吉林省長春市吉大附中實驗學校2025屆物理八下期末復習檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是A．用刀切芒果B．厚紙片墊提手處C．線切雞蛋D．用針繡花2．在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區內有一個叫做“球吸”的展品，如圖所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成，當按下出風的按鈕后，會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，這個時候你會發現兩只小球相互靠攏，對這一現象的說法錯誤的是（）A．兩球相互靠攏說明兩球中間的氣體流速大，壓強小B．兩球相互靠攏說明兩球收到力的作用C．由于“球吸”現象的存在，乘客必須站在安全線外候車D．由于水流與氣流不同，所以兩艘船可以并肩高速航行3．“復興號”列車在減速進站的過程中，列車的慣性（）A．變小 B．不變C．變大 D．先變小后不變4．用細繩將吊燈懸掛在天花板上，如圖所示，吊燈保持靜止狀態，則下列說法正確的是A．吊燈所受拉力與吊燈所受重力是一對平衡力B．天花板所受拉力與吊燈所受拉力是一對平衡力C．吊燈所受重力與細繩所受拉力是一對相互作用力D．天花板對細繩的拉力與吊燈所受重力是一對相互作用力5．在日常生活和生產中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強.下列四圖中為了增大壓強的是A．書包的背帶很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．盲道上凸起的圓點D．推土機安裝履帶6．在下列事例中，受平衡力作用的物體是（）A．沿水平方向拋出去的籃球 B．繞太陽轉動的地球C．減速進站的火車 D．正在勻速上升的電梯7．如圖所示的杠桿正處于水平平衡狀態。若把杠桿兩邊的鉤碼同時向遠離支點O方向各移動1個小格，杠桿將（）A．還繼續處于水平平衡狀態 B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升 D．無法確定杠桿所處的狀態8．在“探究液體壓強”的實驗中，小麗將壓強計的探頭放在水中，情景如圖所示。關于此實驗下列說法不正確的是()A．U形管左右兩側液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強的大小B．將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側液面的高度差不變C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側液面的高度差增大D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U型管左右兩側液面的高度差增大9．如圖所示的四個實例，屬于增大摩擦力的是A．行李箱安裝輪子B．冰壺表面打磨得很平滑C．鞋底有凹凸不平的花紋D．氣墊船行駛時與水之間有空氣層10．如圖所示，甲、乙、丙是三個質量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等質量的水（水不溢出），三個容器底部受到水的壓強（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大11．下列交通安全提示語，不是為了防止慣性帶來危害的是（）A．珍愛生命，遠離酒駕 B．車輛起步，站穩扶好C．學校路段，減速慢行 D．保持車距，安全行駛12．如圖所示,正在向左勻速運動的小車上立著一木塊,如果小車碰到前方的物體突然停下來,木塊將會A．靜止不動 B．加速運動C．向左倒 D．向右倒二、填空題13．如圖所示，茶壺的底部受到水產生的壓強為_____Pa，若茶壺內部的底面積為20cm2，則茶壺內底部受到水的壓力為_____N。（水的密度為1×103kg/m3）14．在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做出標記。這樣做利用了____原理。15．“五一”節小王到沙湖劃船游玩。已知船和人總重4500N，當船在水中加速行駛時船受到________作用（選填“平衡力”或“非平衡力”）；此時以________為參照物，小王是靜止的。當停在水中休息時，船受到的浮力是________N。16．彈簧測力計下掛著一重為5.4N的實心小球，小球浸沒在水中并靜止時，彈簧測力計示數為3.4N，此時小球受到的浮力是____N，小球的密度是__________kg/m3。三、實驗題17．（8分）如圖,探究影響浮力大小的因素(1)可通過(a)、(b)、(c)三個步驟,探究出浮力大小與______的關系,從步驟(b)到步驟(c)的過程中,測力計示數變化的情況是______(2)(c)中合金塊受到的浮力為______N；(d)中測力計示數為______N(3)鹽水的密度為______kg/m318．（8分）小明猜想同一根彈簧具有的彈性勢能大小可能與其形變量（x）或者形變量的平方（x2）成正比.于是進行了如下實驗①如圖所示，把彈簧套在光滑豎直桿上，且底端固定在水平面上，用刻度尺讀出并記錄處于自由狀態時彈簧上端距水平面的高度h0；②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端，豎直向下按壓鐵塊，讀出并記錄此時彈簧上端到水平面的高度h1；③釋放小鐵塊，讀出并記錄鐵塊上升到最大高度時，彈簧上端到水平面的高度h2；④改變彈簧的壓縮長度h1，重復以上步驟并根據表格中記錄的數據計算出x、x2和小鐵塊上升的距離△h.請你解答：實驗次數h0/mh1/mh2/mx/mx2/m2△h/m10.500.400.550.100.010.1520.500.300.900.200.040.6030.500.201.550.300.091.3540.500.152.000.350.121.85（1）彈簧每次被壓縮時的形變量的表達式為x=_____（用所測物理量的符號表示）；（2）彈簧彈性勢能的大小是通過_____來間接反映的；（3）根據表中數據得到的結論是同一根彈簧彈性勢能的大小與_____成正比。19．（8分）如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重4.5N。（1）實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計，由圖中可知拉力大小為________N，將彈簧測力計向上移動18cm，則鉤碼上升的高度為________cm，該滑輪組的機械效率為________。（2）取下2個鉤碼，再做實驗，此時滑輪組的機械效率將________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）四、作圖題20．（8分）如下圖所示，已知折射光線，畫出對應的入射光線．（_______）21．（8分）如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體所受重力G及物體對斜面壓力F的示意圖．（___）五、計算題22．（10分）如圖所示，在斜面上用彈簧測力計將一個重4.5N的物體由斜面底端勻速拉到頂端，物體在斜面上勻速運動時受的摩擦力為0.675N，斜面長1.2m，高0.3m。求：(1)拉力所做的總功為多少？(2)沿斜面向上的拉力為多少(3)斜面的機械效率為多少？23．（12分）如圖所示的裝置是利用電子秤監控水庫水位的模擬裝置，由長方體A和B、滑輪組、輕質杠杠CD、電子秤等組成?杠杠始終在水平位置平衡?已知OC:OD=1:2，A的體積為0.015m3，A重為600N，B重為150N，動滑輪重90N，不計繩重與摩擦（ρ水=1.0×103kg/m3）?求：(1)A的密度；(2)物體A空氣中時，杠桿C端受到的拉力；(3)水位上漲到A的上表面時，A受到的浮力；(4)水位上漲過程中，B對電子秤的最大壓力?

