專題08壓強(qiáng)考點(diǎn)1壓力、壓強(qiáng)1．（2023·山東臨沂）下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生課桌的高度約80cm B．成年人正常步行的速度約1km/hC．兩個雞蛋的質(zhì)量約100mg D．人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約2．（2023·湖北恩施）如圖所示，每塊磚的質(zhì)量相等，長、寬、高分別是40cm、20cm、10cm，以三種方式擺放在水平地面上。比較地面受到壓強(qiáng)p甲、p乙、p丙的大小，正確的是（）

A． B． C． D．3．（2023·內(nèi)蒙古通遼）我國高鐵技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平，下列有關(guān)說法正確的是（）A．勻速行駛的動車組轉(zhuǎn)彎時(shí)其運(yùn)動狀態(tài)不變B．動車剎車時(shí)不能立即停下來，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用C．動車鐵軌下方鋪放枕木，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的D．乘客在座位上休息時(shí)，乘客對座椅的壓力與乘客受到的支持力是一對平衡力4．（2023·遼寧本溪）（多選）以下文字選于朱自清的《春》：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球”關(guān)于文中所涉及到的現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“小草偷偷地從土里鉆出來”，草對土有力的作用B．“坐著，躺著”，由坐到躺，人對地面的壓強(qiáng)變小C．“打兩個滾”，在草地上滾動，人不受摩擦力D．“踢幾腳球”，踢出的球由于具有慣性能繼續(xù)運(yùn)動5．（2023·湖南益陽）在物理學(xué)中，描述壓力作用效果的物理量是，其國際單位是。6．（2023·吉林）如圖所示，滑雪時(shí)小明沒有陷入雪地中，這是采用增大受力面積的方法來減小的；以小明為參照物，雪地是的。

7．（2023·黑龍江龍東）小明向前行走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)鞋底受到的摩擦力方向是向（選填“前”或“后”）。他還發(fā)現(xiàn)盲道上有凸起，這是采用的方法來增大壓強(qiáng)。8．（2023·廣西）質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體A、B置于水平桌面上，如圖甲。將B沿水平方向截取高為h的柱體，并將該柱體疊放在A上，A、B剩余部分對桌面的壓強(qiáng)p隨截取高度h的變化關(guān)系如圖乙，則B的密度為，A的重力為N（g取10N/kg）

9．（2023·廣東深圳）琴琴同學(xué)探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系，得出一個錯誤的結(jié)論。

（1）誰的壓力大，誰的受力面積大；（選填“海綿的大”“沙坑的大”“兩個相等”）（2）改進(jìn)這兩個實(shí)驗(yàn)的意見：；（3）對比甲圖選擇下面一個對比探究壓強(qiáng)和壓力大小的關(guān)系。

考點(diǎn)2液體的壓強(qiáng)10．（2023·黑龍江龍東）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有深度相等，質(zhì)量相同的不同液體，若容器底而受到的液體壓強(qiáng)分別為pA和pB，容器對桌面的壓力分別為FA和FB。則下列說法正確的是（）

A．pA=pB；FA<FB B．pA<pB；FA<FBC．pA<pB；FA=FB D．pA>pB；FA=FB11．（2023·黑龍江龍東）如圖所示，把一個質(zhì)量為0.5kg，底面積為40cm2的平底茶壺放在水平桌面上（茶壺壁厚度不計(jì)），壺嘴和壺身構(gòu)成。壺內(nèi)裝有0.6kg的水，水面到壺底12cm，則水對壺底的壓力是N（ρ水=1.0103kg/m3）。

12．（2023·遼寧營口）如圖所示，水能從a、b兩個相同的小圓孔中噴出，說明液體對容器的有壓強(qiáng)；b孔中的水噴得更遠(yuǎn)。說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而；此時(shí)，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能夠觀察到小孔（選填“ab”、“a”、“b”或“都停止”）持續(xù)向外出水。

