2025年隴南市中考模擬聯(lián)考卷〈三〉語(yǔ)文考生注意：本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（30分）4月25日上午，省政府新聞辦舉行甘肅省第22個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)。甘肅某中學(xué)九年級(jí)（3）班開(kāi)展“石榴花開(kāi)和美隴原”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。1.閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。看，你所站立的地方，正是你的中國(guó)，你怎樣，中國(guó)便怎樣。追本溯源，中國(guó)的強(qiáng)盛離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)__________的fèngxiàn，更離不開(kāi)民族的團(tuán)結(jié)。對(duì)于一個(gè)小團(tuán)體，團(tuán)結(jié)可以成功，而對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是和平的xiàngzhēng，只有各民族團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，祖國(guó)才會(huì)有今天的輝煌；只有民族團(tuán)結(jié)了，經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展；只有民族團(tuán)結(jié)了，人民才會(huì)__________。我們中華民族才能真正地走向社會(huì)主義的__________。“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林”。一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，需要民族團(tuán)結(jié)起來(lái)來(lái)維護(hù)；一個(gè)昌盛的民族，需要各族人民心連心，志連志，也能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也”。我有中國(guó)，她是我的驕傲；中國(guó)有我，我將讓她自豪！（1）給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。溯源__________志之所趨__________fèngxiàn__________xiàngzhēng__________（2）依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）A.偉大復(fù)興有志之士安居樂(lè)業(yè) B.安居樂(lè)業(yè)偉大復(fù)興有志之士C.有志之士偉大復(fù)興安居樂(lè)業(yè) D.有志之士安居樂(lè)業(yè)偉大復(fù)興（3）畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。2.在語(yǔ)段橫線(xiàn)上填寫(xiě)句子，排序最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）蘭州高新區(qū)、榆中縣第22個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月暨各族青少年“手拉手”交流交往交融活動(dòng)在榆中縣老家浪街廣場(chǎng)舉行。___________。___________。___________。___________。此次啟動(dòng)儀式的成功舉辦，拉開(kāi)了蘭州高新區(qū)第22個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的序幕，為后續(xù)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。①極具民族特色的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》《萬(wàn)泉河水》等傳遞著各民族親如一家的深厚情誼②東鄉(xiāng)縣毛溝小學(xué)和榆中縣朝陽(yáng)學(xué)校帶來(lái)的文藝演出精彩紛呈③隨后，毛溝小學(xué)的學(xué)生體驗(yàn)了農(nóng)耕、農(nóng)事、傳統(tǒng)工藝制作、科幻迷宮、高空極限等實(shí)踐活動(dòng)④活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱鬧非凡A.④②①③ B.①③②④ C.③①④② D.③②④①3.下圖作品是甘肅省鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)根據(jù)圖片和材料，寫(xiě)出標(biāo)識(shí)中包含的元素。