高二期中考試語文試題（附答案）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．

作答時(shí)，將答案寫在答題卡上．寫在本試卷上無效。3．

考試結(jié)束后，上交答題卡，本試卷妥善保存。第I卷閱讀題甲必考題―、現(xiàn)代文閱讀（9分．每小題3分）閱讀下面的文宇，完成1-3題．

無論是閱讀或是寫作，字的難處在意義的確定與控制。字有直指的意義，有聯(lián)想的意義。比如說“煙”，它的直指的意義，凡見過燃燒體冒煙的人都會(huì)明白，只是它的聯(lián)想的意義迷離不易捉摸，它可聯(lián)想到燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、“一川煙草”、“楊柳萬條煙”、“煙光凝而暮山紫”、“藍(lán)田日暖玉生煙”……種種境界。直指的意義載在字典上，有如月輪，明顯而確實(shí)；聯(lián)想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關(guān)系，有如輪外圓暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時(shí)隨地而各個(gè)不同，變化莫測(cè)。科學(xué)的文字愈限于直指的意義就愈精確，文學(xué)的文字有時(shí)卻必須顧到聯(lián)想的意義，尤其是在詩方面。直指的意義易用，聯(lián)想的意義卻難用。因?yàn)榍罢呤枪潭ǖ模笳呤怯坞x的；前者偏于類型，后者偏于個(gè)性。既是游離的，個(gè)別的，它就不易控制，而且它可以使意蘊(yùn)豐富，也可以使意思含糊甚至于支離。比如說蘇東坡的《惠山烹小龍團(tuán)》詩里的三、四兩句“獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉”，“天上小團(tuán)月”是由“小龍團(tuán)”茶聯(lián)想起來的，如果你不知道這個(gè)關(guān)聯(lián)，原文就簡直讀不通；如果你不了解明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點(diǎn)共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙處。這兩句詩的妙處就在不即不離、若隱若現(xiàn)之中。它比用“惠山泉水泡小龍團(tuán)茶”一句話來得較豐富，也來得較含混有蘊(yùn)藉。難處就在于含混中顯得豐富。由“獨(dú)攜小龍團(tuán)，來試惠山泉”變成“獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉”，這是點(diǎn)鐵成金。文學(xué)之所以為文學(xué)，就在這一點(diǎn)生發(fā)上面。（《咬文嚼字》）1．下列對(duì)本段文字的中心歸納正確的一項(xiàng)是()

A．字的直指的意義和聯(lián)想的意義的區(qū)別。

B．字的直指的意義比聯(lián)想的意義更有用。

C．字的聯(lián)想的意義比直指的意義更有用。

D．字的難處在聯(lián)想的意義的確定與控制。2.根據(jù)選文內(nèi)容，下列“煙”字意義不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是()

A．日照香爐生紫煙

B．煙花三月下?lián)P州

C．依依墟里煙

D．煙籠寒水月籠沙3.下面對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是()

