靖邊縣第十小學(xué)

學(xué)校學(xué)籍管理制度（1）

為了進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理，確保普及九年義務(wù)教育

的實(shí)施，推進(jìn)控輟保學(xué)工作，制定本制度。

一、凡由小學(xué)對口直升入初中的學(xué)生都要建立學(xué)籍。

二、有正當(dāng)理由，有相關(guān)手續(xù)由外校轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須建立學(xué)籍（轉(zhuǎn)

入學(xué)籍），并由學(xué)校統(tǒng)一管理。

三、學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地的，應(yīng)由學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提交書面

申請，依據(jù)新民市教育局學(xué)籍管理辦法，辦理相應(yīng)的學(xué)籍轉(zhuǎn)出手續(xù)。

四、在本校借讀的學(xué)生，不予建立學(xué)籍，本校學(xué)生在外校借讀，

由本校負(fù)責(zé)建立，保存學(xué)籍。

五、對休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍，依據(jù)靖邊教育局義務(wù)教育階段學(xué)

籍管理辦法執(zhí)行。

六、學(xué)生學(xué)籍由教務(wù)處派專人負(fù)責(zé)。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

學(xué)籍管理實(shí)施辦法（2）

為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識和服務(wù)意識，確保學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序,

依據(jù)市教育局學(xué)籍管理的規(guī)定。結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)籍管理

的制約機(jī)制，學(xué)校制定班級學(xué)籍管理實(shí)施辦法。

一、學(xué)籍管理實(shí)施要點(diǎn)

1、學(xué)校根據(jù)教育局有關(guān)政策規(guī)定班級學(xué)生基本定額為56人。視

為班主任基本工作量。

2、學(xué)校實(shí)行班級學(xué)生超過基本額，增發(fā)班主任津貼制。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出。學(xué)校原則是不允許學(xué)生轉(zhuǎn)出。但因家遷外

地，因意外經(jīng)濟(jì)困難，因?qū)W生主客觀因素?zé)o法就學(xué)者，由學(xué)生主動申

請，班主任證實(shí)后，可辦轉(zhuǎn)出手續(xù)。學(xué)校視為正常轉(zhuǎn)出。

嚴(yán)禁教師采取不正當(dāng)手段迫使學(xué)生轉(zhuǎn)出。如多次難為學(xué)生或家長,

用言行暗示學(xué)生或家長，找理由勸導(dǎo)學(xué)生或家長等。學(xué)校視為非正常

轉(zhuǎn)出，對非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生采取制約措施。

學(xué)生轉(zhuǎn)出由家長書面申請理由，班主任證實(shí)鑒字，主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查

核實(shí)，報(bào)校長審批后到教育局辦理。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)入。正常情況下學(xué)校不接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。但因家

長擇校，校長同意，教育局批準(zhǔn)的可接收轉(zhuǎn)入，在班級基本定額內(nèi)或

學(xué)額基本等同情況下，可滿足家長擇班要求編班。

學(xué)校因各種因素?zé)o法拒收的轉(zhuǎn)入生，視為非正常轉(zhuǎn)入，按班級學(xué)

額少者為序編班。學(xué)校實(shí)行加倍增發(fā)班主任費(fèi)和畢業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)制。

5、嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生休學(xué)留級。但確因病無法上

學(xué)者，有市級醫(yī)院診斷書、班主任確認(rèn)、主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)、校委會批準(zhǔn)。

視為正常休學(xué)。

嚴(yán)禁班主任采取不正當(dāng)手段誘使學(xué)生休學(xué)。如此視排訴學(xué)生，勸

說學(xué)生或家長，以關(guān)心為名出主意等。學(xué)校視為非正常休學(xué)，班主任

要正面引導(dǎo)，努力勸阻，不要鑒字同意，否則視為非正常休學(xué)。對非

正常休學(xué)學(xué)校采取制約措施。學(xué)生休學(xué)由家長書面申請、寫明理由，

交驗(yàn)相關(guān)材料。班主任證明簽字后，主管領(lǐng)導(dǎo)核查、校長同意后，到

教育局審批。

6、嚴(yán)格控制學(xué)生復(fù)學(xué)。學(xué)生休學(xué)到期，有復(fù)學(xué)手續(xù)者可辦復(fù)學(xué)。

復(fù)學(xué)學(xué)生編班同轉(zhuǎn)入。學(xué)校對非正常休學(xué)，復(fù)學(xué)學(xué)生實(shí)施加倍增發(fā)班

