2025屆湖北省宜昌市長陽縣八下物理期末學業水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，用細繩吊著一個物塊，靜止靠在墻壁上．剪斷細繩的同時，用一個由0逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上，墻壁足夠高，則物塊A．運動速度變大 B．所受摩擦力變大C．動能先變大后不變 D．機械能先減小后不變2．如圖所示的事例中，目的是為了減小摩擦的是A．自行車手柄上制有花紋B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈C．鞋底上制有花紋D．行李箱下裝有底輪3．如圖所示的事例中，能說明力可以改變物體運動狀態的是A．運動員拉弓，弓發生形變B．運動員罰點球，球由靜止變為運動C．小明壓彎跳板D．熊貓拉彎竹子4．下列現象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A．如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側壁的橡皮膜往外凸起C．如圖所示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區域候車D．如圖所示飛機升力的產生原因5．如圖所示，下列事例中不是利用連通器原理的是（）A．茶壺B．用回水管的“水封”阻隔臭氣C．帕斯卡“裂桶”實驗D．船閘6．學習了分子動理論之后，小強同學總結了很多生活中與分子動理論有關的現象，下列結論中不正確的是（）A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，這說明氣體分子在運動B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的斥力C．酒精和水混合后體積減小的實險，說明分子間有空隙D．海綿很容易被壓縮，不能說明分子間存在空隙7．如圖所示，水平傳送帶勻速運動。物體被輕輕地放在傳送帶A端，開始時物體在傳送帶上滑動，當它運動到C點時就不再相對滑動，而是隨傳送帶一起勻速運動，直至傳送到B端。在傳送過程中，物體受到的摩擦力（）A．在AC段為水平向左的摩擦力 B．在CB段受水平向左的摩擦力C．在AC段為水平向右的摩擦力 D．在CB段受水平向右的摩擦力8．下列關于機械和功相關說法，正確的是（）A．若重力對物體做了功，物體的運動狀態一定發生改變B．所做有用功越多的機械，則其機械效率一定越大C．物體受到的合外力做功為零，則物體一定處于靜止狀態D．機械做功越快，則機械做功的功率一定越大二、多選題9．在彈簧測力計下懸掛一個實心小球，彈簧測力計的示數是8N。把實心小球浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中，彈簧測力計的示數是6N，下列說法正確的是（）A．小球受到的浮力是2NB．小球的質量是0.8kgC．小球的體積是2.5×10-4m3D．小球的密度是3.2×103g/cm310．下列說法正確的是A．功率大的機械比功率小的機械做功快B．做有用功越多，機械功率越犬C．機械做功越快,機械效率就越高D．所有機械的機械效率都小于1三、填空題11．如圖所示，是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景，此現象說明力能改變物體的________，臺球在桌面上滾動的過程中，球桿對臺球________（選擇“做功”或“不做功”）．12．家用清潔機器人已經逐漸被人們接受并使用，如圖甲所示，質量為3kg的清潔機器人在水平地面上勻速運動時，所受水平推力與速度的關系如圖乙所示。在150N的水平推力作用下，該機器人在水平地面上勻速運動10s的過程中，推力所做功為_______J；當該機器人在水平地面上以0.6m/s的速度勻速運動時水平推力的功率是_______W。13．如圖所示，水壺的壺嘴和壺身構成一個簡單的________。若水對壺底壓強是1.5×103Pa，則壺中水深________cm。14．狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風力不僅使小樹發生了_____，還使落葉的_____發生了改變．15．如圖是一項民族傳統體育項目“獨竹漂”的表演場景．若表演者腳下的楠竹的質量為12kg，此時排開水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為_____N,運動員和手中細竹竿共重_____N（ρ水=1.0×103kgm3，g=10N/kg)16．法國科學家發現行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設想標有“200g”字樣的玩偶模型被帶至“葛利斯581d”行星，分別用天平和彈簧測力計進行測量，天平的示數為_________g，彈簧測力計的示數為_______N。四、作圖、實驗探究題17．(1)請在圖中畫出鋼珠小球所受重力G和繩對小球拉力F的示意圖____________；(2)請畫出圖中F1、F2的力臂____________。18．如圖，物塊靜止在斜面上，請分畫出物體對斜面的壓力的示意圖．（_____）19．（10分）探究物體動能大小與質量的關系器材三個質量________的小球,斜面,木塊過程方法裝置如圖,讓小球分別從_____高度自由滾下,觀察______被推動的距離。木塊被推的越遠,說明球的動能_______。通過木塊移動距離反映小球動能大小,運用的是________法。結論結論速度相同時,物體質量越大,動能_________。五、計算題20．（6分）如圖所示，是某一款電動平衡車，兩車輪與地面的總接觸面積為50cm2。求：（1）若地面受到的壓強為4104Pa，則該平衡車對地面的壓力為多少N?（2）若該平衡車20s內沿水平面勻速直線行駛80m，平衡車的電機功率為400W，則此過程中平衡車所受到的阻力為多少N?21．（6分）在拓展課上，小南同學用如圖所示的滑輪組，模擬某建筑工地上拉動工件的情景。他用20N的拉力拉著重為100N的物體，使它在4s內沿著水平地面勻速直線運動了2m，物體運動時受到地面的摩擦力為30N，不計繩重及機械間的摩擦。求：(1)人的拉力所做的功；(2)人的拉力做功的功率；(3)該滑輪組的機械效率。