A.無論是科學(xué)的文字還是文學(xué)的文字，都必須做到讓直指的意義和聯(lián)想的意義完美結(jié)合起來。

B.直指的意義固定、明顯、確實(shí)，它更適宜于科學(xué)的文字，因?yàn)樗梢允箍茖W(xué)的文字更精確。

C.聯(lián)想的意義難用，但文學(xué)的文字有時(shí)卻必須顧到它，因?yàn)樗梢允乖娢挠诤熘酗@得豐富。

D.“獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉”之所以妙，就在于它巧妙地使用了文字聯(lián)想的意義。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題大鐵椎傳清·魏禧大鐵椎，不知何許人也，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮(zhèn)人，工技擊，七省好事者皆來學(xué)。人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦七歲，少同學(xué)，故嘗與過宋將軍。時(shí)座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環(huán)復(fù)，如鎖上練，引之長丈許。與人罕言語，語類楚聲，扣其鄉(xiāng)及姓字，皆不答。既同寢，夜半，客曰：“吾去矣。”言訖不見。子燦見窗戶皆閉驚問信之信之曰客初至不冠不襪以藍(lán)手巾裹頭足纏白布大鐵椎外一物無所持而腰多白金。吾與將軍俱不敢問也。”子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。一日，辭宋將軍曰：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！”將軍強(qiáng)留之，乃曰：“吾數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。”宋將軍欣然曰：“吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)。”客曰：“止！賊能且眾，吾欲護(hù)汝，則不快吾意。”宋將軍故自負(fù)，且欲觀客所為，力請(qǐng)客。客不得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，曰：“但觀之，慎弗聲，令賊知也。”時(shí)雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。客馳下，吹觱篥數(shù)聲。頃之，賊二十馀騎四面集，步行負(fù)弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客。客大呼揮椎，賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。眾賊環(huán)而進(jìn)，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：“吾去矣。”塵滾滾東向馳去。后遂不復(fù)至。4、下列句中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．北平陳子燦省兄河南

省：探望。B．故嘗與過宋將軍

過：經(jīng)過。C．扣其鄉(xiāng)及姓字，皆不答

扣：通“叩”，詢問。D．時(shí)座上有健啖客

啖：吃。5、對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．子燦見窗戶皆閉/驚問信之/信之曰/客初至/不冠不襪/以藍(lán)手巾裹頭/足纏白布/大鐵椎外/一物無所持/而腰多白金B(yǎng)．子/燦見窗戶皆閉/驚問信/之信之曰/客初至/不冠不襪/以藍(lán)手巾裹頭/足纏白布/大鐵椎/外一物無所持/而腰多白金C．子燦見窗戶皆閉/驚問信之/信之曰客/初至/不冠不襪/以藍(lán)手巾/裹頭足/纏白布/大鐵椎外/一物無所持/而腰多白金D．子/燦見窗戶/皆閉驚問信之/信之曰/客初至/不冠不襪/以藍(lán)手巾/裹頭足/纏白布/大鐵椎/外一物無所持/而腰多白金6、下列對(duì)《大鐵錘傳》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章開頭介紹宋將軍的“工技擊”“雄健”，是為了襯托大鐵椎的勇武。用了以勇襯勇的表現(xiàn)手法。B．文中描寫了大鐵椎的外貌和言行，表現(xiàn)了大鐵椎身懷絕技，輕捷善戰(zhàn)的個(gè)性特征。C．宋將軍“屏息觀之，股栗欲墮”，說明他是一個(gè)膽小鬼。D．“時(shí)雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。”渲染了戰(zhàn)前的肅殺氣氛。

