【初2025屆】中考適應性訓練（八）化學（滿分：60分時間：55分鐘）可能用到的相對原子質量：H-1O-16Na-23Cl-35.5Cu-64一.選擇題（共9小題，每小題2分，共18分，每題只有一個正確答案）1.下列物質的分類正確的是A.純堿——堿 B.氯酸鉀——氧化物 C.甲烷——有機物 D.液氧——混合物2.正確的實驗操作是進行科學探究的基本要求。下列實驗操作正確的是A量液體體積 B.加熱固體C.收集氣體 D.稀釋濃硫酸3.水是一種重要的物質，生命的孕育和維系、人類的日常生活和工農業生產都離不開水。下列有關水的說法正確的是A.地球上水的儲量小，因此要保護水資源B.通過氫氣的燃燒和水的電解實驗均可以證明水是由氫元素和氧元素組成的C.天然水經沉降、過濾、吸附和消毒可以得到純凈水D.堆放雜物的紙箱著火時，可用水降低紙箱的著火點將火撲滅4.下列關于酸、堿、鹽用途說法錯誤的是A.工業上用鹽酸除鐵銹B.醫療上用氯化鈉配制生理鹽水C.農業上用氫氧化鈉改良酸性土壤D.食品行業中用碳酸氫鈉作發酵粉5.化學實驗具有無窮的力量。通過實驗可以探究新知，豐富知識，提高素養。認真分析以下實驗，其中達不到預期目的的是A.比較催化效果 B.比較金屬活動性C.探究分子運動 D.探究可燃物燃燒條件6.在《哪吒2》中，太乙真人用蓮藕為哪吒重塑肉身，展現了蓮藕在傳統文化中的神奇寓意。蓮藕富含淀粉，口感獨特，受人喜愛。如圖為人工合成淀粉過程中第一步反應的微觀示意圖，其合成了中間物質甲醇（）。下列說法正確的是A.該反應前后各元素化合價均不變B.甲醇不屬于氧化物C.反應后原子與分子種類都不發生改變D.參加反應兩種物質的分子個數比為4:17.下列關于化學符號中數字“2”的含義描述正確的是①②③④⑤A.表示離子所帶電荷數的是③④ B.表示分子個數的是①②C.表示元素化合價的是③⑤ D.表示一個分子中原子個數的是②8.下列實驗方案不能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A檢驗氣體是否為氮氣將燃著的木條伸入集氣瓶內，觀察現象B鑒別黃銅與銅將黃銅片與銅片相互刻畫C除去氫氧化鈉溶液中的少量碳酸鈉加入適量氫氧化鈣溶液，過濾D分離氯化鈉和碳酸鈣固體加適量水溶解，過濾，洗滌，烘干，蒸發結晶A.A B.B C.C D.D9.已知某固體粉末是由、、、、中的一種或幾種組成，現在進行如下實驗。其中說法錯誤的是A.由操作①可知：白色粉末中一定沒有、B.由操作②可知：白色粉末中一定沒有C.由操作③可知：白色粉末中一定有和D.濾液b中的溶質有3種二.填空及簡答題（共6小題，計24分?；瘜W方程式2分，其余每空1分）10.我國明代《天工開物》中制取井鹽，描述了“鑿井”、“制鹽”的過程。（1）中國衛生部向食鹽中添加碘酸鉀（）來補碘。碘是人體必需________（填“常量”或“微量”）元素。（2）“制鹽”過程中“入于釜中煎煉頃刻成鹽”描寫的是氯化鈉的結晶過程，其中的“釜”類似于化學實驗中的________（填儀器名稱）。（3）“井火”主要由天然氣燃燒產生，寫出天然氣完全燃燒的化學方程式________。11.“見著知微，見微知著”，“宏—微—符”之間建立聯系是化學學科特點。（1）從宏觀知微觀。氧氣（）和臭氧（）的化學性質有很大差異的原因是________。（2）從微觀知宏觀。①下圖中，黑、白小球分別表示兩種不同元素的原子，請用A、B、C、D填空，表示化合物的是________。A.B.C.D.②鎂原子結構示意圖如圖所示，在化學變化過程中，鎂原子可變為鎂離子，請寫出鎂離子的化學符號：________。12.小陸同學繪制了含碳元素的部分物質轉化關系圖（圖中“→”表示一種物質可以一步轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已省略），根據圖示回答下列問題。（1）你學過的碳單質有金剛石、石墨等，它們物理性質差異很大，原因是________。（2）反應③中體現出的用途是________（寫出一條即可）。（3）寫出反應④的化學方程式________。13.如圖是從含Fe、Cu、Ni等金屬的金屬板中回收金屬的流程（硫酸鎳中鎳元素的化合價為價）。查閱資料：在一定條件下能發生反應：（1）操作①的名稱是________。（2）實驗前，要把金屬板粉碎后再進行反應，目的是________。（3）濾液③中加鐵粉后發生反應化學方程式為________（寫出其中1個）。（4）金屬Cu、Fe、Ni的活動性由強到弱的順序是________。14.已知固體物質的溶解性與20℃物質的溶解度相關，a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示：（1）c物質的溶解性為________（選填“難溶”“微溶”“可溶”或“易溶”）。（2）a在水中的溶解度隨溫度的變化趨勢與________相似（填序號）。A. B. C.（3）某溫度時，將b的飽和溶液升溫________（填“一定”或“不一定”）能形成不飽和溶液。