參考答案一、單選題1、D【解析】

摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關【詳解】用細繩吊著一個物塊，靜止靠在墻壁上，此時重力與拉力是一對平衡力；當剪斷細繩時，拉力消失，但同時用一個由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上，則木塊對墻面產生壓力，進而產生沿墻壁向上的摩擦力，且摩擦力隨著壓力的增大而變大。開始時摩擦力較小，小于重力，物塊向下做加速運動；然后瞬間等于重力，物塊做勻速直線運動；再大于重力，物塊做減速運動；當速度為零時物體靜止，此時靜摩擦力等于物重。則：A、物塊的速度先變大再變小，故A錯誤；B、物塊所受摩擦力先變大后不變，故B錯誤；C、物塊的動能先變大再變小，故C錯誤；D、物塊向下滑落的過程中，需要克服摩擦力做功，機械能減小，當物塊靜止后，機械能不再變化，故機械能先減小后不變。故D正確。故選：D。2、D【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。【詳解】A、自行車手柄上制有花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意；B、雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B不合題意；C、鞋底上制有花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C不合題意；D、行李箱下裝有底輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦。故D符合題意。故選：D。3、B【解析】

力的作用效果有兩個：一是可改變物體的運動狀態，二是可改變物體的形狀。【詳解】A、運動員拉弓，拉力改變了弓的形狀，弓運動狀態不變，故A不符合題意；B、運動員罰點球，球由靜止變為運動，球的運動狀態發生了改變，故B符合題意；C、小明壓彎跳板，小明對跳板的壓力，改變了跳板的形狀，故C不符合題意；D、熊貓拉彎竹子，力使得竹子的形狀發生了變化，故D不符合題意。故選：B。4、B【解析】

A．對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強小，而兩紙的外部空氣流速小壓強大，兩紙受到兩邊向內的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強與流速的關系來解釋。故A不合題意；B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側壁的橡皮膜往外凸起，是因為液體對容器底和側壁有壓強。不能用流體壓強與流速的關系來解釋。故B符合題意；C．當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險。所以人必須站在安全黃線以外的區域候車。能用流體壓強與流速的關系來解釋。故C不合題意；D．相等的時間內，空氣經過機翼上面的路程大于下面的路程，機翼上面的空氣流速大于下面的流速，機翼上面的壓強小于下面的壓強，出現壓強差，出現了壓力差，這個壓力差就是機翼向上的升力；能用流體壓強與流速的關系來解釋。故D不符合題意。5、C【解析】

A．茶壺利用了連通器原理，故A不符合題意；B．用回水管的“水封”阻隔臭氣，利用了連通器原理，故B不符合題意；C．帕斯卡“裂桶”實驗，說明液體壓強隨深度的增加而增加，不是利用連通器原理，故C符合題意；D．船閘利用了連通器原理，故D不符合題意。故選C。6、B【解析】

A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，屬于擴散現象，這說明氣體分子在永不停息地做無規則的運動，不符合題意；B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的引力，符合題意；C．酒精和水混合后體積會減小，說明水分子和酒精分子間有間隙，水和酒精相互接觸后會彼此進入對方的間隙，使液體的體積減小，不符合題意；D．海綿很容易被壓縮，因為物體間有間隙，不能說明分子間存在空隙，不符合題意。7、C【解析】

