




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
導入新課請同學們觀察并思考,這兩幅圖片之間有何聯系?“黑色星期四”的華爾街希特勒檢閱納粹軍隊1929年爆發的資本主義世界經濟危機推動了德國法西斯勢力的興起,那么,法西斯勢力是如何發動第二次世界大戰的?戰爭的過程如何?戰后國際秩序又是怎樣形成的?本節課我們就將探討這些主題。
第17課第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成【課程標準】通過了解第二次世界大戰,理解20世紀上半期國際秩序的變動;理解兩次世界大戰之間亞非拉民族民主運動對國際秩序的影響。【考情掃描】課程標準命題點考題取樣核心素養解讀通過了解第二次世界大戰,理解20世紀上半期國際秩序的變動。第二次世界大戰爆發的背景2024·福建高考T15背景2022廣東T21背景1.了解法西斯主義興起與亞歐戰爭策源地形成的史實,對其形成的共同原因作出歷史解釋。2.從唯物史觀角度認識英法綏靖政策的本質及影響,以及第二次世界大戰爆發的原因。3.立足時空觀念,梳理第二次世界大戰的發展過程,從唯物史觀角度對其進行評價。4.了解雅爾塔體系的形成和聯合國的建立,對20世紀上半期國際秩序的變動作出歷史解釋。第二次世界大戰的進程2024山東卷T14二戰勝利的原因和影響;2022天津T12;2022重慶T18;2021湖北T14;戰后國際秩序的建立2024廣東卷T20戰后國際秩序的形成2023北京T15命題分析預測1.分析:本講知識屬于高考的高頻考點,主要考查第二次世界大戰爆發的背景、進程及其對戰后國際秩序演變的影響等。命題多以選擇題形式出現,非選擇題偶有涉及。2.預測:德日法西斯建立、英法綏靖政策、世界反法西斯同盟的建立以及二戰的影響等可能會成為高考命題的重點。尤其要注意一戰后的國際局勢對二戰爆發的影響、二戰對國際格局演變的影響等。一
、
法西斯主義與亞歐戰爭策源地的形成1.法西斯主義(一)法西斯主義和法西斯運動含義:法西斯,拉丁語fasces的音譯,本義是“束棒”,是一種被多根綁在一起的木棍圍繞的斧頭,在古羅馬是權力和威信的標志。現在,法西斯是獨裁、暴政、侵略戰爭的代名詞。特征:(1)以極端民族主義為基本特征;(2)反對自由主義和共產主義;(3)對內實行恐怖獨裁統治;對外擴張,發動戰爭,爭霸世界。一
、
法西斯主義與亞歐戰爭策源地的形成(一)法西斯主義和法西斯運動2.法西斯運動學習任務:結合教材第102頁找到法西斯運動在意大利、德國和日本的主要表現?德、日為何會建立法西斯專政?國家德國意大利日本一戰后初期經濟危機后1919年,墨索里尼成立世界上第一個法西斯政黨“戰斗的意大利法西斯”;1922年,墨索里尼建立法西斯政權。1935年意大利入侵埃塞俄比亞;1936年,意、德結成軸心國;同年,日、德簽訂“反共產國際協定”,形成德意日“軸心國”。1933年希特勒擔任德國總理,建立法西斯獨裁統治,標志著歐洲戰爭策源地形成;1938吞并奧地利、蘇臺德等。1919年希特勒加入德意志工人黨;1920年希特勒組建“民族社會主義德意志工人黨”,簡稱“納粹黨”,是德國法西斯運動的開始。1921年,崗村寧次、東條英機等日本軍人訂立密約,是日本軍部法西斯運動的開始。1931年,日本發動九一八事變;1936年,日本建立軍事法西斯專政,以對外侵略為基本國策,標志著亞洲戰爭策源地形成。原因:①德國、日本封建殘余嚴重,民主基礎薄弱,專制主義、軍國主義濃厚。②民族主義情緒強烈,力圖擺脫凡爾賽—華盛頓體系的束縛。③1929-1933年經濟大危機給德日經濟造成沉重打擊。一