13．（2023·北京）小京利用同一個微小壓強(qiáng)計(jì)等器材探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度、液體的密度是否有關(guān)，進(jìn)行了如甲、乙、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是通過微小壓強(qiáng)計(jì)反映；（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)；乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。14．（2023·湖北恩施）如圖，利用微小壓強(qiáng)計(jì)，做探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，用手按壓橡皮膜，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，是因?yàn)橄鹌す軆?nèi)的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓；（2）將壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入水中，觀察到現(xiàn)象如圖乙、丙、丁所示，這是比較同一液體內(nèi)相同深度的壓強(qiáng)大小，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是同一液體內(nèi)：。

15．（2023·內(nèi)蒙古赤峰）小亮學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識后，猜想：液體內(nèi)部某點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離有關(guān)。為此，他利用液體壓強(qiáng)計(jì)、水、燒杯等相同的兩套器材進(jìn)行對比驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。

（1）小亮向小明介紹自己的實(shí)驗(yàn)推理過程：在甲、乙兩燒杯中，A、B兩點(diǎn)到燒杯底部的距離是不同的；通過觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)，判斷出pApB；由此可以得出結(jié)論：液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)與該點(diǎn)到容器底部距離有關(guān)；（2）小明反駁說：你在實(shí)驗(yàn)中沒有控制相同，所以你的結(jié)論是錯誤的。在你的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，（選填序號），才能得出正確結(jié)論。A．把甲杯中的探頭上移5cm或把乙杯中的探頭下移5cmB．從甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水16．（2023·黑龍江齊齊哈爾）小彬用如圖所示的裝置研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。

（1）圖1裝置是測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的。如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，放在液體里的薄膜就會，U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生；（2）根據(jù)圖2、圖3所示現(xiàn)象可以研究：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與的關(guān)系。根據(jù)研究得出的結(jié)論，攔河壩應(yīng)設(shè)計(jì)成（選填“下寬上窄”或“下窄上寬”）的形狀；（3）如圖3、圖4所示，保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，觀察U形管左右兩側(cè)液面的變化，得出結(jié)論：；（4）為研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小是否與液體密度有關(guān)，小彬接著將濃鹽水緩慢倒入圖3所示容器的水中（液體未溢出、探頭位置不變），靜置待均勻混合后，觀察到U形管左右兩側(cè)液面發(fā)生了變化，得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)的結(jié)論。小彬得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)過程是（選填“正確”或“錯誤”）的，判斷的依據(jù)是：；（5）通過學(xué)習(xí)，小彬利用掌握的液體壓強(qiáng)知識測量實(shí)驗(yàn)所用鹽水的密度，過程如下：①向如圖5所示容器中的左側(cè)倒入適量的水，橡皮膜向右凸起；②再向容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水，直至橡皮膜；③測得水面到橡皮膜中心的深度為；測得鹽水液面到橡皮膜中心的深度為；④可推導(dǎo)出該鹽水密度的表達(dá)式為（用表示）。17．（2023·黑龍江牡丹江）研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示。將壓強(qiáng)計(jì)探頭分別放入水和鹽水中，改變探頭朝向和浸入深度，觀察U形管液面高度差并記錄，如表所示。次數(shù)探頭朝向探頭浸入深度/cmU形管液面高度差/cm水鹽水①上55—②下55—③左55—④右55—⑤下109—⑥下2017—⑦下5—6⑧下10—11⑨下20—20

