第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一【構(gòu)建·通史時(shí)序】【提煉·線索特征】遼宋夏金元時(shí)期(916—1368年)是中華文明的多元與成熟時(shí)期。這一時(shí)期，多民族政權(quán)并立，民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)，封建經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)展，封建國(guó)家由分裂走向國(guó)家大統(tǒng)一。(1)政治上：從分裂割據(jù)、民族政權(quán)并立逐步走向統(tǒng)一；宋元時(shí)期政治制度創(chuàng)新和變化，尤其是北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和元朝的行省制度，使中央集權(quán)制度進(jìn)一步發(fā)展完善；少數(shù)民族政權(quán)在政治上深受中原政治體制影響，加快封建化，封建國(guó)家從多民族政權(quán)并立逐步走向統(tǒng)一，出現(xiàn)了民族交融高潮，形成新的民族，統(tǒng)一多民族國(guó)家得以發(fā)展。(2)經(jīng)濟(jì)上：封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，農(nóng)業(yè)出現(xiàn)新變化，手工業(yè)發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)水平超過(guò)前代；南方經(jīng)濟(jì)獲得較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心南移完成；封建土地私有制不斷發(fā)展，租佃制發(fā)達(dá)，封建國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)控制相對(duì)松弛；封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)擴(kuò)展；海路和陸路的對(duì)外交往空前繁榮，宋元對(duì)外貿(mào)易的水平超過(guò)前代，貿(mào)易范圍擴(kuò)大，中外經(jīng)濟(jì)交流頻繁。(3)文化與社會(huì)上：封建文化高度繁榮；各族文化交融；科技成就突出；理學(xué)興起并逐漸取得統(tǒng)治地位；文學(xué)藝術(shù)逐漸平民化、通俗化，突出代表有宋詞、元曲和反映市民生活的風(fēng)俗畫(huà)，三大發(fā)明基本成熟并外傳，中外文化交流加強(qiáng)；社會(huì)層面出現(xiàn)了一些新變化，門(mén)第觀念淡化，社會(huì)成員身份趨于平等，國(guó)家對(duì)社會(huì)的控制相對(duì)松弛，推動(dòng)了平民社會(huì)的到來(lái)。第8講兩宋的政治和軍事及遼夏金元的統(tǒng)治課程標(biāo)準(zhǔn)重要考點(diǎn)1.通過(guò)了解兩宋的政治和軍事，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期在政治方面的新變化2.通過(guò)了解遼夏金元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度建設(shè)，認(rèn)識(shí)北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展中的重要作用1.兩宋時(shí)期的政治制度的變化及特點(diǎn)2.遼夏金元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度3.遼宋夏金元民族交融的事實(shí)4.元朝鞏固統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的措施及意義整合教材夯實(shí)必備知識(shí)命題探究提升關(guān)鍵能力隨堂演練熱考命題對(duì)接課時(shí)精練目錄整合教材夯實(shí)必備知識(shí)學(xué)什么1知識(shí)點(diǎn)一兩宋的政治與軍事1.宋初中央集權(quán)的加強(qiáng)(1)背景：結(jié)束了__________的分裂局面；吸取唐后期以來(lái)軍閥割據(jù)、政局動(dòng)蕩的歷史教訓(xùn)。(2)措施控制地方①中央派______出任地方各州的長(zhǎng)官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱暍谠O(shè)____________統(tǒng)管地方財(cái)政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷③將地方精銳部隊(duì)編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地五代十國(guó)文官諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司分散權(quán)力中央①________專(zhuān)掌軍政，三司專(zhuān)掌財(cái)政，與宰相分權(quán)，并增設(shè)__________為副相②樞密院與“______”分權(quán)，前者有調(diào)兵權(quán)但并不統(tǒng)兵，后者統(tǒng)兵但無(wú)權(quán)調(diào)兵地方①包括轉(zhuǎn)運(yùn)司在內(nèi)，先后設(shè)立了平行的四個(gè)路級(jí)機(jī)構(gòu)，從不同方面對(duì)各州進(jìn)行監(jiān)控和節(jié)制②州一級(jí)增設(shè)______，與知州共同簽署文書(shū)，彼此制約崇文抑武①罷免宿將兵權(quán)，用文官擔(dān)任樞密院長(zhǎng)官②提倡文治，擴(kuò)大科舉規(guī)模，抬高文官和士人的地位樞密院參知政事三衙通判(3)影響①積極性：有效地預(yù)防了內(nèi)部動(dòng)亂，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一和安定，強(qiáng)化了__________。②局限性：制度過(guò)于僵化，權(quán)力分割過(guò)細(xì)，也影響了行政效率，助長(zhǎng)了因循保守的政治風(fēng)氣。中央集權(quán)2.邊防壓力與財(cái)政危機(jī)(1)邊防壓力關(guān)系戰(zhàn)爭(zhēng)和議宋遼北宋企圖奪回燕云十六州，但兩次北伐均告慘敗遼宋皇帝以兄弟相稱(chēng)；北宋每年送給遼“______”，北部邊防基本安定宋夏北宋在與西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢敗西夏向北宋稱(chēng)臣，但實(shí)際上保持帝號(hào)；北宋每年送給西夏“______”歲幣歲賜(2)財(cái)政危機(jī)①原因：軍隊(duì)龐大，軍費(fèi)開(kāi)支多；政府機(jī)構(gòu)設(shè)置重疊，導(dǎo)致冗官冗費(fèi)。②影響：養(yǎng)兵和養(yǎng)官成為朝廷的沉重負(fù)擔(dān)，財(cái)政狀況日益惡化。3.王安石變法(1)背景①北宋的政治風(fēng)氣因循保守，行政效率低下。②宋仁宗在位時(shí)，范仲淹發(fā)起的“__________”失敗。(2)基本原則和目的：加強(qiáng)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等領(lǐng)域的管理和控制，達(dá)到__________的目的。(3)措施富國(guó)方面官府通過(guò)向農(nóng)民提供__________、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)等手段，力圖在調(diào)控經(jīng)濟(jì)的同時(shí)開(kāi)辟財(cái)源強(qiáng)兵方面對(duì)農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練，希望借以逐漸恢復(fù)“__________”的征兵制，取代募兵制慶歷新政富國(guó)強(qiáng)兵農(nóng)業(yè)貸款兵農(nóng)合一(4)評(píng)價(jià)①變法達(dá)到了富國(guó)目的，增加了大筆收入。②強(qiáng)兵的效果并不明顯，北宋與西夏開(kāi)戰(zhàn)，又以失敗告終。③一些措施在執(zhí)行過(guò)程中加重了人民的負(fù)擔(dān)，引起激烈爭(zhēng)議。④統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的分裂日益嚴(yán)重，北宋逐漸走向衰亡。4.南宋的偏安(1)南宋建立：1127年，金滅北宋，北宋康王______在應(yīng)天府稱(chēng)皇帝，后定都臨安，史稱(chēng)南宋。(2)宋金關(guān)系戰(zhàn)爭(zhēng)南宋初年，宋軍在與金軍對(duì)抗中素質(zhì)明顯提高，形成幾支較有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)，尤以岳飛指揮的“________”戰(zhàn)績(jī)卓著和議1141年，南宋與金訂立__________。以東起淮水、西至大散關(guān)一線劃界，南宋對(duì)金稱(chēng)臣，每年向金朝繳納“歲貢”對(duì)峙議和以后，維持__________的局面趙構(gòu)岳家軍紹興和議南北對(duì)峙必背——重要結(jié)論①北宋通過(guò)分割、限制地方和宰相的權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，成功的維護(hù)了政權(quán)的穩(wěn)定，但卻埋下了“積貧積弱”的隱患。