、
法西斯主義與亞歐戰爭策源地的形成(二)亞歐戰爭策源地的形成問題:歸納亞洲、歐洲戰爭策源地形成的背景和過程亞洲背景(1)世界經濟大危機重創日本經濟。(2)日本法西斯分子妄圖把中國東北變成日本獨占的海外市場和殖民地,進而征服中國,最終征服世界過程(1)1931年,日本軍隊發動九一八事變,侵占中國東北—揭開了二戰的序幕(2)1936年,日本建立軍事法西斯專政,以擴大對外侵略為基本國策歐洲背景(1)經濟大危機使德國經濟落入低谷。(2)社會各階層普遍對政府失去信任,法西斯勢力迅速發展。(3)納粹黨煽動民族復仇主義,種族狂熱和對外擴張得到廣泛支持過程(1)1933年,納粹黨攫取德國政權,建立法西斯獨裁統治,積極擴軍備戰-標志著歐洲戰爭策源地的形成(2)1935年,意大利入侵埃塞俄比亞。(3)1936年,意大利和德國結成軸心國。德意日建立法西斯專政與歐亞戰爭策源地形成加速了二戰的爆發。德國:“屈辱的和約像一把利劍刺傷了德國人民的民族情感,也埋下了下一次戰爭的伏筆。”意大利:巴黎和會上意大利分贓最少,當消息傳來,引起了意大利社會各階層的極大不滿,民族主義情緒空前高漲,打倒政府的呼聲響遍了全國。(“乞丐帝國主義”)日本:雖然是戰勝國,但“華盛頓體系”使其擴張的野心遭到美英的遏制,因而有不滿情緒。“這不是和平,這是20年的休戰”——法國元帥福熙在聽到《凡爾賽條約》簽字后材料:“和約中,……他們是愚蠢的勝利者,逼迫著戰敗國支付高額賠款,奉行徹底打壓德國的態度,可是這樣做根本不可能彌補戰爭的消耗,而且貽害無窮。”
——丘吉爾《第二次世界大戰回憶錄》1.歷史原因:凡爾賽—華盛頓體系(不穩定)為二戰爆發埋下了隱患二、第二次世界大戰(一)歷史背景:材料2:資本主義經濟危機的爆發,促使帝國主義國家之間的經濟斗爭空前加劇。各國為了緩和和擺脫危機,一方面提高進口稅率,高筑關稅壁壘,限制外國商品輸入,以保護國內市場;另一方面則實行貨幣貶值,廉價對外傾銷本國商品,以加緊爭奪國外市場。這樣,主要資本主義國家相互之間展開了一場激烈的關稅戰、貨幣戰和傾銷戰。——方連慶等《國際關系史(現代卷)》2.根本原因:現象:帝國主義經濟發展不平衡現象:帝國主義政治發展不平衡材料1:由于英國、法國及其歐洲大陸盟國堅持維護現狀,德國、意大利和日本努力要求改變現狀,因五年計劃而變得強大的蘇聯在國際事務中起著日益重要的作用,出現了一種三足鼎立的局面。這三方力量的相互影響,解釋了20世紀30年代一再發生的危機和第二次世界大戰最終爆發的原因。——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》帝國主義經濟政治發展不平衡3.直接原因:1929-1933年世界經濟大危機的影響二、第二次世界大戰(一)歷史背景:4.主要原因:時期德國意大利
日本一戰后初期經濟大危機后1920年,組建“納粹黨”,德國法西斯運動開始。1933年,納粹黨建立法西斯獨裁統治——歐洲戰爭策源地形成。1919年,成立世界上第一個法西斯政黨。1922年,建立法西斯政權。1935年,入侵埃賽俄比亞;1936年,德意結成軸心國;1931年,九一八事變;
1936年,日本建立軍事法西斯專政——亞洲戰爭策源地形成。1921年,日本軍部法西斯運動開始。1940德意日法西斯同盟正式建立。德意日建立法西斯專政與歐亞戰爭策源地的形成。二、第二次世界大戰(一)歷史背景:
從柏林到羅馬的這一條垂直線不是區分線,而是一個軸心,所有懷著合作與和平愿望的歐洲國家都可以圍繞這個軸心運轉。
——墨索里尼(1936.11)
結盟的目的如果不包括戰爭,這種結盟就毫無意義,毫無價值。我們締結同盟就是為了戰爭。
