03鞏固練1.閱讀選文，完成問題【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！保ü澾x自《桃花源記》）【乙】出夷陵州治，西北陸行二十里，瀕大江之左，所謂下牢之關也。路狹不可行，舍輿登舟。舟行里許，聞水聲湯湯①，出于兩崖之間。復舍舟登陸，循仄徑曲以上，窮山之巔，則又自上縋②?；韵?。其下地漸平，有大石覆壓當道，乃傴俯徑石腹以出。出則豁然平曠，而石洞穹起，高六十馀尺，廣可十二丈。二石柱屹立其口，分為三門，如三楹③之室焉。予與二三子浩歌其間其聲轟然如鐘磬助之響者。下視深溪，水聲泠然出地底。溪之外，翠壁千尋，其下有徑，薪采者行歌，縷縷不絕焉。山川之勝，使其生于通都大邑，則好游者踵相接也。顧乃置之于荒遐僻陋之區，美好不外見，而人亦無以親炙④其光。嗚呼！此豈一人之不幸也哉?。ü澾x自《游三游洞記》）【注釋】①湯湯（shāng）：形容急流發出的聲音：②縋（zhuì）：用繩子拴住人或物從上往下送：③三楹（yíng）：好像三間房屋。④親炙：親身受到教益。（1）下列加點詞意思和用法相同的一組是（）A.乃傴俯徑石腹以出乃不知有漢（《桃花源記》）B.瀕大江之左心樂之（《小石潭記》）C.縷縷不絕焉哀轉久絕（《三峽》）D.出于兩崖之間故天將降大任于人也（《生于憂患，死于安樂》）（2）用現代漢語翻譯下面句子。①路狹不可行，舍輿登舟。②山川之勝，使其生于通都大邑，則好游者踵相接也。（3）請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）予與二三子浩歌其間其聲轟然如鐘磬助之響者（4）【甲】文作者虛構了一個世外桃源，寄托了自己對A_____的美好理想，表達了自己B_____的愿望?！疽摇课摹懊篮貌煌庖姟钡脑蚴荂_____，表達了作者D_____的情感。（C處用原文回答，A、B、D處概括回答）元和十年，例移①為柳州刺史。時朗州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書下,宗元謂所親曰:“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復萬里，如何與母借行。如母子異方，便為永訣。吾于禹錫為執友，胡忍見其若是?”即草章奏，請以柳州授禹錫，自往播州。會裴度亦奏其事，禹錫蜂易連州。柳州土俗，以男女質③錢，過期則沒④入錢主，宗元革其鄉法。其已沒者,乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進士者，不遠數千里皆隨宗元師法;凡經其門，必為名士。無和十四年十月五日卒，時年四十七。觀察使裴行立為營護⑤其喪及妻子還于京師，時人義之。(選自《舊唐書?柳宗元傳》，有刪改)【注釋】①例移:古代官員按慣例調任。②播州:今貴州遵義，當時為偏遠荒涼的地方。③質:抵押。④沒:沒收。⑤營護:料理，護送。2.下列句子中加點詞語解釋有錯誤一項是（）A.如何與母偕行(一同，一起）B.西南絕域(阻斷，與世隔絕）C.宗元謂所親曰(告訴，對……說）D.時人義之(正義）3.下列各組中加點詞意義和用法相同的一項是（）A.請以柳州授禹錫，自往播州自康樂以來，未復有能與其奇者(《答謝中書書》）B.觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師受任于敗軍之際(《出師表》）C.乃出私錢贖之乃入見(《曹劌論戰》）D.會裴度亦奏其事其此之謂乎（《雖有嘉肴》）4.下列對文段理解不正確的一項是（）A.“禹錫終易連州”是說劉禹錫最終和柳宗元交換，去連州上任了。B.柳宗元為官,能為民辦實事，比如革除地方陋習。C.“凡經其門，必為名士”說明柳宗元為師水平高，指導有方。D.本文短短兩百字,卻清楚地寫出了柳宗元為友、為官、為師三方面的優秀品質，給人以深刻的教益。5.將下列句子翻譯成現代漢語。(1)吾于禹錫為執友，胡忍見其若是？(2)江嶺間為進士者，不遠數千里皆隨宗元師法。閱讀下文，完成下列小題愚溪詩序[唐]柳宗元灌水①之陽，有溪焉，東流入于瀟水。或曰：冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪；或曰：可以染也，名之以其能，故謂之染溪。余以愚觸罪，謫瀟水上，愛是溪，入二三里，得其尤絕者家②焉。今余家是溪，而名莫能定，土之居者，猶龂龂③然，不可以不更也，故更之為愚溪。愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步，得泉焉，又買居之，為愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負土累石塞其隘為愚池。愚池之東，為愚堂，其南，為愚亭，池之中，為愚島。嘉木異石錯置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。夫水，智者樂也；今是溪獨見辱于愚④，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌；又峻急，多坻石，大舟不可入也；幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨。無以利世，而適類于余，然則雖辱而愚之，可也。（節選自《古文觀止》，略改動）[注]①灌水：水名；后文“瀟水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yínyín）：形容爭辯的樣子。④見辱于愚：被“愚”這個名稱污辱。見……于：古代漢語表示被動的一種格式。6.下列句子中加點詞的意思相同的一項是（）A.灌水之陽，有溪焉本在冀州之南，河陽之北B.故更之為愚溪湖中焉得更有此人C.皆山水之奇者邑人奇之，稍稍賓客其父D.大舟不可入也潭中魚可百許頭7.用現代漢語寫出下面句子的意思。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。8.用“/”給文中畫波浪線文字斷句。（限斷兩處）遂負土累石塞其隘為愚池9.“是溪”“名莫能定”的原因是什么？用簡潔的語言概括。10.作者在文中說自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？請結合文本加以分析。閱讀下列文言文，回答問題【甲】小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。【乙】觀第五泄①記袁宏遠從山門右折，得石徑。數步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙叄仁立冢僖?。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫乍若披絲虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻?！咀⑨尅竣俚谖逍梗旱谖寮壠俨肌Ｔ诮裾憬T暨境內，此處有五大瀑布，當地人稱瀑布為“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游勝地。②罅（xià）：縫隙，裂隙。③掉：搖動。④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉折。⑥欹（qī）：斜靠。11.解釋加點詞語。（1）潭中魚可百許頭（）（2）山行之極觀也（）12.用現代漢語翻譯下列句子。（1）凄神寒骨，悄愴幽邃。（2）數步，聞疾