假期有收獲公開課一等獎創新教案《1.假期有收獲》

教學目標

介紹和分享暑假見聞，在相互交流中互相學習生活本領，增強交流分享的意識。

能與同學老師親切友好地交流，提高整理資料和表達的能力，初步養成良好的假期生活習慣。

重溫、分享暑假生活的愉快體驗，體會與同學、老師重逢的喜悅。

二．教學重難點

重點：介紹和分享暑假見聞，在相互交流中互相學習生活本領，初步養成良好的假.期生活習慣和意識。

難點：重溫、分享暑假生活的愉快體驗，體會與同學、老師重逢的喜悅。

三．教學環節：

（一）導入新課

師：同學們，轉眼間暑假已經過去了，你們的暑假過得快樂嗎？你們在這個假期收獲了什么？

學生回答(板書：假期有收獲)

講授新課

說說自己的暑假生活

同學們，猜個謎語吧？身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個個黑臉膛。(打一植物)謎底:西瓜謎面：一個黑姑娘，披件紗衣裳，夏日住樹上，整天來歌唱。（打一動物）謎底：知了謎面:有皮無肉,幾根瘦骨,搖搖擺擺,風頭出足。(打一物)謎底:扇子

活動一：快樂假期聊聊吧看到這些你想到了什么季節？你們喜歡夏天嗎？

1那夏天是什么？有請演講四組給我們帶來他們組的假期收獲。感謝他們的匯報，你們喜歡這樣的夏天嗎？你最喜歡他們提到了哪些地方？（你有同樣的感受！你聽得很認真。）

2夏季之所以是夏季，肯定有它不同之處，下面啊，有演講二組來匯報他們的研究成果，大家認真傾聽，（因為這是你們上小學以來的第一個暑假）

3.你們的暑假是怎么過的呢？做了些什么？（學生回答）

出示圖片：我在家用心做作業、多多閱讀、看我喜歡的電視節目、上興趣班（快樂的跳舞、盡情的畫畫、學游泳、學鋼琴）、和小朋友玩耍等等）

你在這個暑假里都參加了哪些快樂的活動？

我去農村爺爺家體驗生活：爺爺住在依山傍水的農村,那里空氣清新環境優美,樂趣多多......出示圖片：炎熱的夏天,我到河邊和小朋友快樂玩耍、捉魚......；我和小伙伴去捕蟬......；夜幕來臨時，能看到滿天繁星和亮晶晶的螢火蟲......；我們吃得是自己種的新鮮、綠色蔬菜......；我體驗到的摘花生、種菜、掰玉米的快樂......在農村的生活不但充滿樂趣，也增加了生活常識，真是收獲多多！

出去旅游：炎熱的夏日，和爸爸媽媽一起去海邊玩,歡樂不斷......出示圖片：我們一起玩水、玩沙，感受快樂的親子時光......海邊的風景很美，享受美景的同時，也是收獲濃濃的親情！

3）去爸爸工作的地方看看等等。（那里會是什么樣呢？）

出示圖片：看到周邊的高樓大廈我很興奮......；爸爸很忙，但他盡量抽出時間陪伴我......這個暑假真開心，終于能與久未見面的爸爸同處一個空間咯！

小結：小朋友們的暑假生活真是豐富多彩，是個有意義的暑假！

假期中讓你印象最深的事

咱們在暑假進行了《夏》》主題的研究，同學們的收獲都很大，都想迫不及待的跟大家一起分享了，下面我們就開始小組交流。

交流：小組交流四人小組交流。離開座位說給自己喜歡的小伙伴聽聽。（可以隨帶自己帶來的圖片、紀念品等，出示給大家看。）

2.出示視頻圖片：1）印象最深的是:青島深度游，我為青島代言視頻：《美麗的家鄉》2）暑假里，我印象最深的是看星空。我和媽媽找到了像勺子似得北斗星。3）這是我假期采集的蝴蝶標本，畫荷花，積累了很多古詩......

小結：學好、玩好、休息好，我們過得很快樂。用心過暑假，會做事會學習會活動會休息會交往會自理會讀書收獲真不小！（板書：用心過收獲大）

課堂小