（寫(xiě)出兩個(gè)即可）本標(biāo)識(shí)以習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“各族群眾唱歌跳舞在一起，生活居住在一起，工作奮斗在一起，中華民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”為設(shè)計(jì)思路，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為核心內(nèi)容，寓意隴原各族人民守望相助、手足情深，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的時(shí)代主題。4.民族團(tuán)結(jié)一家親，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。小肅同學(xué)為本次“石榴花開(kāi)和美隴原”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，寫(xiě)出下聯(lián)。上聯(lián)：民族團(tuán)結(jié)，似石榴籽緊抱，共建美好家園；下聯(lián)：______________________________________________。5.活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)計(jì)劃于5月21日下午三點(diǎn)半在班級(jí)教室為本次“石榴花開(kāi)和美隴原”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告，想邀請(qǐng)校長(zhǎng)前來(lái)參加。請(qǐng)你根據(jù)題干信息擬寫(xiě)一篇邀請(qǐng)函。（注意格式）6.填寫(xiě)古詩(shī)文名句，完成下面文段。（1）在《望岳》中，杜甫表達(dá)了自己勇于攀登、俯視一切的雄心和豪邁氣概的詩(shī)句是：“__________________，__________________。”（2）白居易的《賣(mài)炭翁》中，表現(xiàn)官吏橫沖直撞、趾高氣揚(yáng)的動(dòng)作和神態(tài)的句子是：“翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？__________________。”（3）韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩(shī)句是：“__________________，__________________！”（4）文天祥的《過(guò)零丁洋》中運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出國(guó)破家亡和作者身世坎坷的詩(shī)句是：“__________________，__________________。”二、閱讀（60分）（一）（18分）閱讀下面文章，完成題目。滿(mǎn)票賀俊立①“張老倔”是煤礦采煤隊(duì)的一名安全員。最近幾天，他愁眉不展，拉著個(gè)臉，惹得妻子氣不打一處來(lái)。其實(shí)，事情很簡(jiǎn)單，采煤隊(duì)要投票選新安全員，他這個(gè)現(xiàn)任安全員很有可能會(huì)落選。②“你整天倔了吧唧的，當(dāng)了兩年多安全員，看看你得罪了多少人？”妻子沒(méi)好氣地說(shuō)。③“張老倔”眼睛一瞪，不服氣地說(shuō)：“你懂個(gè)啥？干安全員哪能不得罪人？”④妻子毫不示弱，提高嗓門(mén)兒喊了起來(lái)：“可你是誰(shuí)也敢得罪。上到礦長(zhǎng)、下到工人，都讓你得罪遍了。你要是能再當(dāng)上安全員，我給你磕八個(gè)響頭。”⑤妻子的一通冷嘲熱諷，讓“張老倔”心里更感覺(jué)堵得難受。他早飯也不吃了，開(kāi)門(mén)就往外走。妻子連著喊了幾聲，他毫不理會(huì)。⑥“張老倔”真名叫張有山，因?yàn)槠饩螅源蠹一锒脊芩小皬埨暇蟆薄＂摺皬埨暇蟆边@人認(rèn)死理、愛(ài)較真，所以當(dāng)安全員期間，沒(méi)少得罪人。⑧有一次，礦長(zhǎng)來(lái)采煤隊(duì)檢查工作，司機(jī)還沒(méi)來(lái)得及把安全帽送過(guò)來(lái)，礦長(zhǎng)沒(méi)留心就走進(jìn)了作業(yè)區(qū)域。這一幕正巧被“張老倔”看到了，說(shuō)啥也要罰礦長(zhǎng)200元錢(qián)。陪同礦長(zhǎng)的煤礦安監(jiān)部主任、采煤隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)都出面向“張老倔”說(shuō)情，都不好使。“張老倔”說(shuō)啥也要罰款，弄得安監(jiān)部主任、采煤隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)十分生氣。礦長(zhǎng)倒是沒(méi)有生氣，笑呵呵地交了罰款。“張老倔”現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)了罰款單據(jù)。這一回，“張老倔”更出名了。⑨“張老倔”在采煤隊(duì)安全管理上本來(lái)沒(méi)啥說(shuō)的，但是，大家都覺(jué)得，有些事情也不用太較真，大差不差就行了。