第二十三課父親、樹林和鳥【詞語雜燴】學好語文的方法就是積累多音字朝zhāo（朝氣）朝（zhāo）陽把金子似的陽光照進朝（cháo）南的臥室里。cháo（朝南）解詞語1.黎明（límíng）：天剛亮的時候。例句：黎明時，小巷里開始熱鬧起來。2.幽深（yōushēn）：（山水、樹林、宮室等）深而幽靜。例句：幽深的山谷里，河水在靜靜地流淌。3.凝神靜氣（níngshénjìngqì）：集中精神，靜下心來。例句：我凝神靜氣地觀察著水里的情況。4.兀立（wùlì）：直立。5.熱騰騰（rèténgténg）：形容熱氣蒸騰的樣子。例句：媽媽把熱騰騰的魚湯端上來了。6.舒暢（shūchàng）：開朗愉快，舒服痛快。例句：聽著大海的濤聲，我的心情變得舒暢起來。7.一瞬間（yīshùnjiān）：轉眼之間，形容極短的時間。8.驚愕（jīngè）：吃驚而發愣。近義詞喜歡喜愛幽深幽靜舒暢舒服快活快樂驚愕驚訝一瞬間一剎那反義詞喜歡討厭黎明黃昏潮濕干燥沉重輕松詞語搭配（舒暢）地呼吸（深深）地呼吸（驚愕）地問（幽深）的樹林（霧蒙蒙）的樹林（濃濃）的草木氣息（快活）的時刻詞語拓展ABB式的詞語：霧蒙蒙、綠油油、黑乎乎、亮晶晶、紅通通、金燦燦形容時間短的詞語：一瞬間、轉眼間、一會兒、眨眼間、一剎那、頃刻間你學會了嗎？我們來挑戰一下下面的試題吧！【課內基礎提優】打好地基，才能建起高樓大廈一、選詞填空。舒服舒暢沉重繁重1.看著眼前開滿鮮花的小園，他的心情無比（）。2.他放下（）的行李，抹了一把臉上的汗。3.媽媽每天都要做（）的家務，真是太辛苦了。4.結束了一天的忙碌，丹丹躺在既（）又暖和的床上甜甜地睡著了。二、品讀重點句子，完成練習。①父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。②我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。③我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。1.這三個句子中的加點部分具有相同的結構特點，我也會照樣子寫一寫。車子在高速路上飛快地行駛，我透過車窗看到了_________的_________的田野。2.從“幽深的霧蒙蒙的樹林”一句可以想象到這樣的畫面：一片樹林籠罩在霧氣中，__________________________________________________________________。3.句①中，畫“___”的句子描寫的是父親的_____（語言動作神態），從中我們能夠感受到父親__________________；句③中，“我”的表現是_______________。作者將“我”和父親進行鮮明的_____，突顯出父親__________，表達了父親____________________。4.第②句中，“凝神靜氣的”是_____描寫，“像樹一般兀立的”是把____________比作___________，說明父親______________________________。5.這幾句話還用了_____的手法襯托出父親對鳥的熟悉。父親對鳥的熟悉還體現在父親的語言中，請根據課文內容把下面的句子補充完整。（1）父親知道樹林里過夜的鳥總是_____，羽毛焐得__________。（2）黎明時所有的鳥都_____著羽毛，要抖凈__________。（3）一生都愛鳥的父親閉著眼睛也能感受到每一個張開的喙_________________________。三、閱讀課內文段，完成練習。“鳥要準備歌唱了。”父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。“這是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。我知道父親此時也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”我真高興，父親不是獵人。1.文段中有一個表示時間極短的詞語“_____”，像這樣的詞語我還知道_____、_____。2.文段中“_______________”和“_______________”兩句話互相照應，表明父親的觀察很準確。3.文段中畫“___”的句子寫出了父親既欣慰又擔心的心情。父親欣慰的是___________________________，擔心的是_____________________________________________。4.下列對畫“”句子理解不正確的一項是（）A.以慶幸的語言結尾，顯得既稚氣又純真，從中可以體會到“我”也會像父親那樣知鳥愛鳥。B.父親非常熟悉樹林的環境，如果父親是獵人的話，這些鳥一定會被輕易地打中。C.父親這么了解小鳥卻不傷害它們，而且非常喜愛它們，“我”為父親感到驕傲。D.當獵人會很辛苦，要黎明即起，到幽深的霧蒙蒙的樹林中去打獵。【綜合拓展提優】我們的征途是星辰大海春天，你家屋檐下有兩只燕子搭好了窩，準備在這里生活。可是家里的大人擔心燕子的糞便便落到地板上，弄臟地板，要把窩捅下來，不讓燕子在這兒住。這個時候你會怎么做？怎么說呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【課后練習】學而時習之，不亦說乎？九只鳥（節選）老爺爺住在一個山腳下。有一天，老爺爺推開門，看著門外說：“唉，我多么希望家門口有一片森林啊！”老爺爺開始種樹。可是，他年紀太大了，只種了九棵樹，就再也種不動了。老爺爺說：“（）我只種了九棵樹，（），我還是希望能看到一片森林。我得想辦法讓樹能多起來。”老爺爺找出了家里所有的木板，把它們釘成了九只鳥窩。然后，把鳥窩安放在每一棵樹上。有一天，飛來了九只小鳥，住進了老爺爺做的鳥窩里。再過幾天，九只小鳥各自又帶來了一只小鳥，新來的小鳥也住進了老爺爺做的鳥窩里。每天早上，十八只小鳥會飛到很遠的森林里去找野果子吃。晚上，十八只小鳥回來了。它們愛干凈，總是把鳥糞拉到鳥窩外面的地上。鳥糞里面，有野果的種子。春天的時候，這些野果的種子在地里發芽了。春風吹呀吹，每顆小芽，都長成了小樹苗。老爺爺多么喜歡這些小樹苗啊！夏天的時候，十八只小鳥都有了自己的孩子。等孩子們會飛的時候，它們會跟著爸爸媽媽飛到很遠的森林里去找野果子吃。1.在短文中的括號里填上合適的關聯詞。2.老爺爺做鳥窩是為了_____________。后來這九個鳥窩里住進了______只小鳥，它們____________________，于是，地上又長出了新的樹苗。3.本文是故事的節選，你覺得后面會怎樣發展呢？發揮想象，寫一寫。____________________________