訓練26中古時期的亞洲和古代非洲與美洲(分值：75分)一、選擇題：共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的。1.(2025·江西上饒調研)關于阿拉伯帝國文明地位，權威的科學史學家的評價是，縱向來看，它在人類歷史上具有不可或缺的承前啟后的作用。對“啟后”理解正確的是，阿拉伯文化()A.促進文藝復興運動的到來 B.融合了古希臘羅馬的人文精神C.直接推動了西歐社會轉型 D.成為東西方經濟文化的分水嶺2.(2024·甘肅白銀聯考)某學者研究中古時期某帝國時搜集的史料如下：該地降水少，可勉強從事農業。這里有一條連接東西方的商路。公元6—7世紀，薩珊波斯與拜占庭帝國為控制這片地區展開了激烈的爭奪。該帝國在8世紀中期后進入繁榮時期，并維持了一兩百年。該帝國()A.成為東西文化交流的橋梁 B.最高統治者稱為蘇丹C.對控制的亞歐商路征重稅 D.都城名為君士坦丁堡3.(2025·河南鄭州調研)公元8世紀初，阿拉伯帝國倭馬亞王朝哈里發阿布杜·馬立克正式規定阿拉伯語為官方通用語，并且在強制推行阿拉伯語的同時采取各種措施限制伊朗民族語言的流行。這一做法旨在()A.維護帝國統治 B.整合區域內的文化C.擴大統治基礎 D.積極推廣阿拉伯語4.(2025·山東臨沂高三模擬)如圖是阿拉伯人商業活動示意圖。據圖可判斷，這一時期的阿拉伯帝國()A.成為當時世界經濟文化中心 B.打破了各大洲間孤立狀態C.引發了亞歐游牧民族大遷徙 D.加強了東西方的貿易聯系5.(2025·湖南三湘名校聯考)15世紀后期，奧斯曼蘇丹穆罕默德二世不再參加臨朝聽政，國家常務決策交于“御前會議”，此會固定每周召開4次，每次7—8小時，參會大臣包括宰相在內共九人。蘇丹若參會則在會議室旁的小隔間旁聽，通過紙條向大臣傳遞意見。這說明奧斯曼帝國()A.參考明朝內閣制的設計 B.遭遇權臣架空君權的危機C.為虛位君主制提供借鑒 D.強化君主控制朝政的能力6.(2024·廣東珠海高三聯考)奧斯曼蘇丹穆罕默德二世在率軍攻克君士坦丁堡后，采用羅馬皇帝的頭銜；保留了君士坦丁堡東正教會；采用東羅馬的宮廷儀式與行政制度；效仿東羅馬皇帝，發行帶自己頭像的金屬貨幣，重用原東羅馬貴族等。這些做法()A.意在以羅馬帝國繼承者自居 B.說明奧斯曼帝國崇尚武力擴張C.旨在鞏固奧斯曼帝國的統治 D.反映出羅馬皇帝是各國的偶像7.(2025·江西新余模擬)笈多王朝滅亡后，印度在7世紀建立戒日王朝。戒日王朝宣布土地國有，分配給臣屬和封國。臣屬的封地稱采邑。各封國也把土地分給下級貴族作為采邑。最初的封地以祿田的形式存在，以后轉為世襲領地。這表明當時的印度()A.雅利安進入北部地區 B.奴隸制王朝開始興起C.進入到封建社會形態 D.建立起中央集權制度8.(2024·河南南陽聯考)公元9世紀，日本嵯峨天皇即位后，組織編纂了《新撰姓氏錄》，收錄了第1代天皇至第52代天皇時期的姓氏，總計1182個。《新撰姓氏錄》將氏姓分為3個等級，即“皇別”“神別”與“諸蕃”。這一舉動主要是為了()A.確立封建統治制度 B.完善社會等級秩序C.強化天皇專制統治 D.維護奴隸主的利益9.(2025·遼寧高三聯考)日本幕府統治時期存在一個奇特的政治現象——歷代幕府將軍都想架空皇室與朝廷，卻無不標榜自身血統的一脈相承，且始終以“朝臣”自稱。幕府將軍這些做法意在()A.捍衛貴族世襲秩序 B.維系統治的合法性C.震懾封建割據勢力 D.提高武士階層地位10.