————希特勒英法的綏靖政策、美國的“中立”政策和蘇聯的自保政策助長了法西斯的侵略氣焰5.客觀原因:含義、表現【課本P04史料閱讀
、正文】
影響:助長了法西斯的侵略氣焰,加速了二戰的全面爆發;
犧牲了弱小國家的利益,不利于反法西斯國家的團結對敵;
搬起石頭砸自己的腳,英法首先遭到德國的攻擊及法國的淪亡是英法長期推行這一政策的直接結果。思考:西方國家為何要實行綏靖政策?綏靖政策頂峰的標志是什么?綏靖政策有何影響?《慕尼黑協定》把蘇臺德等地區割讓給德國,慕尼黑協定的簽訂標志著綏靖政策達到頂峰根本原因:英法(衰落)犧牲弱小國家利益,保存著自己的既得利益國家利益;禍水東引:引導德國進攻蘇聯;談戰色變:和平主義思潮的影響。二、第二次世界大戰(一)歷史背景:【知識補充】綏靖政策含義
第二次世界大戰全面爆發前,以英法為代表的西方國家對德意日法西斯國家的侵略擴張所采取的姑息、退讓、妥協、縱容的政策。原因①英法自身實力的削弱;②英國在傳統的“大陸均勢”政策指導下“扶德抑法”;③引導德國進攻蘇聯;(企圖“禍水東引”);④和平主義思潮的影響⑤希特勒的欺騙策略。表現①英法:1931年“九一八”后縱容日本侵華;1935年縱容意大利侵略埃塞俄比亞;1938年9月的“慕尼黑陰謀”(標志著綏靖政策達到頂峰);②美國(中立):1935.8國會通過《中立法案》③1939.8.23《蘇德互不侵犯條約》內容一是犧牲別國利益保護自己的既得利益;二是禍水東引,犧牲蘇聯求得西歐無戰事實質縱容侵略,犧牲弱小國家,引向東方社會主義,維護自身利益。評價①建立在犧牲弱小國家和民族基礎上,縱容和加速了法西斯國家的侵略,加速二戰的全面爆發;②給世界帶來深重的災難。二、第二次世界大戰(一)歷史背景:1.歷史原因:凡爾賽—華盛頓體系(不穩定)為二戰爆發埋下了隱患2.根本原因:帝國主義經濟政治發展不平衡3.直接原因:1929-1933年世界經濟大危機的影響4.主要原因:德意日建立法西斯專政與歐亞戰爭策源地的形成。英法的綏靖政策、美國的“中立”政策和蘇聯的自保政策助長了法西斯的侵略氣焰5.客觀原因:【歸納總結】第二次世界大戰的背景【典例研析】(2024·廣西高考·16)圖2是一幅20世紀30年代的德國宣傳畫,標題是“一個威脅著德國的小國家”。由此可見()
A.《凡爾賽條約》遭到破壞
B.德國優先發展空軍力量C.歐洲大國展開軍備競賽
D.德國意圖推進侵略計劃D宣傳畫標題是“一個威脅著德國的小國家”,結合20世紀30年代的歷史背景,此時德國納粹上臺,積極擴軍備戰,準備對外侵略擴張。這幅宣傳畫體現了德國為其侵略計劃制造輿論,意圖推進侵略計劃,D項正確;這幅宣傳畫顯示了德國有侵略野心,但此時沒有付諸實踐,不能直接看出《凡爾賽條約》遭到破壞,排除A項;宣傳畫中沒有體現德國優先發展空軍力量,與材料主旨不符,排除B項;宣傳畫主要突出的是德國對所謂“小國家威脅”的渲染,不能反映歐洲大國展開軍備競賽,排除C項。故選D項。二、第二次世界大戰(二)進程:二、第二次世界大戰(二)進程:
法西斯國家發動的第二次世界大戰,經歷了從局部戰爭逐漸發展到全球戰爭的過程。二戰可分為五大戰場:亞洲戰場、太平洋戰場、西歐戰場、蘇德戰場、北非戰場。2、局部戰爭(1)亞洲:1931年九一八事變,揭開了第二次世界大戰的序幕。1937年日本全面侵華戰爭,成為第二次世界大戰在亞洲爆發的標志。(2)非洲:1935年,墨索里尼入侵埃塞俄比亞。(3)歐洲:納粹德國入侵波蘭前在歐洲的擴張示意圖。1、總體進程二、第二次世界大戰(二)進程:3、全面爆發:1939年9月德國突襲波蘭,英法對德宣戰,二戰全面爆發。