可是，“張老倔”不管這些。只要他認(rèn)定違反規(guī)則的，該罰款的罰款、該警告的警告，一點(diǎn)不留情面，弄得采煤隊(duì)的人對(duì)“張老倔”都有看法。⑩“張老倔”沒(méi)想到，按照上面的要求，安全員要投票推薦。這下他心里沒(méi)底了。其實(shí)“張老倔”很熱愛(ài)這份工作，舍不得離開(kāi)這個(gè)崗位。?投票那天，“張老倔”早早地來(lái)到了辦公室，手捧著安全員的臂章感慨萬(wàn)千。上班時(shí)間到了，大伙都去了會(huì)議室，準(zhǔn)備投票選安全員。“張老倔”把臂章戴在胳膊上和往常一樣朝門(mén)外走，走到門(mén)口他又停住了腳步，緩緩地把臂章摘下來(lái)，端端正正放回原處。?“張老倔”低垂著頭走進(jìn)會(huì)議室，感覺(jué)大家都在看他。他默默地找了個(gè)角落坐下來(lái)。?會(huì)議開(kāi)始了，隊(duì)長(zhǎng)作了選舉動(dòng)員后，開(kāi)始發(fā)放選票。?“張老倔”領(lǐng)到選票后，心臟“砰砰”跳動(dòng)得厲害，手里那只抖動(dòng)的碳素筆出賣(mài)了他的內(nèi)心。該選誰(shuí)呢？他心里琢磨著，自己得罪了這么多人，大家要是都不選他的話(huà)，弄個(gè)光頭那可要丟死人了。自己選自己？“張老倔”又覺(jué)得不是那么回事兒。正當(dāng)他猶豫不定時(shí)，有人開(kāi)始催促他交選票了。“張老倔”心一橫，在選票上寫(xiě)下了強(qiáng)勁有力的“張有山”三個(gè)字。?開(kāi)始統(tǒng)計(jì)選票了，“張老倔”的心里緊張得不得了。聽(tīng)到監(jiān)票員第一個(gè)念的就是“張有山”時(shí)，他想，這一定是自己投的那一票。可接下來(lái)他聽(tīng)到的還是“張有山”“張有山”……一連串的“張有山”把他弄蒙了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。一陣忙活后，當(dāng)監(jiān)票人提高嗓門(mén)喊道“本次共收到選票39張，有效選票39張，張有山同志以39票全票當(dāng)選”時(shí)，會(huì)議室里響起了一陣熱烈的掌聲。?掌聲剛落，“張老倔”就被人從角落里拽到了主席臺(tái)上。?隊(duì)長(zhǎng)故意問(wèn)“張老倔”：“‘老倔’呀，今天咱們隊(duì)39個(gè)人投票，你得了個(gè)滿(mǎn)票。這是咋回事呀？”?“張老倔”摸了摸腦袋，不好意思地說(shuō)：“我琢磨著弄個(gè)零票不好看，就給自己投了一票。”?會(huì)議室響起了一片笑聲。隊(duì)長(zhǎng)朝著臺(tái)下?lián)]手說(shuō)：“大家別笑了。我看張有山這一票投得好，咱們采煤隊(duì)要想不出安全事故，就需要他這樣的倔人。他越倔、越較真，咱們的安全生產(chǎn)才越有保障。大伙兒說(shuō)，是不是這樣啊？”?“是！”臺(tái)下的人齊聲回答。接著響起了更熱烈的掌聲。?“張老倔”的臉上充滿(mǎn)了笑容，一股快樂(lè)、幸福感在他的內(nèi)心涌動(dòng)著。（選自《中國(guó)煤炭報(bào)》，有刪改）7.請(qǐng)以張老倔為陳述對(duì)象，梳理他在選文中的主要經(jīng)歷。①?gòu)埨暇笠騙______________，堅(jiān)持罰款得罪領(lǐng)導(dǎo)；②投票前他擔(dān)心落選，最終在選票上寫(xiě)下自己的名字；③______________；④隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)眾肯定他的堅(jiān)持，眾人用熱烈的掌聲表達(dá)支持。8.小說(shuō)的第⑧段在全文中有什么作用？9.小說(shuō)中“張老倔”妻子這個(gè)人物形象有什么作用？10.請(qǐng)談?wù)剬?duì)題目“滿(mǎn)票”的理解。（二）（12分）閱讀下面文章，完成題目。傳統(tǒng)文化類(lèi)作品何以頻頻“出圈”于園媛①近些年，傳統(tǒng)文化類(lèi)作品“出圈”的例子比比皆是。國(guó)畫(huà)傳世珍品《千里江山圖》引發(fā)“故宮跑”，其山水圖像與青綠色彩延展到服裝、器具、裝飾、舞美等眾多領(lǐng)域；《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》以精彩的詩(shī)詞接龍和“飛花令”，增強(qiáng)了節(jié)目的沖突感，在社會(huì)上掀起一波吟詠詩(shī)詞的熱潮；《國(guó)家寶藏》邀請(qǐng)影視演員演繹文物故事，讓歷史文化得以鮮活呈現(xiàn)……傳統(tǒng)戲曲、國(guó)風(fēng)音樂(lè)、古典詩(shī)詞、非遺工藝、古籍書(shū)畫(huà)、民族民間舞蹈等，不斷突破特定圈層，走向更廣闊的受眾，在社會(huì)上產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)，這讓傳統(tǒng)文化不再是“故紙堆”“老古董”，而變得新潮、時(shí)尚、有趣味。②傳統(tǒng)文化類(lèi)作品何以頻頻“出圈”？③首先，內(nèi)容和形式創(chuàng)新是根本。