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文檔簡介
2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1.人體受精卵的形成和胚胎發育的場所分別是A.子宮和輸卵管B.輸卵管和子宮C.卵巢和子宮D.子宮和陰道2.對吸入的空氣起到預熱作用的是A.黏膜 B.鼻毛 C.黏液 D.鼻腔黏膜上的毛細血管3.為了保護環境,在購買下列日用品時,你應優先購買的是()A.紙質賀卡B.塑料包裝袋C.含磷洗衣粉D.節能熒光燈4.為了保持生活環境中的空氣的新鮮和清潔,下列哪項做法不可取A.綠化環境B.保持室內空氣流通C.室內多放些綠色植物D.保持環境衛生和個人衛生5.人類與類人猿的共同特征是()A.發達的大腦 B.會使用天然工具C.會用復雜的語言交流 D.會制造簡單的工具6.請不要在孕婦身旁吸煙,有害物質會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯系的“紐帶”是A.羊水 B.卵巢 C.胎盤、臍帶 D.輸卵管7.下面關于人體生命活動調節的敘述,錯誤是A.不論動物、植物還是微生物,都有反射活動B.神經調節的基本方式是反射C.聽覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區域D.人體生命活動主要受神經系統的調節,也受激素調節的影響8.蝗蟲外骨骼的主要作用是A.支撐身體,可以使身體長得更大 B.防止體內水分蒸發,適應陸地生活C.協助運動,有利于飛行生活 D.可以防止天敵的捕殺,具有防御作用9.甲同學早餐只吃了稀飯,乙同學早餐只喝了牛奶,幾小時后他們的小腸內吸收的主要物質分別是()A.麥芽糖和氨基酸 B.葡萄糖和甘油C.葡萄糖和氨基酸 D.麥芽糖和脂肪酸10.2017年農業部聯合中國奶業協會在北京啟動了“中國小康牛奶行動”,牛奶為青少年提供的主要營養成分是()A.維生素A和鈣 B.蛋白質和鈣C.維生素A和糖類 D.蛋白質和糖類11.小明同學被狗咬傷了手指,他立即到防疫站注射了抗毒血清疫苗,你認為其中運用生物學原理和注射的藥物分別是()A.特異性免疫,抗體 B.非特異性免疫,抗體C.特異性免疫,抗原 D.非特異性免疫,抗原12.下圖是四種食物中營養成分相對含量示意圖。某同學患貧血癥,則該同學飲食中最好應多攝取哪一種食品A.食物甲B.食物乙C.食物丙D.食物丁13.下列敘述錯誤的是()A.每天都要做到均衡飲食、合理營養B.過多攝入高糖、高脂肪食品易引起肥胖C.兒童、青少年應常吃奶制品、魚蝦等食物D.豬肝含鐵較多,可預防佝僂病14.消化系統中不與食物接觸的消化器官是A.肝臟B.咽C.大腸D.胃15.下面是某同學為其一家三口設計的一份午餐食譜:綠豆排骨湯、家常豆腐、青椒炒肉,你認為還應補充的一道菜是()A.紅燒豬腳B.香菇炒青菜C.水蒸蛋D.鐵板牛肉16.麥田里的野草如果不及時清除,就會與小麥爭奪水、肥,這種現象體現了植物間的什么關系()A.合作 B.競爭 C.適應 D.寄生17.酸雨的危害極大,它是因為大氣中含有較多的下列哪些物質引起的(
)A.二氧化碳B.二氧化硫C.鹽酸D.磷酸18.能分泌雌性激素的內分泌腺是()A.垂體B.胰島C.卵巢D.甲狀腺19.青春期是人生中重要的生長發育時期。下列有關青春期的健康生活方式,不合理的是A.均衡膳食,注意營養搭配B.勞逸結合,科學安排時間C.積極鍛煉,增強身體素質D.大聲喊叫,促進聲帶發育20.人在吸氣時,膈肌、肺泡和肺泡內氣壓的變化是()A.膈肌收縮、肺泡擴張,肺泡內氣壓減小B.膈肌收縮、肺泡收縮,肺泡內氣壓減小C.膈肌舒張、肺泡擴張,肺泡內氣壓增大D.膈肌舒張、肺泡收縮,肺泡內氣壓增大21.用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛能阻擋空氣中的灰塵③鼻腔內的黏液能濕潤吸人的空氣③鼻腔能預熱吸入的空氣④鼻腔黏膜中的嗅細胞能辨別有害氣體A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④22.酒后駕車會出現動作不協調現象,主要是因為酒精麻痹了A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.腦神經23.隨地吐痰就是“助菌為虐”,痰中含有許多致病細菌,它的產生部位是A.口腔 B.氣管和支氣管 C.食道 D.咽24.青少年應多吃富含蛋白質的食物。下列食物富含蛋白質的是A.I、III B.II、IIIC.III、V D.III、IV25.一個缺鐵性貧血患者突患急性肺炎,到醫院做血常規化驗,其化驗結果可能在正常值范圍之外的是()A.血漿、白細胞 B.血紅蛋白、白細胞C.紅細胞、血小板 D.血小板、白細胞26.一位運動員在跳馬比賽中,不幸摔倒而造成下肢截癱,可能摔傷的部位是:()A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.下肢骨骼27.了解必要的用藥知識和急救方法,對于保障身體健康,挽救生命具有重要意義。下列說法正確的是()A.