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文檔簡介
PAGE\*MERGEFORMAT1授課稿:讀《朱子家訓》悟做人道理最近認真讀了《朱子家訓》,感觸很深、收獲很大,古今大凡能有建樹者,無外乎都有非常好的家訓家風,我們每名同志內心里都有自己的“鴻鵠志”,怎么放飛夢想,實現突破,我認為很重要的一點就是先修身。正如儒家經典所提倡的“修身、齊家、治國、平天下。”今天就和大家分享一下我讀《朱子家訓》感悟到得做人做事,希望對大家有所觸動、有所思考。這篇課分四個章節——春夏秋冬。人生的四季正如歐陽修在《醉翁亭記》中描寫的春夏秋冬是“野芳發而幽香,佳木秀而繁蔭,風霜高潔,水落而石出者。”短短22字簡練而不缺美感。“春”主要圍繞“勤、儉、志”三個方面展開;“夏”主要圍繞“學、思、友、善”四個方面進行鋪訴;“秋”主要圍繞“靜、饒、廉”三個方面講解;“冬”主要圍繞“直、惠、容”進行鋪陳。人生的季節何曾不是春夏秋冬。做人也要順乎天道,回歸本真。一、春天播種說到春天,眼前自然呈現出春天的生機盎然,詩人筆下的妙筆乾坤。比如杜甫《春夜喜雨》寫“好雨知時節,當春乃發生”,白居易《錢塘湖春行》寫“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,杜牧《江南春》寫“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”,古人總結“一年之計在于春,一日之計在于晨。”對于漫漫人生而言,我們正處青年,正處在人生的春天,春天是充滿朝氣的氣節,是充滿希望的季節,是播種的季節,那我們在做人做事上到底該播種什么?關鍵詞1:“勤”。朱子家訓中說:“黎明即起,灑掃庭除(庭院),要內外整潔。”意思是黎明的時候就要起床,清掃院落,把室內外打掃干凈整潔。“黎明即起”這一句話是寫起居有常,即堅持早起,養成習慣。古人講勤儉治家,治家首先講的是勤字,落實到具體事情上就是要早起。(魯迅在桌上刻“早”字)。曾國藩《習勞而神欽》曰:“勤則壽,逸則夭,勤則有才而見用,逸則無能而見棄……”意思是說:勤勞發奮就會導致健康長壽,驕奢淫逸則易患疾病過早夭折;勤奮的人因練就了才干得到社會的重用,驕奢淫逸就會百無聊賴庸碌無能而受到社會的唾棄與淘汰。曾國藩出身農家,朝中無任何倚傍,卻在三十七歲官至二品,九年升十級,以并不超絕的資質(曾國藩小時愚笨,背記《岳陽樓記》被小偷嘲笑故事),竟能辦成挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾,平定大亂,再造“中興”的不世偉業,而且后代中,更是人才輩出。古語說:“富不過三代,貴不過兩代”,二曾國藩兄弟五人的家庭,近200年來,綿延八代子孫,共出有名望的人才240余人。其中一個很重要的家訓就是“勤”字。不管是居家、居官、行軍,都應該要以“勤”字為根本。天道酬勤,一個人不管他的資質如何,只要能勤奮、堅持不懈,才智自然會一點一滴積累起來。啟示:為什么要勤勞,古人家訓總結,不管是在治世還是亂世,凡一家中能勤能敬,沒有不振興的;不勤不敬,沒有不衰敗的。“勤則壽,逸則夭”。怎么才能“勤”,即做任何事都要“起早”,這里的“起早”,我理解不僅僅是起的早,而是養成干事情要提前、要快的習慣,決不能養成“拖拉”的惡習。那么“起早”干什么,要達到“灑掃庭除,內外整潔”,“灑掃庭除”我的理解是,起早不是漫無目的的,而是要把本職崗位工作干好;“內外整潔”即干工作的標準。同樣干工作,為什么有的人受到表揚,有的人受到批評后來又返工是怎么回事,一個重要原因是“工作沒標準。”那什么是工作的標準呢?