有學(xué)者提出，近年來(lái)“出圈”的傳統(tǒng)表演藝術(shù)多以“熟悉嫁接陌生”的形式展現(xiàn)，形成“反差式創(chuàng)新”。京劇、越劇、昆曲等傳統(tǒng)戲曲，都有人們耳熟能詳?shù)木食危纬闪斯逃械某钭龃虮硌莩淌剑L(zhǎng)期以來(lái)，觀眾津津有味地欣賞的就是一句唱詞、一個(gè)身段里展現(xiàn)的韻味和風(fēng)采。但是，這也在一定程度上帶來(lái)了套路化的弊病，觀眾容易產(chǎn)生審美疲勞。因此，對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)守正傳承的同時(shí)，還要有從內(nèi)容到形式上的創(chuàng)新。比如，白先勇推出青春版《牡丹亭》，在劇情、造型、服裝、唱腔等諸多方面對(duì)傳統(tǒng)昆曲進(jìn)行改造，為昆曲創(chuàng)新開(kāi)辟出新的道路。④其次，形象傳達(dá)必不可少。觸屏?xí)r代，信息傳播以秒計(jì)時(shí)、以“短平快”為特點(diǎn)。文藝作品要想在海量信息中脫穎而出，往往需要一個(gè)“高光時(shí)刻”、一位“亮點(diǎn)人物”、一套醒目的“包裝”，這能大大提升作品的辨識(shí)度，讓其在有限的時(shí)間里迅速吸引眾人的目光。比如，在故宮博物院“千里江山——?dú)v代青綠山水畫(huà)特展”上，一句“十八歲少年的千古絕唱”，就讓《千里江山圖》與畫(huà)家王希孟令人震撼的傳奇故事一起抵達(dá)許多藝術(shù)愛(ài)好者的內(nèi)心。在文藝作品傳播過(guò)程中，高光時(shí)刻、優(yōu)秀人設(shè)，能為作品抵達(dá)觀眾內(nèi)心之路照明——那一束光吸引了觀眾的目光，并牽引著觀眾走完整個(gè)審美旅程。⑤再次，適應(yīng)平臺(tái)屬性變化非常重要。從劇場(chǎng)、影院、電視到PC端，再到手機(jī)等移動(dòng)平臺(tái)，每次媒介形式的變化都會(huì)帶來(lái)內(nèi)容生產(chǎn)和傳播方式的變化。許多現(xiàn)象級(jí)的傳統(tǒng)文化類(lèi)作品都借助新媒體和短視頻產(chǎn)生了巨大的社會(huì)影響力。這種影響力的形成跟觀眾的情緒有關(guān)。觀眾觀看相關(guān)作品短視頻的過(guò)程中，伴隨著大量的情緒消費(fèi)。當(dāng)相同的情緒集聚到一起，就會(huì)形成情緒共振，助力相關(guān)作品迅速“出圈”。可以預(yù)見(jiàn)的是，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，視頻的形式和內(nèi)容會(huì)越來(lái)越豐富，視頻帶給人的心理和精神價(jià)值會(huì)越來(lái)越多元，喜歡看視頻的網(wǎng)友會(huì)越來(lái)越多，傳統(tǒng)文化類(lèi)作品面臨的傳播環(huán)境也會(huì)越來(lái)越復(fù)雜。⑥各種要素交織共存的傳播生態(tài)給傳統(tǒng)文化類(lèi)作品“出圈”提供了多重機(jī)會(huì)，也帶來(lái)更多挑戰(zhàn)。唯有把握機(jī)會(huì)，適應(yīng)變化，方能讓越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)“破圈”成功。11.有同學(xué)認(rèn)為本文第①段并未回答標(biāo)題提出的問(wèn)題，且與中心論點(diǎn)無(wú)關(guān)，可以刪去，你是否贊同？請(qǐng)說(shuō)明理由。12.學(xué)校邀請(qǐng)寧夏秦腔劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)展弘揚(yáng)非遺文化講座，除宣講秦腔藝術(shù)魅力外，團(tuán)長(zhǎng)也提到了劇團(tuán)目前面臨的觀眾銳減的困境。請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，給劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)提一條建議。13.下列對(duì)文章理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.本文的中心論點(diǎn)是“唯有把握機(jī)會(huì)，適應(yīng)變化，方能讓越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)‘破圈’成功”。B.在以“短平快”為特點(diǎn)的觸屏?xí)r代，傳統(tǒng)文化類(lèi)作品只要有高光時(shí)刻和優(yōu)秀人設(shè)就可以獲得成功。C.文章從三個(gè)方面探討傳統(tǒng)文化藝術(shù)“破圈”的原因，層次清晰，事實(shí)論據(jù)與道理論據(jù)并重，論證有力。D.文章語(yǔ)言淺近，“出圈”“破圈”等網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)既新奇有趣也貼近生活，使讀者有繼續(xù)閱讀的興趣。14.若將下面材料作為本文論據(jù)，你認(rèn)為放在哪一段最合適？