處方藥適用于自我診斷,自我治療的小傷小病B.動脈出血要壓迫傷口的遠心端C.感冒藥是家庭常備藥物,過期一兩周仍可服用D.人工呼吸時吹氣的次數為每分鐘16~18次28.豬肉絳蟲的成蟲長期寄生在人體的部位是A.小腸B.盲腸C.食道D.肛門四周29.如圖為血液循環過程中某物質含量的變化情況,若I代表肺泡處的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質最可能是A.氧氣 B.二氧化碳 C.養料 D.尿素30.在口腔里開始消化,在小腸內完全被消化的物質是()A.脂肪 B.淀粉 C.維生素 D.蛋白質31.學生營養餐每天都配有富含蛋白質的牛奶或雞蛋等。這是因為蛋白質()A.是構成細胞的基本物質B.不需經過消化就能被吸收C.在人體內不會被分解D.是溶解養分的物質32.下列關于激素的敘述,錯誤的是()A.激素是由內分泌腺通過導管分泌的B.甲狀腺激素可以促進代謝,促進生長發育C.年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療D.激素在血液中含量極少,但是作用很大33.表中有關唾液淀粉酶的實驗設置,敘述正確的是()試管編號加入物質溫度加入試劑現象①淀粉糊2mL+清水2mL37℃碘液變藍②淀粉糊2mL+唾液2mL0℃碘液變藍③淀粉糊2mL+唾液2mL37℃碘液不變藍④淀粉糊2mL+唾液2mL99℃碘液變藍A.①和④可形成一組對照實驗 B.②和③的變量是溫度C.②變藍,說明淀粉被消化了 D.③不變藍,說明淀粉沒被消化34.某人因患比較嚴重的膽囊結石,醫生將其膽囊切除,那么你建議他手術后應該少吃富含()食物.A.蛋白質 B.脂肪 C.糖類 D.維生素35.健康人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液卻只有1.5升。其生理原因是()。A.腎小球具有濾過作用B.腎小管具有重吸收作用C.膀胱能暫時貯存尿液D.輸尿管具有輸送尿液的作用36.如圖為人體某結構的血管分布狀況示意圖,其中b為毛細血管,“→”表示血液流動方向。請據圖回答:(1)a表示________(填“動脈”或“靜脈”)血管。(2)若b為小魚尾鰭內毛細血管,在顯微鏡下觀察,判斷b為毛細血管,主要依據的是其內血液中的________呈單行通過。(3)若該結構為小腸絨毛,則________(填“a”或“c”)端血液中的營養物質較多。(4)若該結構為肺泡,則c內流動的是________血。(5)若該結構為腎臟,與a端相比,c端血液中的尿素含量________。37.人體是一個協調配合、和諧統一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內分泌和循環系統間關聯的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答:(1)子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化終產物隨血液送達組織細胞后,在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用,提供學習所需能量。(2)陽光大課間時子怡去操場跑步,下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態的是_____。(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發現尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填代號)所示的生理過程異常所致,也可能是內分泌腺_____的功能障礙有關。(4)子怡同學的代謝終產物排出體外的途徑,圖中共呈現出_____條。(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成,利于物質交換,這充分體現出_____的生物學觀點。38.根據資料回答下列問題:資料一:2017年初國務院食品安全辦公室主任、國家食藥監總局局長斥責了“紫菜是用塑料制成”等虛假報道,該謠言對福建省紫菜產業帶來不小損失。資料二:央視曾對“用棉花代替肉松制“肉松餅’”的消息進行辟謠。資料表明:肉松餅是用肉松、小麥粉、綠豆、雞蛋、白糖作為主要原料制作的一道小吃,小麥粉和綠豆富含維生素B1等。(1)資料一中,紫菜中富含_____的無機鹽,常吃可預防地方性甲狀腺腫。(2)資料二中,肉松、雞蛋富含_____,是建造和修復身體的重要原料,該物質在人體消化道中最終被消化成_____,維生素B1可預防______。(3)食品安全問題,關乎公民的生命安全和身體健康。同學們在購買袋裝食品時,應注意:_____(寫一點即可)。39.資料分析:2019年4月23日是世界讀書日,馨香的文字滋養著我們的心靈,陪伴著我們成長。閱讀是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發展思維,并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的(見下圖):(1)文字反射來的光線進入眼球內,在____上形成物像,最終通過視覺神經傳給大腦皮層的特定區域,形成視覺。