四川省宜賓市二中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=3,AB=x.A.2<x<8 B.5<x<8 C.2<x≤8 D.5<x≤82.如圖,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分別為A,D,則圖中能表示點(diǎn)到直線距離的線段共有()A.2條 B.3條 C.4條 D.5條3.用加減法解方程組解題步驟如下:(1)①﹣②,得12y=﹣36,y=﹣3;(2)①×5+②×7,得96x=12,x=,下列說法正確的是()A.步驟(1),(2)都不對 B.步驟(1),(2)都對C.此題不適宜用加減法 D.加減法不能用兩次4.下列多邊形中,不能夠單獨(dú)鋪滿地面的是()A.正三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形5.下列計(jì)算正確的是()A.2a3?a2=2a6 B.(﹣a3)2=﹣a6 C.a(chǎn)6÷a2=a3 D.(2a)2=4a26.?dāng)?shù)學(xué)老師在如圖所示的木板上寫了關(guān)于x的兩個(gè)方程,并解出方程①的解比方程②的解小4,則a的值為()A. B. C.2 D.﹣27.在平移過程中,下列說法錯(cuò)誤的是A.對應(yīng)線段一定相等 B.對應(yīng)線段一定平行C.周長和面積保持不變 D.對應(yīng)邊中點(diǎn)所連線段的長等于平移的距離8.的平方根是()A.3 B.﹣3 C.3和﹣3 D.9.如圖,點(diǎn)在的延長線上,下列條件中不能判定的是()A. B. C. D.10.對于一個(gè)自然數(shù),如果能找到正整數(shù)、,使得,則稱為“好數(shù)”.例如:,則是一個(gè)“好數(shù)”,在8,9,10,11這四個(gè)數(shù)中,“好數(shù)”的個(gè)數(shù)共有()個(gè)A.1 B.2 C.3 D.411.子貢:復(fù)姓端木名賜,字子貢,華夏族,春秋末年衛(wèi)國人.孔子的得意門生,生于公元前520年,比孔子小31歲.現(xiàn)規(guī)定公元前記為-,公元后記為+.則孔子的出生年份可記為()A.-551 B.-489 C.+489 D.+55112.一條直線將平面分成2部分,如圖1;兩條直線最多將平面分成4個(gè)部分,如圖2;三條直線最多將平面分成7個(gè)部分,如圖3;四條直線最多將平面分成11部分,如圖4;那么100條直線最多將平面分成()部分.A.5051 B.5050 C.4951 D.4950二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若不等式(a﹣3)x>1的解集為,則a的取值范圍是_____.14.計(jì)算:x(x-2)=________________.15.如圖,點(diǎn)B在點(diǎn)C北偏東39°方向,點(diǎn)B在點(diǎn)A北偏西23°方向,則∠ABC的度數(shù)為___________.16.一組數(shù)據(jù),最大值與最小值的差為16,取組距為4,則組數(shù)為_____.17.已知2b+1的平方根為±3,3a+2b-1的算術(shù)平方根為4,則2b-3a的立方根是______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解不等式:,并將解集表示在數(shù)軸上.19.(5分)學(xué)興趣小組的同學(xué)們在一次課外探究活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的結(jié)論:兩個(gè)有理數(shù)和的平方減去它們差的平方,總等于它們積的倍.(1)若這兩個(gè)有理數(shù)分別為、,請用含、的等式表示上述結(jié)論.(2)利用你學(xué)過的知識,說明①中等式的正確性.20.(8分)問題背景:如圖1:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E、F分別是BC,CD上的點(diǎn).且∠EAF=60°.探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系.小王同學(xué)探究此問題的方法是,延長FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連結(jié)AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是_________;探索延伸:如圖2,若四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=∠BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;實(shí)際應(yīng)用:如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以55海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東50°的方向以75海里/小時(shí)的速度前進(jìn)2小時(shí)后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F處,且兩艦艇之間的夾角為70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離.21.(10分)已知a是的整數(shù)部分,b是它的小數(shù)部分,求(﹣a)3+(b+2)2的值.22.(10分)在直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn),記頂點(diǎn)都是整數(shù)的三角形為整點(diǎn)三角形如圖,已知整點(diǎn),請?jiān)谒o網(wǎng)格區(qū)域(含邊界)上按要求畫整點(diǎn)三角形.(1)在圖1中畫一個(gè),使點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)之和等于點(diǎn)的縱坐標(biāo).(2)在圖2中畫一個(gè),使點(diǎn)的面積為3.23.(12分)將長為20cm,寬為8cm的長方形白紙,按如圖所示的方式粘合起來,粘合部分的寬為3cm.根據(jù)題意,將下面的表格補(bǔ)充完整:白紙張數(shù)張12345紙條長度20______5471______直接寫出用x表示y的關(guān)系式:______;要使粘合后的總長度為1006cm,需用多少張這樣的白紙?