②慶歷新政觸犯了官僚集團(tuán)的利益，以失敗告終，卻為王安石變法提供了社會(huì)空間和借鑒經(jīng)驗(yàn)。③王安石變法取得一些成果，但未能挽救北宋衰亡的命運(yùn)。讀思學(xué)用必知——易錯(cuò)易混①宋朝設(shè)“中書(shū)門(mén)下”為宰相的辦公機(jī)構(gòu)，其職能并不等于隋唐時(shí)中書(shū)省和門(mén)下省之和。②王安石變法是在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下，為解除封建地主階級(jí)的統(tǒng)治危機(jī)而進(jìn)行的富國(guó)強(qiáng)兵的改革運(yùn)動(dòng)，并沒(méi)有觸及封建土地所有制，也不可能從根本上克服封建統(tǒng)治危機(jī)。必考——核心概念①通判：中國(guó)古代官名之一，地位略次于州府長(zhǎng)官，掌管糧運(yùn)、水利和訴訟等事項(xiàng)，對(duì)州府的長(zhǎng)官有監(jiān)察的責(zé)任。宋初為了防止州官尾大不掉，又在州設(shè)通判，作為副職，與權(quán)知軍州事共同處理政事。②“崇文抑武”政策：崇文抑武是指重視文職官員而輕視武職官員。宋朝吸取晚唐藩鎮(zhèn)割據(jù)和宦官專(zhuān)權(quán)亂象，為避免武將跋扈專(zhuān)橫，重用文臣擔(dān)任要職，掌握軍政大權(quán)，對(duì)武將進(jìn)行抑制，文官地位和待遇高于武將，稱(chēng)為“崇文抑武”政策。必練——教材邊角①閱讀教材前言P52“《雪夜訪普?qǐng)D》”：北宋政權(quán)有何歷史貢獻(xiàn)？提示相繼滅掉一系列割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。②閱讀教材P53“史料閱讀”：概括宋初加強(qiáng)中央集權(quán)有什么影響。提示有效預(yù)防了地方割據(jù)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和安定。③北宋在處理民族關(guān)系時(shí)，曾經(jīng)多次送給少數(shù)民族政權(quán)錢(qián)物。(摘編自教材P54)北宋“以錢(qián)財(cái)換和平”的做法有什么影響？提示一方面，有利于民族矛盾的緩和，有利于南北經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；另一方面，給人民帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)，也加劇了財(cái)政危機(jī)，無(wú)法從根本上解決遼夏對(duì)北宋的威脅。④閱讀教材P54“歷史縱橫”：概括北宋實(shí)行募兵制的影響。提示一方面緩和了社會(huì)矛盾，穩(wěn)定了社會(huì)秩序；另一方面也導(dǎo)致軍隊(duì)數(shù)量猛增，軍費(fèi)開(kāi)支浩大，財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重。知識(shí)點(diǎn)二遼、夏、金與元的統(tǒng)治1.遼夏金的建立與統(tǒng)治耶律阿保機(jī)漢人契丹草原習(xí)俗元昊完顏阿骨打遼猛安謀克大定之治2.遼金夏與兩宋關(guān)系宋遼關(guān)系北宋與遼簽訂協(xié)議，獲得了北部邊防的基本安定宋夏關(guān)系雙方達(dá)成和議，西夏保持帝號(hào)，同時(shí)向北宋稱(chēng)臣，北宋每年送給西夏錢(qián)物，稱(chēng)為“歲賜”宋金關(guān)系1141年__________，宋金之間形成南北對(duì)峙局面紹興和議3.從蒙古崛起到元朝的統(tǒng)一(1)統(tǒng)一：1276年，元軍占領(lǐng)南宋都城臨安。1279年，元軍擊敗南宋余部，完成統(tǒng)一。(2)措施交通修筑驛道，設(shè)立驛站，分設(shè)急遞鋪中央機(jī)構(gòu)宰相機(jī)構(gòu)是________中書(shū)省地方管理：行省制①行省轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，提高了__________，鞏固了多民族國(guó)家統(tǒng)一②是我國(guó)______的開(kāi)端③促進(jìn)了邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革邊疆治理①對(duì)吐蕃：由直屬中央政府的________進(jìn)行管理②對(duì)西域：設(shè)北庭都元帥府、________等管理軍政事務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄③對(duì)臺(tái)灣：在澎湖設(shè)置巡檢司，經(jīng)略臺(tái)灣行政效率省制宣政院宣慰司(3)民族關(guān)系民族交融很多蒙古人遷入中原，同漢族雜居相處來(lái)自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國(guó)，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長(zhǎng)期相處、不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國(guó)回族的前身——回回“四等人制”目的蒙古統(tǒng)治者為了保障自己的統(tǒng)治利益措施對(duì)不同民族采取差別對(duì)待措施，被后人概括為“四等人制”，四等人依次為蒙古人、色目人、漢人、南人必背——重要結(jié)論①遼和西夏與北宋鼎峙，都維持了較長(zhǎng)時(shí)間統(tǒng)治的穩(wěn)定。②金朝由東北入主中原，一度出現(xiàn)治世。③元朝存在民族矛盾，但不同民族的交往交流交融也得到進(jìn)一步加強(qiáng)。讀思學(xué)用必知——易錯(cuò)易混①元朝中書(shū)省和隋唐中書(shū)省權(quán)力不同。元朝中書(shū)省是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，隋唐中書(shū)省是中央三省中的一省，是決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)草擬政令。②行省是中央機(jī)構(gòu)的派出機(jī)構(gòu)，行省長(zhǎng)官是中央官員。行省行使權(quán)力時(shí)受中央的節(jié)制，是分區(qū)統(tǒng)治，而不是直線統(tǒng)治。必考——核心概念①猛安謀克：是金朝女真社會(huì)的最基本組織。它產(chǎn)生于女真原始社會(huì)的末期，由最初的圍獵編制進(jìn)而發(fā)展為軍事組織，最后變革為地方的行政組織，具有行政、生產(chǎn)與軍事合一的特點(diǎn)。②南北面官制：遼太宗耶律德光建立，“以國(guó)制治契丹，以漢制待漢人”。北面官指朝官、帳官等，多以契丹貴族擔(dān)任，因其辦公場(chǎng)所位于皇帝的牙帳之北而得名；南面官模仿唐代官制而有所變通，多為漢人擔(dān)任，因其辦公場(chǎng)所位于皇帝牙帳之南而得名。必練——教材邊角①《遼史·百官志一》記載：“契丹……官分南北，以國(guó)制治契丹，以漢制待漢人。”(摘自教材P58“學(xué)思之窗”)這體現(xiàn)了遼朝職官設(shè)置的特點(diǎn)是什么？提示因地制宜，因俗而治。②閱讀教材P60“史料閱讀”：概述女真人的生產(chǎn)、生活狀況。提示女真人一方面過(guò)著定居生活，從事農(nóng)業(yè)，與農(nóng)耕民族有極強(qiáng)的共性；另一方面他們又擅長(zhǎng)騎射，富有忍耐力和尚武精神，這些又與游牧民族十分接近。命題探究提升關(guān)鍵能力考什么2主題一崇文抑武——宋代中央集權(quán)的加強(qiáng)與社會(huì)變革[3年8考]主題二因俗而治——遼夏金元的政治統(tǒng)治與民族交融[3年5考]主題一崇文抑武——宋代中央集權(quán)的加強(qiáng)與社會(huì)變革[3年8考]高考對(duì)本主題的考查主要集中在加強(qiáng)中央集權(quán)的舉措、科舉制的完善，較少涉及王安石變法等內(nèi)容；社會(huì)治理主要集中于基層治理、社會(huì)教化。題型以選擇題為主，多利用文獻(xiàn)資料、表格、地圖、社會(huì)現(xiàn)象等創(chuàng)設(shè)新情境。考點(diǎn)三年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預(yù)測(cè)中央集權(quán)2024·江蘇卷：以常平倉(cāng)的支出為情境，考查北宋社會(huì)秩序的穩(wěn)定(1)熱考主題：防弊之政、王安石變法、基層治理(2)角度預(yù)測(cè)：①北宋應(yīng)對(duì)五代弊政的舉措②從社會(huì)問(wèn)題角度考查王安石變法③設(shè)置多種情境，考查科舉制的社會(huì)影響2023·湖南卷：以宋仁宗廢郭皇后創(chuàng)設(shè)情境，考查“臺(tái)諫合一”制度2023·重慶卷：以武成王廟減少的現(xiàn)象創(chuàng)設(shè)情境，考查宋代重文輕武方針科舉制2023·湖北卷：宋代軍事人才的培養(yǎng)與選任社會(huì)治理2024·黑、吉、遼卷：以敕令的刊行為情境，考查宋代的國(guó)家行政管理2023·廣東卷：從王夫之對(duì)宋代制度的評(píng)論入手，考查保甲制度視角