主任津貼獎(jiǎng)。

二、學(xué)籍管理激勵(lì)要點(diǎn)

1、班級學(xué)生超基本定額，每生每月增發(fā)班主任費(fèi)5元。對接納非

正常轉(zhuǎn)入或非正常復(fù)學(xué)學(xué)生，每生每月再增發(fā)班主任津貼費(fèi)5元。

2、班級三年無轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生、鞏固率為100%。畢業(yè)獎(jiǎng)給該增

班主任獎(jiǎng)?lì)~的50%。

3、班級接納非正常轉(zhuǎn)入或非正常復(fù)學(xué)者，畢業(yè)升入上級學(xué)校，給

教師發(fā)畢業(yè)生獎(jiǎng)。

靖邊縣第十小學(xué)

入學(xué)執(zhí)法保護(hù)制度（3）

為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》第七章長五十六條之規(guī)定：“必

須使適齡兒童、少年入學(xué)得到法律保障。”特制定我鎮(zhèn)入學(xué)執(zhí)法保護(hù)

制度。

一、凡年滿十二周歲的適齡兒童不分性別、民族、種族應(yīng)當(dāng)入學(xué)

接受規(guī)定年限（九年）的義務(wù)教育。

二、父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟

學(xué)。

三、父母或監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，經(jīng)教育不改的應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)

任。

四、禁止任何組織和個(gè)人使用童工，對招用適齡兒童就業(yè)的組織

或者個(gè)人。由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育，責(zé)令停止招用，情節(jié)嚴(yán)重

的責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照或罰款。

五、學(xué)校要尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。

六、嚴(yán)禁對學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊

嚴(yán)的行為，后果嚴(yán)重，阻礙入學(xué)的追究其法律責(zé)任。

七、適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?/p>

其父母和監(jiān)護(hù)人批評教育，并采取有效措施，責(zé)令子女或被監(jiān)護(hù)人入

學(xué)。

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2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

入學(xué)通知書制度（4）

為全面加強(qiáng)學(xué)校管理，保證教育教學(xué)秩序正常，做好控輟保學(xué)工

作，防止學(xué)額流失，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定，建立學(xué)生入學(xué)通知制度。

學(xué)生入學(xué)通知制度總負(fù)責(zé)人為校長，具體為學(xué)校教務(wù)處。

其具體內(nèi)容如下：

一、每年暑假期間，新學(xué)年開始之前，教務(wù)處根據(jù)市教育局有關(guān)

指示精神及校長指令，確定新的學(xué)生初一學(xué)生入學(xué)時(shí)間，形成書面通

知，提前10天將通知書發(fā)至新生本人，并比入學(xué)提前5天向中學(xué)教務(wù)

處進(jìn)行反饋。

新生入學(xué)日，各班主任統(tǒng)計(jì)本班實(shí)際入學(xué)人數(shù)名單，在第一時(shí)間

內(nèi)報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處進(jìn)行核對后，報(bào)控輟保學(xué)工作管片領(lǐng)導(dǎo)，并報(bào)有

關(guān)責(zé)任人進(jìn)行家訪，確定新生未入學(xué)原因，并要求其入學(xué)，對確有原

因不能馬上入學(xué)者，形成材料，確定其入學(xué)時(shí)間。

以上工作結(jié)束后，管片領(lǐng)導(dǎo)回校到教務(wù)處匯總，形成材料，報(bào)主

管校長，并報(bào)主管鎮(zhèn)長。

二、非新生入學(xué)通知制度

非新生入學(xué)通知工作主要發(fā)生在學(xué)生寒暑假及其它法定假日。學(xué)

