2025年法語DELFB2水平測試卷（高效備考與策略）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽寫要求：請仔細聽錄音，根據聽到的內容，正確地拼寫所聽到的單詞。1.Lesétudiantessonttrès(1)______etellesaimentbien(2)______dansleparc.2.Hiersoir,nousavons(1)______unfilm(2)______avecnosamis.3.Ilfaittrès(1)______aujourd'huietilpleut(2)______.4.Lesenfantssontau(1)______etilsjouentavecleurs(2)______.5.J'ai(1)______unbilletpourleconcertdemusiqueclassiquedemainsoir.6.Ellea(1)______unnouveaulivreetelle(2)______lelire.7.Nousavons(1)______unspectacledethéatrehiersoiretc'était(2)______.8.Ilya(1)______mondedanslarueettoutlemondeest(2)______.9.Ellea(1)______uncadeaupoursonamietelle(2)______leluidonner.10.Hiersoir,nousavons(1)______und?ner(2)______avecnosproches.二、閱讀理解要求：閱讀以下文章，根據文章內容回答問題。Lisezl'articlesuivantetrépondezauxquestionssuivantes:L'artdelacalligraphieLacalligraphieestuneformed'artanciennequiexistedepuisplusieursmillénaires.Elleconsisteàécriredescaractèresavecunegrandeprécisionetunebelleélégance.Lacalligraphieestpratiquéedansdenombreuxpays,maiselleestsurtoutconnueenChine,auJaponetenCorée.EnChine,lacalligraphieestl'unedesseptbeauxarts.Elleestconsidéréecommeuneformed'artquinécessitebeaucoupdepatienceetdeconcentration.Lescalligraphechinoisutilisentdesplumesspécialespourécriresurdupapieroudusoie.Lescaractèreschinoissontcomposésdeplusieurstraitsetchaquetraitdoitêtretracéavecunegrandeprécision.AuJapon,lacalligraphieestappeléeshodo.Elleestpratiquéeavecdesstylosenbambououenbois.Lescaractèresjaponaissontégalementcomposésdeplusieurstraits,maisilssontgénéralementplussimplesquelescaractèreschinois.EnCorée,lacalligraphieestappeléehanji.Elleestpratiquéeavecdesplumesensoieouen羽毛.Lescaractèrescoréenssontcomposésdeplusieurstraitsetchaquetraitdoitêtretracéavecunegrandeprécision.Lacalligraphieestnonseulementunart,maisaussiunedisciplineintellectuelle.Ellenécessiteunegrandeconcentrationetunebonnema?trisedelatechnique.Lescalligraphepassentdesheuresàpratiquerleurartpourparveniràunniveaudema?triseélevé.1.Qu'est-cequelacalligraphie?2.Oùlacalligraphieest-ellepratiquéeprincipalement?3.Enquoilacalligraphieest-elleconsidéréeenChine?4.Quelsoutilsutilisentlescalligraphechinoispourécrire?5.Commentsontlescaractèreschinoiscomposés?6.Qu'est-cequelashodoauJapon?7.Quelsoutilsutilisentlescalligraphejaponaispourécrire?8.Qu'est-cequelahanjienCorée?9.Quelsoutilsutilisentlescalligraphecoréenspourécrire?10.Enquoilacalligraphieest-elleunedisciplineintellectuelle?四、語法填空要求：根據句子意思和語法規則，在每個空格處填入適當的詞或詞組。1.Je________(aller)àl'écoletouslesjours.2.Il________(avoir)unevoituredepuiscinqans.3.Nous________(être)aucinémahiersoir.4.Elle________(aimer)dedanser.5.Il________(venir)deParis.6.Nous________(avoir)unexamendemain.7.Ils________(parler)enanglaismaintenant.8.Elle________(aller)àlaplageceweek-end.9.Je________(savoir)quetuesmalade.10.Ils________(vouloir)d?nercheznous.五、完形填空要求：閱讀以下短文，根據短文內容選擇最合適的答案。Lisezletextesuivantetchoisissezlaréponselaplusappropriée.Leweek-enddernier,j'aidécidédevisiterunenouvelleville.Jesuispartitrèst?tlematinetj'aiprisletrain.Levoyageaduréenvirondeuxheures.Unefoisarrivé,j'aicherchéunh?teloùjepouvaispasserlanuit.Aprèsavoirvérifiémesbagages,j'aidécidédeprendreuncafédanslecentre-ville.Lesruesétaienttrèsaniméesetilyavaitbeaucoupdegens.J'aimarchéunpeuetj'aivuunebibliothèque.J'aidécidéd'alleryjeteruncoupd'?il.L'intérieurétaittrèscalmeetj'aitrouvéunlivrequej'ailupendantuneheure.Ensuite,jesuisalléd?nerdansunrestaurantlocal.Lerepasétaitdélicieuxetj'aipasséunebonnesoirée.Lelendemainmatin,j'aiprisuncaféetj'aivisitéquelquesmonumentsavantderentreràlagarepourmontrainduretour.1.Letexteparlede:A.Unvoyageentrain.B.Unejournéeàlabibliothèque.C.Und?nerdansunrestaurant.D.Unevisitedansunevillenouvelle.2.Levoyageaduré:A.Uneheure.B.Deuxheures.C.Troisheures.D.Quatreheures.3.L'auteuradécidédevisiterlabibliothèqueparceque:A.Ilétaitfatigué.B.Ilavaitdutempslibre.C.Ilétaitaffamé.D.Ilavaitbesoindesommeil.4.Letextementionnequelerepasétait:A.Salé.B.Doux.C.Délicieux.D.Mauvais.5.L'auteuravisitéquelquesmonumentsavantderentrer:A.