專題01標題的添加常考題型常考題型根據文中內容給文段添加一個標題；在橫線補充一個標題。課程框架課程框架知識講解知識梳理技巧鞏固教學環節教學環節知識詳解標題就像文章的眼睛。“睛”點得好，不但能夠突出文章的主題，而且能夠激發讀者閱讀的興趣。而且給文章添加標題也是小學必須掌握的閱讀技巧之一。擬題方法1、根據主要內容概括出題目記事的文章提煉出中心事件做題目，比如，《草船借箭》《三打白骨精》;寫人寫景的文章以主要人物、景物或他們的特點來命題，如《賣火柴的小女孩》《桂林山水》等。2、根據文章中心提煉出題目根據作者的中心去命題能使人一下子抓住文章的靈魂。像《偉大的友誼》《九月九日憶山東兄弟》就是以中心來定題目的典型例子。3、利用相關的物或景做題目作者在敘事的過程中常常圍繞某個物或景展開，這些物或景就是貫穿全文的一條線索。比如，《觀潮》一文，以時間為線索抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。這種命題方法多見于抒情性比較強的文章。4、有代表性的時間、地點也可做題目時間地點像引子一樣引出主要人物和事件，或者為人物的活動提供了一定的空間。我們可以從學過的課文《十六年前的回憶》《景陽岡》中得到借鑒。擬題要求標題要準確標題要新穎標題要簡潔例文賞析：很久以前，鷹和蛇是一對好朋友。一天，蛇被人砍成兩半，鷹見了很傷心，她飛到天神那里求得妙藥把蛇救活了。不久，鷹有了兩個小寶寶。鷹想出去找食，又怕沒人看家，蛇說：“姐姐，你去吧，我替你看家。”鷹同意了，就把蛇銜到自己窩里，蛇見了小鷹，親切地說：“好寶寶，我來了！”鷹出去找食，沒想到蛇在家里把兩只小鷹一口一個吞了下去。鷹回家不見兩個寶寶，忙問：“寶寶呢？”蛇說：“我剛才睡了一覺，沒注意。”鷹四處尋找，可哪兒也找不到啊！鷹哭了起來。蛇佯裝很著急，他說：“姐姐，別哭了，以后我一定認真看家。”鷹注視著蛇，發現蛇嘴上有一根絨毛，還發現蛇的肚子脹了起來，一拱一拱的。鷹佯裝不知，點點頭，對蛇說：“你的傷沒全好，我給你按摩按摩吧！”說著一下子把蛇的肚子劃開，兩只小鷹跑了出來。鷹氣極了，就把蛇吃了。從此，鷹就成了蛇的天敵。問題：給這則寓言擬一個標題。【解析】仔細閱讀文章內容，講述的是鷹曾經救過蛇，但是蛇卻恩將仇報把小鷹吃掉，最終被鷹吃掉的故事。所以根據內容我們可以起一個標題為恩將仇報或者鷹蛇反目成仇。答案：恩將仇報知識梳理技巧鞏固練一練1：在南美洲草原上，發生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成了一個火圈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數的螞蟻被逼得節節敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時，出人意料的事出現了，只見螞蟻們迅速聚攏抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層螞蟻燒（得地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進小河，河水把蟻球卷（象向）岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前這種壯舉實在值得我們學習，它們臨危不懼、團結一心，為了整體的利益犧牲個人的精神是否給人們一些啟示呢？問題：給短文擬個恰當的標題寫在橫線上。【解析】如何給文章起合適的題目，可用主要人物作題目，也可用主要事件來作題目，還可以用所告訴我們的道理來作題目。此文用主要事件”螞蟻的壯舉”作題目。答案：螞蟻的壯舉練一練2：蜜蜂啊，我贊美你。你是勤勞博采的專家，你在萬花叢中翻飛，為人類釀就醇酒般的蜂蜜。“萬花釀成蜜，蜜成花不見”，這是何等的創造！春天來了，有多少美麗的昆蟲飛鳥在爭奇斗艷：五彩繽紛的花蝴蝶翩翩起舞，歌喉動聽的黃鶯婉轉歌唱……然而他們都不過是春天的點綴罷了。只有勤勞質樸的蜜蜂不知疲倦地勞動，熱心地為百花做“媒人”；當“敵人”來侵犯時，她們奮不顧身，團結御敵。蜜蜂啊，我贊美你。你是無私無畏的勇士，你把一生毫無保留地獻給大自然，這是何等崇高的品質！親愛的同學們，當你由衷地贊嘆蜜蜂的時候，你是否意識到她們身上的一種偉大的精神和高尚的品格？這種偉大的精神和品格，難道對我們的學習和生活沒有啟示嗎？問題：給短文加標題，寫在文前橫線上。【解析】結合文章內容可以知道，文章主要是贊美蜜蜂。可以用文章反復出現的中心詞句作為題目：蜜蜂啊，我贊美你！答案：蜜蜂啊，我贊美你！練一練3：______窗外飄進來一片梧桐的落葉，我對它凝視了一會兒，恍然頓悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩。享受著徐徐吹來的涼風，渾身感到說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。它已經被秋風抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這般美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或者稍顯這兒過于寂寞吧，于是伸出頸項，有節奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們為什么紅得像一團火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黃色的大海。一陣微風吹過，泛起一排金色的波浪。稻田深處，也不時傳來一陣陣農民的歡笑聲。當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時，村里屋頂的煙囪上也升起了縷縷炊煙。騎在牛背上回家的牧童們，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風里飄得很遠，很遠……半空中飛過一隊“人”字形的雁群。村里的孩子們立刻高舉雙手，對著他們歡呼。雁兒們“咿咿呀呀”，好像在說：“明年見，孩子們！”然后向幕色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。問題：給短文添加一個合適的標題，寫在文前的橫線上。【解析】本文主要是對秋天原野上的景物的描繪，展現了"秋的原野”的美麗圖景，因此文章題目可以取“秋的原野”。答案：秋的原野

練一練4：①五月里的一個早晨，我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進發。汽車沿著青藏公路向前飛馳，翻過日月山，穿過倒淌河，來到碧波萬頃的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。②踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張著長長的嘴東張西望的是環嘴鶩（wù），還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，邁著長腿踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個鳥的樂園哪！③這島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來犯，島上所有的鳥都能團結起來，共同迎敵。我們剛上鳥島不久，就親眼看見了一場“鳥島保衛戰”。④天空出現了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛。兩只放哨的大雁發現了，一邊呱呱地報警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。⑤兩只黑鷹高高地盤旋著，群鳥在下面低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時，鸕鸛群奮起回擊，迫使兩只黑鷹向