廣東省惠州市惠城區第一中學2025屆八年級物理第二學期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題1．小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是（）A．掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規則運動B．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，盧瑟福首先發現了電子D．兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會粘在起，因為分子間存在引力2．如圖所示，能說明大氣壓強存在的是()A．紙片將杯中的水托起 B．壺嘴和壺身等高C．水壩上窄下寬 D．吹氣時A管內水面上升3．如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平力F作用時，開始計時，F的大小和方向隨時間變化，在0-6s時間內，力F方向水平向右，F的大小與時間t的關系如圖乙所示，在0-6s時間內，物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示，則下列說法正確的是()A．在4~6s時間內，力F做功的功率為16WB．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運動C．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為2N，物體將先沿水平地面向右做減速運動，最后靜止在水平面上D．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小先為10N，物體先沿水平地面向右做減速運動，然后物體所受合力大小為2N，再沿水平地面向左做加速運動4．一本書靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（）A．書受的重力和書對地球的吸引力B．書對桌面的壓力和書受的重力C．書受的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力5．對常用到的自行車，目的是為了減小摩擦的是A．抓緊車把 B．轉動部分加裝滾動軸承C．捏閘 D．輪胎上的花紋6．下列現象不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（）A．機翼獲得升力B．站臺上設安全線C．吹氣時兩紙相吸D．活塞式抽水機7．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包背帶做得較寬 B．木凳上放海綿坐墊C．鐵軌下面鋪設枕木 D．壓路機的碾子很重8．如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人與書本所受的重力與人所受的浮力是一對平衡力D．人與書本所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力9．如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是（）A．圖釘帽面積大B．切蛋器上的細鋼絲C．寬大的滑雪板D．拖掛車裝多個車輪10．如圖所示，重80N的長方體物塊甲放在水平桌面上，另一重30N的長方體物塊乙放在物塊甲上，甲乙均處于靜止狀態，則下列說法正確的是（）A．物塊乙所受的合力為50NB．物塊乙對物塊甲的壓力為80NC．桌面受到物塊甲的壓力為30ND．桌面對物塊甲的支持力為110N11．如圖甲，將雙面吸盤小的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上鍋鏟后靜止；如圖乙，將該吸盤大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止，若不計吸盤的自重，則從甲圖到乙圖（）A．吸盤對玻璃的壓力變大，玻璃對吸盤的摩擦力變大B．吸盤對玻璃的壓力不變，玻璃對吸盤的摩擦力不變C．吸盤對玻璃的壓力不變，玻璃對吸盤的摩擦力大于鍋鏟的重力D．吸盤對玻璃的壓力變大，玻璃對吸盤的摩擦力不變12．下列所示現象中，對物體做功的是A．搬而未起B．提著滑板在水平路面上前行C．人將木箱推到斜面的頂端D．舉著杠鈴在空中不動二、填空題13．如圖甲、乙所示的滑輪應用情景中，不計摩擦，滑輪重均為1N。分別用力F1、F2勻速提起重為10牛的物體，圖________中的滑輪可以看作等臂杠桿；圖乙中力F2的大小為________牛。14．甲電動機在5s內做功15000J，它做功的功率是_________W；乙在1s內做功800J，則__________電動機做功較快。15．一正方體物塊重4.5N，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為_________N，用刻度尺測得物塊邊長為3cm，物塊對水平桌面的壓強大小為_________Pa。如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強大小為_________Pa。16．如圖所示，對物體B施加一個水平向左的拉力F=10N，使物體B在光滑的水平地面上向左做勻速直線運動，圖中所用滑輪屬于___________（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。