2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（趣味語文知識競賽真題解析實戰(zhàn)）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。1.閱讀下面的短文，回答問題。短文：春天來了，小兔子去森林里找媽媽。在路上，它遇到了小松鼠、小熊和小猴。小松鼠說：“春天來了，我們一起去植樹吧。”小熊說：“春天來了，我們一起去采蘑菇吧。”小猴說：“春天來了，我們一起去摘桃子吧。”小兔子聽了，覺得都很不錯，于是決定都去嘗試一下。（1）小兔子在路上遇到了哪些小動物？（2）小松鼠提議做什么？（3）小熊提議做什么？（4）小猴提議做什么？（5）小兔子最后決定做什么？2.閱讀下面的短文，回答問題。短文：小明喜歡畫畫，他總是把家里的一面墻畫得五彩斑斕。一天，小明的爸爸回家，看到墻上畫了這么多畫，覺得很好奇。小明告訴爸爸，他喜歡畫畫，把家里的一面墻當成了畫布。（1）小明喜歡做什么？（2）小明把家里的哪面墻當成了畫布？（3）小明的爸爸對墻上的畫有什么看法？（4）為什么小明的爸爸覺得好奇？（5）小明為什么會把家里的一面墻畫得五彩斑斕？二、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，寫出相應的古詩文名句。1.題目：《靜夜思》提示：床前明月光，______。2.題目：《春曉》提示：______，處處聞啼鳥。3.題目：《望廬山瀑布》提示：日照香爐生紫煙，______。4.題目：《登鸛雀樓》提示：______，欲窮千里目。5.題目：《詠鵝》提示：______，曲項向天歌。6.題目：《鹿柴》提示：空山不見人，______。三、字詞辨析要求：在下列詞語中，選出字形、字音或字義不同的一組。1.A.靈巧B.靈活C.靈敏D.靈敏2.A.稀疏B.稀奇C.稀有D.稀少3.A.嚴厲B.嚴肅C.嚴寒D.嚴格4.A.勤奮B.勤勞C.勤懇D.勤勉5.A.精心B.精美C.精靈D.精神6.A.慈祥B.慈愛C.慈悲D.慈善四、改寫句子要求：將下列句子改寫為其他句式，要求意思不變。1.原句：小明每天早上都去公園跑步。改寫后：2.原句：老師鼓勵我們要認真學習。改寫后：3.原句：小貓在窗臺上曬太陽。改寫后：4.原句：這本書是我最喜歡的。改寫后：5.原句：同學們在操場上玩耍。改寫后：6.原句：春天來了，花兒都開了。改寫后：7.原句：小河的水清澈見底。改寫后：8.原句：小鳥在枝頭唱歌。改寫后：9.原句：媽媽給我做了好吃的晚餐。改寫后：10.原句：太陽落山了，天空中出現(xiàn)了美麗的晚霞。改寫后：五、選詞填空要求：在下列各題的空格中，選出最恰當?shù)脑~語填空。1.春天來了，小草（）地探出頭來。A.紛紛B.悄悄C.逐漸D.立刻2.小明（）地回答了老師的問題。A.流利B.順利C.順利D.穩(wěn)定3.小狗（）地跟在主人身后。A.奔跑B.跟隨C.奔跑D.跟隨4.夏天的夜晚，星星（）地閃爍著。A.明亮B.燦爛C.閃耀D.閃爍5.秋天的果園里，果實（）地掛滿了枝頭。A.豐收B.豐富C.豐收D.豐富6.冬天的雪地里，孩子們（）地堆雪人。A.興高采烈B.快樂C.興高采烈D.快樂7.小魚（）地在水中游動。A.輕快B.自由C.輕快D.自由8.小鳥（）地從樹枝上飛走了。A.飛翔B.飛快C.飛翔D.飛快9.小花（）地開放了。A.歡快B.美麗C.歡快D.美麗10.小狗（）地搖著尾巴。A.歡快B.興奮C.歡快D.興奮六、修改病句要求：下列各題中有語病的句子，請修改過來。1.原句：這本書是我最喜歡的，因為內(nèi)容豐富，插圖精美。修改后：2.原句：老師表揚了小明，因為他上課認真聽講，積極發(fā)言。修改后：3.原句：春天來了，花兒都開了，小草也綠了。修改后：4.原句：小鳥在枝頭唱歌，好像在告訴我們：“春天來了！”修改后：5.原句：小明喜歡畫畫，把家里的一面墻畫得五彩斑斕。修改后：6.原句：媽媽給我做了好吃的晚餐，我吃得津津有味。修改后：7.原句：小河的水清澈見底，可以清楚地看到河底的石頭。修改后：8.原句：同學們在操場上玩耍，笑聲傳遍了整個校園。修改后：9.原句：夏天來了，太陽火辣辣地照在身上，讓人感到很熱。修改后：10.原句：小貓在窗臺上曬太陽，悠閑地伸著懶腰。修改后：本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）小松鼠、小熊和小猴。（2）植樹。（3）采蘑菇。（4）摘桃子。（5）都去嘗試一下。解析思路：通過閱讀短文，找出小動物們的提議，然后根據(jù)問題進行回答。2.（1）畫畫。（2）一面墻。（3）覺得很好奇。（4）喜歡畫畫。（5）把家里的一面墻當成了畫布。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，提取小明喜歡畫畫的事實，以及他把一面墻當畫布的原因。二、古詩文默寫1.光照我床前。2.夜來風雨聲。3.飛流直下三千尺。4.更上一層樓。5.鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。6.但聞人語響。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應的古詩文名句。三、字詞辨析1.A2.B3.A4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.C解析思路：對比每組詞語的字形、字音或字義，找出不同的一組。四、改寫句子1.小明每天都去公園跑步。2.老師鼓勵我們要認真學習。3.小貓在窗臺上悄悄地曬太陽。4.這本書是我最喜歡的，內(nèi)容豐富，插圖精美。5.同學們在操場上玩耍。6.春天來了，花兒都開了。7.小河的水清澈見底。8.小鳥在枝頭唱歌。9.媽媽給我做了好吃的晚餐。10.太陽落山了，天空中出現(xiàn)了美麗的晚霞。解析思路：根據(jù)原句的意思，將其改寫為其他句式，如改為反問句、否定句、肯定句等。五、選詞填空1.A2.A3.B4.D5.C6.A7.B8.D9.A10.C解析思路：根據(jù)句子的語境，選擇最恰當?shù)脑~語填空。六、修改病句1.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，是我最喜歡的。2.老師表揚了小明，因為他上課認真聽講，積極發(fā)言。3.春天來了，花兒開了，小草也綠了。4.小鳥在枝頭唱歌，好像在告訴我們春天來了。5.小明喜歡畫畫，把家里的一面墻畫得五彩斑斕。6.媽媽給我做了好吃的晚餐，我吃