7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦七歲。（3分）譯：

（2）吾數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。（4分）譯：

（3）宋將軍故自負(fù)，且欲觀客所為，力請(qǐng)客。（3分）譯：

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。1．古人評(píng)詩常用“詩眼”的手法，所謂“詩眼”往往指一句詩中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩頷聯(lián)中的“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要賞析。答：_______________________________________________________2．本詩的主旨是什么？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？答：_______________________________________________________（三）名篇名句默寫（6分）10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《莊子，逍遙游》指出“_____，_____”就像倒在堂艙地的-杯水，無法浮起一個(gè)杯子一樣。（2）蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中“_____，______”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對(duì)歷史的緬懷。（3）王勃在《滕王閣序》一文中，“_____，_____”兩句為我們描繪了一幅天闊水遠(yuǎn)，野鴨與晚霞齊飛的絢爛秋景圖。乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號(hào)后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11，閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）小公務(wù)員之死（俄）契·訶夫一個(gè)美好的晚上，一位心情美好的庶務(wù)官伊凡·德米特里·切爾維亞科夫，坐在劇院第二排座椅上，正拿著望遠(yuǎn)鏡觀看輕歌劇《科爾涅維利的鐘聲》。他看著演出，感到無比幸福。但突然間，他的臉皺起來，眼睛往上翻，呼吸停住了……他放下望遠(yuǎn)鏡，低下頭，便阿嚏一聲，打了個(gè)噴嚏，無論何時(shí)何地，誰打噴嚏都是不能禁止的。莊稼漢打噴嚏，警長打噴嚏，有時(shí)連達(dá)官貴人也在所難免。人人都打噴嚏。切爾維亞科夫毫不慌張，掏出小手絹擦擦臉，而且像一位講禮貌的人那樣，舉目看看四周：他的噴嚏是否濺著什么人了？但這時(shí)他不由得慌張起來，因?yàn)樗吹剑谒懊娴谝慌抛紊系囊粋€(gè)小老頭，正用手套使勁擦他的禿頭和脖子，嘴里還嘟噥著什么。切爾維亞科夫認(rèn)出這人是三品文官布里扎洛夫?qū)④姡诮煌ú块T任職。“我的噴嚏濺著他了！”切爾維亞科夫心想，“他雖說不是我的上司，是別的部門的，不過這總不妥當(dāng)。應(yīng)當(dāng)向他賠個(gè)不是才對(duì)。”切爾維亞科夫咳嗽一聲，身子探向前去，湊著將軍的耳朵小聲說：“務(wù)請(qǐng)大人原諒，我的唾沫星子濺著您了……我出于無心……”“沒什么，沒什么……”“看在上帝份上，請(qǐng)您原諒。要知道我……我不是有意的……”“哎，請(qǐng)坐下吧！讓人聽?wèi)蚵铮　?/p>

切爾維亞科夫心慌意亂了，他傻笑一下，開始望著舞臺(tái)。他看著演出，但已不再感到幸福。他開始惶恐不安起來。幕間休息時(shí)，他走到布里扎洛夫跟前，在他身邊走來走去，終于克制住膽怯心情，囁嚅道：“我濺著您了，大人……務(wù)請(qǐng)寬恕……要知道我……我不是有意的……”“哎，夠了！我已經(jīng)忘了，您怎么老提它呢！”將軍說完，不耐煩地撇了撇下嘴唇。“他說忘了，可是他那眼神多兇！”切爾維亞科夫暗想，不時(shí)懷疑地瞧他一眼。“連話都不想說了。應(yīng)當(dāng)向他解釋清楚，我完全是無意的……這是自然規(guī)律……否則他會(huì)認(rèn)為我故意啐他。他現(xiàn)在不這么想，過后肯定會(huì)這么想的！……”回家后，切爾維亞科夫把自己的失態(tài)告訴了妻子。他的妻子先是被嚇著了，但后來聽說布里扎洛夫是“別的部門的”，也就放心了。但他覺得妻子對(duì)發(fā)生的事過于輕率了。“不過你還是去一趟賠禮道歉的好，”他的妻子說，“他會(huì)認(rèn)為你在公共場(chǎng)合舉止不當(dāng)！”“說得對(duì)呀！剛才我道歉過了，可是他有點(diǎn)古怪，而且一句中聽的話也沒說……再者也沒有時(shí)間細(xì)談。”第二天，切爾維亞科夫穿上新制服，刮了臉，去找布里扎洛夫解釋。他走進(jìn)將軍的接待室，看到里面有許多請(qǐng)求接見的人。將軍被圍坐在其中，已經(jīng)開始接受呈文了。將軍詢問過幾人后，抬眼望著切爾維亞科夫。“昨天在‘阿爾卡吉亞’劇場(chǎng)，如果大人還記得的話，”切爾維亞科夫說，“我打了一個(gè)噴嚏，無意中濺了……務(wù)請(qǐng)您原……”“什么廢話……天知道怎么回事！”將軍扭過臉，對(duì)下一名來訪者說：“您有什么事？”“他不想說！”切爾維亞科夫臉色煞白，心里想道，“看來他生氣了……不行，這事不能這樣放下，我要跟他解釋清楚”當(dāng)將軍接見完最后一名來訪者，正要返回內(nèi)室時(shí)，切爾維亞科夫一步跟上去，又開始囁嚅道：“大人，倘若在下膽敢打攪大人的話，那么可以說，只是出于一種悔過的心情……我不是有意的，務(wù)請(qǐng)您諒解，大人！”將軍做出一副哭笑不得的樣子，揮一下手。“您簡直開玩笑，先生！”將軍說完，進(jìn)門不見了。“這怎么是開玩笑？”切爾維亞科夫想，“根本不是開玩笑！身為將軍，卻不明事理！既然這樣，我再也不向這個(gè)裝腔作勢(shì)的人賠不是了！去他的！我給他寫封信，再也不來了！真的，再也不來了！”切爾維亞科夫這么思量著回到家里。可是給將軍的信卻沒有寫成。想來想去，怎么也想不出這信該怎么寫，只好次日又去向?qū)④姳救私忉尅！拔易蛱靵泶驍嚵舜笕耍碑?dāng)將軍向他抬起疑問的目光，他開始囁嚅道，“我不是如您講的來開玩笑的。我來是向您賠禮道歉，因?yàn)槲掖驀娞鐣r(shí)濺著您了，大人……說到開玩笑，我可從來沒有想過。在下膽敢開玩笑嗎？倘若我們真開玩笑，那樣的話，就絲毫談不上對(duì)大人的敬重了……談不上……”“滾出去！！”忽然間，臉色發(fā)青、渾身打顫的將軍大喝一聲。“什么，大人？”切爾維亞科夫小聲問道，他嚇呆了。“滾出去！”將軍跺著腳，又喊了一聲。切爾維亞科夫突然感到肚子里什么東西碎了。什么也看不見，什么也聽不著，他一步一步退到門口。他來到街上，步履艱難地走著……他迷迷糊糊地回到家里，沒脫制服，就倒在長沙發(fā)上……咽了氣。（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(