物體B對物體A的摩擦力為_________N，豎直墻面對滑輪沿水平方向的拉力為___________N.（不計繩重、輪重及繩與滑輪之間的摩擦）三、實驗題17．（8分）實驗桌上有彈簧測力計一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規格的注射器A、B、C（容積分別為20mL、10mL和2mL）、刻度尺一把.要求利用現有器材粗略測量大氣壓強.某同學選定器材并設計方案如圖所示，手握針筒水平向右緩緩拉動.請回答下列問題：（1）本實驗中粗略地認為：當活塞滑動時，彈簧測力計對活塞的拉力與________（必須寫明施力物體與受力物體）是一對平衡力.（2）該同學選用注射器B進行實驗，彈簧測力計被拉到5N時活塞仍沒有移動.應換用注射器________（A/C）進行實驗.（3）該同學正確操作，彈簧測力計被拉到4N時活塞開始滑動，用刻度尺測出注射器刻度部分長度為4.80cm，則大氣壓值為_______Pa.18．（8分）小明用U形管壓強計去探究液體內部壓強的規律．（1）他發現：按與不按探頭的橡皮膜（圖甲所示），U形管兩邊液面均處在同一水平線上，如左圖所示．則這套實驗裝置可能出現的問題是：_______．（2）實驗過程中通過觀察______來體現探頭承受液體壓強的大小，．（3）在探究“液體壓強與液體深度的關系”時,容器中液體總深度是19cm.關于液體深度的取值,有如下幾種實驗方案,應該選擇_________方案更好.A．2cm,6cm,18cmB．2cm,10cm,18cmC．2cm,4cm,6cm,8cm,10cm,12cmD．2cm,5cm,8cm,11cm,14cm,17cm（4）小李探究“液體內部壓強與液體密度是否有關”時，做了如圖乙所示的對比實驗．得到的結論是：“液體內部壓強大小與密度大小無關”．他的結論對不對？為探究“液體內部壓強與液體密度是否有關”，應在原有實驗的基礎上怎樣操作？__________19．（8分）下面是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗。（每個鉤碼重0.7N）（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調節，直到杠桿在水平位置平衡。（2）如圖所示，在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應掛________個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。（3）把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F＝________N時，杠桿仍然在水平位置平衡。當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是F的力臂________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）(1)如圖所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，請畫出動力F1的力臂L1_________；(2)如圖所示，站在地面上的人通過一根繩和兩個滑輪勻速向上提起物體，畫出滑輪組的最省力繞線方式_________；(3)貨物如圖所示隨傳送帯一起勻速斜向上運動，畫出貨物所受力的示意圖_________。21．（8分）(1)如下圖，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受力的示意圖。（__________）(2)請在下圖中作出力F的力臂；（___________）五、計算題22．（10分）一個橋頭立著限重標志牌，如圖所示。這座橋面受到的壓力超過多少時，就可能發生危險?請通過計算進行說明。（g取10N/kg）23．（12分）如圖所示，甲是用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個實心圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動，圖（乙）是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t的變化圖象，設t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：（1）圓柱型重物的質量？（2）圓柱型重物浸沒在水中時所受的浮力？（3）圓柱型重物的密度？（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車的實際拉力為5000N，此時該裝置的機械效率？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．由于分子運動是肉眼看不見的，而掃地時灰塵飛舞，說明是物質的機械運動，不是分子在運動，故A錯誤；B．海綿能夠被壓縮，是因為海綿的多孔結構，故B錯誤；C．在探索微小粒子的歷程中，湯姆生首先發現了電子，故C錯誤；D．兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會粘在起，因為分子間存在引力的緣故，故D正確。故選D。2、A【解析】