4、戰爭擴大①德國東突西進,占領歐洲大片地區,法國敗降,②1941年6月,德國入侵蘇聯,蘇聯戰場成為抵抗納粹德國的主戰場。1941年12月,日本挑起太平洋戰爭,第二次世界大戰發展到全球階段。5、全球階段1942年1月,26國簽署《聯合國家宣言》,建立世界反法西斯同盟。1941年12月,日本偷襲珍珠港,美國對日宣戰,太平洋戰爭爆發,二戰發展到全球階段。二、第二次世界大戰(二)進程:3、全面爆發:1939年9月德國突襲波蘭,英法對德宣戰,二戰全面爆發。4、戰爭擴大①德國東突西進,占領歐洲大片地區,法國敗降,②1941年6月,德國入侵蘇聯,蘇聯戰場成為抵抗納粹德國的主戰場。1941年12月,日本挑起太平洋戰爭,第二次世界大戰發展到全球階段。5、全球階段6、世界反法西斯同盟的建立:1942年1月,美、蘇、英、中等國簽署《聯合國家宣言》。自此同盟國家協同作戰,相繼打敗意大利日本德國。①性質:世界反法西斯統一戰線。②意義:①加強了世界反法西斯力量,為最后戰勝法西斯軸心國奠定了堅實的基礎;②鼓舞了世界反法西斯人民的勝利信心;③反法西斯國家互相配合,保證了反法西斯戰爭的最后勝利。【思考】世界反法西斯同盟的性質和意義。二、第二次世界大戰(二)進程:3、全面爆發:1939年9月德國突襲波蘭,英法對德宣戰,二戰全面爆發。4、戰爭擴大①德國東突西進,占領歐洲大片地區,法國敗降,②1941年6月,德國入侵蘇聯,蘇聯戰場成為抵抗納粹德國的主戰場。1941年12月,日本挑起太平洋戰爭,第二次世界大戰發展到全球階段。5、全球階段6、世界反法西斯同盟的建立:1942年1月,美、蘇、英、中等國簽署《聯合國家宣言》。自此同盟國家協同作戰,相繼打敗意大利日本德國。7、戰爭轉折①太平洋戰場——中途島海戰(1942.6.4—6.7)②北非戰場——阿拉曼戰役(1942.10.23—11.3)③歐洲戰場——斯大林格勒會戰(1942.7.17—1943.2.2)8、戰爭結束:1945年9月2日第二次世界大戰以法西斯軸心國的失敗而結束。亞洲-太平洋戰場歐洲戰場非洲戰場局部階段①1938年德國吞并奧地利;②1938年德軍占領蘇臺德地區。1935年意大利入侵埃塞俄比亞,1936年兼并埃塞俄比亞。全面爆發1939年9月,德國突襲波蘭,英法被迫對德宣戰,第二次世界大戰全面爆發。全球階段1941年12月,日本偷襲美國珍珠港,美國對日宣戰(太平洋戰爭爆發),第二次世界大戰發展到全球階段。戰爭轉折
1942年中途島戰役是太平洋戰場的轉折點。1942-1943年,是第二次世界大戰轉折點。1942年阿拉曼戰役是非洲戰場轉折點。1942年1月,26個國家簽訂《聯合國家宣言》,建立
戰爭結束1943年5月,德意聯軍投降,非洲戰場結束。①1931年九一八事變(序幕)②1937年七七事變(二戰在亞洲爆發)斯大林格勒戰役
世界反法西斯同盟。1945.8.15日本宣布無條件投降,9月2日,日本正式簽署投降書,標志著第二次世界大戰結束。1943年9月,意大利投降。1945年5月8日,德國投降標志著歐洲戰場的結束。【知識歸納】第二次世界大戰——從局部戰爭到全球戰爭原因:①世界反法西斯戰爭是正義的戰爭(戰爭的正義性);②反法西斯國家的軍民英勇奮戰;③世界反法西斯同盟建立以及協同作戰(根本原因);……思考:二戰反法西斯戰爭勝利的原因有哪些?你能從中得到哪些啟示?啟示:①要珍惜和平,反對戰爭。②加強國際合作,構建和諧世界。……二、第二次世界大戰影響:1.二戰給人類造成了巨大的生命和財產損失。2.打擊了侵略者和一切非正義力量,維護了世界和平,彰顯了人類正義。▲奧斯維辛集中營▲南京大屠殺紀念館“萬人坑”遺址材料一:欲免后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰禍,重申基本人權,人格尊嚴與價值,以及男女與大小各國平等權利之信念。