請(qǐng)說(shuō)明理由。爆火的《新龍門(mén)客棧》在越劇創(chuàng)新上大膽嘗試，在演出方式上推出一個(gè)新概念——環(huán)境式越劇，采用沉浸式場(chǎng)景，劇場(chǎng)是一間布滿(mǎn)機(jī)關(guān)暗道的客棧，舞臺(tái)與觀眾席融為一體，演員表演時(shí)可與觀眾互動(dòng)，大大增強(qiáng)了戲劇觀賞的體驗(yàn)感。（三）（17分）閱讀下面文言文，完成題目。甲】侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（節(jié)選自《出師表》）【乙】百里奚之未遇時(shí)也，亡虢①而虜晉，飯牛于秦，傳鬻②以五羊之皮。公孫枝得而說(shuō)之，獻(xiàn)諸繆公③，三日，請(qǐng)屬事焉。繆公曰：“買(mǎi)之五羊之皮而屬事焉，無(wú)乃為天下笑乎？”公孫枝對(duì)曰：“信賢而任之，君之明也；讓賢而下之，臣之忠也。君為明君，臣為忠臣；彼信賢，境內(nèi)將服，敵國(guó)且畏，夫誰(shuí)暇笑哉？”繆公遂用之。謀無(wú)不當(dāng)，舉必有功，非加賢也。使百里奚雖賢，無(wú)得繆公，必?zé)o此名矣。今焉知世之無(wú)百里奚哉？故人主之欲求士者，不可不務(wù)博也。（節(jié)選自《呂氏春秋·慎人》）【注釋】①亡虢（guó）：當(dāng)為“亡虞”，指從虞國(guó)出逃。②傳鬻（yù）：轉(zhuǎn)賣(mài)。③繆公：秦穆公。15.解釋下列加點(diǎn)詞。（1）悉以咨之____________（2）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也____________（3）公孫枝得而說(shuō)之____________（4）繆公遂用之____________16.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.事無(wú)大小無(wú)乃為天下笑乎B.愿陛下親之信之信賢而任之C.是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下傳鬻以五羊之皮D.是以眾議舉寵為督舉必有功17.翻譯下列句子。（1）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。（2）讓賢而下之，臣之忠也。18.閱讀文章，回答下面問(wèn)題。（1）【甲】文中諸葛亮向后主舉薦郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的理由是什么？（用文中原文回答）（2）請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，概括【甲】【乙】?jī)晌南嗤挠萌酥鲝垺＃ㄋ模┕旁?shī)閱讀。（5分）19.賞析古詩(shī)，完成題目。夜坐①文天祥淡煙楓葉路，細(xì)雨蓼花時(shí)。宿雁半江畫(huà)，寒蛩②四壁詩(shī)。少年成老大，吾道付逶迤。終有劍心在，聞雞③坐欲馳。【注】①此詩(shī)寫(xiě)于起兵勤王之前。宋恭帝即位后，國(guó)家艱危，各地將官大都觀望，只有文天祥和張世杰兩人，召集兵馬，起兵勤王。②蛩：蟋蟀。③聞雞：化用祖逖“聞雞起舞”典故。（1）本詩(shī)首聯(lián)選用了淡煙、楓葉、細(xì)雨、蓼花等意象，描繪出了秋天夜景①______________（填特點(diǎn)）。頸聯(lián)中“②______________”本是形容道路、山川蜿蜒曲折，此處暗示詩(shī)人實(shí)現(xiàn)抱負(fù)遙遙無(wú)期。（2）本詩(shī)的尾聯(lián)與《過(guò)零丁洋》的尾聯(lián)相比，從抒情方式或?qū)懽魇址ǚ矫妫務(wù)剝墒自?shī)歌情感表達(dá)上有什么不同？（五）名著閱讀。（8分）20.請(qǐng)從《簡(jiǎn)·愛(ài)》或《朝花夕拾》中任選一個(gè)人物，以人物經(jīng)歷或思想情感為依據(jù)，談?wù)勅绾尾拍塬@得別人理解和尊重。21.閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。松樹(shù)金龜子的幼蟲(chóng)有爛葉、朽木吃就足夠了。成蟲(chóng)也只是啃啃松針，從不貪得無(wú)厭。如果我是松樹(shù)林主人的話(huà)，我對(duì)它造成的小損失不會(huì)太放在心上。茂密的松樹(shù)被吃掉些樹(shù)葉,損失點(diǎn)松針，算不得重大事件。別去打擾它吧!它是暑天暮色的點(diǎn)綴，是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》為什么既是一部科普巨著，又是一部文學(xué)經(jīng)典?三、作文（60分）22.小作文。班級(jí)擬舉行以“學(xué)習(xí)”為主題的板報(bào)比賽。針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，從以下《論語(yǔ)》名句中選擇一句作為板報(bào)的宣傳語(yǔ)，你會(huì)選擇哪一句？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。