史料證史——北宋加強(qiáng)中央集權(quán)史料北宋前期的中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)設(shè)置，更革思路在政治實(shí)踐中逐步明朗化，它清楚地體現(xiàn)著“權(quán)力制衡”的精神，同時(shí)使政權(quán)機(jī)構(gòu)之職能分工更為明朗、責(zé)任更為集中。馬端臨《文獻(xiàn)通考》曰：“宋朝設(shè)官之制，名號(hào)品秩一切襲用唐舊。然三師、三公不常置，宰相不專(zhuān)用三省長(zhǎng)官。中書(shū)、門(mén)下并列于外，又別置中書(shū)于禁中，是謂政事堂，與樞密院對(duì)掌大政。天下財(cái)賦、內(nèi)庭諸中外筦庫(kù)，悉隸三司。”——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》(第三卷)思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述北宋前期在中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)設(shè)置上這一“更革思路”的表現(xiàn)，并指出其目的。提示表現(xiàn)：設(shè)中書(shū)門(mén)下為行政機(jī)構(gòu)；增設(shè)參知政事，分割宰相的行政權(quán)；設(shè)樞密院，分割宰相的軍政權(quán)；設(shè)三司，分割宰相的財(cái)政權(quán)。目的：分割相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)。視角

學(xué)者觀點(diǎn)——王安石變法的特點(diǎn)及評(píng)價(jià)史料王安石把“管桑之術(shù)”那種主張政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)、通過(guò)官營(yíng)禁榷等方式來(lái)拯救財(cái)政困窘的理論，發(fā)展到了新的歷史高度……王安石提出在生產(chǎn)流通領(lǐng)域創(chuàng)造財(cái)富的觀點(diǎn)……勞動(dòng)生財(cái)人人皆知，交流生財(cái)就屬于商品經(jīng)濟(jì)意識(shí)，頗有超前性。……變法實(shí)踐中，不僅注重“開(kāi)源”，也注重“節(jié)流”……然而王安石通過(guò)壟斷重要資源的生產(chǎn)和流通來(lái)聚斂財(cái)富，極大地扼制了民間經(jīng)濟(jì)的活力，不但沒(méi)有解決社會(huì)總體的危機(jī)，相反還加劇了社會(huì)矛盾，以致民怨沸騰。——摘編自譚建立《論王安石的理財(cái)思想與措施》思考根據(jù)史料和所學(xué)知識(shí)，概括王安石理財(cái)思想的特點(diǎn)及王安石變法的基本原則和目的。提示特點(diǎn)：政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)，實(shí)行官營(yíng)專(zhuān)賣(mài)政策；重視生產(chǎn)和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；開(kāi)源和節(jié)流并重。基本原則和目的：加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)、軍事和教育等領(lǐng)域的管理和控制，達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵的目的。歷史解釋——宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)(1)守內(nèi)虛外：宋朝吸取唐朝外重內(nèi)輕造成藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，制定了守內(nèi)虛外的國(guó)家戰(zhàn)略，重點(diǎn)防范內(nèi)部可能出現(xiàn)的隱患，而放松外部存在的威脅。這導(dǎo)致了宋朝在與少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)中幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。(2)強(qiáng)干弱枝：鑒于唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù)，宋朝從軍事、經(jīng)濟(jì)等方面大規(guī)模削弱地方實(shí)力，強(qiáng)化中央對(duì)地方財(cái)政的控制，雖然防止了割據(jù)勢(shì)力的出現(xiàn)，但也造成了地方實(shí)力衰弱，不利于邊疆地區(qū)的防衛(wèi)。(3)分化事權(quán)：宋朝普遍分化軍權(quán)、相權(quán)、地方權(quán)力，使其互相牽制，有效地加強(qiáng)了君主專(zhuān)制和中央集權(quán)，但是，分權(quán)過(guò)細(xì)，造成保守拖沓的政治風(fēng)氣，官員過(guò)多過(guò)濫，造成財(cái)政危機(jī)。(4)崇文抑武：這是兩宋的基本國(guó)策，一方面，文人的社會(huì)地位提高，使宋朝的文化空前繁榮；另一方面，軍事人才受到打壓，不利于宋朝對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。主題二因俗而治——遼夏金元的政治統(tǒng)治與民族交融[3年5考]高考對(duì)本主題的考查主要集中在遼夏金元的制度創(chuàng)新與國(guó)家治理、民族融合兩個(gè)方面，考查難度一般，以選擇題為主。多利用文獻(xiàn)資料、表格、地圖的形式創(chuàng)設(shè)情境。考點(diǎn)三年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預(yù)測(cè)制度創(chuàng)新與國(guó)家治理2024·廣東卷：以地理志書(shū)的修撰為情境，考查元朝的大一統(tǒng)秩序(1)熱考主題：遼金元的政治制度、民族交融(2)角度預(yù)測(cè)：①?gòu)木唧w制度切入，考查遼夏金元政治制度的特點(diǎn)和變化②從經(jīng)濟(jì)、文化等現(xiàn)象切入，考查民族交融的表現(xiàn)和統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的擴(kuò)展2022·江蘇卷：從行御史臺(tái)的設(shè)置考查元代地方監(jiān)察制度的特點(diǎn)2022·遼寧卷：從金朝中央官職的變化考查金朝君主專(zhuān)制的加強(qiáng)民族交融2023·福建卷：從部分家庭組建情況考查元代的民族雜居視角

史料證史——遼夏金政權(quán)的制度建構(gòu)史料一自契丹侵取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，其間所生豪英，皆為其用。得中國(guó)土地，役中國(guó)人力，稱(chēng)中國(guó)位號(hào)，仿中國(guó)官屬，任中國(guó)賢才，讀中國(guó)書(shū)籍，用中國(guó)車(chē)服，行中國(guó)法令。是二敵所為，皆與中國(guó)等。——[南宋]李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》史料二女真初起時(shí)，“其部長(zhǎng)曰孛堇，行兵則稱(chēng)曰猛安、謀克，從其多寡以為號(hào)。猛安者，千夫長(zhǎng)也；謀克者，百夫長(zhǎng)也”。他們是原始社會(huì)后期由于征掠、圍獵的需要而設(shè)的軍事首領(lǐng)，隨后發(fā)展為固定的軍事組織，猛安謀克作為軍事編制單位，其人數(shù)實(shí)際上多少不定。——摘編自[元]脫脫《金史·兵制》等思考