（1）分析①②③④次實(shí)驗(yàn)表明，在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都；（2）分析②⑤⑥或⑦⑧⑨次實(shí)驗(yàn)表明，同種液體的壓強(qiáng)隨增加而增大；（3）分析兩次實(shí)驗(yàn)表明，在深度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)還與液體的有關(guān)；（4）實(shí)驗(yàn)中通過觀察U型管液面高度差來反映；（5）下潛深度是潛水器的一個重要指標(biāo)，制造深海潛水器多采用鈦合金材料，就是利用材料的性質(zhì)。18．（2023·吉林）某容器中裝有5kg的水，水的深度是0.4m。求：（1）水的重力；（2）水對容器底部的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）考點(diǎn)3大氣壓強(qiáng)19．（2023·內(nèi)蒙古通遼）如圖甲是裝有自動供水裝置的盆景，在的作用下可使盆景盤中水位保持一定的高度，圖乙是創(chuàng)意氣壓計(jì)，A為玻璃管且上端與大氣相通，B為密閉的厚空心玻璃球，A與B下部相通，該氣壓計(jì)（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。

17．（2023·遼寧丹東）用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，更容易將吸管插入包裝盒中，這是通過減小來增大壓強(qiáng)的；用吸管把酸奶“吸”入口中，這是利用了的作用。考點(diǎn)4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系20．（2023·黑龍江牡丹江）下列對生產(chǎn)生活現(xiàn)象的描述正確的是（）A．

鐵軌鋪在枕木上，通過增大受力面積減小壓力B．

三峽五級船閘，利用連通器的原理工作C．

吸盤被壓在墻上，受到的壓力等于摩擦力D．

高鐵站的安全線，利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大的原理設(shè)置21．（2023·湖南常德）下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中正確的是（）A．用久的菜刀要磨一磨，是通過減小菜刀刃部的受力面積來增大壓強(qiáng)的B．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小的原理C．在物理學(xué)史上，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測量出了大氣壓強(qiáng)的準(zhǔn)確數(shù)值D．飛機(jī)升力是由于機(jī)翼上表面的空氣流速小于下表面的空氣流速產(chǎn)生的22．（2023·廣西）（多選）如圖是艦載機(jī)飛離“遼寧號”航母時(shí)的情景，下列說法正確的是（）

A．引導(dǎo)員戴著耳罩可防止艦載機(jī)噪聲產(chǎn)生B．引導(dǎo)員戴著耳罩可減弱噪聲對耳朵的傷害C．艦載機(jī)在甲板上加速滑行時(shí)受平衡力作用D．艦載機(jī)利用機(jī)翼上下表面的壓力差獲得升力23．（2023·吉林）注射器吸取藥液是利用了原理；如圖所示，先將注射器的活塞拉出一部分再向里推，吸管內(nèi)水面上升是因?yàn)槲苌戏娇諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)。

24．（2023·湖南常德）如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩容器用一細(xì)管相連，細(xì)管中間有一開關(guān)K，先把K關(guān)上，在兩容器中裝入不同質(zhì)量的水后，甲中水面比乙中水面高，然后將甲上口密封，此裝置連通器（選填“是”或“不是”）。打開開關(guān)K待液面穩(wěn)定后，甲中的液面高度乙中的液面（選填“大于”“等于”“小于”）。

25．（2023·遼寧丹東）如圖所示，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”在海上破浪前行。艦體距海面2m深處受到海水的壓強(qiáng)為Pa。海上航行時(shí)，為了安全起見，兩只艦艇不能近距離高速并排行駛，是由于兩艦艇間水的流速越大，壓強(qiáng)越。（海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3）

26．（2023·山東濟(jì)寧）如圖所示的裝置中，AB是一段內(nèi)徑粗細(xì)不同的玻璃管，它與蓄水容器相連，在玻璃管較粗和較細(xì)的部分，各接有一段豎直的細(xì)玻璃管。M、N是AB玻璃管內(nèi)同一水平線上的兩個點(diǎn)，分別位于兩豎直細(xì)玻璃管下方。關(guān)閉閥門K，將水注入蓄水容器中，根據(jù)原理，兩豎直細(xì)玻璃管內(nèi)水面是的；打開閥門K，水流出過程中，M點(diǎn)的壓強(qiáng)（選填“大于”“等于”或“小于”）N點(diǎn)的壓強(qiáng)。