生放假前，學(xué)校根據(jù)市教育局指令，確定學(xué)生返校時(shí)間，編入家長通

知書，或單獨(dú)形成書面材料，由班主任發(fā)至學(xué)生本人。

學(xué)生返校日各班主任統(tǒng)計(jì)本班未及時(shí)返校學(xué)生名單，報(bào)至教務(wù)處,

教務(wù)處匯總后，報(bào)至學(xué)校主管校長及管片領(lǐng)導(dǎo)，管片領(lǐng)導(dǎo)全同有關(guān)教

師，到學(xué)生家家訪，確定學(xué)生未按時(shí)返校原因，要求其返校，對確有

原因者，確定其返校日期。

三、其它類入學(xué)通知制度

對學(xué)生因病因事或其它原因造成的未能按時(shí)上學(xué)，且又未能向班

主任教師請假的，班主任教師應(yīng)在晨檢結(jié)束后，把未上學(xué)學(xué)生姓名報(bào)

教務(wù)處備案，并向?qū)W生家長打電話，通報(bào)情況，問明原因，把結(jié)果報(bào)

教務(wù)處，對有輟學(xué)苗頭的，教務(wù)處把管片領(lǐng)導(dǎo)、年級主任形成工作組

織，進(jìn)行家訪。對三天后仍未上學(xué)的，報(bào)主管鎮(zhèn)長及村委會，再做進(jìn)

一步工作。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

控輟責(zé)任狀制度（5）

控制農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)一直是實(shí)施九年義務(wù)教育的難點(diǎn)，是學(xué)校當(dāng)前

的緊迫任務(wù)，因此，學(xué)校緊緊依靠當(dāng)?shù)卣餐?，齊抓共管，采

取行之有效的依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟等必要措施,

明確控輟目標(biāo)，做到責(zé)任到人，為明確政府、學(xué)校、教師及司法部門

在控輟保學(xué)工作中的責(zé)任，特制定本制度：

一、立控輟保學(xué)規(guī)章制度，責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)。

二、控輟保學(xué)工作納入期未考核，對超出控輟指標(biāo)的要追究相關(guān)

責(zé)任人（或部門）的責(zé)任。

三、學(xué)校開展豐富多彩的文體活動。建立興趣小組，發(fā)揮學(xué)生特

長，調(diào)動學(xué)生的積極性。

四、學(xué)校對學(xué)困生有補(bǔ)課措施。對貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)。對臨

輟生實(shí)行家訪制度。保證學(xué)生在校的鞏固率。

五、學(xué)校分別與鎮(zhèn)政府、派出所、班主任簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀，

以便分清職責(zé)，尋求司法保護(hù)。

六、對在控輟保學(xué)工作檢查考核中，完成預(yù)定指標(biāo)的單位和個(gè)人,

進(jìn)行必要的處罰。

七、各類責(zé)任狀，期限均為一年，由各部門直接責(zé)任人親自簽定,

并加蓋公章。

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2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)每年三月、九月

控輟保學(xué)宣傳活動月制度（6）

為切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，加大控輟工作宣傳力度，學(xué)校校委會

決定，建議控輟保學(xué)宣傳活動月制度。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)?？剌z保學(xué)宣傳活動月活動由?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，具體

活動安排由德育處組織實(shí)施。

二、活動方式內(nèi)容

確定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月，即三月份、九月份為活動月。

1、在活動月充分利用班會，團(tuán)活動時(shí)間，進(jìn)行主題鮮明的宣傳教

育工作。

2、利用家長委員會進(jìn)行宣傳。

3、利用廣播站進(jìn)行宣傳

4、充分利用版報(bào)、櫥窗等方式進(jìn)行宣傳。

5、組織大型家訪活動，把控輟保學(xué)宣傳工作，深入家庭,

6、組織學(xué)生手拉手活動，建立學(xué)生互幫體系。

三、工作目標(biāo)