)（5分）A．小說的主人公切爾維亞科夫向布里扎洛夫?qū)④娗昂筮M(jìn)行了多達(dá)六次的“道歉”，而且一次比一次顯得鄭重、真誠而又卑怯、悲戚。B．小說運(yùn)用了重復(fù)和漸進(jìn)深入的描述技巧，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)噴嚏對(duì)主人公的影響，也使人物的心理變化逐步顯現(xiàn)。C．小說不僅表現(xiàn)了作者對(duì)思想庸俗、生活猥瑣的小市民的“哀其不幸,怒其不爭”的痛恨，也表達(dá)了其對(duì)罪惡的等級(jí)制度的控訴。D．小說靈活地運(yùn)用了外貌、語言、心理、動(dòng)作等多種描寫手法來塑造主人公切爾維亞科夫這一典型形象。E．小說的格調(diào)幽默詼諧。切爾維亞科夫在觀看歌劇時(shí)把噴嚏濺到了一位將軍頭上，然后就陷入了循環(huán)往復(fù)的道歉之中。（2）小說中切爾維亞科夫是一個(gè)怎樣的人物形象，請(qǐng)簡要分析。（6分）（3）請(qǐng)問小說中切爾維亞科夫回家后和妻子談話的情節(jié)可以刪去嗎？請(qǐng)簡要分析。（6分）（4）你認(rèn)為是什么原因?qū)е铝诵」珓?wù)員的死亡？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）四、實(shí)用類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成下面的（1）—（4）題。（25分）星斗其文赤子其人他出身于水，一生恬靜優(yōu)雅似水，離去后魂歸于水。而他的文字，與后世的讀者同在，似水流淌不絕。如果說作家是以文字征服世界，那么，對(duì)沈從文來說，前30年的文學(xué)創(chuàng)作，后30年的文物研究結(jié)出的果實(shí)，證實(shí)了自己生命的價(jià)值。他一生中出版各種作品80多種，500多萬字，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上成書最多的作家之一。在沈從文自己，無論是身外報(bào)償還是身內(nèi)所獲，物質(zhì)上的得失還是精神上的毀譽(yù)，從不以為意。他一生所得收入，除維持一家生活必需的花費(fèi)、社交應(yīng)酬和幫助別人外，都陸陸續(xù)續(xù)花在購買書籍和陶瓷文物上。他家里曾堆滿了各式各樣的“壇壇罐罐”．家里放不下了，便隨手送人，送掉后又買。解放后索性一古腦兒全送了博物館，不僅沒有索取任何報(bào)酬，連一張收條也沒留下。1982年，他收到花城出版社寄來的九千多元稿費(fèi)，立即湊足一萬元，寄給家鄉(xiāng)的小學(xué)，修建一棟圖書樓。然而，他也有因手頭無錢而發(fā)窘的時(shí)候，且不說他年輕時(shí)為吃飯問題所作的種種掙扎，就是在他不再為吃飯發(fā)愁以后，每逢某項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)需要他捐贈(zèng)時(shí)，他常常因拿不出錢來而發(fā)愁難過。說起沈從文在文壇上的沉浮，在中國幾乎是一個(gè)典型。在這沉浮的背后，重疊著因“歷史的誤會(huì)”而帶來的種種人生坎坷與痛苦。但他幾乎從來不主動(dòng)提及自己幾十年來遭遇的損害與屈辱。當(dāng)別人問及他在“文化大革命”中的遭遇時(shí)，他只是說：“我沒有我的朋友受的沖擊大，我只是要打掃茅房，那是普通的事，在家里不是也要打掃嗎?”人們常常惋惜他不能繼續(xù)從事文學(xué)創(chuàng)作，為他在文學(xué)史上的“失蹤”感到遺憾，為他在第二、三次文代會(huì)上，連作家身份也得不到承認(rèn)感到不平，他只是笑笑：“那未必不是塞翁失馬。”