要求：正確理解句意，理由充分，條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字，不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《為政》）②溫故而知新，可以為師矣。（《為政》）③知之為知之，不知為不知，是知也。（《為政》）④敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《公冶長(zhǎng)》）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選其一，完成一篇作文。（50分）23.閱讀下面材料，完成作文。生活恰似一段五彩斑斕的奇妙旅程，而興趣愛(ài)好則是裝點(diǎn)這段旅程的璀璨星光。它可能是在書(shū)頁(yè)翻動(dòng)間探尋未知世界的閱讀，可能是于音符躍動(dòng)中抒發(fā)內(nèi)心情感的演奏，也可能是在山水跋涉里領(lǐng)略自然魅力的徒步……興趣愛(ài)好，讓我們?cè)谄降粘Ｖ袑さ脽釔?ài)，在熱愛(ài)里找到閃閃發(fā)光的自己。讀了上面材料，你有什么感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不得抄襲、套作；③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請(qǐng)用××代替，不少于600字。24.請(qǐng)以“在最美的青春年華里”為題目作文。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不得抄襲、套作；③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請(qǐng)用××代替，不少于600字。

2025年隴南市中考模擬聯(lián)考卷〈三〉語(yǔ)文考生注意：本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（30分）4月25日上午，省政府新聞辦舉行甘肅省第22個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)。甘肅某中學(xué)九年級(jí)（3）班開(kāi)展“石榴花開(kāi)和美隴原”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。【1題答案】【答案】（1）①.sù②.qū③.奉獻(xiàn)④.象征（2）D（3）將“也”改為“才”。【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】甘肅首字母“G”“S”；敦煌飛天；石榴；九曲黃河；七彩丹霞等。（答案開(kāi)放，任答兩點(diǎn)即可）【4題答案】【答案】社會(huì)和諧，如百花園同芳，同享安康生活。【5題答案】【答案】示例：（合理即可）尊敬的校長(zhǎng)：您好！我班將于2025年5月21日（周三）下午3:30在九年級(jí)（3）班教室舉行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告會(huì)。特邀請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)，同學(xué)們的成長(zhǎng)需要您的見(jiàn)證與鼓勵(lì)。九年級(jí)（3）班全體師生2025年×月×日【6題答案】【答案】①.會(huì)當(dāng)凌絕頂②.一覽眾山小③.黃衣使者白衫兒④.欲為圣明除弊事⑤.肯將衰朽惜殘年⑥.山河破碎風(fēng)飄絮⑦.身世浮沉雨打萍二、閱讀（60分）（一）（18分）【7~10題答案】【答案】7.①.礦長(zhǎng)未戴安全帽進(jìn)入作業(yè)區(qū)②.計(jì)票時(shí)他意外發(fā)現(xiàn)自己獲得滿(mǎn)票（39票全票）8.插敘，補(bǔ)充交代礦長(zhǎng)沒(méi)戴安全帽進(jìn)入作業(yè)區(qū)域，“張老倔”不顧眾人說(shuō)情給礦長(zhǎng)開(kāi)罰單的情節(jié)，使文章內(nèi)容更豐富，也為下文寫(xiě)“張老倔”對(duì)投票選新安全員心里沒(méi)底做鋪墊，贊美了“張老倔”認(rèn)死理、愛(ài)較真，公正嚴(yán)明的形象，突出了文章的主旨，做愛(ài)崗敬業(yè)的人會(huì)得到人們的稱(chēng)贊。9.“張老倔”妻子目光短淺，不理解“張老倔”，對(duì)“張老倔”冷嘲熱諷；但是“張老倔”對(duì)自己的做法不為所動(dòng)，側(cè)面襯托了“張老倔”不怕得罪人、有擔(dān)當(dāng)、肯負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)；“張老倔”妻子的不認(rèn)同和文章結(jié)尾煤礦采煤隊(duì)的人對(duì)“張老倔”的一致認(rèn)同形成對(duì)比；突出文章主旨：只要有擔(dān)當(dāng)，肯負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，就能得到人們的肯定和贊譽(yù)。