上海市c語言二級計算機試題及答案_第1頁
上海市c語言二級計算機試題及答案_第2頁
上海市c語言二級計算機試題及答案_第3頁
上海市c語言二級計算機試題及答案_第4頁
上海市c語言二級計算機試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

上海市c語言二級計算機試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.在C語言中,合法的字符常量是()A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案:B2.若有定義:inta=5;則表達式a++的值是()A.5B.6C.7D.4答案:A3.以下不能正確定義二維數組的選項是()A.inta[2][2]={{1},{2}};B.inta[][2]={1,2,3,4};C.inta[2][2]={{1},2,3};D.inta[2][]={{1,2},{3,4}};答案:D4.在C語言中,函數返回值的類型是由()決定的。A.return語句中的表達式類型B.調用該函數的主調函數類型C.定義函數時所指定的函數類型D.形參的數據類型答案:C5.若有定義:intp;則以下語句正確的是()A.p=100;B.scanf("%d",p);C.inta;p=&a;D.p=20;答案:C6.以下關于結構體的說法正確的是()A.結構體不能嵌套定義B.結構體變量不能作為函數參數C.結構體成員的類型必須相同D.結構體成員可以是不同類型答案:D7.在C語言中,文件操作的一般步驟是()A.打開文件-讀寫文件-關閉文件B.讀寫文件-打開文件-關閉文件C.打開文件-關閉文件-讀寫文件D.關閉文件-打開文件-讀寫文件答案:A8.若有定義:inta=1,b=2,c=3;則表達式(a<b?a:c)+1的值是()A.2B.3C.4D.1答案:A9.C語言中,用于釋放動態分配內存空間的函數是()A.malloc()B.calloc()C.free()D.realloc()答案:C10.以下循環語句中,循環體執行次數最多的是()A.for(inti=0;i<10;i++){}B.inti=0;while(i<10){i++;}C.inti=0;do{i++;}while(i<10);D.for(inti=0;i<=10;i++){}答案:D二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于C語言基本數據類型的有()A.整型B.浮點型C.字符型D.結構體類型答案:ABC2.關于指針,以下說法正確的是()A.指針變量可以指向任何類型的數據B.指針變量占用的內存空間大小與所指向的數據類型有關C.可以通過指針間接訪問變量的值D.空指針不指向任何有效的內存地址答案:ACD3.在C語言中,函數的參數傳遞方式有()A.值傳遞B.地址傳遞C.引用傳遞D.指針傳遞答案:AB4.以下哪些是C語言中的循環語句()A.for語句B.while語句C.do-while語句D.switch語句答案:ABC5.關于數組,以下說法正確的有()A.數組名代表數組的首地址B.數組的下標從1開始C.可以通過指針訪問數組元素D.數組的大小在定義時必須確定答案:ACD6.以下關于C語言中的預處理命令,正確的有()A.include用于包含頭文件B.define用于定義宏C.預處理命令在編譯之前執行D.if-else-endif用于條件編譯答案:ABCD7.若有結構體定義:structstudent{intnum;charname[20];};以下操作正確的是()A.structstudents;s.num=1;B.structstudentp;p=(structstudent)malloc(sizeof(structstudent));p->num=1;C.structstudents={1,"Tom"};D.structstudentarr[10];arr[0].num=1;答案:ABCD8.在C語言中,以下哪些操作可以對文件進行()A.讀操作B.寫操作C.定位操作D.關閉操作答案:ABCD9.以下關于C語言中的表達式,正確的有()A.表達式可以包含常量、變量和運算符B.表達式的值是有類型的C.表達式的求值順序是從左到右D.邏輯表達式的值只有0和1答案:ABD10.若要在C語言中實現字符串操作,可以使用()A.字符數組B.字符串處理函數C.指針D.結構體答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.在C語言中,變量必須先定義后使用。()答案:對2.一個C程序可以有多個main函數。()答案:錯3.數組名可以作為左值。()答案:錯4.函數可以嵌套定義。()答案:錯5.指針變量可以進行加法運算。()答案:對6.結構體中的成員變量可以在定義結構體時初始化。()答案:錯7.在C語言中,文件只能以文本模式打開。()答案:錯8.邏輯與運算符(&&)的兩邊表達式都會被計算。()答案:錯9.用malloc函數分配的內存空間是在棧上。()答案:錯10.字符型數據在內存中以ASCII碼形式存儲。()答案:對四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中函數的作用。答案:函數可以將一個大的程序分解為多個小的模塊,提高程序的可讀性、可維護性和可復用性。函數可以接受輸入參數,執行特定的操作,返回一個結果。2.說明指針在C語言中的用途。答案:指針可以用于動態內存分配,通過指針可以間接訪問變量的值,在函數間傳遞地址,操作數組和結構體等復雜數據結構。3.簡述C語言中文件操作的基本函數及其功能。答案:fopen用于打開文件,fclose用于關閉文件,fread用于讀文件,fwrite用于寫文件,fseek用于文件定位等。4.解釋C語言中數組下標的作用。答案:數組下標用于定位數組中的元素,通過下標可以訪問、修改數組中特定位置的元素,下標從0開始。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在C語言中使用動態內存分配的優缺點。答案:優點是可以根據程序運行時的實際需求靈活分配內存,有效利用內存資源;缺點是需要手動管理內存,容易出現內存泄漏、懸空指針等問題。2.如何提高C語言程序的效率?答案:優化算法,減少不必要的計算;合理使用數據結構;避免頻繁的函數調用;盡量使用高效的語句和操作符等。3.分析C語言中結構體和聯合體的區別。答案:結構體的成員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論