1978年全國第四次文代會(huì)后，沈從文長期冷落的門庭重新變得熱鬧起來，他構(gòu)筑的言有魅力的“湘西世界”被人津津樂道，魯迅的“他是自新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來所出現(xiàn)的最好的作家”這一評(píng)價(jià)又被人記起，學(xué)術(shù)界開始確認(rèn)沈從文在現(xiàn)代文學(xué)史上的“文學(xué)大師”地位。對(duì)這一切，沈從文表現(xiàn)出驚人的平靜。在談到他的文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，他總是輕輕地?fù)]著手：“那都是些過時(shí)了的東西，不必再提起它。……我只不過是個(gè)出土文物。”“這是因緣時(shí)會(huì)。”他強(qiáng)調(diào)說，“我年輕的時(shí)候，許多熟人同鄉(xiāng)頭腦都比我優(yōu)秀得多，卻一個(gè)個(gè)先后消失在中國近乎周期的悲劇里。就拿寫文章來說，開始時(shí)我的一支筆就笨得很，能夠堅(jiān)持下來，也只是比別人耐煩一點(diǎn)。”對(duì)涉及個(gè)人榮辱得失的人事，沈從文表現(xiàn)出一種令人吃驚的寬容與平和。他寧愿記住別人的好處，而忘了別人對(duì)自己的損害。是湘西的水深深流進(jìn)沈從文的血脈，滋潤和培育著他的性格。然而，他心頭還有無法釋懷的東西。這頭一件便是他30余年來從事的中國古代文物研究。他常常嘆息說“手頭有許多題目可做，現(xiàn)在是來不及了”，話語中總是透著惆悵與悲哀。雖然，他的《中國古代服飾研究》已經(jīng)出版，王序在他的指導(dǎo)下，已成為能獨(dú)當(dāng)一面的服飾文物專家．他的后半生事業(yè)后繼有人，但他仍不滿意。沈從文最害怕的是失去工作的權(quán)利。前幾年，有關(guān)部門通知他去辦理從歷史博物館調(diào)中國社會(huì)科學(xué)院的手續(xù)時(shí)，他誤以為是辦理退休手續(xù)，緊張得手足無措，只是囁嚅著說：“我還能做點(diǎn)事，請(qǐng)不要讓我退休。”1983年，他身患重病，幾乎足不出戶。對(duì)故鄉(xiāng)的思念日夜侵蝕著他，幾屬家鄉(xiāng)人的來訪，都使他興奮不已。他不間斷地詢問，頷首，搖頭，輕輕地嘆息，任何有關(guān)家鄉(xiāng)的人事，山川風(fēng)物的點(diǎn)滴，都不愿放過。“我能去，我還能去的!”說著，他便掙扎著要站下地來，并終于奇跡般地站立起來。“你看，我還能去!”他孩童般得意地笑著，眼角上早已噙了兩顆晶亮的淚珠。然而他終于只能在想象與回憶里，同那片熟悉的土地親近。每當(dāng)他獨(dú)自靜靜地坐在客廳里出神，都似乎在神游故土。靜寂中，突然響起河船拍打水面的槳聲，油坊里油錘與油榨相撞時(shí)爆發(fā)的聲響，伴和著古老、悠長而又悲涼的船歌號(hào)子，沉沉的牛角聲，水車飛轉(zhuǎn)發(fā)出的“咿呀”聲……（選編自凌宇《沈從文傳》）（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（5分）A．沈從文一生對(duì)金錢毫不在意，但為了維持日常生活開支、社交應(yīng)酬、購買書籍和陶瓷文物，也有因手頭無錢而發(fā)愁難過的時(shí)候。B．沈從文的“耐煩”，意思就是忍耐，堅(jiān)持不懈。面對(duì)年輕時(shí)的困窘生活，文革時(shí)的不幸遭遇，他依靠“耐煩”精神堅(jiān)持了下來。C．由于不滿意自己在中國古代文物研究方面的表現(xiàn)，擔(dān)心研究時(shí)間不夠，沈從文總是害怕失去工作的權(quán)利。D．沈從文有不計(jì)個(gè)人榮辱得失的胸懷，雖歷經(jīng)種種坎坷和磨難，最終以文學(xué)創(chuàng)作和文物研究方面的成就贏得世人的尊重。E．本文敘述了沈從文工作及生活中的一些事情，通過外貌、語言、動(dòng)作的描寫，反映了他的人生經(jīng)歷和精神品質(zhì)。沈從文“星斗其文”的成就，文中體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡要分析。（6分）