(2)一般形成視覺后,再經由大腦的理解,當我們____(填“吸氣”或“呼氣”)時,氣流就能引起聲帶的振動使我們有感情地讀出文字。(3)聲波引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內耳,刺激____內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動再沿相關神經傳遞到聽覺中樞,形成聽覺。(4)文學作品中的情節常常讓我們感悟良多,受益匪淺,這屬于____反射,這個過程需要我們大腦皮層的____中樞的參與。40.2016年煙臺市初中學生學業體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖,請據圖回答下列問題:(1)測試中學生聽到發令槍聲后立刻起跑,此反射類型是________,完成此反射的神經中樞位于圖乙中的
______(填圖中字母)。(2)在此反射中,學生聽到槍聲的感受器位于
______內。(3)看到運動員由遠及近而來,終點裁判員的晶狀體如何調節?__________。(4)某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經沖動傳導的途徑是
_____________________________________
(用圖乙中的字母和箭頭表示)。(5)測試結束大多數同學取得了優異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是_________________的結果。
參考答案1、B【解析】
受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞,當含有精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞,與其結合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡。胚泡緩慢的移動到子宮中,在子宮中一直發育成熟胎兒產出母體。如圖所示:【詳解】男性睪丸產生的精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵一經形成,就開始分裂,逐漸發育成胚泡,緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕。在母體的子宮內,胚胎繼續進行細胞分裂和分化,形成各種組織和器官。胚胎發育到第8周,其外貌開始像人,從這時起到出生前的胚胎,叫做胎兒。胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養物質,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。母體懷孕40周左右,胎兒就發育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。所以,人體受精卵的形成和胚胎發育的場所分別是輸卵管和子宮。故選B。【點睛】本題考查的是受精過程、胚胎發育的過程。解題關鍵是要掌握精子、卵細胞結合的產生,以及胚胎發育的場所。2、D【解析】
呼吸道的作用應從以下幾方面來分析:一、保證氣體暢通的結構;二、起清潔、濕潤和溫暖空氣作用的結構。鼻腔具有清潔、濕潤和溫暖空氣作用,這與其內部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜內的毛細血管有關。【詳解】鼻腔是呼吸道的器官之一,與呼吸功能相適應,其內部有鼻毛,可阻擋灰塵;內表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液,粘住、阻擋灰塵和濕潤空氣,黏膜中還分布有豐富的毛細血管,起到溫暖空氣的作用。這些都能夠減少了對肺的刺激。可見D符合題意。【點睛】解題的關鍵是掌握呼吸道的結構及功能。3、D【解析】
生態環境是指影響人類生存與發展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數量與質量的總稱,是關系到社會和經濟持續發展的復合生態系統。人類在利用和改造自然的過程中,對自然環境的破壞和污染所產生的危害人類生存的各種問題應當引起人們的關注。【詳解】紙質賀卡會消耗大量的木材,不能選擇,A不符合題意;
塑料包裝袋會造成白色污染,不利于保護環境,B不符合題意;
含磷洗衣粉會導致水體的污染,不利于保護環境,C不符合題意;
節能熒光燈可以節約能源,減少了環境的污染,可以選擇,D符合題意。【點睛】人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續發展的角度出發,按照生態系統發展的規律辦事。4、C【解析】本題考查的是植物生理活動的有關內容。因為室內光照不強,光合作用不充分,特別是夜晚,植物不進行光合作用,只進行呼吸作用,會產生二氧化碳,消耗氧氣,會與人爭奪氧氣,會導致生活環境中的空氣變得更污濁。C錯。故本題選C。5、B【解析】