每學(xué)期開學(xué)為控輟工作關(guān)鍵點(diǎn)，控輟難度大，通過宣傳學(xué)習(xí)等活

動，把輟學(xué)的危害深入到全校每一位家長，使其充分懂得讓學(xué)生上學(xué)

求學(xué)的重要性，緊迫性，必須性，盡最大努力保證無學(xué)生輟學(xué)。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

輟學(xué)報(bào)告制度（7）

為加強(qiáng)學(xué)額管理，有效做好控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級要求并結(jié)合

我校實(shí)際，制定學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。

一、學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度總負(fù)責(zé)人為校長，動作機(jī)構(gòu)為教務(wù)處，第

一報(bào)告人為班主任。

二、報(bào)告程序

1、晨檢過程中，班主任要認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未請假無理

由不到校的學(xué)生后，在晨檢結(jié)束后，向教務(wù)處報(bào)告。

2、教務(wù)處接報(bào)告后登記備案。

3、班主任向教務(wù)處報(bào)告后，到校長室打電話問該名學(xué)生未到校原

因，區(qū)分有無正當(dāng)理由及是否有輟學(xué)苗頭。

4、班主任將電話詢問結(jié)果回報(bào)教務(wù)處。

5、對未聯(lián)系上或有輟學(xué)苗頭的情況，班主任要于當(dāng)日去學(xué)生家家

訪，并把家訪結(jié)果報(bào)教務(wù)處。

6、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生第二天仍未上學(xué)，班主任應(yīng)在第一時(shí)間（晨檢后）

向教務(wù)處報(bào)告。

7、教務(wù)處接報(bào)告后進(jìn)行登記，并通知年級主任。

8、年級主任于當(dāng)日同班主任及有關(guān)教師進(jìn)行家訪，并把家訪結(jié)果

報(bào)教務(wù)處。

9、如第三天仍未上學(xué)，班主任仍在晨檢后報(bào)教務(wù)處登記c

10、教務(wù)處通知年級主任、管片領(lǐng)導(dǎo)、主管校長，立刻研究，制

定控輟方案，并通知學(xué)生所在村村委會及主管鎮(zhèn)長，然后根據(jù)方案進(jìn)

行有村委會成員參加的集體家訪，并把結(jié)果報(bào)主管鎮(zhèn)長，并報(bào)教育局。

11、如仍未返回校，則由主管鎮(zhèn)長牽頭重新制定方案再做工作。

三、責(zé)任落實(shí)

1、班主任：班主任為第一報(bào)告人，學(xué)生晨檢未請假不到校，班主

任必須在晨檢結(jié)束后向教務(wù)處報(bào)告。

2、教務(wù)處：設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，如有學(xué)生輟學(xué)登記清楚，并及

時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不得拖延。

3、年級主任：負(fù)責(zé)二日家訪組織工作。

4、管片領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)與村委會溝通及學(xué)生家境調(diào)查。

5、主管校長：負(fù)責(zé)第三日會議組織計(jì)劃落實(shí)，并負(fù)責(zé)向主管鎮(zhèn)長

通報(bào)情況。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

控輟保學(xué)月報(bào)制度（8）

為切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社

會負(fù)責(zé)，對上級負(fù)責(zé)的宗旨，建立控輟保學(xué)月報(bào)制度。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

控輟保學(xué)月報(bào)制度，以學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織報(bào)告，并

具體負(fù)責(zé)。

二、報(bào)告程序

1、日常報(bào)告按輟學(xué)報(bào)告制度執(zhí)行。

2、每月底由教務(wù)干事統(tǒng)計(jì)當(dāng)月控輟工作各種情況，和班主任核對

后報(bào)副校長，由副校長重新核對后制定報(bào)告單，向校長報(bào)告。

3、校長審定后，報(bào)教育局。

三、報(bào)告內(nèi)容

1、當(dāng)月工作內(nèi)容。

2、當(dāng)月輟學(xué)名單。

3、當(dāng)月轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出名單。

4、當(dāng)月借讀名單一

5、當(dāng)月其它有關(guān)控輟情況。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

定期和隨機(jī)家訪（9）

為及時(shí)了解學(xué)生情況，發(fā)揮家長合理科學(xué)地教育孩子，調(diào)整對學(xué)