（3）文章結(jié)尾有何特點(diǎn)?作者這樣寫有何用意?請(qǐng)結(jié)合全文，簡要概括。（6分）

（4）文章從水起筆，又以水結(jié)尾，可見水的品性與沈從文的生命人格已渾然交融，這無疑是對(duì)“上善若水”的最好詮釋。請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）第II卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用（20分）13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①曹雪芹筆下薛寶釵與林黛玉兩位姑娘常常被人________，其實(shí)她們的性格有較大差異。②書法大家林再成入圍江蘇十大頂尖書法家之列，榮膺“江蘇書法獎(jiǎng)”，這一獎(jiǎng)項(xiàng)之重與“蘭亭獎(jiǎng)”________。③廣場(chǎng)舞是老年人精神文化的需求，承載的是“老有所樂”的文化內(nèi)涵，不能與擾民________。A．相提并論混為一談等量齊觀B．混為一談相提并論等量齊觀C．相提并論等量齊觀混為一談D．等量齊觀混為一談相提并論14．

下列各句中．沒有語病的一句是（3分）A．我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走出陌生的境地。B．

但是在文學(xué)，無論閱讀和寫作，我們必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。C．不但“木”讓我們?nèi)菀紫肫鹆藰涓桑疫€會(huì)帶來了“木”所暗示的顏色性。D．

一篇典型的科學(xué)論文總是認(rèn)為自己不過是一條大鋸上的又一個(gè)鋸齒——它本身并不重要，但卻是一個(gè)更大項(xiàng)目的一個(gè)分子。15．

下面8個(gè)句子的順序被打亂了,請(qǐng)選出排列連貫、得體的一項(xiàng)