（4）關于a、b溶液說法正確的是________（填序號）。A.20℃時，可配制質量分數為25%的a溶液B.使a的飽和溶液析出晶體的方法不止一種C.陰影區域（不包括b曲線上的點）對應的b溶液為飽和溶液D.將20℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至60℃，則60℃時a、b、c的溶質質量分數的關系為：15.化學學習小組同學在探究鹽酸的化學性質時，進行了如圖所示的實驗。（1）實驗A中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，變紅的是________（填“a”或“b”）。（2）實驗B中發生反應的化學方程式是________。（3）探究實驗結束后，用長滴管吸取實驗C中的溶液逐滴加入到B中，開始無沉淀生成，后生成紅褐色沉淀，則下列分析合理的是________（填字母）。A.長滴管中吸取的實驗C中溶液為紅色B.長滴管中吸取的實驗C中溶液為無色C.滴加前，實驗B中固體一定剩余D.滴加后，實驗B中溶液pH變大三.實驗及探究題（共2小題，計13分。化學方程式2分，其余每空1分）16.同學們在實驗室用5%的溶液制取氧氣并進行氧氣性質實驗。溶液配制：（1）用50ml溶質質量分數為30%的溶液（密度約為）配制溶質質量分數為5%的溶液（密度約為）。溶液配制過程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的________。a.托盤天平b.燒杯c.漏斗d.量筒e.膠頭滴管氣體制?。海?）用配制好的5%溶液和制取。你將選擇圖1中的________（填“A”或“B”）裝置作為該反應的發生裝置，該反應的化學方程式為________。性質實驗：（3）小明用收集好的氧氣，進行了圖2所示的實驗：①分別把點燃的木炭放入裝有空氣和氧氣的集氣瓶中燃燒，對比木炭在空氣和氧氣中燃燒的現象，說明影響燃燒劇烈程度的一種因素是________；②把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀引燃后，緩慢插入集氣瓶中，觀察到的現象是________。17.某化學興趣小組的同學，用下面實驗探究酸、堿、鹽的化學性質。（1）步驟Ⅰ是向鎂帶和少量碳酸鈣的混合物中加入稀鹽酸后關閉分液漏斗的活塞，如圖所示。實驗中，觀察到甲中鎂帶逐漸減少，碳酸鈣逐漸消失，乙和丙中始終只有無色氣泡，再無其他明顯現象。則氣體X是________，乙中反應的化學方程式為________。（2）步驟Ⅱ是在甲中的碳酸鈣完全消失后，將甲、乙、丙的導管接口重新進行了連接，如圖所示。實驗中，當觀察到乙中液面下降（乙中液體排入丙中）時，丙中同時產生白色沉淀，隨后結束實驗。【提出問題】實驗結束后，丙中溶液的溶質成分是什么？【做出猜想】猜想一：；猜想二：、；猜想三：________?！緦嶒烌炞C】A：小明同學認為選擇無色酚酞溶液、溶液、稀鹽酸即可驗證以上三種合理猜想。你認為不用上述試劑中的________也能達到實驗目的。B：小明同學用三支試管各取少量實驗后丙中的溶液，并分別做如下實驗：觀察到A中溶液顏色變紅，B中無明顯現象，C中有氣泡生成，則證明猜想________成立?！就卣狗此肌繉嶒灲Y束后，將甲、乙、丙中的溶液倒入廢液缸中，測得廢液的，則廢液中溶質的成分除外，還存在的溶質有________（填化學式）。四.計算與分析題（5分）18.為了測定某氯化鈉和氯化銅混合溶液中氯化銅的質量分數，興趣小組的同學們進行如下實驗：請根據圖示信息回答：（1）濾渣的質量為________g；（2）計算原混合溶液中氯化銅的質量分數。（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）

【初2025屆】中考適應性訓練（八）化學（滿分：60分時間：55分鐘）可能用到的相對原子質量：H-1O-16Na-23Cl-35.5Cu-64一.選擇題（共9小題，每小題2分，共18分，每題只有一個正確答案）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C二.填空及簡答題（共6小題，計24分?；瘜W方程式2分，其余每空1分）【10題答案】【答案】（1）微量（2）蒸發皿（3）【11題答案】【答案】（1）分子構成不同（2）①.A②.Mg2+【12題答案】【答案】（1）碳原子的排列方式不同（2）可作燃料（合理即可）（3）【13題答案】【答案】（1）過濾（2）增大反應物的接觸面積（3）##（4）Fe、Ni、Cu【14題答案】【答案】（1）可溶（2）A（3）不一定（4）BD【15題答案】【答案】（1）a（2）（3）AD三.實驗及探究題（共2小題，計13分?；瘜W方程式2分，其余每空1分）【16題答案】【答案】（1）bde（2）①.B②.（3）①.氧氣的濃度②.劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