生的教育方法，提高教育教學(xué)效果，建立此制度。

一、定期家訪

1、學(xué)期初普訪一次。主要向家長提出學(xué)校和本班的要求，介紹科

任教師情況，征求家長對學(xué)校和老師的意見及建議。

2、期中考試后普訪一次，主要向家長匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，研

究針對學(xué)生實(shí)際情況確定學(xué)習(xí)方法。

3、期末普訪一次。主要向家長介紹學(xué)生一學(xué)期在?？偟那闆r，提

出假期要求。

二、以下情況要進(jìn)行定期家訪

1、學(xué)期初要普訪一次，主要向家長提出學(xué)校和本班的要求，介紹

科任教師情況，征求家長對學(xué)校和老師的意見及建議。

2、期中考試后普訪一次，主要向家長匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)（包括學(xué)

習(xí)態(tài)度、上課聽講情況、完成作業(yè)情況、考試和測驗(yàn)成績），研究針

對學(xué)生實(shí)際情況確定學(xué)習(xí)方法。

3、期末普訪一次。主要向家長介紹學(xué)生木學(xué)期總的情況，提出后

期要求。

三、隨機(jī)家訪

1、學(xué)生思想有波動家訪。及時(shí)了解思想波動根源，調(diào)解教育方法,

特別針對學(xué)生心理問題，研究出科學(xué)的教育方法。

2、有輟學(xué)苗頭家訪。學(xué)生缺席當(dāng)天早檢后，班主任電話聯(lián)系，了

解情況確定是否有輟學(xué)趨勢，第二天仍缺席，到家進(jìn)行家訪，直到學(xué)

生上學(xué)。

3、發(fā)生突發(fā)事件（學(xué)生）家訪。

4、特例學(xué)生觀察家訪。

四、以下情況要進(jìn)行隨機(jī)家訪

1、學(xué)生思想有波動，及時(shí)了解思想根源，調(diào)整教育方法，特別針

對學(xué)生心理情況，研究科學(xué)的教育方法。

2、學(xué)生有輟學(xué)趨勢進(jìn)行隨機(jī)家訪，學(xué)生缺席當(dāng)天早檢后，班主任

電話聯(lián)系，了解情況確定是否有輟學(xué)趨勢，第二天仍缺席，要馬上到

學(xué)生家進(jìn)行家訪，直到學(xué)生上學(xué)，對出現(xiàn)不想上學(xué)的學(xué)生要及時(shí)報(bào)告

給學(xué)校。

3、學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)進(jìn)行隨機(jī)家訪。

4、特例學(xué)生進(jìn)行跟蹤隨機(jī)家訪。

五、班主任家訪后填寫家訪登記表，如需報(bào)告學(xué)校的問題要及時(shí)

報(bào)告給學(xué)校，以便共同研究解決辦法。

六、德育處代表學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)家訪，一般問題處理后報(bào)告給學(xué)校,

特殊問題要通過校長同意后進(jìn)行家訪，訪后及時(shí)向校長匯報(bào)。

七、任何家訪情況列入年終班主任工作評比項(xiàng)目之一。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度(10)

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級政府、教委、教育局文件精神，認(rèn)識到控制農(nóng)

村中學(xué)生輟學(xué)是鞏固“兩基”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。

按照“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，采

取“依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟”等必要措施，依靠

當(dāng)?shù)卣?，?jiān)持齊抓共管，控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本，加大控輟

保學(xué)工作力度，努力實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo)，特制定出我?？剌z保學(xué)