現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,所以有一些相似的共同特征。【詳解】發達的大腦、會用復雜的語言交流、會制造簡單的工具,是人類特有的特征,所以A、C、D不符合題意;而會使用天然工具是人類與類人猿的共同特征,如黑猩猩能夠堆木箱摘高出的香蕉。B符合題意,故選B。【點睛】從人類和類人猿的行為來分析。6、C【解析】胎兒通過母體的胎盤和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和養料和排出二氧化碳、尿素等廢物。7、A【解析】
通過神經系統對人體生命活動的調節叫神經調節,其基本方式是反射;化學物質通過體液(血漿、組織液、淋巴等)的運輸而對人體生理活動進行的調節,就叫體液調節。如激素對人體生理活動的調節,是通過血液的運輸而起作用的。【詳解】A.根據反射的概念可知反射必須有神經系統的參與,而植物、微生物、低等動物沒有神經系統,也就沒有反射,如含羞草對刺激的反應是生物的應激性,不是反射;草履蟲趨利避害因為草履蟲沒有神經系統也是應激性人體生命活動主要受神經系統的調節,也要受激素調節的影響,A錯誤。B.神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,B正確。C.聽覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區域,即聽覺中樞,C正確。D.人體生命活動主要受神經系統的調節,也要受激素調節的影響,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解反射必須有神經系統的參與。8、B【解析】試題分析:蝗蟲的體表具有堅硬的外骨骼,其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發散失.這是適應陸地生活的特點之一.外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大,所以在蝗蟲的生長發育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現象,這就是蛻皮.解:通過分析可知,蝗蟲外骨骼的重要作用是保護和支持內部的柔軟器官、減少體內水分的散失的作用,有利于適應陸地生活,故選項B正確.故選B.考點:節肢動物蝗蟲的主要特征.9、C【解析】
(1)淀粉的消化從口腔開始.口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,胃不消化糖類,淀粉和麥芽糖進入小腸,在胰液和腸液的作用下,被徹底消化為葡萄糖。(2)蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸。(3)小腸是消化和吸收的主要場所。【詳解】由題意可知,甲同學早餐吃的稀飯中主要成分是淀粉,淀粉在消化道里最終被徹底消化為葡萄糖;乙同學早餐喝的牛奶中主要成分是蛋白質,蛋白質在消化道里最終被徹底消化為氨基酸。所以,他們的小腸內吸收的主要物質分別是葡萄糖和氨基酸。【點睛】解題的關鍵是熟知營養物質的消化過程和吸收的主要場所。10、B【解析】
人體的六大營養物質是:水、無機鹽、蛋白質、脂肪、糖類和維生素。不同的食物中營養成分的含量是不同的。【詳解】牛奶中主要含蛋白質和鈣,蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質,此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量。【點睛】此題考查的是食物中含有的主要營養物質。11、C【解析】傳染病要想流行起來,必須具備三個環節:傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環節必須同時具備,缺一不可。據此可知,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。題干中母親立即帶她到防疫站注射了藥物,這是為了保護容易被傳染的人群,屬于特異性免疫。
由分析可知接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產生相應的抗體,則這種疫苗相當于抗原。12、B【解析】試題分析:分析甲、乙、丙、丁四種食物的各種營養物質的含量可知:食物甲含鈣和維生素C較多、食物乙含鐵和維生素C較多、食物丙含維生素C和維生素D較多、食物丁含維生素C較多;因此某同學患貧血癥,最好多攝取乙食品。考點:人體需要的主要營養物質。13、D【解析】