(1)依據(jù)史料一及所學(xué)知識(shí)，指出遼朝官制的特點(diǎn)及影響。提示特點(diǎn)：“因俗而治”，仿效漢制；蕃漢分治；既學(xué)習(xí)漢族制度又保持本民族特色。影響：肯定和保護(hù)了中原地區(qū)先進(jìn)的封建農(nóng)耕文明；有利于各民族的和平相處和互相學(xué)習(xí)，有利于民族交融；有利于遼的統(tǒng)治。(2)依據(jù)史料二，指出金朝猛安謀克制的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。提示特點(diǎn)：猛安謀克是金朝女真族的軍事和社會(huì)組織單位，具有行政、生產(chǎn)與軍事合一的特點(diǎn)。影響：便于對(duì)女真族的管理，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為金朝的發(fā)展壯大奠定了基礎(chǔ)。視角名家說(shuō)史——元朝的制度建設(shè)史料元代的行省制度采取“犬牙交錯(cuò)”的原則，將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)。行省既是朝廷的派出機(jī)構(gòu)，又是地方的最高行政機(jī)構(gòu)，“掌國(guó)庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢(qián)糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事，無(wú)不領(lǐng)之”，但地方官吏的選用主要由中書(shū)省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)。行省事務(wù)處理實(shí)行圓議連署制與分領(lǐng)制相結(jié)合。在圓議連署制下，數(shù)名行省正官共同議政決策，“事從公議”。分領(lǐng)制指錢(qián)糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)四大職事由正官分別執(zhí)掌。——摘編自李治安《行省制度研究》思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括元代行省制度的特點(diǎn)。提示行省的設(shè)置采取“犬牙交錯(cuò)”的原則；行省具有地方財(cái)政、軍事、行政、司法等事權(quán)；行使權(quán)力時(shí)受到中央的節(jié)制；地方權(quán)力間的分權(quán)與制約。視角問(wèn)題探史——元朝邊疆治理的特點(diǎn)史料元朝在嶺北、遼陽(yáng)、甘肅、云南等地區(qū)設(shè)置行省，較唐朝大大加強(qiáng)對(duì)這些地方的控制力度，與內(nèi)地一樣征收賦役。在西域設(shè)置了宣慰司，普遍任用土官，可管理由地方蠻夷組成的土軍，但朝廷也可調(diào)用土軍。在南方少數(shù)民族地區(qū)，委任蠻夷首領(lǐng)，肯定其利用土地、山林等資源的合法性，同時(shí)官府掌握收回資源占有的權(quán)力。——摘編自周平等《中國(guó)的邊疆及邊疆治理》思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括元朝邊疆治理的特點(diǎn)。提示邊疆與內(nèi)地一體化管理；因俗而治、因地制宜；強(qiáng)化對(duì)邊疆的控制。1.歷史解釋——遼和西夏政治統(tǒng)治的特點(diǎn)及原因(1)特點(diǎn)①都較多地吸收了中原先進(jìn)的政治制度內(nèi)容，如遼和西夏都沿用唐代官制；西夏仿效唐宋王朝建立政治制度，推行科舉制度。②對(duì)本民族和漢人實(shí)行不同的統(tǒng)治方式，如遼統(tǒng)治者采取“以國(guó)制治契丹，以漢制待漢人”的政治制度。(2)原因：遼、西夏統(tǒng)治的北方地區(qū)游牧民族和漢族的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平及生活方式存在差異，為了適應(yīng)這些地區(qū)的不同情況而采取因地制宜(或因俗而治)的管理方式。2.元朝行省制的特點(diǎn)和作用(1)特點(diǎn)①權(quán)力結(jié)構(gòu)二元性：行省具有雙重性，既是中央派出機(jī)構(gòu)，又是地方最高行政機(jī)構(gòu)。

②“大而不專(zhuān)”：平衡了中央與地方勢(shì)力，既有利于中央集權(quán)，又給地方留出了部分權(quán)力。③以中央軍事控制為目的，采取“犬牙交錯(cuò)”的原則。④省官互遷，防止省官任期過(guò)長(zhǎng)而形成裙帶關(guān)系網(wǎng)。(2)作用積極性采取“犬牙交錯(cuò)”原則劃分地方行政區(qū)劃，加強(qiáng)中央集權(quán)調(diào)整中央與地方關(guān)系，發(fā)揮地方主動(dòng)性和創(chuàng)造性地方有適度權(quán)力，軍政大權(quán)集中，提高行政效率有利于鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，是中國(guó)省制的開(kāi)端消極性打破山川形便對(duì)行政區(qū)劃的限制，削弱文化認(rèn)同隨堂演練熱考命題對(duì)接練什么31.[據(jù)中外歷史綱要上P53“史料閱讀”改編]北宋名臣范祖禹指出：“唯本朝之法，上下相維，輕重相制，如身之使臂，臂之使指……藩方守臣，統(tǒng)制列城，付以數(shù)千里之地，十萬(wàn)之師，單車(chē)之使，尺紙之詔，朝召而夕至，則為匹夫！”這說(shuō)明宋初政制(

) A.有利于維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定 B.強(qiáng)化了各級(jí)機(jī)構(gòu)權(quán)力 C.增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 D.引發(fā)了嚴(yán)重財(cái)政危機(jī)

答案A【練?教材改編題】2.[據(jù)中外歷史綱要上P54“歷史縱橫”改編]通過(guò)普遍招募方式組建軍隊(duì)的做法開(kāi)始于唐玄宗時(shí)期，北宋統(tǒng)治者則將募兵發(fā)展為一種有意識(shí)的“養(yǎng)兵”政策，提出“饑歲莫急于防民之盜，而防盜莫先于募民為兵”。這一措施(

) A.確保了北宋王朝的安寧

B.造成財(cái)政狀況日益惡化 C.形成藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力

D.通過(guò)王安石變法徹底改變解析據(jù)材料可知，北宋募兵過(guò)濫致使軍隊(duì)數(shù)量不斷增加，導(dǎo)致軍費(fèi)直線上升，造成財(cái)政狀況日益惡化，故選B項(xiàng)；該做法造成了北宋冗兵冗費(fèi)的情況，不利于王朝的統(tǒng)治，無(wú)法確保北宋王朝的安寧，排除A項(xiàng)；北宋初期通過(guò)“權(quán)、錢(qián)、兵”等措施加強(qiáng)對(duì)地方的控制，解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患，排除C項(xiàng)；王安石對(duì)農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練，希望恢復(fù)“兵農(nóng)合一”的征兵制，取代募兵制，但強(qiáng)兵的效果并不明顯，北宋與西夏開(kāi)戰(zhàn)，又以失敗告終，排除D項(xiàng)。答案B3.[據(jù)中外歷史綱要上P55“學(xué)思之窗”改編]關(guān)于王安石變法，與王安石同朝為官的劉摯說(shuō)：“二三年間，開(kāi)闔動(dòng)搖，舉天地之內(nèi)，無(wú)一民一物得安其所者……數(shù)十百事交舉并作，欲以歲月變化天下。”據(jù)此可知，王安石變法(

) A.達(dá)到了富國(guó)強(qiáng)兵的目的

B.造成統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分裂 C.操之過(guò)急加重百姓負(fù)擔(dān)