獎(jiǎng)懲辦法。

一、制度制約，形成緊迫感

控輟保學(xué)工作納入年度考核內(nèi)容之一，它與學(xué)年末教學(xué)成績同等

重要，是評選優(yōu)秀，評先，晉級的重要條件之一，是解決能否勝任班

主任工作的重要依據(jù)。

1、控輟工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，每個(gè)年級鞏固率為最后的班主任，

免去其班主任資格，當(dāng)年不能評優(yōu)、評先，更不能晉級。

2、任課教師所教班級若鞏固率達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，當(dāng)年亦不能評優(yōu),

評先，更不能晉級。

3、全校教職工都應(yīng)該對控輟保學(xué)工作提高認(rèn)識，做出貢獻(xiàn)。如有

言語、行為傷害到學(xué)生自尊心，贊成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校堅(jiān)決予以追究責(zé)

任，嚴(yán)肅處理，取消當(dāng)年評優(yōu)、評先、晉級資格。

二、實(shí)行重獎(jiǎng)，形成良好的運(yùn)行機(jī)制

年度無輟學(xué)的班級獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元，任本班科任教師獎(jiǎng)20%o

三、建立家訪報(bào)告制度

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級，教師包學(xué)生，做到日清周結(jié)。即學(xué)生當(dāng)天不上學(xué),

班主任要當(dāng)天打電話或帶書信溝通詢問；兩天不到校，班主任親自家

訪；三天不到校，包級領(lǐng)導(dǎo)與班主任共同家訪，并把家訪結(jié)果及時(shí)向

校長匯報(bào)。對包級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包學(xué)生教師此工作做得不到位，效

果不好追究其責(zé)任，給予處理。

四、做好“減負(fù)”工作

認(rèn)真做好學(xué)?！皽p負(fù)”工作，按規(guī)定開科設(shè)節(jié)，成立各科興趣活

動小組。對不按照上級要求和學(xué)校規(guī)定而擅自給學(xué)生增加壓力，造成

學(xué)生負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校追究責(zé)任，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處

理。

五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好管理控輟

1、嚴(yán)禁體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，如因體罰或言語不當(dāng)造成學(xué)生

輟學(xué)的學(xué)校嚴(yán)加懲處。

2、對學(xué)困生要正確引導(dǎo)，因材施教，不能有任何歧視或放棄的現(xiàn)

象。以至學(xué)困生輟學(xué)，提倡因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，調(diào)動積極性，培

養(yǎng)一技之長。

3、堅(jiān)決禁止“三亂”現(xiàn)象，減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生壓力，如有

“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，報(bào)教育局處理，取消評優(yōu)、評先、晉級、入黨資

格。

4、開展教改控輟。在改革教學(xué)內(nèi)容和方法上，提高教育質(zhì)量。對

于質(zhì)量解決學(xué)差生的厭學(xué)問題，做出貢獻(xiàn)的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。

5、加大向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生支助錢、物，以真情挽回家長的良

知，做到曉之以理，動之以情。

在師德師風(fēng)建設(shè)方面樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，以便在控輟保學(xué)工作

中發(fā)揮積極作用。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)關(guān)愛學(xué)生

嚴(yán)禁體罰和變相體罰制度(11)

孩子是祖國的未來，學(xué)生是國家的希望，為使學(xué)生在義務(wù)教育階

段心靈不受傷害，擁有健康的心埋，特制定本制度。

一、依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、

《教育法》等法律、法規(guī)及教育心理學(xué)原理制定本制度。

二、教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁打罵、諷刺、挖苦學(xué)生，對犯錯(cuò)

誤的學(xué)生要批評教育，正確引導(dǎo)，使其心理健康成長。

三、教師對任何學(xué)生不許體罰和變相體罰，如罰站、驅(qū)逐出課堂

等。

四、教師給學(xué)生留的作業(yè)量要適中，不許機(jī)械重復(fù)，帶有懲罰性

的作業(yè)。

五、對全體學(xué)生要一視同仁，不偏愛學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，也不歧

視學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。

六、對有體罰和變相體罰的教師，學(xué)校耍嚴(yán)肅處理，決不姑息。

情節(jié)嚴(yán)重的，要給予處分，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要追究其責(zé)