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．用來刀切芒果的刀刃很薄，可以是通過減小受力面積來增大壓強的，故A不符合題意；B．厚紙片墊在提手處，增大了與手的接觸面積，是在壓力不變的情況下，減小了壓強，故B符合題意；C．用來切雞蛋的線非常細，是通過減小受力面積來增大壓強的，故C不符合題意；D．繡花針的針尖非常尖，是通過減小受力面積來增大壓強的，故D不符合題意。2、D【解析】

AB．氣流從兩只小球中間的縫隙通過時，兩球中間氣體的流速大，壓強小，而兩球外側壓強不變，球的外側受到的大氣壓力比內側大；在壓強差的作用下，兩球向中間運動，而不是因為兩球受到重力的作用。故AB項正確，不符合題意；C．“球吸”現象是由于流體在流速大的地方壓強小，當人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強大于內側壓強，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現事故。故C項正確，不符合題意；D．當兩艘船并排航行時，兩船之間的水流速度大，壓強小，兩船外側水流速度小，壓強大，形成向里的壓強差，使兩船相互靠攏，故兩艘艦船不可以并肩高速航行。故D項錯誤，符合題意。故選D。3、B【解析】

慣性的大小只與物體的質量有關，與速度無關；列車在減速進站過程中，列車的質量不變，所以其慣性不變。故ACD錯誤、B正確。4、A【解析】

A．吊燈所受拉力與吊燈所受重力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確B．天花板所受拉力作用在天花板上，吊燈所受拉力作用在吊燈上，所以天花板所受拉力與吊燈所受拉力不是一對平衡力，故B不正確C．吊燈所受重力的施力物體是地球,細繩所受拉力的施力物體是吊燈，所以吊燈所受重力與細繩所受拉力不是一對相互作用力，故C不正確D．天花板對細繩的拉力施力物體是天花板，吊燈所受重力施力物體是地球，所以天花板對細繩的拉力與吊燈所受重力不是一對相互作用力，故D不正確5、C【解析】

A．書包的背帶很寬是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；C．盲道上凸起的圓點是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；D．推土機安裝履帶是在壓力一定時增大受力面積減小壓強。6、D【解析】

A．沿水平方向拋出去的籃球受到重力作用下落，不受平衡力作用，故A不符合題意；B．繞太陽轉動的地球運動方向不斷變化，不受平衡力作用，故B不符合題意；C．減速進站的火車速度不斷變化，不受平衡力作用，故C不符合題意；D．正在勻速上升的電梯運動狀態不變，受平衡力作用，故D符合題意。故選D。7、B【解析】

原來杠桿處于平衡狀態，加上相同的鉤碼，應由增加的力和力臂的乘積來判定?！驹斀狻吭O每個鉤碼的質量為m，每格距離為L，若把杠桿兩邊的鉤碼同時向遠離支點O方向各移動1個小格后，左側力和力臂的乘積為右側力和力臂的乘積為則左端力和力臂的乘積大，所以杠桿左端下降，右端上升，故ACD錯誤、B正確。故選B。【點睛】杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，只比較力或力臂大小不能得出正確。8、C【解析】

A．U形管中兩個液面的高度差體現了探頭處所受壓強的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強越大；故A正確，不符合題意；

B．同一液體，在同一深度，向各個方向的壓強相等。將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側液面的高度差不變。故B正確，不符合題意；

C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側液面的高度差減小。故C錯誤，符合題意；

D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據p=ρgh可知，可以使U形管左右兩側液面的高度差增大。故D正確，不符合題意。