為了滿足人體每天對能量和營養物質的需要,人們的營養必須合理。平衡膳食寶塔”是根據平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,在:“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少。【詳解】A、為了滿足人體每天對能量和營養物質的需要,每天都要做到均衡飲食、合理營養,A正確;B、過多攝入高糖、高脂肪食品易引起肥胖,B正確;C、兒童、青少年正是生長發育的重要時期,應常吃奶制品、魚蝦等富含蛋白質和鈣質豐富的食物,C正確;D、豬肝含鐵較多,可預防缺鐵性貧血,D錯誤。所以答案選擇D。【點睛】解答此題的關鍵就是理解合理營養及平衡膳食寶塔的含義。14、D【解析】肝臟屬于消化道外的消化腺,分泌的膽汁經膽囊進入小腸,參與脂肪的消化。15、B【解析】
營養較為全面,有利于身體健康,在這份食譜中,綠豆排骨湯主要含有的是蛋白質和脂肪,家常豆腐含有的營養物質主要是蛋白質,青椒炒肉主要含有的營養物質是蛋白質,缺少含維生素的食物。【詳解】紅燒豬腳含有的營養物質主要是蛋白質,無維生素,A錯誤;香菇炒青菜主要含有的營養物質是維生素,B正確;水蒸蛋主要含有的營養物質是蛋白質,C錯誤;鐵板牛肉含有的營養物質是蛋白質,D錯誤。【點睛】關鍵是理解合理營養及平衡膳食寶塔的含義。16、B【解析】
生物之間的關系包括:種內關系和種間關系。種內關系包括種內互助和種內競爭;種間關系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。【詳解】A.合作關系是同種生物群體之間彼此合作、密切配合,共同完成任務,A不符合題意。B.競爭是兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間。競爭的結果常表現為相互抑制,有時表現為一方占優勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。田地里的雜草和玉米、小麥爭奪陽光、養料和水分等,體現了生物與生物之間有競爭關系,B符合題意。C.適應不屬于生物之間的關系,C不符合題意。D.寄生是一種生物寄居于另一種生物的體內或體表,攝取寄主的養分以維持生活,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物之間的相互關系。17、B【解析】酸雨產生的原因主要是因為空氣中含有二氧化硫等酸性氧化物溶于雨水生成強酸而引起的,二氧化硫排放到空氣中,經過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解會形成酸雨;溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致地球平均氣溫不斷上升的現象。18、C【解析】
激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動起著重要的調節作用。【詳解】生長激素是由垂體分泌的,有調節人體生長發育的作用,A不符合題意;
胰島分泌胰島素,B不符合題意;
卵巢能分泌雌性激素,C符合題意;
甲狀腺能分泌甲狀腺激素,D不符合題意。【點睛】關鍵點:卵巢能分泌雌性激素。19、D【解析】健康的生活方式:吃營養配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。因此,均衡膳食,注意營養搭配、勞逸結合,科學安排時間、積極鍛煉,增強身體素質,都是健康的生活方式;青春期聲帶處于變聲期,大聲喊叫,不利于聲帶發育,還有可能導致聲帶受損。因此,有關青春期的健康生活方式,不合理的是大聲喊叫,促進聲帶發育。故選D。青春期的發育特點。【名師點睛】選擇健康的生活方式,要從我做起,從現在做起:吃營養配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。20、A【解析】
呼吸運動是依靠呼吸肌的收縮和舒張完成的。【詳解】呼吸運動的動力來自呼吸肌的收縮和舒張。(1)吸氣過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;(2)當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。所以人在吸氣時,膈肌、肺泡和肺泡內氣壓的變化是膈肌收縮、肺泡擴張,肺泡內氣壓減小。故選:A。【點睛】理解掌握呼吸運動中肋間肌和膈肌的變化情況。21、A【解析】
此題主要考查的是呼吸道的組成和功能。【詳解】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻是呼吸系統的通道之一。①鼻腔內有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用。②鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用。③鼻黏膜內分布著毛細血管,可以溫暖空氣,避免吸入的空氣刺激肺。④鼻腔側壁上部粘膜內的嗅細胞與人的嗅覺有關,與呼吸無關。故A符合題意。【點睛】回答此題的關鍵是明確鼻腔的特點和功能。22、B【解析】
)腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分。