①文學(xué)是艱苦的事

②我希望讀者從這粗枝大葉的討論中

③你不能懶,不能粗心

④可以領(lǐng)略運(yùn)用文字所應(yīng)有的謹(jǐn)嚴(yán)精神

⑤不能受一時(shí)興會(huì)所生的幻覺迷惑而輕易自滿

⑥只有刻苦自勵(lì),推陳出新

⑦你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的美

⑧時(shí)時(shí)求思想情感和語言的精練與吻合

A.①②④⑤③⑥⑦⑧

B.②④③⑤①⑥⑧⑦

C.①③⑤④②⑥⑦⑧

D.②①③④⑤⑥⑧⑦16．校園里運(yùn)來了一批大小不一的石頭，準(zhǔn)備放在路口、墻角、樹下等地方。學(xué)校決定在這些石頭上刻一些富有教育性的句子，用來勸學(xué)和勵(lì)志，請(qǐng)你根據(jù)示例按要求撰寫兩條，并說明理由。（5分）

示例：八字句——海納百川，有容乃大

理由：提醒師生要有一顆寬容而博大的心，能夠容納不同的觀點(diǎn)和見解。

四字句——______________________________________

理由：___________________________________________

十字句——_______________________________________

理由：___________________________________________17．閱讀下面的材料，回答問題。（6分）數(shù)字時(shí)代的書寫方式，紙筆書寫已不再是主流，電腦輸入越來越普及。“筆”是輸入法，“墨”分RCB(紅綠藍(lán)色彩模式)，“紙”有doc、txt，行楷草隸篆的轉(zhuǎn)換也不過是鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)。盡管如此，還是有人保持紙筆書寫的習(xí)慣。對(duì)于紙筆書寫與電腦輸入，你有什么看法？請(qǐng)簡要闡述。(要求：表達(dá)簡明連貫，言之成理，100字左右。）答：六、寫作（60分）18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，在一家路邊的院落，有一天走進(jìn)一位衣衫襤褸的流浪漢。他很饑餓，請(qǐng)求主人讓他干一份活，換一頓飯吃。男主人看看他，又看看院子，說：“正好那邊有一垛木柴擋路，請(qǐng)幫我移一移。”于是流浪漢興沖沖地將院子?xùn)|邊的柴垛移到了西邊。活干完了，女主人也將一桌豐盛的大餐擺在了他面前。在那個(gè)貧寒的季節(jié)里，主人的孫子眼見著那垛柴被來干活求餐的人搬東搬西好多次。后來，他明白了，祖父就是用那剁柴，點(diǎn)燃了許多人心中的明燈。上述材料告訴我們一個(gè)道理：為人處世要恰當(dāng)?shù)鼐S護(hù)他人的尊嚴(yán)，呵護(hù)這個(gè)脆弱而堅(jiān)韌的精靈。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇記敘文或議論文；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；不要套作，不得抄襲。2015年下學(xué)期高二期中考試語文考試答案―、現(xiàn)代文閱讀（9分．每小題3分）1.D2.C3.A二、古代詩文閱讀（36分）4.

B5.A

6、C（寫宋將軍“屏息觀之，股栗欲墮”，是側(cè)面襯托大鐵椎。不能說宋將軍是膽小鬼）

7、（1）宋將軍的徒弟高信之，也是懷慶人，力氣大擅長射箭，比陳子燦大7歲。（叛斷句1分，多力善射1分，長子燦7歲1分，共3分）

（2）我多次打死響馬賊，奪取了他們劫來的財(cái)物，所以他們認(rèn)為我是他們的仇人。長住你這里，禍患將牽連到你。（“數(shù)”“仇”譯對(duì)各1分，句子譯通2分，共4分）