A．紙片托水，是因為杯內水的壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，使紙片和水不會掉落，故A符合題意；B．壺嘴和壺身等高是利用了連通器原理，與大氣壓無關，故B不符合題意；C．水壩下部較寬，是因為液體的壓強隨深度的增加而增大，下部較寬可承受更大的水的壓強，與大氣壓無關，故C不符合題意；D．圖中往B管吹氣時，A管上方空氣流速增大，其上部壓強變小，A管中的水在外界大氣壓的作用下上升，這利用了空氣流速越大、壓強越小的知識，不能說明大氣壓強存在，故D不符合題意。3、D【解析】

A．由圖甲所示，物體在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用；由圖象乙所示，在在4～6s時間內，拉力為4N；由圖象丙可知，在在4～6s時間內，物體做勻速直線運動，且速度為2m/s；則力F做功的功率為：P=Fv=4N×2m/s=8W，故A錯誤；B．由圖象丙可知在4～6s時間內，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體將先沿水平地面向右做減速運動；故B錯誤；C．由圖象丙可知在4～6s時間內，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；故C錯誤；D．由圖象丙可知在4～6s時間內，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體先沿水平地面向右做減速運動，直到靜止，然后物體將向左運動，受到向左的拉力為6N，摩擦力向右，大小為4N；故所受合力大小為：F合=6N?4N=2N，方向向右，故物體會沿水平地面向左做加速運動；故D正確。4、C【解析】

A．書受的重力和書對地球的吸引力是一對相互作用力，故A不符合題意；B．書對桌面的壓力和書受的重力方向相同，不是一對平衡力，故B不符合題意；C．書受的重力和桌面對書的支持力沿同一直線作用在同一物體，方向相反、大小相等，是一對平衡力，故C符合題意；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選C。5、B【解析】

A．抓緊車把，是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故本選項不符合題意。B．轉動部分加裝滾動軸承，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力的，故本選項符合題意。C．捏閘時，閘皮緊壓在車圈上，這是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故本選項不符合題意。D．輪胎上的花紋是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。故本選項不符合題意。6、D【解析】

A．飛機機翼上部凸起，在機翼上方的空氣流速快壓強小，在機翼下方的空氣流速慢壓強大，便形成向上的升力，故A不符合題意；B．若乘客離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現事故，因此列車站臺上設置了安全線，故B不符合題意；C．在兩張紙的中間向下吹氣，兩紙中間的空氣流速大，壓強小；而兩紙的外側空氣流速小，壓強大，兩紙受到向內的壓強差，所以兩張紙將相互“靠近”，這說明氣體的流速越大，壓強越小，故C不符合題意；D．抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不能用流體壓強與流速關系解釋，故D符合題意。故選D。7、D【解析】

A．書包背帶做得較寬，是通過增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．木凳上放海綿坐墊沒有改變壓強，故B不符合題意；C．鐵軌下面鋪設枕木，是通過增大受力面積減小壓強，故C不符合題意；D．壓路機的碾子很重，是通過增大壓力增大壓強，故D符合題意。故選D。8、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時，物體漂浮；人漂浮在死海上看書，即海水的密度大于人的密度，故A錯誤；B．人漂浮在死海上看書，此時的浮力等于自身的重力，故B錯誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確，D錯誤；故選C。9、B【解析】

A．圖釘帽面積大，是增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．切蛋器上的細鋼絲，是減小受力面積增大壓強，故B符合題意；C．寬大的滑雪板，是增大受力面積減小壓強，故C不符合題意；D．拖掛車裝多個車輪，是增大受力面積減小壓強，故D不符合題意。故選B。10、D【解析】

A．乙處于靜止狀態，所以物塊乙所受的合力為0，故A項錯誤；B．物塊乙對物塊甲的壓力等于乙的重力30N，故B項錯誤；C．桌面受到物塊甲的壓力等于甲和乙的總重力110N，故C項錯誤；D．桌面對物塊甲的支持力等于甲和乙的總重力110N，故D項正確。故選D。11、D【解析】

因為大氣壓p不變，S變大，根據可知壓力F變大；因為摩擦力與重力是一對平衡力，鍋鏟重力不變，所以摩擦力不變，仍然等于鍋鏟的重力，故D符合題意，ABC不符合題意。12、C【解析】

A．用力搬石頭，石頭未搬起，石頭沒有在力的方向上運動一段距離，力對石頭沒有做功。故A錯誤。B．提著滑板在水平路面上前行，提滑板的力豎直向上，但滑板在水平方向運動，即滑板沒有在力的方向上運動一段距離，力對滑板沒有做功。故B錯誤。C．人將木箱推到斜面的頂端，推力沿斜面向上作用在木箱上，木箱也沿斜面向上運動，符合做功的兩個必要條件，所以推力對木箱做功。故C正確。D．舉著杠鈴在空中不動，杠鈴沒有在力的方向移動一段距離，力對杠鈴沒有做功。故D錯誤。二、填空題13、甲5.5【解析】

