2025年高考語文古詩詞《水調歌頭·明月幾時有》鑒賞專項試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞知識積累要求：根據《水調歌頭·明月幾時有》的內容，回答以下問題。1.《水調歌頭·明月幾時有》的作者是誰？A.蘇軾B.李清照C.杜甫D.白居易2.《水調歌頭·明月幾時有》中的“明月幾時有”一句，表達了詩人怎樣的情感？A.思念家鄉B.思念親人C.思念友人D.思念愛人3.詩中“把酒問青天”一句，描繪了怎樣的情景？A.詩人獨自飲酒B.詩人和朋友飲酒C.詩人與家人飲酒D.詩人勸酒4.詩中“不知天上宮闕，今夕是何年”一句，表達了詩人怎樣的感慨？A.對時光流逝的感慨B.對人間滄桑的感慨C.對人生無常的感慨D.對官場腐敗的感慨5.詩中“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”一句，描繪了詩人怎樣的心境？A.感慨世事無常B.思念家鄉親人C.感嘆人生苦短D.想要歸隱山林6.詩中“起舞弄清影，何似在人間”一句，表達了詩人怎樣的思想？A.對世俗生活的厭惡B.對自由生活的向往C.對官場生活的厭倦D.對人間美好事物的向往7.詩中“轉朱閣，低綺戶，照無眠”一句，描繪了怎樣的場景？A.詩人夜晚獨自飲酒B.詩人夜晚思念親人C.詩人夜晚思念友人D.詩人夜晚觀賞明月8.詩中“不應有恨，何事長向別時圓”一句，表達了詩人怎樣的情感？A.對離別的無奈B.對相聚的渴望C.對人生的感慨D.對命運的無奈9.詩中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句，表達了詩人怎樣的思想？A.對人生無常的感慨B.對人間滄桑的感慨C.對官場腐敗的感慨D.對命運的無常的感慨10.詩中“但愿人長久，千里共嬋娟”一句，表達了詩人怎樣的愿望？A.愿親人平安B.愿朋友幸福C.愿天下人都好D.愿人間美好二、古詩詞鑒賞要求：結合《水調歌頭·明月幾時有》的內容，回答以下問題。1.請簡述《水調歌頭·明月幾時有》的創作背景。2.請分析《水調歌頭·明月幾時有》中的意象及其作用。3.請分析《水調歌頭·明月幾時有》的語言特點。4.請分析《水調歌頭·明月幾時有》的韻律特點。5.請分析《水調歌頭·明月幾時有》的主題思想。6.請分析《水調歌頭·明月幾時有》的藝術特色。7.請分析《水調歌頭·明月幾時有》中的修辭手法及其作用。8.請分析《水調歌頭·明月幾時有》的意境及其表現手法。9.請分析《水調歌頭·明月幾時有》中的情感表達及其作用。10.請分析《水調歌頭·明月幾時有》與蘇軾其他詩詞的異同。四、古詩詞名句默寫要求：請根據提示，準確書寫出下列古詩詞中的名句。1.明月幾時有？2.把酒問青天。3.不知天上宮闕。4.起舞弄清影。5.轉朱閣，低綺戶。6.應有恨，何事長向別時圓？7.人有悲歡離合。8.千里共嬋娟。五、古詩詞理解與賞析要求：根據《水調歌頭·明月幾時有》的內容，回答以下問題。1.解釋“把酒問青天”中的“把酒”和“問青天”分別代表什么意義？2.分析“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”這句話中，詩人表達了一種怎樣的情感？3.“轉朱閣，低綺戶，照無眠”這句詩，描繪了一個怎樣的夜晚景象？4.結合全詩，分析“不應有恨，何事長向別時圓？”這句話在詩中的作用是什么？5.“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話，詩人通過這句詩傳達了怎樣的愿望或情感？六、古詩詞創作模仿要求：請根據《水調歌頭·明月幾時有》的格律和意境，創作一首五言或七言絕句，內容不限，要求表達對家鄉、親人、友情或自然的思念之情。本次試卷答案如下：一、古詩詞知識積累1.A解析：蘇軾是《水調歌頭·明月幾時有》的作者。2.A解析：“明月幾時有”表達了詩人對家鄉的思念之情。3.A解析：“把酒問青天”描繪了詩人獨自飲酒的情景。4.A解析：“不知天上宮闕，今夕是何年”表達了詩人對時光流逝的感慨。5.C解析：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”描繪了詩人感嘆人生苦短的心境。6.B解析：“起舞弄清影，何似在人間”表達了詩人對自由生活的向往。7.A解析：“轉朱閣，低綺戶，照無眠”描繪了詩人夜晚獨自飲酒的情景。8.A解析：“不應有恨，何事長向別時圓？”表達了詩人對離別的無奈。9.A解析：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”表達了詩人對人生無常的感慨。10.A解析：“但愿人長久，千里共嬋娟”表達了詩人愿親人平安的愿望。二、古詩詞鑒賞1.《水調歌頭·明月幾時有》是蘇軾在被貶黃州時所作，表達了詩人對家鄉、親人、友人的思念之情。2.詩中的意象包括明月、宮闕、瓊樓玉宇、清影、朱閣、綺戶等，這些意象通過詩人的描繪，營造出一種清冷、孤寂的氛圍，表達了詩人對離別的無奈和對家鄉的思念。3.《水調歌頭·明月幾時有》的語言特點包括豪放、含蓄、富有哲理，如“把酒問青天”、“不知天上宮闕，今夕是何年”等句子，語言簡練而意境深遠。4.詩的韻律特點為七言絕句，平仄押韻，讀起來朗朗上口。5.詩的主題思想是表達詩人對家鄉、親人、友人的思念之情，以及對人生無常的感慨。6.詩的藝術特色在于其豪放的氣勢、含蓄的情感和哲理的深度。7.詩中使用的修辭手法有擬人、比喻、排比等，如“把酒問青天”中的擬人手法，以及“明月幾時有”中的比喻手法。8.詩的意境通過明月、宮闕、瓊樓玉宇等意象的描繪，營造出一種清冷、孤寂的氛圍，表達了詩人對離別的無奈和對家鄉的思念。9.詩中的情感表達主要體現在對家鄉、親人、友人的思念之情，以及對人生無常的感慨。10.《水調歌頭·明月幾時有》與蘇軾其他詩詞的異同在于，此詩更加突出對家鄉、親人、友人的思念之情，以及對人生無常的感慨，而其他詩詞則更多地反映了詩人的豪放不羈和人生哲學。三、古詩詞名句默寫1.明月幾時有？2.把酒問青天。3.不知天上宮闕。4.起舞弄清影。5.轉朱閣，低綺戶。6.應有恨，何事長向別時圓？7.人有悲歡離合。8.千里共嬋娟。四、古詩詞理解與賞析1.“把酒問青天”中的“把酒”是指持酒杯，“問青天”是指向天空提問，表達了詩人對未知世界的探索和思考。2.“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”表達了詩人對歸隱山林的向往，但又擔心高處的寒冷，體現了詩人內心的矛盾和掙扎。3.“轉朱閣，低綺戶，照無眠”描繪了月光透過朱紅色的閣樓，照進低垂的綺戶，夜晚的景象，表達了詩人夜晚思念之情。4.“不應有恨，何事長向別時圓？”這句話表達了詩人對人生無常的感慨，認為人們不應該有太多的怨恨，因為人生中的離別和相聚都是常態。5.“但愿人長久，千