“較低標準”是自己干的事經不起自己檢查,自己都覺得不行;“一般標準”是自己干的事自己比較滿意,但經不起交代你辦事的人的檢查,交辦人覺得不滿意;“較高標準”是自己干的事情經得起交辦人的檢查,并感到滿意;“高標準”是你干的事情經得起任何人在任何時候的檢查,甚至超乎他們的想象和預料。”因此,“勤”也講究方法、方向、標準。關鍵詞2:“儉”。《朱子家訓》告誡我們:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”節儉,作為中華民族傳統美德,它首先體現的是尊重勞動和從事勞動的人。大家吃的食物和穿的衣裳都來之不易,要通過種植者、烹飪者、紡織者的許許多多勞動才能生產出來,不能輕易浪費。唐代詩人李紳的《憫農》道“鋤禾日當午,汗滴流下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”《周易.否》中曰:“君子以儉德辟難。”意思是說君子用簡樸的德行來避免危難。《周易》含有樸實的辯證思想,有許多地方闡述事物變化的道理,這句話就有辯證的思想。一方面,闡明簡樸的德行有助于防患于未然,防止奢靡腐化等行為;另一方面,在面臨危難的時候,特別是在面臨物質匱乏的困難時期,具備簡樸的德行有助于我們克服危難。《周易》作者認為,天地萬物都有順和不順、通與不通之勢,不通不順,就要修身養德,不能過分彰顯自己,以渡過難關。司馬光家訓《訓儉示康》有這么一個故事,張文節當宰相時,生活享受如同以前當小官一樣,親近的人勸他說:“您現在領取的俸祿不少,可自己生活享受卻這樣節儉,您雖然自己知道自己確實是清廉節儉,但是外人對您很是譏諷,說您矯情做作,您應該稍稍隨從眾人的習慣做法才好。”張文杰公嘆息說:“我今天俸祿這么多,即使全家人穿上綢緞的衣服,都吃山珍海味,還怕做不到?但是人們的常情由儉入奢易,由奢入儉難。我今天高俸祿哪能長期享有呢?我的健康哪能長期保持呢?如果有一天我罷官或病死,情況就與現在不一樣了,家里的人習慣于奢侈生活已經很久,不能立刻節儉,那時候一定會坐吃山空到饑餓無依,哪里比得上我做大官或不做大官,活著或死亡,家中生活標準都固定不變呢。”反面例子也比比皆是,比如石崇以奢侈浪費來向人夸耀,終于因此而死在刑場上。啟示:節儉是各種好品德的共有特點;奢侈是各種罪惡的大罪。好品德都由節儉而來,原因有二:一是如果節儉就會少貪欲。有地位的人如果少貪欲,就不為物欲所奴役,不受外物的牽制,可以走正直的道路。沒有地位的人如果少貪欲,就能約束自己,節約用度,避免犯罪,豐裕家庭;二是如果奢侈就會多貪欲。有地位的人如果多貪欲,就會貪圖富貴,不走正路,最后招致禍患。沒有地位的人如果多貪欲,就會多方營求,隨意浪費,最后敗家喪生。因此,做官的如果奢侈,就必然貪贓受賄,在鄉間當老百姓的,如果奢侈就必然走向盜竊他人財物等。關鍵詞3:“志”。諸葛亮家訓《誡外甥書》:“夫志當存高遠,慕先賢,絕情欲,棄凝滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感。忍屈伸,去細碎,廣咨問,除嫌吝;雖有淹留,何損美趣,何患于無濟?若志不強毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情,永竄伏于凡庸,不免于小流矣。”譯文為:一個人應當有高尚遠大的志向,仰慕先賢,戒絕情欲,拋棄阻礙前進的因素,使先賢的志向,在自己身上顯著地得到存留,在自己內心深深地引起震撼。要能屈能伸,丟棄瑣碎,廣泛地向人請教咨詢,去除猜忌和吝嗇,這樣即使因受到挫折而滯留,也不會損傷自己的美好志趣,又何必擔心達不到目的。倘若志向不剛強堅毅,意氣不慷慨激昂,那就會碌碌無為地沉湎于流俗,默默無聞地被情欲束縛,勢必淪入凡夫俗子之列,甚至免不了成為庸俗的下流之輩。都說:“無志之人立常志,有志之人長立志。”周恩來總理少年時志向是“為中華之崛起而讀書。”毛主席《七絕.