D.動(dòng)搖了北宋的統(tǒng)治基礎(chǔ)解析根據(jù)“二三年間，開(kāi)闔動(dòng)搖，舉天地之內(nèi)，無(wú)一民一物得安其所者……數(shù)十百事交舉并作，欲以歲月變化天下”可得出這種觀點(diǎn)認(rèn)為變法太著急了，增加了百姓負(fù)擔(dān)，C項(xiàng)正確；強(qiáng)兵目的沒(méi)有達(dá)到，排除A項(xiàng)；B、D項(xiàng)不是材料的觀點(diǎn)，排除。故選C項(xiàng)。答案C4.[據(jù)中外歷史綱要上P57“問(wèn)題探究”改編]南宋學(xué)者葉適在《水心別集》中說(shuō)：“唐失其道，化內(nèi)地為藩鎮(zhèn)，內(nèi)外皆堅(jiān)，而人至不能自安；本朝反其弊，使內(nèi)外皆柔，雖能自安，而有大不可安者。”作者意在強(qiáng)調(diào)(

) A.唐朝地方制度的嚴(yán)重失誤 B.唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)動(dòng)亂頻發(fā) C.宋初有效解決了割據(jù)問(wèn)題 D.宋朝加強(qiáng)集權(quán)措施存在弊端解析由“雖能自安，而有大不可安者”可得，作者認(rèn)為宋代為了防止藩鎮(zhèn)割據(jù)的弊端，采取加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，實(shí)際上又產(chǎn)生了新的弊端，故選D項(xiàng)；題干作者的意圖不是強(qiáng)調(diào)唐代地方制度的嚴(yán)重失誤，而是說(shuō)明宋代在防止唐代弊端的過(guò)程中，又產(chǎn)生了新的弊端，排除A項(xiàng)；題干表達(dá)的重點(diǎn)是宋代出現(xiàn)的新問(wèn)題，而不是唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)動(dòng)亂頻發(fā)的問(wèn)題，排除B項(xiàng)；由“雖能自安，而有大不可安者”可知，這不是強(qiáng)調(diào)宋代有效解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的問(wèn)題，而是強(qiáng)調(diào)解決前代問(wèn)題的同時(shí)又產(chǎn)生了新的問(wèn)題，排除C項(xiàng)。答案D5.[據(jù)中外歷史綱要上P58“學(xué)思之窗”改編]“契丹……官分南北，以國(guó)制治契丹，以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國(guó)之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。”由此可見(jiàn)，契丹(遼)的政策特點(diǎn)是(

) A.實(shí)行漢化 B.民族分離

C.軍民合一 D.因俗而治解析根據(jù)材料“契丹……官分南北，以國(guó)制治契丹，以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國(guó)之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事”可知，契丹設(shè)置北面官管理契丹事務(wù)，設(shè)置南面官管理漢人事務(wù)，說(shuō)明其統(tǒng)治政策的特點(diǎn)是實(shí)行因俗而治，D項(xiàng)正確；契丹對(duì)本民族和漢人實(shí)行不同的統(tǒng)治政策，不是完全漢化，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是因俗而治，不是實(shí)行民族分離和軍民合一，排除B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。答案D6.[據(jù)中外歷史綱要上P62“歷史縱橫”改編]《元史·地理志》記載：“蓋嶺北、遼陽(yáng)與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地。”這反映了元朝邊疆管理呈現(xiàn)的趨向是(

) A.與內(nèi)地一體化 B.尊重各民族的習(xí)俗 C.擴(kuò)大統(tǒng)治疆域 D.注重繼承前朝經(jīng)驗(yàn)解析據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，元朝的邊疆管理更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向，故選A項(xiàng)；“尊重各民族的習(xí)俗”不合題意，與題干“唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地”不符，排除B項(xiàng)；“擴(kuò)大統(tǒng)治疆域”不合題意，題干提及的是元朝的邊疆賦役政策，排除C項(xiàng)；“繼承”不合邏輯，應(yīng)為“革新”，排除D項(xiàng)。答案A1.(2024·黑、吉、遼高考，4)赦書(shū)是朝廷頒布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年)，因赦書(shū)由書(shū)吏抄錄多有差錯(cuò)，致使地方州縣“錯(cuò)認(rèn)刑名，失行恩賞”，遂下詔“自今赦書(shū)，令刑部摹印頒行”。由此赦書(shū)“勒楷書(shū)寫(xiě)本”，經(jīng)勘讀后雕版“印造發(fā)遞”。此舉有助于(

) A.擴(kuò)大朝廷政令推行范圍

B.提高國(guó)家行政管理能力 C.強(qiáng)化地方民眾法律意識(shí)

D.完善朝廷文書(shū)傳遞體系【練?高考真題】解析赦書(shū)由刑部摹印頒行，且統(tǒng)一使用楷書(shū)，進(jìn)行雕版印刷，這些舉措有助于赦書(shū)更加規(guī)范化和準(zhǔn)確化，有利于政令的傳遞，上下一體，減少失誤，從而有助于提高國(guó)家的行政管理能力，故B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)國(guó)家規(guī)范了朝廷赦令的頒行，與擴(kuò)大政令推行的范圍關(guān)聯(lián)不大，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；政府規(guī)范赦書(shū)的發(fā)行并不能直接強(qiáng)化地方民眾的法律意識(shí)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主旨是朝廷赦書(shū)內(nèi)容的規(guī)范，而不是傳遞的程序完善，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B2.(2023·湖南高考，4)宋仁宗下詔廢郭皇后。御史中丞孔道輔、諫官范仲淹等以“后無(wú)過(guò)不可廢”，跪求奏對(duì)。仁宗遣宰相呂夷簡(jiǎn)告知他們皇后應(yīng)廢的理由。事后，孔道輔等遭貶黜，朝廷詔令御史、諫官不得“相率請(qǐng)對(duì)”。這反映了宋代(

) A.皇帝家事不容外朝官員置疑

B.士大夫政治降低了皇帝權(quán)威 C.御史與諫官職能有混通趨勢(shì)

D.宰相已淪為君主專(zhuān)制的工具解析材料中宋仁宗廢后遭到御史中丞和諫官的反對(duì)，最后御史中丞和諫官受到了懲罰，并且皇帝對(duì)御史和諫官的職能進(jìn)行了限制，不允許他們“相率請(qǐng)對(duì)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝監(jiān)察制度的一個(gè)重要變化是臺(tái)諫合一，即材料反映了宋代御史與諫官職能的混通趨勢(shì)，故選C項(xiàng)；皇帝并不是因?yàn)橛泛椭G官置疑家事而對(duì)其加以貶黜，排除A項(xiàng)；材料中皇帝有絕對(duì)的權(quán)威，B項(xiàng)無(wú)從體現(xiàn)，排除；材料并未涉及宰相職能的變化，且“已淪為”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。答案C3.(2022·遼寧高考，4)金朝海陵王前期，宰執(zhí)中女真宗室出身的大貴族占據(jù)重要地位，他們議國(guó)事、治國(guó)政。正隆元年(1156年)，海陵王改革中央官制，宰執(zhí)中沒(méi)有宗室大貴族。這一變化反映了(

) A.官僚體系完善 B.宗室素質(zhì)下降 C.吏治腐敗嚴(yán)重 D.君主專(zhuān)制加強(qiáng)解析據(jù)題干信息，海陵王前期大貴族在軍國(guó)事務(wù)處理方面影響很大，而改革后的宰執(zhí)中則沒(méi)有宗室大貴族，從而減少了宗室大貴族對(duì)皇權(quán)的制約，通過(guò)對(duì)比可知君主專(zhuān)制的加強(qiáng)，故選D項(xiàng)。宰執(zhí)中沒(méi)有宗室大貴族，在某種程度上有利于官僚體系發(fā)展，但無(wú)法得出完善的結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及宗室素質(zhì)和吏治腐敗等信息，排除B、C兩項(xiàng)。答案D4.(2024·廣東高考，5)《大元大一統(tǒng)志》是忽必烈下令修纂的全國(guó)地理志書(shū)，記載了疆域內(nèi)路府州縣古今建置沿革及山川、風(fēng)俗、里至等內(nèi)容。該志書(shū)修纂時(shí)，由各行省提供所轄郡邑的圖志及各路府州縣的沿革，并利用了西域地圖，引進(jìn)了阿拉伯地圖制圖法。這反映元朝(