(2025·山西忻州調研)據考古發現，撒哈拉沙漠以南的非洲最早使用鐵器的地區是西非，典型代表是今尼日利亞中部高原，該地區正好接近班圖人的起源地，而鐵器的傳播路線大致與班圖人的遷徙路線相吻合。由此可知()A.非洲文明地域差異性明顯 B.鐵器起源于非洲西部地區C.班圖人遷徙推動鐵器傳播 D.鐵器在非洲自西向北傳播11.(2025·廣東廣州高三段測試)1400年，經霍加爾山脈穿越大沙漠的西撒哈拉商道上駱駝數量達12000頭；到16世紀初，已下降到每年不足3000頭。這一變化反映了()A.奧斯曼帝國興起 B.全球航路的開辟C.三角貿易的擴大 D.西非國家的衰落12.(2025·八省聯考河南卷，12)15—16世紀，印加統治者將新控制地區的勞動力遷移到核心區墾荒，把這些來自不同地區的勞動力安置在相鄰的梯田上，并以新部落群體名稱給梯田命名。這些舉措()A.確保了社會的糧食供應 B.有利于國家認同觀念的形成C.推動土地所有制的轉變 D.有效抵御了西班牙殖民侵略13.(2025·湖北武漢調研)瑪雅人是美洲大陸上使用獨特文字的印第安人，其文字可躋身世界僅有的幾種完整的古文字之列。瑪雅人語言豐富，共有三萬個詞匯。其文字既表意，又表音，全由祭司壟斷，被用來寫詩，記載宗教神話、祈禱文、歷史和天文歷象等。據此可得出的結論是()A.瑪雅文明建構具有多元性特征 B.瑪雅文化源于生活實踐的積累C.農牧分工奠定瑪雅文明的基礎 D.文字成為瑪雅文明的重要載體14.(2025·新疆烏魯木齊調研)阿茲特克人認為，通過戰爭捕捉俘虜比發展生產獲取貢品更為重要。這一認識使他們陷入惡性循環：為防止災難的發生，需要用人來獻祭，而獻祭用的人，只有通過戰爭才能得到，這又加速了災難的發生。這表明阿茲特克()A.思想混亂導致國家衰落 B.宗教權力大于王權C.陷入了發展模式的悖論 D.階級矛盾日益激化15.(2024·云南百校高三聯考)1324—1325年，馬里帝國第九位國王曼薩·穆薩前往麥加朝圣。他在開羅大肆采購，竟至黃金充斥于市，金價大跌，12年后仍不能恢復原價。在14世紀上半葉歐洲人繪制的地圖上，標示出了馬里之名，并繪有曼薩·穆薩的形象。這反映出此時馬里()A.經濟發展水平提高 B.統治階層腐化墮落C.資本原始積累加速 D.對外交往較為活躍16.(2025·河北保定調研)位于秘魯境內的“查文德萬塔爾”遺跡，是一處發端于公元前1500年左右的祭祀中心，當地出土了產自秘魯南方的朱砂、智利北部的青金石、厄瓜多爾沿海的大鳳螺等物品。對此理解最合理的是，古代南美文明 ()A.具有多元一體的特征 B.形成了統一的市場C.存在長途遷徙或交流 D.率先進入文明時代二、非選擇題：共2小題，共27分。17.(2025·河南省新高中創新聯盟高三測試)閱讀材料，完成下列要求。材料一公元7世紀前，阿拉伯語僅在阿拉伯半島、人數極有限的游牧民中使用，到阿拔斯王朝(750—1258年)時期，阿拉伯語變為“官話”和知識分子的語言。當時封建生產關系確立，社會秩序較為安定，最高統治者哈里發掌握政治、軍事和宗教大權。哈里發及地方政府在兩河流域開鑿新運河，修復舊運河，排除積水，增加耕地，使社會經濟有了大發展。阿拉伯人熱衷于國際商業活動，他們有較寬闊的胸懷，遠大的眼光，善于吸收和利用各族人民文化成果，如中國的印刷術、指南針、火藥等是由阿拉伯人首先學會使用，然后經過他們而進入歐洲，最終形成輝煌的阿拉伯文化。——摘編自朱錫強《阿拉伯文化形成的原因》材料二古代美洲的瑪雅人很早就創造了象形文字。瑪雅人的歷法和天文學知識可能達到了古代世界的最高水平；瑪雅人在建筑、木雕、壁畫、陶器和紡織等方面的出色成就，至今仍令人嘆為觀止。