改詩贈父親》表達他年少時的志向:“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”這里講一個關于年輕人志向的小故事,東漢時,有一個名人就薛勤。有一天,他到陳蕃家做客,薛勤一邊與陳蕃寒暄,一邊隨意走進陳蕃書房。一看室內雜亂,齷齪不堪。屋子里書扔的到處都是,墻角掛滿蜘蛛網,連空氣也顯得污濁。便問,年輕人,屋子這么亂,為何不打掃呢?陳蕃滿不在乎的說:“大丈夫的事業要干得轟轟烈烈,哪有心思來打掃一間小小的書房呢?”薛勤想:此人年少卻立有大志,可連自己的書房都不打掃,怎樣去打掃天下?于是對他說:“年輕人,你很有大丈夫的氣概,但你連書房都不打掃,又怎能去掃天下呢。”年輕人大多都志向高遠,都想做大事,這本身是件好事。諸葛亮也說,年輕人就應當“志存高遠!”然而,就是因為志向高遠,所以相當一部分年輕人不想做小事,也不想做好小事。認為小事不值得自己投入太多的精力去做,可偏偏大事又做不好。啟示:我們不可能人人都成為名人、偉人,大多時候都是一個平平凡凡的人。因此,我們在立大志同時,更應當立好小志。這里所說的“小志”,指很小很小的目標,就是大家能夠做到的事情,凡是要從一點一滴做起,從一點一滴中可以看出一個人的品德,從一點一滴中可以體現出一個人整體素質,從一點一滴中可以看到一個人未來的生活模樣。因此在做每一件事情時,即便是再微小也要認認真真腳踏實地去對待和處理。在一件小事上能夠做到合情合理、盡善盡美,那么在做大事的時候,這種平時優點才會自然而然體現出來,才會得到人家認可和賞識。二、夏天耕耘描寫夏天的佳句也很多,天氣燥熱,“夏日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。”午睡倦醒,“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。”荷葉甜甜,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夜行妙哉,“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”夏天是農忙時節,春天播種,夏天耕耘,耕耘是什么?既要除雜草,也要常松土;既要施肥料,也要長打藥。耕耘的好,耕耘的到位,莊稼才能長得好。關鍵詞1:“學”。《朱子家訓》說:“子孫雖愚,經書不可不讀。”意思是說:也許你眼中覺得自己子孫非常愚笨,但是作為他們長輩你不可能不要求他們去仔細品讀儒家經典著作。這個是做人的基本準則,也是育人的基本要求。儒家經典共13部,其中影響最大的是“四書五經”。“四書”是《論語》《孟子》《大學》和《中庸》,為宋朝大儒朱熹編定。五經是《詩經》《書經》《禮經》《易經》《春秋》,為孔子修訂。“四書五經”幾乎是傳統中國人必讀經典,承載著中華民族的宇宙觀、世界觀、人生觀、價值觀,決定著中國人的思維方式、行為準則、處事態度、立身標準,甚至風俗習慣。讀這些經典,能讓人明白宇宙人生的道理,尋到通向人生光明的道路,開啟除迷去惑的智慧。書是指儒家經典以外的子、史、百家詩文、小說等。我的理解是:“讀經增長人的智慧,讀書增長人的知識。”“把人比作一顆樹,經是根,書是葉,讀經才能根深,讀書才能葉茂。”啟示:開卷有益,如今有疑問就搜度娘,上谷歌,的確我們獲取知識途徑便捷了,好像什么東西都能查到,但這些增長的只是知識,而不是智慧。知識不能豐富我們的學問,但人生很多關鍵的抉擇還是需要智慧思考才能準確作出。古人書智慧來自經,大家要想開啟自己的智慧,要回歸本源多讀“四書五經”,去感悟人生,去解開困惑,去通達事業。關鍵詞2:“慮”。俗話說:“人無遠慮,必有近憂。”意思是說:如果沒有長遠打算,那么眼前就一定會有麻煩。這句古老的話語,充滿了先人的智慧,告誡我們要未雨綢繆,不要只看眼前利益,卻忘記了為之而奮斗的遠景期待。