（3）宋將軍本來自以為了不起

，但想看看客人的本事，于是極力請(qǐng)求（與客同往）。（“故”“且”“請(qǐng)客”譯對(duì)各1分，共3分）（二）古代詩歌閱讀（11分）參考答案1．“詩眼”分別為“自”“空”。碧草春色，黃鸝好音，著一“自”字，“空”字，便凄清至極，突出了祠堂的荒涼。而詩人的萬千感慨也正是由此而生發(fā)的，理解了這一點(diǎn)，我們才能體會(huì)到詩人表現(xiàn)出來的感傷嘆惋的情調(diào)。（意對(duì)即可）2．詩人借歌頌諸葛亮的過人智慧和豐功偉績，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。（意對(duì)即可）（三）名篇名句默寫（6分）【答案】（1）且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力三、文學(xué)類文本閱讀（25分）

答案：11、（1）AD（A小說中切爾維亞科夫向長官布里扎洛夫?qū)④娗昂筮M(jìn)行的六次道歉并不真誠；D文中刻畫切爾維亞科夫這一人物形象時(shí)沒有使用外貌描寫）

（2）切爾維亞科夫是一個(gè)膽小怯弱，具有奴性心理且地位卑微的小公務(wù)員形象。（共3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，每點(diǎn)要結(jié)合作品內(nèi)容具體分析）

（3）不可以。①這段情節(jié)從側(cè)面烘托了主人公切爾維亞科夫膽小怯弱、惶恐憂郁的性格特點(diǎn)。當(dāng)他的妻子得知布里扎洛夫是“別的部門的”，就放心了的時(shí)候，他覺得妻子對(duì)這件事的態(tài)度過于輕率了。

②切爾維亞科夫的妻子的言行推動(dòng)了小說情節(jié)的發(fā)展。當(dāng)切爾維亞科夫內(nèi)心惶恐不安地把自己的失態(tài)告訴妻子時(shí)，她給予丈夫的建議是向長官道歉，這才有了之后的切爾維亞科夫向扎洛夫?qū)④姷牡狼浮?/p>

③表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)中切爾維亞科夫式的奴性意識(shí)和等級(jí)觀念的普遍性，進(jìn)而深化了小說的主題。不僅切爾維亞科夫，就連他的妻子也認(rèn)為應(yīng)該再向布里扎洛夫?qū)④娺M(jìn)行賠禮道歉，可以看出奴性意識(shí)在人民心中的根深蒂固。（3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，每點(diǎn)要結(jié)合作品內(nèi)容具體分析）

（4）是面對(duì)切爾維亞科夫的道歉，將軍始終生硬而傲慢的態(tài)度；是小公務(wù)員膽小怯弱的性格；更主要的是森嚴(yán)的等級(jí)制度和不平等的社會(huì)關(guān)系導(dǎo)致了他的死亡。

①從情節(jié)上分析是一個(gè)噴嚏導(dǎo)致了小公務(wù)員的死。一個(gè)小公務(wù)員不小心將噴嚏濺到了坐在前排的將軍級(jí)文官身上，他惟恐大將軍會(huì)將自己的不慎視為自己的粗野冒犯，而一而再再而三地道歉，就是這執(zhí)著地道歉，在遭遇大將軍的不耐煩與呵斥后一命嗚呼。

②從性格上分析是膽怯和懦弱導(dǎo)致了他的死亡；

③從社會(huì)制度角度分析，森嚴(yán)的等級(jí)制度和不平等的社會(huì)關(guān)系是造成小公務(wù)員之死的根本原因。大將軍比小公務(wù)員地位高，這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，地位的差異給小公務(wù)員在精神上造成了巨大的壓力，這導(dǎo)致了小公務(wù)員的恐懼和死亡。四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12、答案：（1）（5分）DB

選D給3分，選B給2分，選E給1分。（2）（6分）1.作品數(shù)量多、涉及范圍廣，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上成書最多的作家之一，文學(xué)創(chuàng)作和文物研究都取得成就。2.作品質(zhì)量高，被魯迅譽(yù)為自新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來所出現(xiàn)的最好作家，是文學(xué)大師。3.作品有自己的獨(dú)特風(fēng)格，構(gòu)筑了富有