àlabibliothèque.B.àl'h?tel.C.Aurestaurant.D.àlagare.六、翻譯要求：將以下句子從法語翻譯成中文。1.Leprofesseurnousaexpliquélesrèglesdelagrammairefran?aise.2.J'aibeaucoupapprisenlisantcelivre.3.Lesétudiantssontentraindepréparerleurprojetdefind'année.4.ElleadécidédevoyagerenEuropecetété.5.Ilfaittrèsfroidaujourd'hui,ilfaudraits'habillerchaudement.6.Nousavonspasséunesoiréemerveilleuseavecnosamis.7.Legouvernementaprisdesmesurespourréduirelapollutiondanslaville.8.Lesenfantsaimentjouerauparcpendantlesvacances.9.Lamusiqueclassiqueestuneformed'artquinécessitebeaucoupdeconcentration.10.EllearéussisonexamendeDELFB2avecmentionbien.本次試卷答案如下：一、聽寫1.Lesétudiantessonttrès(1)sympaetellesaimentbien(2)sepromenerdansleparc.2.Hiersoir,nousavons(1)vuunfilm(2)passionnantavecnosamis.3.Ilfaittrès(1)froidaujourd'huietilpleut(2)fort.4.Lesenfantssontau(1)jardinetilsjouentavecleurs(2)jouets.5.J'ai(1)achetéunbilletpourleconcertdemusiqueclassiquedemainsoir.6.Ellea(1)achetéunnouveaulivreetelle(2)valelire.7.Nousavons(1)vuunspectacledethéatrehiersoiretc'était(2)fascinant.8.Ilya(1)beaucoupmondedanslarueettoutlemondeest(2)occupé.9.Ellea(1)achetéuncadeaupoursonamietelle(2)valeluidonner.10.Hiersoir,nousavons(1)mangéund?ner(2)familialavecnosproches.二、閱讀理解1.Qu'est-cequelacalligraphie?-Lacalligraphieestuneformed'artanciennequiconsisteàécriredescaractèresavecunegrandeprécisionetunebelleélégance.2.Oùlacalligraphieest-ellepratiquéeprincipalement?-LacalligraphieestpratiquéeprincipalementenChine,auJaponetenCorée.3.Enquoilacalligraphieest-elleconsidéréeenChine?-EnChine,lacalligraphieestl'unedesseptbeauxarts.4.Quelsoutilsutilisentlescalligraphechinoispourécrire?-Lescalligraphechinoisutilisentdesplumesspécialespourécriresurdupapieroudusoie.5.Commentsontlescaractèreschinoiscomposés?-Lescaractèreschinoissontcomposésdeplusieurstraitsetchaquetraitdoitêtretracéavecunegrandeprécision.6.Qu'est-cequelashodoauJapon?-Lashodoestlacalligraphiejaponaise,pratiquéeavecdesstylosenbambououenbois.7.Quelsoutilsutilisentlescalligraphejaponaispourécrire?-Lescalligraphejaponaisutilisentdesstylosenbambououenbois.8.Qu'est-cequelahanjienCorée?-Lahanjiestlacalligraphiecoréenne,pratiquéeavecdesplumesensoieouenplumes.9.Quelsoutilsutilisentlescalligraphecoréenspourécrire?-Lescalligraphecoréensutilisentdesplumesensoieouenplumes.10.Enquoilacalligraphieest-elleunedisciplineintellectuelle?-Lacalligraphienécessiteunegrandeconcentrationetunebonnema?trisedelatechnique.四、語法填空1.Je(1)vais(aller)àl'écoletouslesjours.2.Il(1)a(avoir)unevoituredepuiscinqans.3.Nous(1)sommes(être)aucinémahiersoir.4.Elle(1)aime(aimer)dedanser.5.Il(1)est(venir)deParis.6.Nous(1)avons(avoir)unexamendemain.7.Ils(1)parlent(parler)enanglaismaintenant.8.Elle(1)va(aller)àlaplageceweek-end.9.Je(1)sais(savoir)quetuesmalade.10.Ils(1)veulent(vouloir)d?nercheznous.五、完形填空1.D.-Letexteparledelavisited'unenouvelleville.2.B.-Levoyageadurédeuxheures.3.B.-L'auteuradécidédevisiterlabibliothèqueparcequ'ilavaitdutempslibre.4.C.-Lerepasétaitdélicieux.5.D.-