——《聯合國憲章》(根據材料,結合所學概括二戰的影響。)二、第二次世界大戰(三)影響:材料二:規模空前的反法西斯戰爭
,使占世界人口大多數的殖民地
、半殖民地
人民參加了這場正義的戰爭
,從而促進了亞非拉地區民族解放運動的空前高漲
。
戰后
,殖民體系迅速瓦解
,
帝國主義的統治范圍大大縮小
,亞非拉一
系列國家相繼獨立
,加快了世界歷史發展的進程
。
——吳于廑
、齊世榮《世界史?現代史上》
材料四:由于戰爭的需要
,原子能技術
、航空技術
、火箭技術
、計算機和通訊信息技術等方面的科研取得突破性進展
,加上其他方面大量發明創造和技術革新
,終于催生了第三次科技革命的到來
。
1945
年
7
月原子彈試爆成功
,拉開了這場科技革命的序幕;同年底
,
美國研制成功了當時完全由軍方掌握
,
用于武器
試驗
和
軍事密碼的世界第一
臺電子計算機
……這些新的軍事科技成果向民用工業推廣
,也引起了整個
科學技術的發展
。
————牛力
、邱桂金《略論二戰對戰后世界的影響》3.促進了亞非拉民族解放運動的空前高漲,世界殖民體系瓦解。4.促進了國際社會主義力量發展壯大。5.客觀上推動了科學技術的迅速發展,為第三次科技革命奠定了基礎。材料三:戰后主要社會主義國家分布圖6.國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局。材料五:二戰削弱了歐洲的實力,促進了美蘇的崛起,改變了世界范圍內的力量對比和國際格局。第二次世界大戰的結束成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉折點。二、第二次世界大戰(三)影響:材料六:第二次世界大戰是美國婦女就業史上的分水嶺,它給婦女進帶來的變化遠超過女權主義者半個世紀的宣傳鼓動可能達到的。
——【美】威廉·H·查夫材料七:二戰后,出現了風行于美國的文學流派——垮掉的一代;該流派的作家都是性格粗獷豪放、落拓不羈的男女青年,他們生活簡單、不修問邊幅,厭棄工作和學業,拒絕承擔任何社會義務,蔑視社會的法紀秩序,反對一切世俗陳規和壟斷資本統治,他們永遠尋求新的刺激,尋求絕對自由,縱欲吸毒、沉淪,以此向體面的傳統價值標準進行挑戰。
——摘編自百度百科7.促進觀念的變革,反對戰爭呼喚和平,婦女地位提高,頹廢文化一度盛行。三、戰后國際秩序的建立(一)雅爾塔體系1、含義
二戰中后期,反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦召開會議,締結系列條約協定,建立以美蘇英中等戰勝國為主導的戰后國際秩序,史稱“雅爾塔體系”【知識補充】二戰后期相關國際會議的召開會議名稱時間內容作用開羅會議(美、英、中)1943.11《開羅宣言》宣告日本竊取的中國領土歸還中國。中國收復領土的權利得到國際公認。德黑蘭會議(蘇、美、英)1943.11開辟歐洲第二戰場及商談戰后處置德國和成立國際組織等問題。加速德國走向滅亡。雅爾塔會議(蘇、美、英)1945.2戰后處置德國問題(美英法蘇四國分區占領)、波蘭問題、遠東問題(蘇聯對日作戰)、聯合國問題。加速了德日法西斯的滅亡;為雅爾塔體系建立奠定基礎。波茨坦會議(蘇、美、英)1945.7重申了雅爾塔會議關于處理德國的精神,并以中、美、英發表敦促日本投降的《波茨坦公告》,公告重申《開羅宣言》的條件必須實施。加速日本法西斯的滅亡。三、戰后國際秩序的建立(一)雅爾塔體系1、含義