【詳解】A、脊髓具有反射和傳導功能,A錯誤。B、小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,因此人醉酒后受到麻痹的是小腦,B正確;C、腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),C錯誤;D、腦神經包括嗅神經、視神經、動眼神經、滑三叉神經、面神經等,D錯誤。故選:B。【點睛】此題考查了小腦的結構和功能,即,使運動協調、準確,維持身體的平衡。23、B【解析】
呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管。【詳解】氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰。因此痰生成的部位是氣管和支氣管。
故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道痰液形成和隨地吐痰的危害。24、B【解析】
食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】蛋白質是構成細胞的基本物質,發育中的兒童需要每天補充一定量的蛋白質,他們應多吃含蛋白質豐富的食物,含蛋白質豐富的食物是瘦肉和蛋、奶、魚等即Ⅱ、Ⅲ所示的食物。故選B。【點睛】本題考查學生對人體所需的營養物質中蛋白質的作用和含蛋白質豐富的食物的了解情況,利用所學知識分析解決實際問題的能力。25、B【解析】
血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞。【詳解】貧血指的是血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低,因此如果患貧血,應該是RBC(紅細胞)和HGB(血紅蛋白)的值偏低;白細胞對人體起著防御和保護的功能。如果身體的某個部位發炎,白細胞的數目就會大大增加去吞噬發炎部位的病菌。因此,一個缺鐵性貧血患者突患急性肺炎,其化驗結果可能在正常值范圍之外的是血紅蛋白、白細胞。【點睛】正確解讀血常規化驗單是考查的重點,多以材料題或選擇題的形式出現,難度一般。26、C【解析】
根據脊髓的功能進行解答。【詳解】脊髓包括灰質和白質兩部分,灰質在中央,呈蝶形,在脊髓的灰質里,有許多低級的神經中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經中樞是受大腦控制的,白質在灰質的周圍,白質內的神經纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間,起著聯系作用,所以脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯系通路,因此脊髓具有反射和傳導功能,下肢截癱的病人損傷的是脊髓。【點睛】本題考查的是脊髓和腦的結構及其功能27、D【解析】
安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。【詳解】處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品,非適用于自我診斷,自我治療的小傷小病,A錯誤;
動脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀。在近心端止血,可以用止血帶或繃帶壓迫,B錯誤;
藥品都有一定的有效期,要在有效期內服藥,超過有效期藥性會發生變化,不能服用,C錯誤;
根據呼吸運動的原理,可用人工方法讓胸廓有節律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸。每分鐘內呼吸的次數叫呼吸頻率。據測定,呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同。成年人在平靜狀態下的呼吸頻率大約是15---20次/分,D正確。【點睛】關愛生命,永保健康,是社會熱點,引導學生關注。28、A【解析】
扁形動物的身體背腹扁平,兩側對稱,有口無肛門。有的種類寄生在人和動物的體內。【詳解】豬肉絳蟲屬于寄生蟲,豬肉絳蟲的幼蟲寄生在豬的體內,成蟲寄生在人體小腸內。與寄生生活相適應的特點是:其生殖器官發達;沒有專門的消化器官;運動和感覺器官退化;頭節有小鉤和吸盤,可以勾掛和吸附在人的小腸壁上等,故A正確,B、C、D錯誤。故選:A。29、A【解析】
(1)體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網,與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。(2)肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。據此解答。【詳解】血液流經肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,通過肺泡內的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當血液流經全身的毛細血管的時,由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞,細胞中的二氧化碳擴散進入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變為靜脈血,因此血液中的二氧化碳增多,氧含量減少。因此,若I代表肺泡處的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質最可能是氧氣,A正確。【點睛】本題考查組織里的氣體交換、肺泡內的氣體交換,要求學生認真體會人體內的氣體交換過程。30、B【解析】