啟發我們:宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。做任何事情始終保持“居安思危,有備無患。”當你順風順水時也考慮不順的時候該怎么辦;當你如日中天時要考慮可能太陽下山時該怎么辦;當你有錢時要考慮到沒錢的時候該怎么辦?當你健康幸福時要考慮到遇到疾病和不幸該怎么辦?積德、虛心、低調、友善、樂觀可以幫你避免和度過難關。關鍵詞3:“友”。孔子教人要親近益友,遠離損友。什么是益友,什么是損友?《論語》曰:“益者三友,損者三友。”“友直,友諒,友多聞,益矣;有便辟,友善柔,友便佞,損矣。”這是告訴人們如何判斷一個朋友是對自己有益的朋友,還是對自己有損害的朋友。益友有三個特點:一是“友直”,“直”是正直,跟正直的人在一起做朋友,那你就得益了,你的心也正直;二是“友諒”,“諒”是寬恕、原諒,善于寬恕別人,有恕道;諒,也有的批注里當信字講,即有信義的朋友;三是“友多聞”,“多聞”是博學多聞,有學問。正直的,心地寬廣有信義的,博學多聞的朋友,跟他們相處就會得到很大的益處。同樣的,損友也有三個特點。第一是“便辟”。意思就是看起來很恭敬,很客氣,善于周旋,很會察言觀色,很會奉承巴結的這類人,但是他的心不正直,是一種彎曲的心,這是損友。第二是“善柔”,就是善于獻媚。他跟人在一起讓人覺得他非常柔和,他很會討好人,很會講一些花言巧語來蒙騙人,讓人聽得很舒服,但實則無意。第三是“便佞”。“佞”主要是講言辭很善巧,很會說話,但往往言過其實。這一類的朋友也不會給自己帶來很大益處。家訓又告訴我們,看人要看他的朋友,要知道一個人的道德情操,他如果是城府很深,你未必能夠看得出來。但是你可以看他周圍的人,看他跟什么人交朋友,就能大概知道。所謂“物以類聚,人以群分”,“近朱者赤,近墨者黑”,他跟什么人交往,他大抵就是什么樣的人物。《孔子家語》曰:“不知其子,視其父。不知其人,視其友。不知其君,視其所使。”這段話意思是,不知道兒子的品德,可以看他的父親,有其父必有其子,他是什么家庭里培養出來的,大概就是什么樣的人物,十有八九不會錯。不知道這個人品德,就看他的朋友,看他跟誰交往,如果他親近惡少,那他一定是惡少。不知道領導是什么樣的人,就看這個領導任用什么樣的人。譬如說唐玄宗,他在過去勵精圖治的年代,任用一批賢能輔臣,像張九齡就是他的賢相,你就知道了當時他一定是一個勵精圖治、很有抱負、很想有所作為的君王。可是后來他用了李林甫,楊國忠,你就知道他變了,他肯定成了貪圖享樂的人。孔子說,跟善人居住在一起,就像人進入了一個蘭花的花房里,處久了,那蘭花的香味雖然聞不出來,可是你已跟這個蘭花的香氣融成一體了,等到出來之后,別人就能問題到身上有蘭香。跟那些品行不好的人交往,就好像進入了放滿臭咸魚的那種倉庫。剛進去時覺得很臭,時間久了也就不覺的臭了,已經麻痹了,但是身上已經帶有這種臭氣味,就跟這種臭氣味融成一體。啟示:重新審視你的舊交,慎重選擇新的朋友。關鍵詞4:“善”。“惡有惡報,善有善報。”唐武則天當政時,有兩個酷吏,一個叫周興,一個叫來俊臣。他們慘無人道,濫殺無辜。后來有人告發周興謀反,武則天震怒,責令來俊臣查辦。來俊臣知道周興乃奸詐之徒,僅憑告密信無法將其制服。若查不出結果,還怕受到怪罪。于是,想出一條妙計。準備豐盛的酒席,請來酷吏周興。酒過三巡,來俊臣嘆氣道:“犯人死不認罪,老兄有何辦法?”周興得意地說:“這好辦,找一個大翁,四周用炭火烤熱,再讓犯人進翁,什么犯人不招供?”來俊臣點頭稱是。隨即命人抬來大翁,按其所說四周點燃炭火,然后對周興說:“有人告密你謀反,朝廷命我嚴查。對不起,就請老兄入甕吧。”周興撲通跪倒,磕頭,招供。啟示:做人不可以刻薄待人,對人刻薄發家的,絕對沒有長久享受的道理。做人要心存善念,不能比我好的人我就嫉妒他,奉承巴結我的人我就喜歡他。聽到別人做了善事就加以懷疑,聽到別人做了惡事反而深信不疑。