迫于外族的入侵，瑪雅人于公元5世紀初開始向尤卡坦半島北部遷徙，并于5、6世紀之交建立起奇琴伊察城邦。10世紀，從墨西哥南下的托爾特克人征服了這一地區，瑪雅文明與托爾特克文明產生了融合。但由于瑪雅人墾殖過度，破壞了生存環境，同時也陷入了內部的激烈爭斗中；由于其特殊的地理位置，在當時的交通條件下，瑪雅文明與歐亞大陸文明處于隔絕狀態，缺乏文明進步的必要互動，因而逐漸失去動力并最終導致衰亡。——摘編自劉建良《論文明的互進與共榮——兼評“文明沖突論”》(1)根據材料一并結合所學知識，歸納阿拉伯文化的特點，并分析促成其“輝煌”的因素。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括瑪雅文明的主要成就及其“衰亡”的原因。(7分)18.(2025·河南省金太陽大聯考)閱讀材料，完成下列要求。材料德國哲學家黑格爾(1770—1831)曾在其《歷史哲學》中提道：“非洲是一個仍處于幼年時代的地方，還籠罩在夜的黑幕里，看不見自覺的歷史的光明。”——摘編自汪二款《非洲古代文明歷史的探討》你是否贊成上述觀點，結合所學世界古代史知識說明理由。(要求：觀點正確、合理，史論結合。)(12分)訓練26中古時期的亞洲和古代非洲與美洲1.A[根據材料可知，歐洲文藝復興的大師們從阿拉伯語書寫的這些古代希臘與羅馬巨著開始，點燃了復興的火炬，故選A項；阿拉伯文化繼承了古希臘羅馬的人文精神，是“承前”的表現，排除B項；阿拉伯文化并沒有直接推動西歐社會轉型，排除C項；阿拉伯文化成為東西方經濟文化交流的橋梁，排除D項。]2.A[據材料“薩珊波斯與拜占庭帝國……8世紀中期后進入繁榮時期”可知，該帝國為阿拉伯帝國，阿拉伯半島西部有一條非常重要的連接東西方的商路，故是東西方文化交流的橋梁，故選A項。]3.A[據材料可知，公元8世紀初，阿拉伯帝國在統治區域內推行統一的阿拉伯語，以取代原有的伊朗民族語言，這樣做的主要目的在于維護帝國統治，故選A項；限制伊朗民族語言的流行，是對區域內伊朗民族語言的壓制，并不會促進區域內文化的整合，排除B項；這一做法將會激化矛盾，不利于統治基礎的擴大，排除C項；推廣阿拉伯語也是為了維護帝國統治，排除D項。]4.D[據圖例及所學可知，阿拉伯在8世紀中期建立起地跨亞非歐三洲的大帝國，阿拉伯帝國商人的商路也遍及亞非歐，這表明阿拉伯帝國加強了東西方的貿易聯系，故選D項。]5.D[由材料“不再參加臨朝聽政”“在會議室旁的小隔間旁聽，通過紙條向大臣傳遞意見”可知蘇丹雖并不親自參與朝政，但卻可以通過小隔間監視大臣，通過這種方式，營造出一種既在場又不在場的氛圍，從而強化對朝政的控制能力，故選D項；明朝內閣是皇帝的秘書機構，與材料不符，排除A項；“通過紙條向大臣傳遞意見”可知最高決策權依然在蘇丹手中，并未架空君權，排除B項；材料中蘇丹可以通過小隔間監視大臣，加強了君主的實際權力，排除C項。]6.C[奧斯曼蘇丹穆罕默德二世在率軍攻克君士坦丁堡后，采用羅馬皇帝的頭銜、教俗、制度、幣樣，重用原東羅馬貴族等，其根本目的是鞏固奧斯曼帝國統治，故選C項，排除A項；穆罕默德二世以羅馬皇帝自居是為了緩和奧斯曼人與當地人之間的對立情緒，主要目的是穩定社會秩序，排除B項；穆罕默德二世以羅馬皇帝自居只能說明羅馬皇帝在部分歐洲地區，尤其是東羅馬帝國地區的影響力比較大，排除D項。]