) A.建立了中原傳統(tǒng)影響下的統(tǒng)治秩序 B.邊疆少數(shù)民族地區(qū)得到了全面發(fā)展 C.地理志修纂體例發(fā)生了根本變化 D.正式確立了儒家思想的正統(tǒng)地位解析根據(jù)材料可知，《大元大一統(tǒng)志》的編修體現(xiàn)了元朝統(tǒng)一全國(guó)后，在繼承中原傳統(tǒng)的同時(shí)，也注重吸收西域地區(qū)和阿拉伯的文化、技術(shù)，建立了中原傳統(tǒng)影響下的統(tǒng)治秩序，A項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)了元朝在修纂地理志書(shū)時(shí)對(duì)邊疆民族地區(qū)的重視，但不能得出邊疆民族地區(qū)“全面發(fā)展”的結(jié)論，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是元朝地理志書(shū)的內(nèi)容、修纂方法，并未提及地理志體例，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“利用了西域地圖，引進(jìn)了阿拉伯地圖制圖法”與確立儒家思想的正統(tǒng)地位無(wú)關(guān)，且儒家思想的正統(tǒng)地位確立于漢武帝時(shí)期，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A課時(shí)精練一、選擇題：共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.(2025·湖南長(zhǎng)沙多校聯(lián)考高三測(cè)試)公元961年，宋太祖下詔要求藩鎮(zhèn)提升精銳兵士的等級(jí)，藩鎮(zhèn)精銳兵士越多，便可自留更多財(cái)稅。廣大藩鎮(zhèn)節(jié)度使積極響應(yīng)，登記了大量精銳兵士。宋太祖此舉意在(

) A.為削藩鎮(zhèn)軍力做準(zhǔn)備 B.謀求與藩鎮(zhèn)達(dá)成妥協(xié) C.應(yīng)對(duì)巨大的邊防壓力 D.解決中央冗兵的問(wèn)題解析由“藩鎮(zhèn)節(jié)度使積極響應(yīng)，登記了大量精銳兵士”和北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)在軍事方面的表現(xiàn)可得，藩鎮(zhèn)登記自身的精銳之士，就為宋太祖將地方軍隊(duì)中的精銳之士編入禁軍做了準(zhǔn)備，所以等于為削藩鎮(zhèn)軍力做準(zhǔn)備，故選A項(xiàng)；宋太祖上述舉措意在削弱藩鎮(zhèn)的軍事力量，并未與藩鎮(zhèn)達(dá)成妥協(xié)，排除B項(xiàng)；宋太祖即位之初，并未面臨巨大的邊防壓力，排除C項(xiàng)；冗兵問(wèn)題是在北宋中期出現(xiàn)的，排除D項(xiàng)。答案A2.(2025·江西省重點(diǎn)高中高三大聯(lián)考)北宋時(shí)，中樞政務(wù)決策與運(yùn)行機(jī)構(gòu)大體分為主管民政之中書(shū)門(mén)下與主管軍政之樞密院，二者分掌文武大政。南宋初期，中樞機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了三省副相與樞密院副長(zhǎng)官長(zhǎng)期互相兼任的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要背景是(

) A.軍事形勢(shì)的緊張 B.冗官現(xiàn)象的加劇 C.君主權(quán)力的擴(kuò)大 D.決策機(jī)制的異化解析根據(jù)材料可知，材料反映了南宋初期中樞機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了三省副相與樞密院副長(zhǎng)官長(zhǎng)期互相兼任的現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，南宋與北宋相比，南宋邊境形勢(shì)更為緊張，特別是面臨金軍南下的威脅，為了更好地應(yīng)對(duì)前線的戰(zhàn)事，提高行政效率，使得南宋出現(xiàn)了行政權(quán)、財(cái)政權(quán)和軍權(quán)相互兼任的情況，故選A項(xiàng)。答案A3.(2025·河南開(kāi)封模擬)宋太祖將二十余萬(wàn)禁軍的一半部署在京師，其余一半分散到外地駐扎；駐屯京師的禁軍和駐扎外地的禁軍經(jīng)常調(diào)動(dòng)，輪流換防；軍隊(duì)將領(lǐng)也須經(jīng)常更換。這些舉措(

) A.分散了中樞機(jī)構(gòu)的權(quán)力 B.體現(xiàn)了崇文抑武 C.遏制了藩鎮(zhèn)勢(shì)力的坐大 D.強(qiáng)化了中央集權(quán)解析據(jù)材料“經(jīng)常調(diào)動(dòng)，輪流換防”“軍隊(duì)將領(lǐng)也須經(jīng)常更換”并結(jié)合所學(xué)可知，這些舉措是為了達(dá)到兵不識(shí)將，將不識(shí)兵的效果，從而加強(qiáng)對(duì)地方的控制，故選D項(xiàng)；禁軍屬于軍隊(duì)，而非中樞機(jī)構(gòu)，排除A項(xiàng)；材料僅體現(xiàn)了對(duì)武將權(quán)力的抑制，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)文官的尊崇，排除B項(xiàng)；據(jù)材料“駐屯京師的禁軍和駐扎外地的禁軍”可知，這些舉措是對(duì)禁軍的約束，與遏制藩鎮(zhèn)勢(shì)力關(guān)聯(lián)不大，排除C項(xiàng)。答案D4.(2025·湖南長(zhǎng)沙模擬)宋真宗時(shí)期，王禹偁上疏提到：“臣本魯人，占籍濟(jì)上，未及第時(shí)，一州止有刺史一人、司戶一人，當(dāng)時(shí)未嘗闕事。自后有團(tuán)練推官一人，太平興國(guó)中，增置通判、副使、判官、推官，而監(jiān)酒、榷稅算又增四員。曹官之外，更益司理。”材料意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)北宋(

) A.行政機(jī)構(gòu)不斷完善 B.地方事務(wù)日益繁雜 C.官僚體系龐大臃腫 D.行政官員相互制約解析由“一州止有刺史一人、司戶一人，當(dāng)時(shí)未嘗闕事”到“自后有團(tuán)練推官一人……曹官之外，更益司理”可知，當(dāng)時(shí)北宋增加了相當(dāng)多的官職，這是想強(qiáng)調(diào)北宋時(shí)期官僚體系龐大臃腫，故選C項(xiàng)。答案C5.(2025·廣東深圳模擬)北宋設(shè)置了許多路級(jí)機(jī)構(gòu)，主要有轉(zhuǎn)運(yùn)司、安撫司、提舉常平司和提點(diǎn)刑獄司等。四司中的轉(zhuǎn)運(yùn)司又稱(chēng)“漕司”，主管一路的財(cái)政；安撫司又稱(chēng)“帥司”，主管一路的軍政，除安撫司外，其余統(tǒng)稱(chēng)“監(jiān)司”。此外，各司都有一個(gè)職能，即分別監(jiān)察本路官員，又彼此監(jiān)督，互不統(tǒng)攝。這說(shuō)明宋初體制的特點(diǎn)是(

