教學

1.西瓜子的旅行月日第周星期

內容

01課型新授教具

教

1、相識植物的生命起源，了解植物的生長過重相識植物的生命

學

點

目

程。難起源，了解植物的

標

點

2、培育學生對生命的酷愛，關愛大自然。生長過程。

一、談話導入：札記

1、老師講故事：《西瓜子的旅行》。

2、老師提問：明了故事，你知道了什么？想知

課道什么？

堂

結3、學生自由發言。

構

4、小結

主

要二、學習新知

教

學（一）了解西瓜的生長過程。

過

程（二）想一想，做一做，試一試。

教

1視.察第3頁的三幅圖，想一想：哪顆西瓜子

學

方能發芽？為什么？

法

2.學生在小組內說一說，再個別匯報。師生補

充。

3.做一做：

寫下一種你熟識的植物的名字，畫出它的樣子,

你能為它做下列哪些事情，請涂一涂。

4.試一試：

在家長的幫助下，做一個種子發芽的試驗。

三、課堂總結：說一說收獲

授

后

小

結

教學

漂亮的缺牙巴月日第周星期

內容

02課型新授教具

1、了解換牙是每個人都會經驗的正常現象，幫了解換牙是每個

教

助學生接受這一成長現象。重人都會經驗的正

學

點

目

2、通過換牙、蟬脫殼、蠶蛹成蛾等事例，明白難常現象，通過事

標

點

生命是在改變中不斷成長的。例，明白生命是在

3、讓學生結合自身實際，感知生命在改變中不改變中不斷成K

斷成長。的。

札

記

一、活動導入

同桌相互看對方的牙齒，說發覺.

二、主題活動

?生命小問號

1、聽故事“明明換牙”

課

堂2、你想了解換牙的過程嗎？

結

構?生命小隱私

主

1＞看圖講故事。

要

教2、可愛的乳牙：展示自己的乳牙，說說換牙的

學

過故事

程

3、表演“快樂缺牙巴”。

教

學

?生命小才智

方

法1、聽老師講蝴蝶從卵變成蛹、再變成蝴蝶的故

事和蚪脫殼的故事，請學生在聽完后說說自己

明白了什么道理。

2、我在長大：①看圖，說說圖上的小摯友在干

什么？②匯報③老師總結④說說你成長的須

要

③

選擇

②再

視察

：①先

物品

適的

選合

家人

3、幫

總結

老師

堂小結

三、課

授

后

小

結

教學

期

周星

日第

月

和小

小辮子

內容

教具

新授

課型

03

些表

面有哪

行為方

社會的性別

差異在道人

性別1、知

道人的

1、知

教重

有哪些

方式上

在行為行為

性別在社會

對不同差異

會習俗

學現與社點

目難

現

哪些表

方面有

定。

的規

標不同點

不

習俗對

與社會

。

基礎

生理

成的

別形

解性

2、理

方

在行為

同性別

自我

敬重和

相互

中的

往過程

異性交

步建立

3、初

愛護意識。式上有哪些不同

的規定。

一、活動導入札記

男孩和女孩一樣嗎？

二、主題活動

?生命小問號

1、思索：女孩、男孩是有什么確定的？

課

堂

一2、幫助學生回憶一年級上冊所學內容。

結

構?生命小隱私

1、找差別：圖9頁，找找四個人物的差別在哪

里？

2、學生思索探討：性別差異是怎么形成的呢？

3、老師小結

?生命小隱私

1、引導學生了解圖上兩個嬰兒的身體差異。

2、引導學生相識異性交往的行為界限，要相互

敬重，懂得自我愛護。

?生命小才智

1、活動穿衣服的稻草人：①先引導學生視察教

材中兩個稻草人的性別，②學生為稻草人畫一

畫衣服，③學生展示作品

2、活動：歡樂男生，歡樂女生

三、課堂小結

授

后

小

結

教學

跟隨生命的節奏月日第周星期

內容

04課型復習教具

1、在學習的過程中，運用對生命的不同衡量，

駕馭時間與生命

教

讓學生知道生命的有限和短暫。重

學

點的關系，感悟時間

目

2、駕馭時間與生命的關系，感悟時間的有限和難

標

點的有限和短暫，懂

短暫，懂得珍惜時間。

得珍惜時間。

3、感悟時間的寶貴，樹立正確的時間觀。

一、導入新課：札記

猜謎語：

1、生命東西無聲、無色、無情更無價？

2、守住一日頭不見，日修一門。一一謎底：

時間

二、講授新課：

（一）生命小問號

課

堂

一通過圖片展示，對“生物鐘”分析，探討總結:

結

構時間與生命的關系：

啟示：

1、生命是有限的、短暫的，我們要珍惜時間。

2、人生是一個不斷發展的過程，分為不同的年

齡段，而不同的年齡段又有著不一樣的智力潛

能口匕O。

方

法3、時間一去不復返，因此要腳踏實地做好每一

件事，不要留下時間的缺憾。

一、人生只有三天，讓學生反思昨天、評價

今日、暢想明天

得出：要吸取昨天勝利的閱歷和失敗的教訓，

把握今日，創建美妙的明天。

（三）、生命小隱私

1、蝙蝠晝伏夜出

2、睡蓮早晨綻放，夜晚合攏

3、人們日出而作，日落而息

授

后

小

結

教學

燃放煙花、爆竹要當心月日第周星期

內容

05課型教具

教

重學會選擇平安燃

學

1、學會選擇平安燃放煙花、爆竹的正確地點。點

難

目放煙花、爆竹的正

點

標2、讓學生駕馭燃放煙花、爆竹的正確方式。

確地點。

課一、談話導入札記

堂

活動

主題

結二、

構

問號

安小

主?平

要

啊？

么事

了什

發生

圖上

說說

圖，

教1、看

學

的？

平安

些是

點哪

的地

們燃放

索：你

報，思

2、匯

過

是對

式哪些

放的方

你們燃

的？

危急

是有

程哪些

教

的？

是錯

哪些

學的？

方

博士

安小

?平

法

報

生匯

1、學

放。

地燃

的空

建筑

群和

離人

在遠

結:①

師小

2、老

花

的煙

點燃

放。④

方燃

的地

燃物

有易

禁在

②嚴

撿。

刻去