7.C[據材料戒日王朝“臣屬的封地稱采邑”“最初的封地以祿田的形式存在，以后轉為世襲領地”可知，戒日王朝實行分封制和采邑制，表明印度進入封建社會形態，故選C項；雅利安人在約公元前1500年進入南亞次大陸，與材料時間不符，排除A項；“奴隸制王朝”不合史實，應為“封建制王朝”，排除B項；僅從材料無法看出其建立起中央集權制度，排除D項。]8.C[由材料可知，公元9世紀，天皇組織編纂姓氏錄，并且將氏姓分成3個等級，這一做法主要是為了完善社會等級秩序以強化天皇專制統治，故選C項；日本的封建統治制度在7世紀大化改新后就已確立，故排除A項；完善社會等級秩序不是其根本目的，故排除B項；這一時期日本處于封建社會，不可能維護奴隸主貴族利益，故排除D項。]9.B[由“始終以‘朝臣’自稱”“標榜自身血統的一脈相承”“想架空皇室與朝廷”可得，幕府將軍的這些做法意在維系其統治的合法性，故選B項。]10.C[據材料“鐵器的傳播路線大致與班圖人的遷徙路線相吻合”可知，撒哈拉沙漠以南的非洲最早使用鐵器的地區是西非，鐵器的傳播路線與班圖人的遷徙路線大致相同，說明班圖人的遷徙推動鐵器的傳播，故選C項；材料未涉及非洲其他地區文明，看不出不同地區的差異，排除A項；據材料“最早使用鐵器的地區是西非”可知，撒哈拉沙漠以南的非洲這一片區域內西非人最早使用鐵器，但冶鐵技術起源于西亞，從那里擴散到埃及和希臘等地，排除B項；班圖人遷徙路線復雜，大體包括向東、向西、向南，材料僅提到了鐵器的傳播路線，但并未具體說明傳播方向，“從西向北”無從得出，排除D項。]11.D[據材料“到16世紀初，已下降到每年不足3000頭”并結合所學可知，在西非，8—15世紀，加納、馬里、桑海等國家先后興起，控制著穿越撒哈拉沙漠的商路和黃金貿易，經濟和文化繁榮，但16世紀初穿越西撒哈拉商道上的駱駝已下降到每年不足3000頭，反映了西非與北非之間活躍的貿易大不如前，這種變化不利于西非經濟發展，加速西非國家衰落，故選D項。]12.B[印加統治者將新控制地區的勞動力遷移到核心區墾荒，并以新部落群體名稱給梯田命名，這一舉措使得不同地區的人在共同的勞作和命名體系下，逐漸產生對國家整體的認同感，有利于國家認同觀念的形成，故選B項；遷移人口墾荒有利于糧食供應，但是“確保了”表述過于絕對，排除A項；結合所學可知，印加帝國土地歸國家所有，所有制沒有轉變，排除C項；結合所學可知，印加最終淪為西班牙的殖民地，“有效抵御”不符合史實，排除D項。]13.D[據材料“使用……語言豐富……既表意，又表音”可知，瑪雅文字詞匯較多，這些文字被用來寫詩，記載宗教神話、祈禱文、歷史和天文歷象等，可知文字成為瑪雅文明的重要載體，故選D項。]14.C[據材料信息可知，阿茲特克人“通過戰爭捕捉俘虜比發展生產獲取貢品更為重要”的認識使他們陷入“為防止災難的發生……這又加速了災難的發生”的惡性循環，這就說明他們由于錯誤的認識從而陷入了發展模式的怪圈，故選C項。]15.D[馬里帝國作為西非國家，其國王前往麥加朝圣，說明其信奉伊斯蘭教，早已與阿拉伯國家建立聯系，朝圣之旅進一步活躍了馬里的對外交往，以至于讓歐洲也了解到了它的存在，故選D項；曼薩·穆薩揮金如土是因為其黃金資源豐富，與經濟水平、腐化墮落無關，排除A、B兩項；馬里帝國當時并未出現資本主義生產方式，不能將其行為稱作資本原始積累，排除C項。]16.C[據材料信息可知，秘魯出土了來自秘魯南方、智利北部、厄瓜多爾沿海等地的物品，說明古代南美文明存在長途遷徙或交流，故選C項；多元一體指不同文化有自己的個性，同時也存在共性，材料并無相關信息，排除A項；材料并無商品經濟與市場的內容，且結合史實可知古代南美并未形成