個(gè)人喜好的寫(xiě)作思路，通過(guò)列舉喜歡的作者和閱讀帶來(lái)的好處來(lái)展開(kāi)。2.Itisimportanttotakecareofourenvironment.Littering,pollution,anddeforestationaresomeoftheproblemsweface.Weshouldstartbyreducingouruseofplasticbagsandrecyclingourwaste.Ifweallworktogether,wecanmakeadifferenceandcreateacleaner,healthierplanet.解析：該段使用了問(wèn)題與解決方案的寫(xiě)作思路，首先提出環(huán)境保護(hù)的重要性，然后列舉問(wèn)題，最后提出解決方案。二、英語(yǔ)寫(xiě)作技巧總結(jié)1.介紹一種你最喜歡的英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并舉例說(shuō)明如何使用它。解析：該題要求學(xué)生介紹一種喜歡的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并舉例說(shuō)明其用法。2.描述一個(gè)你最近遇到的困難，以及你是如何克服它的。解析：該題要求學(xué)生描述個(gè)人經(jīng)歷，包括遇到的困難和克服困難的過(guò)程。三、寫(xiě)作方法解析與運(yùn)用技巧1.解析如何運(yùn)用首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法，并舉例說(shuō)明。解析：該題要求學(xué)生解析首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法，并舉例說(shuō)明其在寫(xiě)作中的應(yīng)用。2.描述一個(gè)你喜歡的英語(yǔ)文學(xué)作品，并說(shuō)明它為什么吸引你。解析：該題要求學(xué)生描述喜歡的文學(xué)作品，并分析其吸引人的原因。四、英語(yǔ)詞匯運(yùn)用1.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)態(tài)，表示過(guò)去的動(dòng)作。3.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。4.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用條件句的現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。5.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。6.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用過(guò)去完成時(shí)態(tài)，表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。7.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。8.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。9.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。10.C解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。五、英語(yǔ)句型轉(zhuǎn)換1.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用倒裝句，將地點(diǎn)狀語(yǔ)放在句首。2.B解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處需要使用時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示明天將要發(fā)生的動(dòng)作。3.C解析：根據(jù)句子