食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收。【詳解】脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸,A不符合題意;淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此被徹底消化為葡萄糖,B符合題意;維生素屬于小分子的營養物質,人體可以直接吸收利用,C不符合題意;蛋白質的消化是從胃開始的,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸,D不符合題意。【點睛】此題考查了三大營養物質的起始消化部位:淀粉:口腔,蛋白質:胃,脂肪:小腸。31、A【解析】食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質,此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量,學生正值青春期,是生長發育的重要時期,應該多吃含蛋白質豐富的食物,奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富,應該注意補充,可見A符合題意。32、A【解析】
激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的,對人體有特殊的作用,據此解答。【詳解】人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫外分泌腺,A錯誤;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進促進動物的新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性,B正確;人體的生長與生長激素的調節作用有密切關系,在幼年時如果生長激素分泌較少,人體生長遲緩,身材就會異常矮小,但智力正常,稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療,C正確;激素是由內分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學物質,激素在人體內的含量很少,但作用很大,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人體的主要內分泌腺及其分泌的激素。33、B【解析】
根據碘液遇淀粉變藍,滴入清水的試管里的漿糊含有淀粉;滴入唾液的試管里的淀粉被唾液淀粉酶分解了,沒有變成藍色。【詳解】①和④有兩個變量,有無唾液和溫度,因此不能形成一組對照實驗,A錯誤。②和③的變量是溫度,其他條件相同,可以形成一組對照實驗,B正確。②放置在0℃的環境中,抑制了酶的活性,淀粉沒被消化,因此②變藍,C錯誤。③不變藍原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,D錯誤。【點睛】唾液對淀粉的消化作用的實質是唾液淀粉酶催化淀粉分解成麥芽糖的過程。34、B【解析】
膽囊的主要功能是貯存膽汁,膽汁是由人體最大的消化腺肝臟分泌的,參與脂肪的消化.膽汁中雖然不含有消化酶,但能夠將脂肪乳化成脂肪微粒,擴大脂肪微粒與消化酶的接觸面積。【詳解】肥肉中都含有豐富的脂肪,因此患膽囊炎的病人,其儲存的膽汁減少,影響了脂肪的消化.所以切除膽囊的人,建議他少吃富含脂肪的食物。【點睛】了解膽汁的作用是解題的關鍵。35、B【解析】
尿的形成主要包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用(形成原尿)、腎小管的重吸收作用(形成尿液)兩個過程;人體排出的尿液只是對人體無用的代謝廢物。【詳解】尿的形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,所以形成原尿150升,而最終形成尿液才1.5升,主要是因為腎小管的重吸收作用。【點睛】原尿中的絕大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液,因此人每天排出的尿液要比形成的原尿少得多。36、動脈紅細胞c動脈減少【解析】