10.一語(yǔ)雙關(guān)。“滿(mǎn)票”既指“張老倔”在安全員投票中，全票當(dāng)選；也指“張老倔”平時(shí)愛(ài)崗敬業(yè)、負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，受到了人們的一致認(rèn)可；表達(dá)了對(duì)“張老倔”的贊美與敬佩；并呼吁人們向“張老倔”學(xué)習(xí)。（合理即可，任答兩點(diǎn)）（二）（12分）【11~14題答案】【答案】11.不贊同。本段通過(guò)描述幾個(gè)傳統(tǒng)文化類(lèi)作品“出圈”的社會(huì)現(xiàn)象，引出本文“傳統(tǒng)文化類(lèi)作品何以頻頻‘出圈’”的論題。同時(shí)以社會(huì)熱點(diǎn)事件入題，更能引起讀者共鳴，激發(fā)讀者閱讀興趣。12.①秦腔在守正傳承的同時(shí)，也應(yīng)從內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新，以此吸引更多的觀眾；②可以在秦腔著名曲目中選取一個(gè)經(jīng)典人物的高光時(shí)刻，并配以朗朗上口的宣傳語(yǔ)，以此迅速吸引觀眾；③秦腔不應(yīng)局限于劇場(chǎng)演出，可以借助新媒體和短視頻提高傳播力、影響力。13.B14.放在第③段最合適。這段材料主要介紹越劇《新龍門(mén)客棧》采用沉浸式場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)新并取得了顯著成效，這與第③段“內(nèi)容和形式創(chuàng)新是根本”的論點(diǎn)相符合，因此放在第③段最合適。（三）（17分）【15~18題答案】【答案】15.①.全，都②.痛心、遺憾③.同“悅”，高興、愉快④.于是16.B17.（1）親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢興盛的原因。（合理即可）（2）讓位給賢才并且（自己）甘居賢才之下，這是臣子的忠誠(chéng)。18.（1）此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。（2）任人唯賢（重用賢臣），并充分信任。（四）古詩(shī)閱讀。（5分）【19題答案】【答案】（1）①.肅殺凄涼②.逶迤（2）本詩(shī)尾聯(lián)運(yùn)用典故（間接抒情），一掃沉郁悲涼，率真地表達(dá)了詩(shī)人立志報(bào)國(guó)，壯心不已的愛(ài)國(guó)豪情。《過(guò)零丁洋》的尾聯(lián)是直接抒情，抒發(fā)詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)和慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情（或舍生取義、視死如歸的氣節(jié)）。（五）名著閱讀。（8分）【20題答案】【答案】示例一：自立自強(qiáng)才能獲得別人的理解和尊重。簡(jiǎn)·愛(ài)出身卑微，相貌平平，但她并不以此自卑。她追求自由、平等、尊嚴(yán)，當(dāng)?shù)弥_切斯特有妻子后，就堅(jiān)決地離開(kāi)桑菲爾德莊園，舍棄了愛(ài)情和安定的生活。她拒絕圣約翰的求婚，舍棄了看似高貴的地位，堅(jiān)守獨(dú)立自主的人格尊嚴(yán)，自主平等的人生信條，最終獲得了別人的理解和尊重。示例二：品德高尚，才能贏得別人的理解和尊重。藤野先生是一位日本醫(yī)學(xué)教授，他平等待人，沒(méi)有民族偏見(jiàn)，關(guān)心魯迅的學(xué)業(yè)。他樸素而偉大的人格令人肅然起敬，魯迅對(duì)他是尊敬、感激和懷念的。（符合要求即可）【21題答案】【答案】從“松樹(shù)金龜子的幼蟲(chóng)有爛葉、朽木吃就足夠了。成蟲(chóng)也只是啃啃松針，從不貪得無(wú)厭”了解到金龜子的食性，讓我們獲得科普知識(shí)。“它是暑天暮色的點(diǎn)綴，是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾”用了比喻的修辭，用詩(shī)一般的語(yǔ)言寫(xiě)出了松樹(shù)金龜子的美麗，讓我們感受到文學(xué)經(jīng)典的魅力。三、作文（60分）【22題答案】【答案】示例：我會(huì)選擇“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。這句名言指出只學(xué)習(xí)不思考會(huì)迷茫，只思考不學(xué)習(xí)則危險(xiǎn)。在日常學(xué)習(xí)中，不少同學(xué)死記硬背，不思考知識(shí)關(guān)聯(lián)，成績(jī)難以提升。它能提醒大家學(xué)習(xí)與思考要并重，在學(xué)中思規(guī)律，思中補(bǔ)學(xué)習(xí)短板，從而提高學(xué)習(xí)效率，掌握知識(shí)精髓。請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選其一，完成一篇作文。