二戰中后期,反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦召開會議,締結系列條約協定,建立以美蘇英中等戰勝國為主導的戰后國際秩序,史稱“雅爾塔體系”B.審判戰犯,肅清法西斯主義和軍國主義;A.重新確定歐亞國家的版圖:德國由美、蘇、英、法分區占領,日本由美國單獨占領;日本歸還侵占中國的領土,(臺灣、澎湖列島等島嶼)承認朝鮮獨立;C.對德、日、意的殖民地實行托管,原則上承認被壓迫民族的獨立權利;D.美、蘇、英劃分勢力范圍;E.成立聯合國。2、內容
材料2:該體系同樣具有大國強權政治的深深烙印,它建立在美蘇戰時軍事實力均勢的基礎之上,是美、英、蘇三大國出于對各自利益的現實考慮和對戰后世界安排的長遠打算,在進行了長期的討價還價之后相互妥協的產物。——摘編自徐藍《雅爾塔體系、冷戰與世界多極化趨勢的發展》
材料1:雅爾塔體系具有相當的歷史進步性,雙方的決策者都認為要盡力避免沖突,要爭取和平的方式解決爭端。于是和平共處便實際成為他們指導相互關系的行為準則。兩種不同社會制度的國家之間的和平共處原則正式納入了國際關系體系。雅爾塔體系所倡導的和平民主獨立的原則對戰后世界的和平民主獨立發展,有著極大的作用。一定程度上來說,它決定了世界戰后的和平發展。——摘編自徐藍《試論雅爾塔體系對戰后國際關系的影響》【合作探究】根據以下資料和所學知識分析應該如何評價雅爾塔體系?(1)積極性:以建立和維護世界和平為主要目標,提倡不同社會制度國家之間的共處與合作,對戰后世界和平、民主、獨立和發展有著很大的作用。(2)消極性:是大國相互妥協的產物,帶有明顯的大國強權政治色彩,嚴重損害了一些國家的利益。3、評價實質:建立在美蘇實力對比基礎上,事實上劃分美蘇勢力范圍,二分世界。比較項凡爾賽—華盛頓體系雅爾塔體系協調關系國際格局建立基礎主要矛盾相同點帝國主義國家之間資本主義大國同社會主義大國之間以歐洲為中心的傳統格局以美蘇為中心的兩極格局戰勝國對戰敗國的掠奪兩個戰勝國之間的妥協戰勝國與戰敗國、戰勝國之間不同社會制度、意識形態之間①都是在原有世界體系被破壞的基礎上建立起來的②都是根據一系列國際會議所確立的基本原則建立③都是大國意志的體現,具有大國強權政治的色彩,并且都隨著各國力量的消長而瓦解【學習拓展】比較雅爾塔體系和凡爾賽—華盛頓體系的異同,如何評價雅爾塔體系?積極:以建立和維護世界和平為主要目標;提倡不同社會制度國家之間的共處與合作局限:大國相互妥協;強權政治色彩;嚴重損害一些國家的利益1.性質:2.宗旨:3.原則:▲聯合國標志▲聯合國秘書長呼吁俄烏雙方在東正教復活節期間暫時停火思考:結合【學思之窗】,如何評價“大國一致”的原則?積極:有利于維護弱小國家的利益,一定程度上防止美國利用聯合國稱霸世界,有利于維護世界的和平與安全。局限:一些大國可能濫用否決權,阻礙安理會職能的公正行使,成為某些大國的霸權主義和強權政治的工具。(二)、成立國際性組織:1945.10.24聯合國世界性、綜合性的政府間國際組織。協調國際爭端、維護戰后世界和平的機構。維護國際和平與安全,加強國際合作,促進全球經濟社會發展。“大國一致”原則(美蘇英法中)三、戰后國際秩序的建立【思考】試比較一下國際聯盟與聯合國的異同。比較項國際聯盟聯合國不同點原則全體一致原則參與國會員國不具有普遍性,參與國家少,主要集中于資本主義制度的國家。作用國聯在維護世界和平與安全,促進世界發展上無所建樹,而且在30年代推行綏靖政策,縱容了法西斯集團的侵略。相同點大國一致原則具有普遍性,不僅會員國多于國聯,尤其是有不同社會性質的國家。聯合國推動世界和平,對維護世界和平起到了良好的作用。①都是世界大戰的產物;
