七年級數學上冊第4章圖形的認識4.1幾何圖形_第1頁
七年級數學上冊第4章圖形的認識4.1幾何圖形_第2頁
七年級數學上冊第4章圖形的認識4.1幾何圖形_第3頁
七年級數學上冊第4章圖形的認識4.1幾何圖形_第4頁
七年級數學上冊第4章圖形的認識4.1幾何圖形_第5頁
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文檔簡介

幾何圖形第1頁學習目標：1、了解平面圖形和立體形區分2、認識常見平面圖形和立體圖形3、了解簡單立體圖形和平面圖形之間聯絡第2頁多姿多彩圖形第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁

觀察我們周圍世界，就會發覺建筑物形狀千姿百態，古埃及金字塔，法國凱旋門,中國故宮與長城，這些千姿百態建筑物美化了我們生活空間，同時也帶給我們許多遐想：建筑師是怎樣設計創造呢？這其中蘊涵著許多相關圖形知識。本章我們將認識一些基本平面圖形和立體圖形。第8頁我們該怎樣從數學角度來認識圖形呢第9頁

小學階段，我們已經初步認識了長方體、正方體、圓柱、球、點、線段、三角形、四邊形等，它們都是從各式各樣物體外形中抽象出來圖形，我們把這種圖形統稱為幾何圖形。第10頁你能把以下幾何圖形分成兩類嗎?

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(3)(4)(6)(8)第11頁請同學們在小組里討論一下是怎樣分類呢，能說說你想法嗎？第12頁有些幾何圖形各個部分不都在同一平面內，它們是立體圖形，比如，長方體、圓柱、圓錐、球等。有些幾何圖形各個部分都在同一平面內，它們是平面圖形，比如，點、線段、直線、三角形、長方形、圓等。第13頁觀察下面左邊圖形，它們與右邊那種立體圖形對應？(1)(2)(3)(4)(5)(6)abcdef(4)(3)(5)(2)(6)(1)第14頁棱柱六棱柱棱錐四棱錐三棱錐第15頁請各小組同學利用一張紙自己動手折疊出一個長方體，感受一下立體圖形。有幾個折法？動手做一做第16頁說一說下面所表示各交通標志中，分別包含有哪些平面圖形？第17頁連一連：把下列圖中立方體圖形與它們對應名稱連接起來。

ABCDE圓柱圓錐棱柱棱錐球第18頁從不一樣方向看立體圖形，往往會得到不一樣形狀平面圖形。如圖所表示，我們看到是長方體。長方形正方形線段點第19頁有些立體圖形是由一些平面圖形圍成，將它們表面適當剪開，能夠展開成平面圖形（如圖所表示）

第20頁從正面看從左面看從上面看第21頁從正面看從左面看從上面看第22頁從上面看從左面看從正面看從正面看從左面看從上面看第23頁鞏固練習

書本P114

練習1、2題鞏固練習

書本P114

練習1、2題第24頁課堂小結

：1、本節課你們學到了什么，發覺了什么？2、本節課你還有什么

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