看到別人得到好處,好像自己損失了什么似的。看到別人有了損失,好像自己得到好處一樣。只有發自內心,真誠對待別人,才能得到別人真誠的對待。三、秋天收獲秋天是大多數人喜歡的季節。很多詩人不吝嗇用詩歌來描繪秋天、贊美秋天。白樸的秋趣:“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。”王維的細膩:“荊溪白石出,天寒紅葉稀。山路元無雨,空翠濕人衣。”張籍的思鄉:“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”秋天是收獲的季節,我們在人生的秋意中又該收獲什么呢?關鍵詞1:“靜”。諸葛亮家訓《誡子書》:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學。年與時馳,意與日去,遂成枯落;多不接世,悲守窮廬,將復何及。”意思是高尚君子的行為,以寧靜來提高自身的修養,以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須精心專一,而才干來自學習。所以不學習就無法增長才干,沒有志向就不能使學習有所成就。年華隨著時光飛馳,意志隨著歲月而流逝,最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會所用,只能悲守那窮困的屋舍,到那時再悔恨又有什么用。啟示:只有心靜下來,去除雜念,排除干擾才能干好事,干成事。干一件事,要一心一意,決不能三心二意,“手表定律”是這么描述的:“一個手表時你能知道時間,兩個手表時,你就不知道哪個是準確的,三個手表時,你的時間就錯亂了。”關鍵詞2:“饒”。“因事相爭,焉知非我之不是,須平心暗想。”這句話是講:如果跟別人因為某件事情相互爭吵,要多找自己不對的地方,要平心靜氣地默默思量和檢討自己的不是。因為,你不去思考,你怎么能知道就不是自己的過錯呢?人不講理,是一個缺點;人硬講理,是一個盲點。理直氣和比理直氣壯更能說服和改變他人。一位高僧受邀參加素晏。席間,他發現在滿桌精致的素食中,有一盤菜里竟然有一塊豬肉,高僧的隨從徒弟故意用筷子把肉翻出來,打算讓主人看到,沒想到高僧卻立刻用自己的筷子把肉掩蓋起來,并在徒弟的耳畔輕聲說:“如果你再把肉翻出來,我就把它吃掉。”徒弟聽后再也不敢吧肉翻出來。晏后高僧辭別了主人。歸途中,徒弟不解地問:“師傅,剛才那廚子明明知道我們不吃葷的,為什么把豬肉放到素材中?”徒弟只是想讓主人知道,處罰處罰他。高僧說:“每個人都會放錯誤,無論是有心還是無心。如果讓主人看到菜中有豬肉,盛怒之下,他很有可能當眾處罰廚師,甚至會把廚師辭退,這都不是我想看到的,所以我寧愿把肉吃下去。”啟示:處理問題固然要“得理”,但絕不能“不饒人”。留一點余地給得罪你的人,不但不會吃虧,反而還會有意想不到的驚喜和感動。每個人的價值觀、生活背景都不同,因此生活中出現分歧在所難免。有的人一旦身陷爭斗的漩渦,便不由自主地焦躁起來。一方面是為了面子,一方面是為了利益,因此一旦得理不饒人,非逼對方鳴金收兵或投降不可。然而,得理不饒人,雖然給自己吹響了勝利的號角,同時也埋下下一次爭斗的種子。因為對方雖然“戰敗”了,但為了挽回失去的面子或利益,他必然要找機會借題發揮以牙還牙。在日常生活中,切記:“留一點余地給得罪你的人”,給對方一個臺階下,少講兩句,得理饒人。否則,不但消滅不了眼前的這個敵人,還會讓身邊的更多朋友疏遠你。得理饒人這樣做還有以下好處,如果不得理饒人,讓對方走投無路,就可能激起對方“求生”意志,而既然是“求生”就有可能不擇手段,不顧后果,這將對自己造成傷害。放他一條生路,他便不會對自己造成傷害。即使在被人理虧時,再理已明了的情況下,饒了他他也會心存感激,至少不太可能再與自己為敵。