任。

七、對關(guān)愛學(xué)生方面，事跡突出的，學(xué)校要給予表彰，并報(bào)請上

級教育行政部門嘉獎(jiǎng)。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

嚴(yán)格作息減負(fù)制度（12）

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的《通知》精神，轉(zhuǎn)變

教育觀念，樹立全面實(shí)施素質(zhì)教育的思想，切實(shí)把學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)減

下來，控輟保學(xué)，特制定本制度如下：

一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，學(xué)生在校活動時(shí)間按照規(guī)定每天在校集

中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，每天體育鍛煉1小時(shí)。

二、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課節(jié)，學(xué)生的課外作業(yè)量按照規(guī)定標(biāo)

準(zhǔn)執(zhí)行，做到不留機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè)。

三、禁止教師亂訂學(xué)習(xí)材料，有償補(bǔ)課，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)

擔(dān)，及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四、質(zhì)量監(jiān)測按照市教育局的統(tǒng)一安排，不搞班、校排榜，不經(jīng)

市教育局批準(zhǔn)不參加任何競賽活動。

五、學(xué)校開展趣味活動、組織文、體藝等比賽，如：籃球賽乒乓

球比賽、文藝演出、團(tuán)體操比賽、詩歌朗誦會、書法繪畫比賽等等。

發(fā)揮學(xué)生特長，陶冶學(xué)生情操。

六、禁止教師占用自習(xí)課（包括休息時(shí)間），講課或安排練習(xí)題

（正常課后作業(yè)除外）。

七、任課教師要嚴(yán)格按照課表安排上裸，禁止擠占非升這科目課

節(jié)行為，如發(fā)現(xiàn)，視為該節(jié)教師缺課。如有事請假或公出必須由教務(wù)

處統(tǒng)一安排調(diào)課，任何教師不得私調(diào)課，如私自調(diào)課視為該節(jié)教師缺

課。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

救助貧困生制度(13)

為認(rèn)真落實(shí)教育局會議精神，不讓經(jīng)濟(jì)困難家庭子女因困難而低

頭，特定制度。

一、救助對象范圍

經(jīng)濟(jì)困難家庭，殘疾學(xué)生。

二、救助標(biāo)準(zhǔn)

免收學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)及校內(nèi)服務(wù)性收費(fèi)。

三、學(xué)校定期組織獻(xiàn)愛心活動，教職員工要與特困生結(jié)成幫扶對

子，盡可能解決學(xué)生的后顧之憂。

四、學(xué)校對貧困生每學(xué)期走訪一次，征求意見，提出改進(jìn)措施。

五、班主任要對貧困生在學(xué)習(xí)、生活上給予關(guān)注。

六、上報(bào)撥付的救助津貼到位后，扶貧救助領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督檢查資

金落實(shí)情況。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

靖邊縣第十小學(xué)

扶貧救助工作主要措施(14)

1、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強(qiáng)扶貧救助金的監(jiān)督、管埋及落實(shí)。

3、學(xué)校要千方百計(jì)采取措施，包括扶貧救助和教育控輟，保證不

讓一名貧困生掉隊(duì)。

4、班主任及其他教師要對貧困生在學(xué)習(xí)、生活上給予照顧。

5、學(xué)期初學(xué)校對貧困學(xué)生視其家庭貧困程度減免灶費(fèi)等,

6、年終對部分貧困學(xué)生進(jìn)行走訪、慰問。

7、進(jìn)一步加大宣傳工作力度，努力擴(kuò)大學(xué)生及家長參與救助的范

圍。

靖邊縣第十小學(xué)

2017.3.7

學(xué)困生幫教制度(15)

為了全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)新課標(biāo)先進(jìn)的教育理念，

真正實(shí)現(xiàn)“以人為本”?，F(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科

學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野。所以，學(xué)校教育應(yīng)

該能夠?yàn)?/p>