) A.事權(quán)分化，集權(quán)加強(qiáng) B.軍權(quán)獨(dú)立，形成割據(jù) C.軍政統(tǒng)一，效率提升 D.吸取教訓(xùn)，崇文抑武解析據(jù)材料“各司都有一個(gè)職能，即分別監(jiān)察本路官員，又彼此監(jiān)督，互不統(tǒng)攝”并結(jié)合所學(xué)可知，北宋實(shí)行地方分權(quán)，而且各部門(mén)分工明確，相互監(jiān)督和制約，這體現(xiàn)了事權(quán)分化的特點(diǎn)，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，故選A項(xiàng)；北宋的軍權(quán)并不獨(dú)立，是樞密院與三衙分權(quán)，樞密院有調(diào)兵權(quán)，而三衙有統(tǒng)兵權(quán)，所以不易形成割據(jù)，排除B項(xiàng)；據(jù)材料中的“四司中的轉(zhuǎn)運(yùn)司又稱(chēng)‘漕司’，主管一路的財(cái)政；安撫司又稱(chēng)‘帥司’，主管一路的軍政”和“各司都有一個(gè)職能，即分別監(jiān)察本路官員，又彼此監(jiān)督，互不統(tǒng)攝”可知，北宋軍政分離，影響效率的提高，排除C項(xiàng)；據(jù)材料可知，本段文字主要說(shuō)的是北宋的地方分權(quán)問(wèn)題，沒(méi)有涉及“崇文抑武”，排除D項(xiàng)。答案A6.(2025·福建廈門(mén)模擬)如圖為北宋糧食運(yùn)輸示意圖。據(jù)此可推知，北宋(

)A.政治中心與經(jīng)濟(jì)重心分離B.朝廷賦稅主要來(lái)自江南地區(qū)C.西北邊防面臨著嚴(yán)峻壓力D.區(qū)域間的長(zhǎng)途販運(yùn)較為興盛解析據(jù)材料信息可以看出，北宋糧食運(yùn)輸?shù)闹饕较蚴窍虮狈剑貏e是西北方向，結(jié)合所學(xué)可知，在西北地區(qū)，有遼、西夏少數(shù)民族政權(quán)，其不斷騷擾北宋，北宋西北邊防壓力大，需要更多的糧食來(lái)保證軍事需求，故選C項(xiàng)；北宋的政治中心在東京，北宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移正在進(jìn)行，南宋才完成南移，A項(xiàng)不符合題意，排除；材料顯示的糧食主要來(lái)自中原和江淮地區(qū)，并非江南地區(qū)，排除B項(xiàng)；材料提及的僅是“北宋糧食運(yùn)輸”概況，與“長(zhǎng)途販運(yùn)較為興盛”不等同，排除D項(xiàng)。答案C7.(2025·北京海淀區(qū)模擬)王安石在變法中推行募役法，其原則是“計(jì)產(chǎn)賦錢(qián)，募民代役”，政府宣布老百姓交納免役錢(qián)后即免除充當(dāng)差役的負(fù)擔(dān)。同時(shí)規(guī)定原來(lái)不必承擔(dān)差役的官戶等，都要按照免役錢(qián)定額的半數(shù)交納“助役錢(qián)”。募役法的推行，意在(

) A.增加財(cái)政收入，均平賦役

B.強(qiáng)化人身控制，穩(wěn)固統(tǒng)治 C.抑制土地兼并，發(fā)展生產(chǎn)

D.限制高利借貸，緩和矛盾解析據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)分析可知，王安石變法后，原有差役由民戶按戶等分?jǐn)偨?jīng)費(fèi)，官府自行出錢(qián)雇人應(yīng)役，原來(lái)不用負(fù)擔(dān)差役的官戶等繳納的助役錢(qián)屬于新增的額外收入，由此可得王安石此舉旨在增加財(cái)政收入，故選A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，募役法會(huì)減輕政府對(duì)百姓的人身控制，排除B項(xiàng)；土地兼并是指土地資源逐漸集中到少數(shù)人手中的社會(huì)現(xiàn)象，該問(wèn)題解決的關(guān)鍵是把土地私有制變成公有制，與題意不符，排除C項(xiàng)；高利貸是指索取特別高額利息的貸款，結(jié)合所學(xué)可知，王安石變法中起到限制高利貸作用的是青苗法，而不是募役法，排除D項(xiàng)。答案A8.(2025·云南昆明模擬)宋神宗問(wèn)唐代河北州縣設(shè)置，安石曰：“唐時(shí)或是藩鎮(zhèn)欲張?zhí)撁v唐州縣亦不足問(wèn)，但計(jì)方今利害何如爾。”他主持變法期間，政府對(duì)地方行政區(qū)進(jìn)行了調(diào)整，河北西路撤去19個(gè)縣。這說(shuō)明北宋中央政府(

) A.并未實(shí)行崇文抑武政策

B.認(rèn)為社會(huì)倫理綱常失序 C.治國(guó)理念發(fā)生劇烈變動(dòng)

D.力圖改變積貧積弱局面解析根據(jù)材料“唐時(shí)或是藩鎮(zhèn)欲張?zhí)撁薄昂颖蔽髀烦啡?9個(gè)縣”可知，唐朝時(shí)河北州縣較多，王安石變法期間撤去19個(gè)縣，有利于減少冗官，加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理和控制，反映了北宋政府力圖對(duì)積貧積弱局面進(jìn)行改變，故選D項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，北宋建立后，為抑制武將勢(shì)力膨脹，實(shí)行了崇文抑武的方針，排除A項(xiàng)；材料“河北西路撤去19個(gè)縣”反映了北宋政府對(duì)地方政區(qū)的調(diào)整，與社會(huì)倫理綱常沒(méi)有直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；北宋統(tǒng)治者大力加強(qiáng)中央集權(quán)，改革地方政區(qū)與這一目的并不沖突，無(wú)法說(shuō)明其治國(guó)理念的變動(dòng)，排除C項(xiàng)。答案D9.(2025·山東聊城模擬)自中唐以后，契丹、女真、蒙古、滿族等少數(shù)民族一旦占據(jù)廣大中原農(nóng)耕區(qū)甚或入主全國(guó)，便會(huì)立刻將都城遷至北京，或?qū)⒈本┳鳛榕愣肌＿@種做法主要是基于，北京(

) A.具有獨(dú)特優(yōu)越的戰(zhàn)略價(jià)值

B.擁有深厚的歷史文化底蘊(yùn) C.是南北漕運(yùn)海運(yùn)的集成端

D.是中原農(nóng)耕文明的代表地解析據(jù)所學(xué)可知，契丹、女真、蒙古、滿族等游牧民族的發(fā)源地都位于中國(guó)邊疆地區(qū)，一旦它們占據(jù)廣大中原農(nóng)耕區(qū)甚或入主全國(guó)，“便會(huì)立刻將都城遷至北京，或?qū)⒈本┳鳛榕愣肌保@是因?yàn)楸本┑膽?zhàn)略地位(“進(jìn)可攻，退可守”)比較重要，故選A項(xiàng)；北京這座城市確實(shí)擁有深厚的歷史文化底蘊(yùn)，但是諸多游牧民族在建立政權(quán)之初，首先要考慮的是政權(quán)穩(wěn)定因素(軍事)，而不是“文化因素”，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，南北漕運(yùn)海運(yùn)能夠保證北京地區(qū)的糧食安全，即將糧食從南方運(yùn)輸?shù)奖狈剑@也是游牧民族政權(quán)建立之后的相關(guān)史實(shí)，這與題干設(shè)問(wèn)方式(“基于”)不一致，排除C項(xiàng)；中原農(nóng)耕文明的代表地是黃河中下游，這與北京“地理位置”不一致，排除D項(xiàng)。答案A10.(2025·福建福州模擬)據(jù)《遼史·太宗本紀(jì)》載：遼太宗在消滅后晉時(shí)，凡“諸司僚吏、嬪御、宦寺、方技、百工、圖籍、歷象、石經(jīng)、銅人、明堂刻漏、太常樂(lè)譜、諸宮縣、鹵簿、法物及鎧仗，悉送上京”。這一舉措有助于(