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】

根據(jù)題意可知,AB作為斜邊,則AB>5,由三角形三邊關(guān)系得,AB<AC+BC,即可得到答案.【詳解】解:在直角三角形ABC中,∠C=90°,∴AB為斜邊∴AB>5由三角形三邊關(guān)系,得:AB>∴5<AB<8,即故選擇:B.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形性質(zhì)和三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握三角形的三邊關(guān)系.2、D【解析】試題分析:如圖所示,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離就是這個(gè)點(diǎn)到這條直線垂線段的長度,可知線段AB是點(diǎn)B到AC的距離,線段CA是點(diǎn)C到AB的距離,線段AD是點(diǎn)A到BC的距離,線段BD是點(diǎn)B到AD的距離,線段CD是點(diǎn)C到AD的距離,所以圖中能表示點(diǎn)到直線距離的線段共有5條.故答案選D.考點(diǎn):點(diǎn)到直線的距離.3、B【解析】

先觀察方程組中兩方程的特點(diǎn),結(jié)合加減法可用排除法求出答案.【詳解】解:因?yàn)樵诮夥匠探M時(shí)并不限制加減消元法使用的次數(shù),所以D顯然錯(cuò)誤;由于兩方程中x的系數(shù)相等,故適合用加減法,故C錯(cuò)誤;①﹣②,得12y=﹣36,y=﹣3,步驟(1)正確,故A錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查加減消元法解二元一次方程組,用加法消元的條件:未知數(shù)的絕對值相等,符號相反.用減法消元的條件:未知數(shù)的絕對值相等,符號相同.4、C【解析】

由鑲嵌的條件知,在一個(gè)頂點(diǎn)處各個(gè)內(nèi)角和為360°.【詳解】∵正三角形的內(nèi)角=180°÷3=60°,360°÷60°=6,即6個(gè)正三角形可以鋪滿地面一個(gè)點(diǎn),∴正三角形可以鋪滿地面;∵正方形的內(nèi)角=360°÷4=90°,360°÷90°=4,即4個(gè)正方形可以鋪滿地面一個(gè)點(diǎn),∴正方形可以鋪滿地面;∵正五邊形的內(nèi)角=180°-360°÷5=108°,360°÷108°≈3.3,∴正五邊形不能鋪滿地面;∵正六邊形的內(nèi)角=180°-360°÷6=120°,360°÷120°=3,即3個(gè)正六邊形可以鋪滿地面一個(gè)點(diǎn),∴正六邊形可以鋪滿地面.故選C.【點(diǎn)睛】幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角.5、D【解析】

根據(jù)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則、冪的乘方、同底數(shù)冪的除法、積的乘方逐一計(jì)算即可判斷.【詳解】解:A、2a3?a2=2a5,錯(cuò)誤;B、(﹣a3)2=a6,錯(cuò)誤;C、a6÷a2=a4,錯(cuò)誤;D、(2a)2=4a2,正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則、冪的乘方、同底數(shù)冪的除法、積的乘方.6、C【解析】

分別解一元一次方程,進(jìn)而利用解出方程①的解比方程②的解小4得出等式求出答案.【詳解】解:①方程兩邊同乘以6得:3(x+a)=1(x+a),解得:x=﹣a,解②得:x=1a﹣1,∵解出方程①的解比方程②的解小4,∴﹣a+4=1a﹣1,解得:a=1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的解,解一元一次方程,正確解方程是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】

根據(jù)圖形平移的基本性質(zhì)判斷即可.【詳解】平移不改變圖形的形狀和大小;平移,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行或在同一直線上且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等,A、對應(yīng)線段一定相等,正確;B、對應(yīng)線段不一定平行,錯(cuò)誤;C、周長和面積保持不變,正確;D、對應(yīng)邊中點(diǎn)所連線段的長等于平移的距離,正確;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查平移的基本性質(zhì):平移不改變圖形的形狀和大小;經(jīng)過平移,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等.8、D【解析】

首先根據(jù)算術(shù)平方根的定義求出的值,再根據(jù)平方根的定義即可求解.【詳解】解:∵=3,∴的平方根也就是3的平方根是±.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了算術(shù)平方根和平方根的定義.本題容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是把的平方根認(rèn)為是9的平方根,得出±3的結(jié)果.9、B【解析】

直接根據(jù)平行線的判定定理判斷即可.【詳解】解:A、∵∠1=∠2,∴AB∥CD,本選項(xiàng)不合題意;B、∵∠3=∠4,∴AD∥BC,本選項(xiàng)符合題意.C、∵∠B=∠DCE,∴AB∥CD,本選項(xiàng)不合題意;D、∵∠D+∠DAB=180°,∴AB∥CD,本選項(xiàng)不合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的判定,平行線的判定方法有:同位角相等兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行,熟練掌握平行線的判定是解本題的關(guān)鍵.10、C【解析】

根據(jù)題意,由n=x+y+xy,可得n+1=x+y+xy+1,所以n+1=(x+1)(y+1),因此如果n+1是合數(shù),則n是“好數(shù)”,據(jù)此判斷即可.【詳解】根據(jù)分析,∵8=2+2+2×2,∴8是好數(shù);∵9=1+4+1×4,∴9是好數(shù);∵10+1=1,1是一個(gè)質(zhì)數(shù),∴10不是好數(shù);∵1=2+3+2×3,∴1是好數(shù).綜上,可得在8,9,10,1這四個(gè)數(shù)中,“好數(shù)”有3個(gè):8、9、1.故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運(yùn)算.(2)進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過程得到簡化;此題還考查了對“好數(shù)”的定義的理解,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:如果n+1是合數(shù),則n是“好數(shù)”.11、A【解析】