②都反映了戰后世界要求和平的共同愿望;③都具有明顯的大國強權色彩;④其宗旨都宣稱為維護國際和平與安全。體系凡爾賽-華盛頓體系雅爾塔體系含義實質作用結果體現意志主要矛盾國際組織調整關系瓦解方式通過一系列會議確定基本原則,建立了各主要國家重新瓜分世界和劃分勢力范圍的國際體系。都是大國意志的體現,凸顯了大戰前后各大國力量的此消彼長。都建立了維護世界和平的國際組織,暫時緩和了主要國家之間的矛盾。都隨著主要國家主導力量的消失而走向瓦解。英、法、美等國戰勝國與戰敗國、戰勝國之間的矛盾國際聯盟帝國主義國家的關系
二戰爆發而瓦解。美、蘇兩種不同制度的矛盾聯合國資本主義國家與社會主義國家的關系隨著東歐劇變和蘇聯解體而瓦解pkP108學習拓展課堂小結法西斯主義與亞歐戰爭策源地的形成第二次世界大戰戰后國際秩序的建立法西斯主義的興起世界經濟危機與戰爭策源地的形成納粹德國的擴張與英法綏靖政策歷史放映室:二戰回憶錄第二次世界大戰大事梳理二戰的結束:德國投降;日本投降雅爾塔體系建立主要內容評價:積極性、消極性聯合國:成立、宗旨、原則、作用歷史啟示錄:對二戰的評價第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成【典例研析】(2024·重慶高考·15)二戰后日本部分影視作品通過描繪戰爭中的平民個體在東京大轟炸、廣島和長崎原子彈爆炸以及太平洋戰爭中所遭受的創傷記憶,將日本民眾構建成為“戰爭受害共同體”,參與塑造了日本社會新的“二戰史觀”。這種做法的目的是()A.抵制國內右翼勢力B.灌輸軍國主義思想C.揭示歷史復雜面相D.開脫日本戰爭罪責D根據材料可知,日本社會新的“二戰史觀”是指部分影視將日本民眾構件成為“戰爭受害共同體”,這顯然是不符合歷史的,二戰期間日本民眾所遭受的“東京大轟炸、廣島和長崎原子彈爆炸,以及太平洋戰爭”,都是世界人民反對日本法西斯瘋狂侵略的行為,日本這種轉移是為了開脫其戰爭罪責,D項正確:這種行為與國內右翼勢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CCT 010-2021民用蘭炭產品規格及質量
- T/CCSAS 030-2023傳熱單元操作機械化、自動化設計方案指南
- T/CCMA 0047-2016盾構機操作工
- T/CAQI 124-2020家用和類似用途飲用水處理裝置安全使用年限
- T/CAPEB 00001.7-2022制藥裝備容器和管道第7部分:檢驗
- T/CAPEB 00001.5-2022制藥裝備容器和管道第5部分:管道連接
- java原創面試題及答案
- 教法技能考試題及答案
- 阜陽衛校面試題及答案
- T/CAEPI 64-2023固體回收燃料分類與分級
- 【MOOC】大學體育-華中科技大學 中國大學慕課MOOC答案
- 租賃電瓶合同范文
- 《石油化工儲運系統罐區設計規范》(SHT3007-2014)
- 安徽省江南十校2023-2024學年高二下學期5月階段聯考化學A試題
- 第六單元 資本主義制度的初步確立 復習課件 2024-2025學年統編版九年級歷史上冊
- 弘揚偉大長征精神-走好今天的長征路課件
- 雙減背景下初中數學分層設計作業課題研究結題總結匯報
- 老媽是個菜販子(2022年海南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 低空經濟產業園商業計劃
- 四川省綿陽市游仙區2024-2025學年高二語文上學期期末考試考試試題
- 別墅清包工合同協議書
評論
0/150
提交評論