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文檔簡介
《康復醫學實驗期末考試試卷》
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種不屬于物理治療方法?()A.按摩B.光療C.藥物治療D.熱療2.康復評定的目的不包括()A.了解功能障礙B.制定治療方案C.治愈所有疾病D.評估療效3.運動療法的禁忌證是()A.肌肉萎縮B.關節攣縮C.嚴重心肺功能不全D.骨折愈合期4.以下哪項是平衡訓練的基本原則()A.從靜態到動態B.直接進行復雜動作訓練C.始終閉眼訓練D.訓練中避免輔助5.常用的肌力訓練方法不包括()A.等長收縮訓練B.等張收縮訓練C.等速收縮訓練D.等壓收縮訓練6.以下哪種是作業治療的范疇()A.跑步訓練B.穿衣訓練C.針灸治療D.牽引治療7.康復醫學的服務對象不包括()A.殘疾人B.慢性病患者C.健康人群D.急性病恢復期患者8.關節活動度測量的目的不包括()A.確定關節活動范圍B.發現關節活動障礙原因C.增加關節活動度D.為治療提供依據9.下列哪項不屬于神經發育療法()A.Bobath法B.Brunnstrom法C.Rood法D.按摩法10.康復治療的主要手段不包括()A.物理治療B.心理治療C.手術治療D.作業治療二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.康復評定的內容包括()A.軀體功能B.心理功能C.言語功能D.社會功能2.物理治療的作用有()A.消炎B.鎮痛C.促進血液循環D.松解粘連3.作業治療的目標包括()A.提高生活自理能力B.增強職業技能C.改善心理狀態D.促進社交4.常用的平衡訓練方法有()A.靜態平衡訓練B.自動態平衡訓練C.他動態平衡訓練D.平衡儀訓練5.肌力訓練的注意事項包括()A.選擇合適的訓練方法B.避免過度疲勞C.注意心血管反應D.訓練時無需固定肢體6.以下屬于康復輔助器具的有()A.輪椅B.拐杖C.假肢D.矯形器7.神經發育療法的特點有()A.強調患者主動參與B.按照運動發育順序C.利用各種反射D.注重局部肌肉訓練8.康復醫學的工作模式包括()A.團隊協作B.以患者為中心C.多學科合作D.單獨治療9.關節活動度訓練的方法有()A.主動運動B.主動助力運動C.被動運動D.持續牽引10.康復治療的基本原則有()A.因人而異B.循序漸進C.持之以恒D.全面康復三、判斷題(每題2分,共10題)1.康復醫學主要針對疾病進行治療。()2.物理治療只能緩解疼痛,不能改善功能。()3.肌力訓練時,阻力越大效果越好。()4.平衡訓練必須在平衡儀上進行。()5.作業治療主要是幫助患者完成日常工作。()6.康復評定只在治療開始時進行一次。()7.神經發育療法主要適用于神經系統疾病患者。()8.關節活動度訓練可以預防關節攣縮。()9.康復輔助器具能完全替代人體功能。()10.康復治療中患者的心理狀態對治療效果影響不大。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述康復醫學的定義。答案:康復醫學是一門具有獨立的理論基礎、功能測評方法、治療技能和規范的醫學應用學科,旨在通過各種手段使病、傷、殘者(包括先天性殘)已經喪失的功能盡快和盡最大可能得到恢復和重建。2.列出三種常用的物理治療方法。答案:常用物理治療方法有熱療,如蠟療;光療,如紅外線照射;電療,如中頻電療法。3.簡述作業治療的主要內容。答案:作業治療主要內容包括日常生活活動能力訓練,如穿衣、進食等;職業技能訓練;認知訓練;休閑活動訓練等,以提高患者生活自理和社會適應能力。4.康復評定有哪些作用?答案:康復評定可了解患者功能障礙的性質、部位、范圍和程度,為制定康復治療計劃提供依據,評估治療效果,判斷預后,也為殘疾等級的劃分提供標準。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論康復治療中多學科團隊協作的重要性。答案:康復治療涉及多方面問題,多學科團隊協作很重要。如醫生明確診斷制定方案,物理治療師改善軀體功能,作業治療師提升生活能力,心理治療師關注心理狀態。各學科相互配合,才能為患者提供全面、有效康復服務。2.談談如何提高患者在康復治療中的依從性。答案:要提高患者依從性,首先要做好健康教育,讓患者了解康復治療意義和方法。治療過程中關注患者感受,及時調整方案。建立良好醫患關系,給予心理支持,鼓勵患者積極參與,同時取得家屬配合監督。3.舉例說明康復輔助器具對患者康復的作用。答案:例如輪椅,能幫助肢體運動障礙患者實現移動,擴大活動范圍,增加參與社會活動機會;假肢可代償缺失肢體部分功能,助截肢患者重新站立行走;矯形器能矯正肢體畸形,改善功能,提升患者生活自理和運動能力。4.討論康復醫學在現代醫學中的地位和作用。答案:康復醫學是現代醫學重要組成部分。它能幫助患者改善功能障礙,提高生活質量,回歸家庭與社會。與預防醫學、臨床醫學相互關聯、相互補充,降低患者致殘率,減輕家庭和社會負擔,促進整體醫療水平提升。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.A5.D6.B7.C8.C9.D10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD
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