首先根據(jù)題意可將子貢的出生年份表示出來,然后進(jìn)一步計(jì)算出孔子的出生年份即可.【詳解】由題意可得:子貢出生年份可表示為:,∴孔子出生年份為:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義與有理數(shù)的加法,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.12、A【解析】

首先根據(jù)一條直線、兩條直線、三條直線的情況可總結(jié)出規(guī)律,設(shè)直線條數(shù)有n條,分成的平面最多有m個(gè),有以下規(guī)律:m=n(n+1)然后再將n=100代入得到的關(guān)系式中,即可得到100條直線最多可將平面分成的部分?jǐn)?shù).【詳解】設(shè)直線條數(shù)有n條,分成的平面最多有m個(gè),即m=n(n+1)將100代入n,得100(100+1故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是探索圖形及數(shù)字規(guī)律性問題的知識,根據(jù)特例得到一般規(guī)律是解題的關(guān)鍵;二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、.【解析】∵(a?3)x>1的解集為x<,∴不等式兩邊同時(shí)除以(a?3)時(shí)不等號的方向改變,∴a?3<0,∴a<3.故答案為a<3.點(diǎn)睛:本題考查了不等式的性質(zhì):在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號的方向改變.本題解不等號時(shí)方向改變,所以a-3小于0.14、x2-2x【解析】

根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則計(jì)算即可.【詳解】解:原式=x2-2x.故答案為x2-2x.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.15、62°【解析】

過B作BF∥CD,則BF∥AE,依據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠CBF=39°,∠ABF=23°,進(jìn)而得出∠ABC的度數(shù).【詳解】如圖所示,過B作BF∥CD,則BF∥AE,∵點(diǎn)B在點(diǎn)C北偏東39°方向,點(diǎn)B在點(diǎn)A北偏西23°方向,∴∠BCD=39°,∠BAE=23°,∴∠CBF=39°,∠ABF=23°,∴∠ABC=39°+23°=62°,故答案為62°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及方向角,解題時(shí)注意:方向角是表示方向的角;以正北,正南方向?yàn)榛鶞?zhǔn),來描述物體所處的方向.16、1【解析】

在樣本數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差為16,已知組距為4,那么由于16÷4=4,且要求包含兩個(gè)端點(diǎn)在內(nèi);故可以分成1組.【詳解】解:∵16÷4=4,∴組數(shù)為1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是組數(shù)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題,只要根據(jù)組數(shù)的定義“數(shù)據(jù)分成的組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù)”來解即可.17、-1【解析】

直接利用立方根以及平方根和算術(shù)平方根的定義分別分析得出答案.【詳解】解:∵2b+1的平方根為±3,

∴2b+1=9,

解得:b=4,

∵3a+2b-1的算術(shù)平方根為4,

∴3a+2b-1=16,

解得:a=3,

則2b-3a=8-9=-1∵-1的立方根是-1.∴2b-3a的立方根是-1

故答案為:-1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了立方根以及平方根、算術(shù)平方根的定義,正確得出a,b的值是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、;在數(shù)軸上表示為:【解析】

根據(jù)去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),即可解出不等式的解集并用數(shù)軸表示即可.【詳解】解:∴在數(shù)軸上表示為:【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.19、(1)(2)見解析【解析】

(1)根據(jù)題意即可列出等式;(2)根據(jù)完全平方公式即可求解.【詳解】(1)根據(jù)題意可得:;(2)左邊===右邊,故等式成立.【點(diǎn)睛】此題主要考查完全平方公式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的展開形式.20、問題背景:EF=BE+DF,理由見解析;探索延伸:結(jié)論仍然成立,理由見解析;實(shí)際應(yīng)用:210海里.【解析】

問題背景:延長FD到點(diǎn)G.使DG=BE.連結(jié)AG,即可證明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再證明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解題;探索延伸:延長FD到點(diǎn)G.使DG=BE.連結(jié)AG,即可證明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再證明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解題;實(shí)際應(yīng)用:連接EF,延長AE、BF相交于點(diǎn)C,然后與(2)同理可證.【詳解】問題背景:EF=BE+DF,證明如下:在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF,故答案為EF=BE+DF;探索延伸:結(jié)論EF=BE+DF仍然成立,理由:延長FD到點(diǎn)G.使DG=BE,連結(jié)AG,如圖2,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF;實(shí)際應(yīng)用:如圖3,連接EF,延長AE、BF相交于點(diǎn)C,∵∠AOB=30°+90°+(90°-70°)=140°,∠EOF=70°,∴∠EOF=∠AOB,又∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=(90°-30°)+(70°+50°)=180°,∴符合探索延伸中的條件,∴結(jié)論EF=AE+BF成立,即EF

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