故選C。9、C【解析】

A．行李箱安裝輪子，是用滾動摩擦來代替滑動摩擦，以減小摩擦力。故A不符合題意；B．冰壺表面打磨得很平滑，在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故B不符合題意；C．鞋底有凹凸不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C符合題意；D．氣墊船行駛時與水之間有空氣層，使接觸面分離，來減小摩擦力。故D不符合題意。10、A【解析】

如圖三容器裝入相同質量的水，因容器的底面積相等，所以，三容器內水的深度關系為h甲>h乙>h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的壓強關系為p甲>p乙>p丙，甲容器底部受到水的壓強最大。故選A。11、A【解析】

A．人喝酒后反應就會遲鈍，駕車時容易造成事故，與慣性無關，故A符合題意；B．公交車啟動時，人由于慣性會向后傾倒，所以提醒乘客“站穩扶好”，防止慣性帶來危害，故B不合題意；C．學校路段，減速慢行實防止慣性帶來危害，故C不合題意；D．汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續運動，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D不合題意；故應選A。12、C【解析】

分析題意，木塊與小車一起向左做勻速直線運動，當小車突然停止運動時，木塊的底部跟著停止運動，但木塊的上方由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態，故會向左倒。故C正確。二、填空題13、1.5×1033【解析】

[1]水深h=15cm=0.15m茶壺的底部受到水產生壓強p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa水產生的壓強為1.5×103Pa。

[2]茶壺內部底面積S=20cm2=2×10-3m2茶壺內底部受到水的壓力F=pS=1.5×103Pa×2×10-3m2=3N水的壓力為3N。14、連通器【解析】

由題意可知，塑料軟管是上端開口下端連通的容器，利用了連通器的原理。當水靜止時，液面的高度總是相平的。15、非平衡力船4500【解析】

[1]船在水中加速行駛時，運動狀態發生了改變，受到的是非平衡力的影響。[2]與小王相對位置沒有發生改變的是船，所以以船為參照物，小王是靜止的。[3]當停在水中休息時，船漂浮在水面上，在豎直方向上，浮力和重力相等都為4500N。16、2.0【解析】

小球浸沒在水中并靜止時，受到重力、拉力、浮力作用，根據平衡條件，F浮+F拉=G，則F浮=G-F拉=5.4N-3.4N=2.0N；小球浸沒在水中時，排開水的體積等于小球的體積，即V排=V，根據F浮=ρ水gV排得：V排，根據m=ρV得：，則有：。三、實驗題17、排開液體的體積變小11.5【解析】

第一空．比較步驟(a)、(b)、(c)知道，排開液體的體積逐漸增大，根據彈簧測力計示數結合稱重法，可以探究出浮力大小與排開液體的體積的關系；第二空．由圖知道，從步驟(b)到步驟(c)的過程，彈簧測力計示數逐漸減小，第三空．由(c)知道，彈簧秤的示數是1.5N，根據F浮=G-F示知道，合金塊受到的浮力是：

F浮=G-F示=2.5N-1.5N=1N；第四空．比較步驟(c)、(d)知道，合金排開液體的體積相同，液體的密度相同，即合金受到的浮力相同，所以彈簧測力計的示數相同，即(d)中測力計示數為1.5N；第五空．由(c)知道，在水中排開液體的體積是：

，

由(a)、(e)知道，在鹽水中合金塊受到的浮力是：

F浮鹽=G-F示=2.5N-1.4N=1.1N，

浸沒在鹽水中時V排鹽水=V排，由阿基米德原理知道，，

由此解得，鹽水的密度是：

。18、h0-h1鐵塊上升的高度（h2-h1）形變量的平方【解析】

第一空．彈簧的形變量x等于彈簧的原長度h0減去彈簧被壓縮后的長度h1，即x=h0-h1；第二空．實驗中彈性勢能的大小是通過鐵塊被彈起的高度來間接反映的，即鐵塊到達的最高點h2減去彈簧被壓縮的最低點h1，即h2-h1；第三空．由表中數據分析可知△h=15x2，即△h與x2成正比例函數關系，即彈簧彈性勢能的大小與形變量的平方成正比。19、勻速2.6662.5%減小【解析】

(1)[1]實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數不變，便于讀數；[2]彈簧測力計的分度值是0.2N，所以拉力大小是2.4N。[3]由圖知，滑輪組由3段繩子承擔物重，則由s＝3h得出鉤碼上升的高度h＝s＝×18cm＝6cm[4]有用功W有＝Gh＝4.5N×0.06m＝0.27J總功W總＝Fs＝2.4N×0.18m＝0.432J該滑輪組的機械效率η＝×100%＝×100%＝62.5%(2)[5]若取下2個鉤碼，再做實驗，則僅減小鉤碼的個數，所做的有用功減小，而額外功不變，所以有用功占總功的比值變小，則滑輪組的機械效率減小。【點睛】（1）實驗過程中要勻速直線拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數不變，便于讀數；在進行測量工具的讀數時，要先認清分度值；由圖可知，該滑輪組繩子的段數為n＝3，根據s＝nh可以判斷出鉤碼上升的高度；W有用＝Gh，W總＝Fs，滑輪組的機