2024年陜西理工大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第1頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年陜西理工大學(xué)專(zhuān)職輔導(dǎo)員

公開(kāi)招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生心理咨詢(xún)的主要內(nèi)容包括()A.心理健康與發(fā)展咨詢(xún)B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢(xún)C.精神疾病與發(fā)展咨詢(xún)D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢(xún)【答案】:ABD2.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.學(xué)生自主發(fā)展B.管理為主,教育為輔C.為學(xué)生服務(wù)理念D.教育為主,管理為輔【答案】:C3.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.培訓(xùn)思想政治教育基本能力C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】:B4.國(guó)家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó),在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.三個(gè)月B.8天C.半個(gè)月D.一個(gè)月【答案】:D5.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.和朋友傾訴B.壓抑負(fù)性的情緒C.吃大量的東西D.喝酒【答案】:A6.教師在說(shuō)服教育中,所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說(shuō)服原則是()。A.開(kāi)放性原則B.可信性原則C.針對(duì)性原則D.平等性原則【答案】:B7.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱(chēng)為()。A.教育信念B.責(zé)任感C.教學(xué)效能感D.教師威信【答案】:D8.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.年齡特征B.記憶特征C.感知覺(jué)特征D.思維特征【答案】:B9.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會(huì)主義道德B.資本主義道德C.原始社會(huì)的道德D.奴隸社會(huì)的道德【答案】:A10.“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.獨(dú)特的人格魅力D.先進(jìn)的教育理念【答案】:C11.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見(jiàn)賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D12.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】:D13.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會(huì)科技的發(fā)展B.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果【答案】:D14.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于教師因材施教B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】:A15.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.溝通能力B.組織管理能力C.研究能力D.教學(xué)能力【答案】:B16.既是大學(xué)生走向成熟必不可少的能力,又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是()。A.自我教育能力B.自我反省能力C.自我調(diào)節(jié)能力D.自我批判能力【答案】:A17.荀子說(shuō)"師數(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;著艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件,實(shí)際就是()A.師生關(guān)系道德B.教學(xué)道德C.社會(huì)道德D.處世道德【答案】:B18.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,熱衷于"有償家教"現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】:D19.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是()A.分類(lèi)考核B.注重實(shí)效C.科學(xué)合理D.客觀公正【答案】:D20.加德納提出的智力理論是()A.智力結(jié)構(gòu)論B.智力多元論C.智力二因素論D.智力三元論【答案】:B21.在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.存在主義B.認(rèn)知主義C.行為主義D.人本主義【答案】:D22.對(duì)一定對(duì)象的指向性和集中性是指()。A.注意B.記憶C.感覺(jué)D.思維【答案】:A23.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從辦企業(yè)和從事社會(huì)服務(wù)的收入應(yīng)當(dāng)主要用于()。A.發(fā)展職業(yè)教育B.提高教師收入C.改善辦學(xué)條件D.擴(kuò)大招生規(guī)?!敬鸢浮浚篈24.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機(jī)構(gòu)實(shí)施外,各級(jí)各類(lèi)職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)()按照國(guó)A.不得B.應(yīng)當(dāng)C.結(jié)合實(shí)際情況D.可以【答案】:B25.()是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.熱愛(ài)學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.公平公正D.以身作則【答案】:C26.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.教育觀念B.職業(yè)道德C.在職培訓(xùn)D.理想信念【答案】:D27.高??蒲泄ぷ骱蛯W(xué)術(shù)領(lǐng)域中堅(jiān)持以人為本,就是堅(jiān)持以()的發(fā)展為本。A.教輔人員B.行政人員C.公民D.教師【答案】:D28.下列不屬于小班幼兒教育活動(dòng)組織形式的是A.小組活動(dòng)B.研討活動(dòng)C.集體活動(dòng)D.個(gè)別活動(dòng)【答案】:B29.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國(guó)B.以人為本C.依法治國(guó)D.均衡發(fā)展【答案】:A30.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是()。A.安排任課教師B.學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定C.編排課程表D.教學(xué)實(shí)習(xí)【答案】:C31.強(qiáng)調(diào)知識(shí)本身就是目的,大學(xué)所要傳授的知識(shí)是自由知識(shí)或紳士知識(shí)的大學(xué)課程觀是()。A.多元教育課程B.普遍知識(shí)課程C.高深學(xué)問(wèn)課程D.科學(xué)課程【答案】:B32.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問(wèn)題類(lèi)型是()。A.結(jié)構(gòu)良好問(wèn)題B.專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域問(wèn)題C.常規(guī)問(wèn)題D.一般領(lǐng)域問(wèn)題【答案】:C33.良心最顯著的特征是()。A.他律性B.排他性C.內(nèi)生性D.自律性【答案】:D34.道德和法律的共同點(diǎn)是()。A.都是由社會(huì)約定俗成的B.都是由國(guó)家頒布實(shí)施的C.一旦違反,都會(huì)受到相應(yīng)的制裁D.都對(duì)個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能【答案】:D35.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。A.與他人基本相同B.與他人相接近C.與大家保持一致D.被他人認(rèn)可【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.裁決權(quán)B.強(qiáng)制權(quán)C.處罰權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.命令權(quán)F.刑事違法G.教育違法H.治安違法【答案】:ABCDE37.社會(huì)公德主要規(guī)范是()。A.助人為樂(lè)B.保護(hù)環(huán)境C.愛(ài)護(hù)公物D.文明禮貌【答案】:ABCD38.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.公正、愛(ài)生B.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等C.以身作則D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD39.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性B.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能【答案】:ABCD40.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.京師大學(xué)堂(北大的前身)B.太學(xué)C.書(shū)院D.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)【答案】:AD41.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括()。A.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性B.廣泛的示范性C.強(qiáng)烈的政治性D.高度的權(quán)威性【答案】:ABCD42.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.興趣B.世界觀C.動(dòng)機(jī)D.需要【答案】:ABCD43.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.精神質(zhì)B.神經(jīng)質(zhì)C.外傾性D.情緒性【答案】:ABC44.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是()。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.辦事實(shí)事求是C.做買(mǎi)賣(mài)童叟無(wú)欺D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】:BCD45.在高等學(xué)校中,派出培訓(xùn)模式的形式主要包括()。A.學(xué)位進(jìn)修B.學(xué)校之間的相互交流C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).出國(guó)訪問(wèn)【答案】:ABCD46.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的()的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。A.執(zhí)政考驗(yàn)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)C.改革開(kāi)放考驗(yàn)D.外部環(huán)境考驗(yàn)【答案】:ABC47.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.交往的主體B.學(xué)習(xí)的主體C.獨(dú)立的個(gè)體D.自我發(fā)展的主體【答案】:ABD48.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件C.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】:BD49.高校合格評(píng)估的內(nèi)容主要包括()。A.辦學(xué)指導(dǎo)思想B.辦學(xué)條件C.學(xué)校規(guī)模D.教學(xué)效果【答案】:ABC50.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.教學(xué)反思B.重點(diǎn)難點(diǎn)C.規(guī)范和要求D.使用規(guī)格E.培養(yǎng)方向【答案】:CDE51.以下屬于英國(guó)教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是()。A.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志B.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,懷抱德性的智慧C.學(xué)生向善的時(shí)候,給他理論、活力和勉勵(lì)D.重視教師的榜樣作用【答案】:ABD52.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.情緒記憶B.語(yǔ)義記憶C.

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