AC．物體被輕輕地放在皮帶上A端，開始時物體相對于皮帶向左滑動，物體受到滑動摩擦力水平向右，故A不符合題意，C符合題意；BD．物體運動到C點時就不再相對滑動，而是隨傳送帶一起勻速運動，直至傳送到B端，此時物體在豎直方向受重力和支持力，二力平衡，水平方向不受力，故BD不符合題意。故選C。8、D【解析】

A．若重力對物體做了功，但物體合力不變，則物體的運動狀態不會發生改變，故A錯誤；B．機械效率與有用功和總功都有關系，有用功較多，總功不確定，機械效率不能確定，故B錯誤；C．物體受到的合外力為零時做功為零，但物體處于靜止或勻速直線運動狀態，故C錯誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，機器的功率越大、做功就越快，故D正確。故選D。二、多選題9、ABC【解析】

A．小球重力為8N，浸沒的小球受拉力為6N；故小球受浮力為F浮=G-F=8N-6N=2N故A正確；B．根據G=mg，質量m=G/g=8N/11N/kg=1.8kg，故B正確；C．根據阿基米德原理得小球體積V=V排=F浮/ρ液g=2N/1．8×113kg/m3×11N/kg=2.5×11-4m3故C正確；D．小球的密度為ρ=m/V=1.8kg/2.5×11?4m3=3.2×11^3kg/m3=3.2g/cm3故D錯誤。故選D。10、AD【解析】

A．功率是表示機械做功快慢的物理量，所以，功率大的機械比功率小的機械做功快，故A正確；B．機械的功率還與做功時間有關，所以做有用功越多，機械的功率不一定越大，故B不正確；C．機械效率是指有用功與總功的比值，機械做功越快，只能說明功率越大，不能說明有用功與總功的比值越大（機械效率越大），故C不正確；D．使用任何機械時，都不能避免做額外功，即有用功一定小于總功，所以，任何機械的機械效率都小于1，故D正確。三、填空題11、運動狀態不做功【解析】

力的作用效果是：一是可以改變物體的運動狀態，二是可以使物體發生形變．由圖中的場景說明力能改變物體的運動狀態．做功的兩個必要因素是有力作用在物體上，且物體在力的方向上移動一段距離．臺球在桌面上滾動的過程中，球桿對臺球沒有力的作用，故不做功．12、750180【解析】

[1]由圖乙知，水平推力F=150N時，機器人的速度v=0.5m/s，機器人運動10s的路程s=vt=0.5m/s×10s=5m所做的功W=Fs=150N×5m=750J[2]當機器人的速度v1=0.6m/s時，所受的水平推力F1=300N，此時水平推力的功率P=F1v1=300N×0.6m/s=180W13、連通器15【解析】

水壺的壺嘴和壺身下部連通、上端開口，符合連通器的特點，即水壺的壺嘴和壺身構成了一個連通器；由可得，壺中水深：＝0.15m＝15cm.14、形變運動狀態【解析】

狂風把小樹吹彎了腰，即風力使小樹發生了形變；靜止在地上的落葉被風力吹得漫天飛舞（即運動），顯然落葉的運動狀態發生了改變．15、600480【解析】試題分析：浮力：楠竹的重：運動員和手中細竹竿共重：考點：物體的浮沉條件及其應用；浮力的計算．點評：關鍵是能根據物體的浮沉條件求浮力，注意運動員和手中細竹的重等于浮力減去楠竹的重．16、2004【解析】

[1]因為物體的質量與其空間位置無關，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的質量仍然為200g。[2]物體在地球上受到的重力G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，所以在“葛利斯581d”行星受到的重力為4N。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

(1)[1]重力和拉力的作用點在小球的重心處（即球心），過球心作豎直向下的重力G和沿繩子斜向上的拉力F，如圖所示：(2)[2]正向延長力F2畫出力的作用線，然后從支點O分別做兩個力的作用線的垂線段，則支點到力的作用線的距離分別為力臂和，如圖所示：18、【解析】

木塊對斜面的壓力的作用點是在斜面的表面，方向是垂直于斜面向下，其壓力的示意圖如下：19、不同相同木塊越大轉換