) A.促進(jìn)區(qū)域文明的發(fā)展 B.消除民族差異的界限 C.改變文化中心的分布 D.推動(dòng)區(qū)域文化的統(tǒng)一解析材料表明，當(dāng)契丹族憑著勁弓強(qiáng)弩進(jìn)入中原農(nóng)耕區(qū)后，漢文化的君臣秩序、倫理觀念、文物制度、禮儀習(xí)俗乃至于審美情趣等，都以一種無(wú)法抗拒的誘惑力逐漸征服這些征服者，從而促進(jìn)北方游牧民族契丹族逐漸走向深層的“漢化”，故A項(xiàng)正確。民族差異客觀存在，經(jīng)濟(jì)文化交流可以淡化但不可能消除民族差異，B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)了漢文化的北移，但文化中心隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移而南移，相對(duì)而言文化中心仍在南方，C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)了契丹族對(duì)漢文化的認(rèn)同，而非統(tǒng)一北方文化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A11.(2025·遼寧錦州模擬)遼政權(quán)在其統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)，在契丹以及其他草原民族居住地實(shí)行部族制，設(shè)節(jié)度使管理。在漢人和渤海人居住地設(shè)置州縣。這是因?yàn)?

) A.草原民族居住地區(qū)不適合設(shè)立州縣 B.吸取了唐代設(shè)立節(jié)度使的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C.因俗而治更有利于維護(hù)遼的統(tǒng)治 D.遼政權(quán)統(tǒng)治下民族問(wèn)題較為嚴(yán)重解析A項(xiàng)與史實(shí)不符，排除。遼在草原民族居住地區(qū)設(shè)立了節(jié)度使，排除B項(xiàng)。材料未體現(xiàn)民族問(wèn)題嚴(yán)重，排除D項(xiàng)。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同的民族采用不同的治理方式，使得各民族分布的地區(qū)都能獲得發(fā)展和更好的治理，這有利于維護(hù)其統(tǒng)治，故選C項(xiàng)。答案C12.(2025·山東青島高三調(diào)研)近年來(lái)，史學(xué)研究者通過(guò)對(duì)《遼史·百官志》編纂過(guò)程的研究，提出元修《遼史·百官志》主體骨架和核心條目改編自《亡遼錄》所載遼制，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建出“南面官”“北面官”體系，而歷來(lái)被深信不疑的“南北面官制”概念可能存在很大漏洞。這反映出(

) A.遼代未實(shí)行因俗而治的政策

B.元代編纂的史書(shū)缺乏可信度 C.新研究有助于深化歷史認(rèn)知

D.史料是史實(shí)重現(xiàn)的唯一依據(jù)解析史學(xué)研究者通過(guò)對(duì)《遼史·百官志》編纂過(guò)程的研究，提出新觀點(diǎn)，質(zhì)疑了一直以來(lái)深信不疑的“南北面官制”概念。這表明新的研究能夠打破傳統(tǒng)認(rèn)知，有助于人們從新的角度去認(rèn)識(shí)遼代的官制，深化對(duì)遼代歷史的理解，故選C項(xiàng)。答案C13.(2025·江蘇徐州模擬)金朝進(jìn)入中原后，統(tǒng)治者以華夏正統(tǒng)自居，奉行尊孔崇儒政策，宣揚(yáng)“四海之內(nèi)，皆朕臣子”；同時(shí)又禁“女真人改稱(chēng)漢姓，學(xué)南人衣裝”，保持女真騎射傳統(tǒng)。這些舉措(

) A.意在緩和與南宋的對(duì)立

B.形成了南北分治的格局 C.推動(dòng)了華夏認(rèn)同的深化

D.阻礙了女真族的封建化解析根據(jù)材料可知，少數(shù)民族政權(quán)金進(jìn)入中原后，統(tǒng)治者強(qiáng)調(diào)華夏正統(tǒng)的同時(shí)又允許保留少數(shù)民族的特色，說(shuō)明其具有較大的政治格局，少數(shù)民族和漢族和而不同，推動(dòng)了華夏認(rèn)同意識(shí)的深化，故選C項(xiàng)；材料不涉及南宋政權(quán)，無(wú)法反映金和南宋的政治關(guān)系是否緩和，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)處于少數(shù)民族和漢族的并立時(shí)期，并非單純的南北分治，排除B項(xiàng)；材料中統(tǒng)治者的出發(fā)點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)中華一家的同時(shí)保留少數(shù)民族的特色和傳統(tǒng)習(xí)俗，有利于形成民族特色，但并不會(huì)阻礙少數(shù)民族封建化的進(jìn)程，排除D項(xiàng)。答案C14.(2025·湖北省百校大聯(lián)考)金代初年，朝政由皇帝和少數(shù)國(guó)相級(jí)別的貴族共同討論決定。金熙宗時(shí)期，改前殿聽(tīng)政為主要奏事方式：皇帝前殿聽(tīng)取奏事官對(duì)軍國(guó)大事的跪奏，陪奏官則陪奏待命。這一調(diào)整(

) A.保證了政治穩(wěn)定運(yùn)行

B.強(qiáng)化了皇帝的政治權(quán)威 C.提高了官員文化素養(yǎng)

D.減少了政府決策的失誤解析從共同討論決定到皇帝單獨(dú)聽(tīng)取奏事，這一變化明顯加強(qiáng)了皇帝在決策過(guò)程中的中心地位，從而強(qiáng)化了皇帝的政治權(quán)威，故選B項(xiàng)；皇帝直接聽(tīng)取奏事可能增強(qiáng)決策的集中性，但僅憑這一點(diǎn)并不能直接保證政治的穩(wěn)定運(yùn)行，因?yàn)檎畏€(wěn)定涉及多方面因素，排除A項(xiàng)；文化素養(yǎng)的提升通常與教育、文化政策、官員選拔制度等因素有關(guān)，而與皇帝聽(tīng)取奏事的方式無(wú)直接聯(lián)系，排除C項(xiàng)；決策的正確性取決于多種因素，如信息的準(zhǔn)確性、皇帝的判斷力、官員的建議質(zhì)量等。僅憑皇帝聽(tīng)取奏事的方式改變，并不能直接減少政府決策的失誤，排除D項(xiàng)。答案B15.(2025·安徽合肥高三段考)藏文史料《漢藏史集》認(rèn)為，吐蕃地區(qū)相當(dāng)于元朝的“第十一個(gè)行省”。元廷在吐蕃地區(qū)執(zhí)行較全面的清查戶口、收取賦稅、駐守軍隊(duì)、建立官府、設(shè)置驛傳等治理工作。這體現(xiàn)出元代(

) A.華夏認(rèn)同觀念的增強(qiáng)

B.民族間的隔閡得以消除 C.民族習(xí)俗的日益趨同

D.對(duì)邊疆地區(qū)的有效治理解析元廷在吐蕃地區(qū)執(zhí)行較全面的清查戶口、收取賦稅、駐守軍隊(duì)、建立官府、設(shè)置驛傳等治理工作，這相當(dāng)于在吐蕃地區(qū)行使行省的各項(xiàng)職權(quán)，體現(xiàn)出對(duì)邊疆地區(qū)的有效治理，故選D項(xiàng)；題干所述為元朝對(duì)吐蕃地區(qū)的有效治理，與