(1)判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;血液在流經某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會發生變化;血液在血管內的流動方向一般是動脈→毛細血管→靜脈。(2)圖中,從圖中可以看出a血管是從主干流向分支的血管,是小動脈,c是由分支匯集而成的血管是小靜脈,b是毛細血管。【詳解】(1)圖中a血管是從主干流向分支的血管,因此a表示動脈血管。(2)b血管只允許紅細胞單行通過,是毛細血管,血流速度最慢。因此,若b為小魚尾鰭內毛細血管,在顯微鏡下觀察,判斷b為毛細血管,主要依據的是其內血液中的紅細胞呈單行通過。(3)小腸是消化和吸收的主要場所,血液流經小腸后,小腸絨毛吸收來了豐富的營養物質,因此,若該結構為小腸絨毛,則c端血液中的營養物質較多,這些營養物質隨著血液循環經小腸靜脈、下腔靜脈、到達右心房,因此這些營養物質最先出現在心臟的右心房。(4)血液由肺動脈流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡內的氧氣進入血液,使血液由靜脈血轉變成動脈血。因此,若該結構為肺泡,則c內流動的是動脈血;肺泡壁和毛細血管都由一層扁平的上皮細胞構成,有利于肺泡與血液的氣體交換。(5)血液流經腎臟時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,導致血液中尿素含量減少,因此,若該結構為腎臟,與a端相比,c端血液中的尿素含量減少。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血管的特點、血液循環的途徑和血液變化以及正確辨認圖中的血管的名稱。37、小腸①氧氣B④胰島2結構和功能相適應【解析】
人體的各個系統既具有各自的功能,但又不能獨立的完成各自的功能,例如人在運動時,需要呼吸、循環、排泄等器官系統的相互配合、協調活動。【詳解】小腸是消化和吸收的主要場所。消化終產物隨血液送達組織細胞后在氧的作用下分解釋放能量。
(2)吸氣時:肋骨間的肌肉和膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸廓容積增大→肺隨著擴張→肺內氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺。
膈肌向下運動,箭頭方向向下,表示膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓擴大,肺應該隨著擴張而不是縮小,A錯誤;
膈肌向下運動,箭頭方向向下,膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓上下徑變大,胸腔容積增大,肺擴張,肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,氣體通過呼吸道進入肺,即表示的是吸氣過程,B正確;
膈肌向上運動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,膈肌頂部升高,胸廓上下徑變小,胸腔容積縮小,肺回縮變小,肺內氣壓升高,大于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出肺,表示呼氣狀態,C錯誤;
膈肌向上運動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,胸廓上下徑變小,肺應該回縮而不是擴張,D錯誤。
故選B。
(3)正常情況下原尿流經腎小管時,腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發生病變,使腎小管的重吸收作用發生障礙,導致葡萄糖沒有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此“丁大爺的體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖”,該結果可能是腎小管的重吸收作用即④表示的生理過程異常所致。也可能是胰島素分泌不足造成的。
(4)排泄是細胞代謝終產物排出體外的過程,如水、無機鹽和尿素。排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統排出;二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統排出。體內糞便排出體外的過程叫排遺。圖中展示了呼氣和排尿2條排泄途徑。
(5)肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質的透過。這體現了結構和功能相適應的生物學觀點。【點睛】泌尿系統的組成和功能,胃和腸的結構和功能,排泄的概念、途徑和意義,呼氣和吸氣,食物的消化和營養物質的吸收過程。38、碘蛋白質氨基酸神經炎、腳氣病等生產日期、保質期等【解析】
此題可根據食物中含的營養物質的功能分析解答。【詳解】(1)碘是合成甲狀腺激素的重
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