（50分）【23題答案】【答案】例文：以興趣為筆，繪就人生華章生活如一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，興趣愛(ài)好則是那靈動(dòng)的筆觸，為畫(huà)卷添上絢麗色彩；生活似一首跌宕起伏的樂(lè)章，興趣愛(ài)好便是那跳動(dòng)的音符，讓樂(lè)章奏響美妙旋律。在平淡的日常里，興趣愛(ài)好如璀璨星光，照亮我們前行的道路，讓我們尋得熱愛(ài)，遇見(jiàn)閃閃發(fā)光的自己。于我而言，繪畫(huà)便是那束照亮我生活的光。小時(shí)候，我偶然看到一幅色彩斑斕的油畫(huà)，畫(huà)中的風(fēng)景栩栩如生，仿佛能讓人身臨其境。那一刻，我被深深吸引，從此便與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。起初，繪畫(huà)于我只是簡(jiǎn)單的涂鴉。我用稚嫩的雙手，握著彩色的畫(huà)筆，在潔白的紙上隨意揮灑，描繪著心中那片充滿(mǎn)幻想的世界。盡管線(xiàn)條歪歪扭扭，色彩搭配也毫無(wú)章法，但每一筆都飽含著我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)與好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的涂鴉，開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。從素描的基礎(chǔ)線(xiàn)條，到色彩的調(diào)配運(yùn)用，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都像是一把鑰匙，為我打開(kāi)繪畫(huà)世界的新大門(mén)。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多困難。有時(shí)候，為了畫(huà)好一幅人物肖像，我會(huì)反復(fù)修改幾十遍，卻始終達(dá)不到理想的效果；有時(shí)候，在色彩搭配上，我會(huì)陷入迷茫，不知道該如何才能讓畫(huà)面更加和諧美觀。但每一次的挫折都沒(méi)有讓我放棄，因?yàn)槲覍?duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)早已深入骨髓。記得有一次，學(xué)校舉辦繪畫(huà)比賽，主題是“美麗的家鄉(xiāng)”。我滿(mǎn)懷信心地報(bào)名參加，決心用自己的畫(huà)筆描繪出家鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力。為了收集素材，我利用課余時(shí)間走遍了家鄉(xiāng)的大街小巷，觀察每一處建筑、每一片風(fēng)景。回到家后，我立刻投入到創(chuàng)作中。然而，創(chuàng)作的過(guò)程并非一帆風(fēng)順。我畫(huà)了好幾幅草圖，都不滿(mǎn)意，時(shí)間也在一天天流逝，我感到無(wú)比焦慮。就在我想要放棄的時(shí)候，我看到了墻上自己曾經(jīng)畫(huà)的一幅小畫(huà)，那是我剛開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)時(shí)的作品，雖然稚嫩，但卻充滿(mǎn)了熱情。那一刻，我重新燃起了斗志，告訴自己不能輕易放棄。我靜下心來(lái)，重新構(gòu)思畫(huà)面，一筆一劃地精心描繪。終于，在比賽截止的前一天，我完成了作品。當(dāng)我把畫(huà)交上去的那一刻，心中充滿(mǎn)了期待。比賽結(jié)果公布時(shí)，我緊張得手心都出了汗。當(dāng)聽(tīng)到自己的名字獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。那一刻，所有的辛苦和付出都化作了喜悅的淚水。繪畫(huà)不僅讓我在比賽中獲得了榮譽(yù)，更讓我在面對(duì)困難時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。繪畫(huà)就像一位無(wú)聲的導(dǎo)師，它教會(huì)我用細(xì)膩的眼光去觀察世界，用豐富的情感去感受生活。在繪畫(huà)的世界里，我可以盡情地表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，釋放內(nèi)心的壓力。它讓我在平淡的日常中找到了熱愛(ài)，讓我在熱愛(ài)里遇見(jiàn)了閃閃發(fā)光的自己。興趣愛(ài)好是人生的調(diào)味劑，它讓我們的生活不再單調(diào)乏味；興趣愛(ài)好是心靈的避風(fēng)港，它讓我們?cè)谄v時(shí)能找到棲息之所；興趣愛(ài)好是成長(zhǎng)的催化劑，它讓我們?cè)谧非鬅釔?ài)的過(guò)程中不斷進(jìn)步、不斷超越自我。讓我們以興趣為筆，繪就屬于自己的精彩人生華章。【24題答案】【答案】例文：在最美的青春年華里青春，如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，每一筆都勾勒著夢(mèng)想與希望；青春，好似一首激昂澎湃的樂(lè)章，每一個(gè)音符都跳動(dòng)著活力與激情。在最美的青春年華里，我們