略14、3000甲【解析】

第一空．由知道，甲電動機的功率是：

=3000W；第二空．甲電動機的功率為3000W，表示電流1s做功3000J；而乙電動機在1s內做功800J，所以，甲電動機做功較快。15、4.5【解析】

[1]因物塊靜止在水平桌面上，處于平衡狀態，故物塊對水平桌面的壓力等于物塊所受的重力，即[2]物塊對水平桌面的壓強大小為[3]把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓力減小一半，受力面積減小一半，故對水平桌面的壓強水變，仍為Pa。16、定滑輪510【解析】

第一空．由圖知道，在物體B運動過程中，滑輪起到的作用是改變拉力的方向，所以，所用滑輪屬于定滑輪；第二空．A物體受繩子向右的拉力和向左的摩擦力而做勻速運動，所以

F右=f，

由于物體B在水平面上做勻速直線運動，所以，

F=f+F右=2f，

所以物體A對它向右的摩擦力是：

第三空．物體A對物體B向右的摩擦力就等于物體B對物體A的摩擦力，二力是一對相互作用力。不計繩重、輪重及滑輪摩擦，則豎直墻面對滑輪沿水平方向的拉力等于兩段繩子處的拉力之和，即

5N+5N=10N。三、實驗題17、大氣對活塞的壓力C9.6×104【解析】

第一空．本實驗中應用了二力平衡的知識，當活塞勻速滑動時，活塞受力平衡，水平方向上彈簧測力計對活塞的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力.第二空．注射器越粗，橫截面積越大，即受力面積越大，據p=可知，壓強一定時，活塞受到的大氣壓力越大，拉力和大氣對活塞的壓力平衡，所需拉力增大，因此應換用較細注射器C進行實驗.第三空．據題意，F=4N,V=2mL=2cm3,L=4.80cm,據V=SL得注射器C的活塞的橫截面積：S==0.42cm2,則大氣壓值為：p==9.6×104Pa.18、裝置漏氣U型管液面高度差B不對，調整三次實驗中探頭所在位置，控制探頭所在深度相同，使密度成為影響液體壓強的唯一因素。【解析】

（1）按壓橡皮膜U形管中的液柱不動，說明空氣沒有將壓強傳遞給U形管中的液體，表明裝置漏氣；（2）該實驗是通過轉換法將探頭處的壓強轉換為U形管中的液面高度差來體現的；（3）探究液體壓強與液體深度的關系時應充分利用液體的深度，同時，為了使U形管中的液面高度差變化更明顯，所以應適當增加深度的間隔，所以應選擇2cm,10cm,18cm進行測量；（4）“探究液體內部壓強與液體密度是否有關”實驗，應控制深度相同，由圖乙可知探頭在三種液體中的深度明顯不同，因此實驗結論是不對的，為探究“液體內部壓強與液體密度是否有關”，應調整三次實驗中探頭所在位置，控制探頭所在深度相同，使密度成為影響液體壓強的唯一因素，在進行實驗。19、右64.2變大變小【解析】

(1)[1]杠桿靜止時，杠桿左端下沉，說明右端偏高，平衡螺母需向右調節。(2)[2]設杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，由杠桿的平衡條件知道FALA=FBLB4G×3L=FB×2L解得FB=6G，即需在B點處掛6個鉤碼。(3)[3]每個鉤碼重0.5N，若在B點處施加一個豎直向下的拉力，則FB=6G=6×0.5N=3N[4][5]若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，動力要增大，所以彈簧測力計示數變大，才能使杠桿仍然水平平衡。四、作圖題20、【解析】

過支點O作出動力F1作用線的垂線，即為動力臂l1．如圖所示：由于既可以省力又可以改變力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必須向下，則從定滑輪開始饒起，如圖所示：由題意可知物體受到的力有豎直向下的重力G、支持力N、過物體重心畫沿傳送帶向上的摩擦力f，如圖所示：21、【解析】

(1)漂浮在水面上的物體，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力。(2)力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，據力做出力臂來即可。【詳解】(1)[1]過球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段表示出重力和