這是人的本性。況且,這個世界本來很小,假若哪一天兩人再度狹路相逢,假若屆時他強勢而你弱勢,試想他會怎樣對代發自己呢?得理饒人也是為自己留條后路。關鍵詞3:“廉”。東漢一個姓鄧的大將軍,聽說有個叫楊震的人德才兼備,就征召他,舉薦他為“茂才”。經過多次升遷后,楊震官至荊州刺史、東萊太守。當他前往東萊上任時,路過昌邑,他從前舉薦的荊州秀才王密正擔任該縣令。為了感謝楊震當年的知遇之恩,王密特地深夜前去拜見,并帶了十斤黃金要贈送給楊震。楊震對他說:“我了解你是怎樣的人,你卻不了解我。”王密則說:“夜深人靜無人知曉,您就放心收下吧。”楊震則正言說:“天知、地知、你知、我知,怎么能說沒人知道呢?”王密聞此言,慚愧地走了。后來楊震調動到涿州當太守,其品性公正廉潔,不接受私下拜見。其子孫也常常只食用蔬菜,步行出入。楊震的朋友中有些年長的人想讓他為子孫開辦一些產業,楊震不肯,說道:“使后世的人稱他們為清白官吏的子孫,把這個節操留給他們,不也是很高貴的財富嗎?”至此,楊震被稱為“四知先生”,成為為官清廉、潔身自好的榜樣,流傳千古。啟發:一句話:“清清白白做人,干干凈凈做事,清清爽爽為官。”四、冬天品嘗說起冬天,大家可能會想到邊塞詩人岑參描繪邊塞壯闊景象:“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”偉大領袖毛澤東的《沁園春.雪》:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”孤獨詩人柳宗元的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”也會想到王維《觀獵》:“風勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”等等。冬天是農閑的季節,也是一年到頭品嘗收獲的季節,那我們該品嘗人生中的哪些美味佳肴呢?關鍵詞1:“直”。“直,通值,為人正直和有價值。”做人切記:“見富貴而生諂容者,最可恥;遇貧窮而作驕態者,賤莫甚。”意思看見富貴的人就表現出諂媚面孔的人,是最可恥的;遇到貧窮的人就表現出倨傲無禮的人,是最卑賤的。戰國時的縱橫家蘇秦,曾隨鬼谷子學習縱橫捭闔之術多年,與張儀同出自鬼谷子門下。他家庭貧苦,因向秦國推銷統一中國的策略沒有成功,一無所成,搞得“旗不下纴,嫂不為炊,父母不與言。”即父母妻子都不理會他,待他極其刻薄。蘇秦自嘆:“妻不以我為夫,嫂不以我為叔,父母不以我為子。”于是他立志要做一番大事業,“頭懸梁錐刺股”的故事講的就是蘇秦發憤讀書,鉆研兵法的事跡。后來他游說六國合縱抗秦,不就身兼六國宰相。衣錦還鄉之時,全家對他的態度都徹底改變了,父母親自為他打掃房間、道路,請來樂隊到離家三十里以外的道路上去迎接;妻子對他更是刮目相看,側耳傾聽;嫂嫂拜倒在地上像蛇一樣爬到蘇秦腳下,又是磕頭,又是謝罪。蘇秦問嫂子:為什么你以前對我那么倨傲,而今天又這樣低身下氣?嫂子回答說:因為你現在地位高了,金錢多了,權力大了,我們全家有依靠了。啟發:以上是典型驕貧諂富的典型事例,而且是那么的惡心丑陋,從中也看出了世態炎涼。世態炎涼就是人在得勢時門庭若市,大家都來捧你,奉承你;失勢時門可羅雀,大家都遠離你,躲著你。這是世俗社會處于公里境界的人們普遍狀態。做人一定要做個正直和有價值的人,不要整天想著怎么賺錢,而是不斷提升自我價值,使自己具備核心競爭力,如此,自然會有很多獵頭公司主動找上你,你還愁找不到工作,賺不到錢。海軍有一位軍官叫韋曉慧,講的一句話很經典。我不希望戴一塊價值百萬的手表,而是希望哪怕一塊普普通通的手表因為戴在我的手上而價值百萬。關鍵詞2:“惠”。《弟子規》曰:“凡取與,貴分
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